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    七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)試題的

    時(shí)間:2021-03-31 15:04:57 七年級(jí) 我要投稿

    七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)試題的精選

      一、基礎(chǔ)部分

    七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)試題的精選

      1.選出加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)注音不正確的一組( )

      A.屏風(fēng)(pnɡ) 納涼(n) B.流瑩(ynɡ) 惟幕(wi)

      C.傖俗(chn) 因地制宜(y) D.造型(xnɡ) 緩沖(huǎn)

      2.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。

      (1)造型不夠輕巧,色彩又覺(jué)傖俗。

      (2)其實(shí),屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用諸方面,均要做到得體才是。

      (3)誠(chéng)如是,則我寫(xiě)這篇小文章,也就不為徒勞了。

      (4)閑倚畫(huà)屏抱膝看屏山,也夠得一些閑滋味,未始不能起一點(diǎn)文化休憩的作用。

      3.指出下列句子所用的說(shuō)明方法。

      (1)古代的畫(huà)中常見(jiàn)室內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。( )

      (2)屏者,障也,可以緩沖一下視線。( )

      (3)按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏等。( )

      (4)錦屏人忒看得這韶光賤一句,用錦屏人來(lái)代指閨中女郎。( )

      閱讀下列文段,完成4~9題。

      屏可以分隔室內(nèi)室外。過(guò)去的院子或天井中,為避免從門外直接望見(jiàn)廳室,必置一屏,上面有書(shū)有畫(huà),既起分隔作用,又是藝術(shù)點(diǎn)綴,而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的,如今稱為流動(dòng)空間。小時(shí)候廳上來(lái)了客人,就躲在屏后望一下。舊社會(huì)男女有別,雙方不能見(jiàn)面,只得借助屏風(fēng)了。古代的畫(huà)中常見(jiàn)室內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。在古時(shí)皇家的宮廷中,屏就用得更普遍了。

      從前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以緩沖一下視線!赌档ねぁ酚螆@一出中有錦屏人忒看得這韶光賤一句,用錦屏人來(lái)代指閨中女郎。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。

      屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書(shū)齋、閨房,皆可置之,因?yàn)閳?chǎng)合不同,自然因地制宜,大小由人了。近來(lái)我也注意到,屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍,可是總勾不起我的詩(shī)意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺(jué)傖俗,繪畫(huà)尚少詩(shī)意。這是因?yàn)橹谱髡吆褪褂谜邲](méi)有認(rèn)識(shí)到屏在建筑美中應(yīng)起的作用,僅僅把它當(dāng)作活動(dòng)門板來(lái)用的緣故。其實(shí),屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體才是。

      屏是真夠吸引人的`,閑倚畫(huà)屏抱膝看屏山,也夠得一些閑滋味,未始不能起一點(diǎn)文化休憩的作用。聰明的建筑師、家具師們,以你們的智慧,必能有超越前人的創(chuàng)作,誠(chéng)如是,則我寫(xiě)這篇小文章,也就不為徒勞了。

      4.給文中加點(diǎn)的字注音。

      忒 倚 膝

      5.文中畫(huà)線句所用的說(shuō)明方法是____________。

      6.屏可以分隔室內(nèi)室外,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,還有什么作用?

      7.概括第二段的段意。

      8.作者認(rèn)為屏風(fēng)怎樣設(shè)置才合適?

      9.概括上文的中心意思。

      二、提高部分

      閱讀下文,完成10~14題。

      竹是一種特殊的植物。

      竹非草、非木,在現(xiàn)代植物學(xué)中,屬禾本科,竹亞科。我國(guó)有毛竹、苦竹、孝順竹等六個(gè)屬共250余種。因?yàn)榉N類繁多,千姿百態(tài),早在晉朝時(shí)我國(guó)便有專門記敘竹的《竹譜》。這部書(shū),現(xiàn)已被公認(rèn)為世界最早的植物譜錄學(xué)專著。

      竹和人們的日常生活往往有密切的關(guān)系,除了用竹纖維編成的竹布現(xiàn)已少見(jiàn)外,食、住、行各方面均少不了。說(shuō)起竹,過(guò)去的運(yùn)輸工人用的都是竹杠,他們把用血汗換來(lái)的銀元、銅元放在片刻也不離手的竹杠中,把頭、惡霸來(lái)了,只要敲一下竹杠,便知道一天收入多少,這是現(xiàn)已通行全世界的敲竹杠諺語(yǔ)的由來(lái)。印度也產(chǎn)竹,玄奘法師在《大唐西域記》中講了個(gè)很有趣的神話。有個(gè)僧侶貴族,聽(tīng)說(shuō)釋伽佛身長(zhǎng)一丈六,他不信,便做了根長(zhǎng)一丈的竹杖,要實(shí)地量一下。不料,等他挨近佛時(shí)用那根作尺的竹杖量時(shí),佛身總比竹杖長(zhǎng)一丈六。這時(shí)他才知道佛法無(wú)邊,將竹杖丟下走了。從此,這里便長(zhǎng)出了竹林。

      我國(guó)農(nóng)諺有種竹要留三去四以及公孫不相見(jiàn),母子不相離之說(shuō)。去四,即四年以上的竹如不除去,會(huì)影響竹林的發(fā)展;三年以下則太小,不宜取用。所謂公孫不相見(jiàn),母子不相離是這一寶貴經(jīng)驗(yàn)的形象化說(shuō)明,值得我們珍視。

      10.敲竹杠一詞現(xiàn)在一般是指什么?它表達(dá)怎樣的感情色彩?

      11.第三段中的他不信,便做了根長(zhǎng)一丈的竹杖,要實(shí)地量一下是針對(duì)什么說(shuō)的?

      12.從此,這里便長(zhǎng)出了竹林,句中的從此指代的是什么?

      13.第一、第二自然段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?用來(lái)說(shuō)明什么?

      14.公孫不相見(jiàn),母子不相離形象地說(shuō)明種竹的一條寶貴經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用兩個(gè)單句表達(dá)。

      三、試一試

      15.下列句子因太長(zhǎng)而不清晰,請(qǐng)修改。

      我們班的外語(yǔ)經(jīng)學(xué)校研究決定從9月6號(hào)開(kāi)始分快慢兩個(gè)小班上課。

      參考答案:

      1.BC(C.cānɡ、yB.螢、帷)

      2.(1)粗俗鄙陋。

      (2)恰當(dāng),恰如其分。

      (3)果真像這樣;無(wú)益地耗費(fèi)勞力。

      (4)味道;休息,在此有讓人覺(jué)得有趣、悠閑、似觀光消遣的意思。

      3.(1)作比較 (2)作詮釋 (3)分類別 (4)引用

      4.tuī yǐ xī

      5.舉例子

      6.總領(lǐng)下文。是藝術(shù)點(diǎn)綴,又可以擋風(fēng)。

      7.屏的分類及雅俗之別。

      8.屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體才是。

      9.作者介紹了一些屏風(fēng)知識(shí),并提出了屏風(fēng)要輕巧,要富有詩(shī)意,要有文化休閑作用。點(diǎn)明了寫(xiě)作此文的目的,表達(dá)了作者對(duì)屏的喜愛(ài)和情思。

      10.利用別人的弱點(diǎn)或借某種口實(shí)抬高價(jià)格或索取財(cái)物。貶義。

      11.聽(tīng)說(shuō)釋伽佛身長(zhǎng)一丈六。

      12.那個(gè)僧侶貴族丈量佛身,意識(shí)到佛法無(wú)邊,丟下竹杖走了之后。

      13.列數(shù)字、舉例子、分類別。 說(shuō)明竹種類繁多,千姿百態(tài)。

      14.四年以上的竹要除去,三年以下的竹要保留。

      15.經(jīng)學(xué)校研究決定,從9月6日開(kāi)始,我們班的外語(yǔ)分快慢兩個(gè)小班上課。

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