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七年級語文競賽試題答案
在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是試題了，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的七年級語文競賽試題答案，歡迎閱讀與收藏。
一、選擇題 (單項選擇共35分，每小題1分)
1.下列加點字注音不完全正確的一組是（ ）
A、 瞬間shùn 忍俊不禁jīn B、 自省xǐng
C、倔強juè 誘惑yòu D、脊梁jǐ 弧線hú
2、請你選出下列詞語中注音完全正確的一項（ ）
A、纏繞rào 澄清chéng 可鄙bǐ 瑟縮sè
B、穹隆qióng 應(yīng)和hé 屏風(fēng)píng 蠻橫mán
C、隧道suì 聊敘liáo 顫動chàn 測試chè
D、寬敞chǎng 私塾shú 水藻zǎo 彌漫ní
3、 下面成語中有錯別字的一項是（ ）
A、小心翼翼 龐然大物 B、玲瓏惕透 頭暈?zāi)垦?/p>
C、曲徑通幽 盤虬臥龍 D、灰心喪氣 巴山夜雨
4、 《魯濱遜漂流記》的作者是（ ）
A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞
5、 我國四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是（ ）
A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù)
6、 下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項是（ ）
A、村里的姑娘叫小芳，長得好看又善良。(《小芳》)
B、家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)
C、有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)
D、放心著你的沉默，去說服明天的命運。(《牽手》)
7、 從語音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A、存款強行，貸款富行。(銀行)
B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個個享有。(環(huán)衛(wèi))
C、高高興興上班來，平平安安回家去。(廠礦)
D、取之于民，用之于民。(稅務(wù))
8、 李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項是（ ）
A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重啊！”
B、同學(xué)劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”
C、 李明和同學(xué)一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”
D、 李明的同學(xué)張強學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”
9、 有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機靈的女導(dǎo)游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？（ ）
A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不劃破了嗎？
B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！
C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。
D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。
10、 中國國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵球員，不該說的一句是（ ）
A、站直了，別趴下！
B、有沒有下一次，心里還是沒有底。
C、成也愛你，敗也愛你！
D、在我們心里，依然期待你真正崛起。
閱讀下面材料，回答11—12題。
國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項目。駕車人發(fā)動汽車時，車內(nèi)自動放音裝置就會放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請君安息吧！”
11、 對當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時速理解正確的一項是（ ）
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
12、 若用簡明的語言直截了當(dāng)?shù)乇磉_錄音的內(nèi)容，在說“閣下，請您”后接續(xù)正確的一項是（ ）
A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命
13、 某中學(xué)團委準(zhǔn)備為召開部分團員座談會發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（ ）
A、恭候蒞臨 B、望準(zhǔn)時出席 C、敬請屆時指導(dǎo) D、歡迎大家光臨
14、 下列詩句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項是（ ）
A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(春)
B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(夏)
C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。(春)
D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動花香。(秋)
15、 下面四句詩中，反映我國古代民風(fēng)民俗的一句是（ ）
A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁
16、 下面對聯(lián)所隱含的年齡是（ ）花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋
A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲
17、 下列人名與出處不對應(yīng)的一項是（ ）
A、阿里巴巴——《一千零一夜》
B、猶大——《伊索寓言》
C、保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》
D、灰姑娘——《格林童話》
18、 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色（ ）
A、二種 B、三種 C、四種 D、五種
19、 下列故事不是《三國演義》中的一項是（ ）
A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊
20、 下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項是（ ）
A、最寶貴的話——金玉良言 B、最遠(yuǎn)的地方——天涯海角
C、最大的被子——幕天席地 D、最大的手術(shù)——脫胎換骨
21、 通常人們在信尾寫上“此致敬禮”，這個“此”是指（ ）
A、信的內(nèi)容
B、寫信人的謙稱
C、代指后面的敬禮
D、禮貌用語
22、 仔細(xì)品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話，選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是（ ） 你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開——喜新厭舊，得寸進尺，見利忘義，無法無天。
A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新，不守舊。
B、“得寸進尺”指不滿足已取得的成績，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。
C、“見利忘義”指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。
D、“無法無天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新
23、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是
A、王維
B、孟浩然
C、李商隱
D、王昌齡
24、《老人與�！返淖髡呤牵� ）
A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯
25、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季·雨季》的作者是 （）
A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲
26、武俠小說《射雕英雄傳》的作者（ ）
A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞
27、“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對聯(lián)寫的作家是
A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中
28、下面不正確的一項是（ ）
A．歲寒三友：松、竹、柏
B 文房四寶：筆、墨、紙、硯
C．科舉時代由皇帝親自主持的殿試，第一名稱為狀元，第二名稱為榜眼，第三名稱為探花。
D．古人學(xué)習(xí)的課程有“四書五經(jīng)”之說，其中四書是指《大學(xué)》,《中庸》,《論語》,《孟子》；五經(jīng)是指《易經(jīng)》,《尚書》,《詩經(jīng)》,《禮記》,《春秋》
29、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是 （）
A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年
30、朗讀下邊這首詩該用的感情是
南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當(dāng)紙錢。
A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾
31、下列故事不是《三國演義》中的一項是（ ）
A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結(jié)義D、三打祝家莊
32、表示條件反射的一個成語是（ ）
A、朝三暮四B、耳濡目染C、望梅止渴D、樂不思蜀
33、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指（ ）
A、黃河B、淮河C、長江D、汾河
34、 詞語解釋不完全正確的一項是（ ）
A、可望不可即——只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。即，靠近，接觸。
B、納罕——驚奇，詫異。
C、花枝招展——比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動。
D、瘦骨嶙峋——形容山勢險峻，陡峭。
35．下列選項正確的是（ ）
A．司馬遷的《傷仲永》一文，告訴我們學(xué)習(xí)和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。這篇文章屬于一篇隨筆，采用的是欲抑先揚的寫法。
B．《木蘭詩》 是南北朝時北方民歌中的一首抒情詩，這首詩后經(jīng)文人加工潤色，被歷代傳誦。
C．《孫權(quán)勸學(xué)》中的成語：吳下阿蒙比喻學(xué)識尚淺，刮目相看指用新的眼光看待。
D．《山海經(jīng)》是我國古代天文學(xué)著作，共18篇。
二、積累與運用（共40分）
1、 按課文或提示默寫（3分）
�、偌核挥�，___________________。
�、� ___________________，禪房花木深。
③___________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
④人生自古誰無死，___________________。（文天祥《過零丁洋》）
⑤海內(nèi)存知己，___________________。
�、迬滋幵琥L爭暖樹，________________________。
2、完成下列歇后語：（１分）
泥菩薩過河——
外甥打燈籠——
3、 模仿下列括號里的成語對前面數(shù)字的形象而別致的描述，在括號里填上一個合適的成語以形象地描述前面的數(shù)。(２分)
�、� 10000 – 0 (萬無一失) ② 12345609（七零八落）
�、� 7÷2 (不三不四) ④1 / 100( )
�、� 10002 = 100×100×100( )
⑥ 1256789（丟三落四） ⑦333 555（ ）
�、�5 10（ 一五一十 ） ⑨ 9寸+1寸=1尺（ ）
4、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出一句關(guān)于書的比喻句。（2分）
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
__________________________________
5、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是__________。（1分）
6、《論語》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語句是：_________________，________________。（２分）
7、《龜雖壽》中抒寫曹操遠(yuǎn)大報復(fù)的詩句是_________________，________________。（２分）
8、下面是上下聯(lián)弄混之后的四副對聯(lián)，請仔細(xì)品味，然后分別將上下聯(lián)組合起來。 （４分） 日照花如錦 青山一鶴歸 青山一片云 碧水雙鷗靜
暮煙明月暗 白水千層浪 殘雨夕陽收 風(fēng)吹柳似絲
�、賍_______________，_______________。
�、赺_______________，_______________。
�、踎_______________，_______________。
�、躝_______________，_______________。
9、《人民日報》曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”活動，請欣賞兩則獲獎作品，并完成其后的兩道題。（２分） △ 母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。
△ 慈母手中那根為游子縫補衣衫的線，是世界上最長的線。
請你也參與這項活動，為母親獻上一句話。
10.星期天是小明的生日，他剛從外面旅游回來，就見他的爺爺對他說：“你房間里放在三個同學(xué)送來的紀(jì)念品，你去看吧！”可小明看之后，卻對他爺爺說：“怎么只有一個呀？”請問，小明理解和他爺爺說話的意思有什么不同？ 爺爺?shù)囊馑际牵篲_________________________________________ （２分）
小明的理解是：__________________________________________ （２分）
11． 有位主人請客，約定的時間就要到了，但只來了三位客人，主人很是著急，自言自語道：“怎么回事，該到的還沒到？”三位客人一聽此言，很不高興，便各找借口走了。而他又對后來的客人說：“不該走的走了�！苯Y(jié)果，客人在宴席開始不久，紛紛找借口告辭了。主人感到非常的尷尬。
A、為什么先到的客人和后到的客人都紛紛提前告辭？ （３分）
B、如果你是主人，該怎樣說，才能把客人留��？
（１）對先來的客人說：_______________________________________（２分）
�。�2）對后來的客人說：__________________________________________（２分）
12．你知道奇妙數(shù)字還能反映一個人的性格嗎？試讀下面這段文字，回答問題。 有一次，有幾位中國人在法蘭克福向一個德國人問路，問路怎么走，大概要多長時間能走到。這個人根本不理，他們認(rèn)為這是日耳曼民族的傲慢。沒想到這幾位往前走了幾步以后他追上來告訴說，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你們要找的單位，時間估計需要11分半。大家問為什么剛才你不答復(fù)？他說，你們剛才不光是問怎么走，還問多久走到，我必須要看你走路的快慢，據(jù)此我才能算出時間。
這個故事可以看出德國人__________________________________________（３分）
13．我們平時要學(xué)會運用祖國的語言來捍衛(wèi)自己的生存環(huán)境。在樓道處，在花園里，在廁所里，在餐廳里，在垃圾箱旁，我們都可以用我們的文字作武器，或勸戒，或警告，來對一些不文明行為來進行教育。請各寫出一條在下列幾種場合下所能運用的文明警示用語。 在垃圾箱旁：________________________________________________＿ （２分）
14．從一些小事物身上，你會發(fā)現(xiàn)在許多有趣的現(xiàn)象里卻包含著豐富的哲理，妙趣橫生卻又意味深長，下面是幾個例子。 蜈蚣：即使你有再多的腳，也得一步一步腳踏實地向前走。
彈簧：你硬時它軟，你軟時它硬。
礦井：張嘴不是為了汲取，而是為了給予。
根據(jù)示例，仔細(xì)揣摩其中的奧妙，大家也寫一個試試。
風(fēng)扇：______________________________________________________（２分）
15、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》_________＿（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。 （１分）
三、閱讀理解（共35分）
�。ㄒ唬┮煌腽Q飩
�、倌翘�，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
②她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
③面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮��！皼]關(guān)系，我請你吃�！�
�、芾掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�?”老婆婆關(guān)切地問�！拔覜]事，我只是很感激!”．她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢專腋臣�，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”
�、堇掀牌怕犃耍届o地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激呢？你怎么還要跟她吵架?”
�、夼€蹲×恕�
�、吲⒋掖页酝炅损Q飩，開始往家走去，當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了!
�、噙@時，女孩的眼淚又開始掉了下來!
⑨_________________________
1、 聽了老婆婆的話“女孩愣住了”，愣住之后她難免會有一番心理活動：請你加以想象，描寫出小姑娘的心理活動。(4分)
2、 ④⑧兩段劃橫線處都寫到小姑娘掉眼淚，這兩次掉眼淚的原因一樣嗎?請說說你的理解。(4分)
3、 ⑤段中“老婆婆聽了，平靜地說道”，從老婆婆的“平靜”中，你讀出了什么?(4分)
4、 ⑨段是文章結(jié)尾段，這里未寫出來，現(xiàn)請你在下面根據(jù)故事續(xù)寫一段抒情性或議論性的話作為文章的結(jié)尾：(４分)
（二）（１０分）
兒子走上前來，向我報告幼兒園里的新聞，說他又學(xué)會了新東西，想在我面前顯示顯示。
他打開抽屜，拿出一把還不該他用的小刀，又從冰箱里取出一只蘋果，說：“爸爸我要讓您看看里頭藏著什么�！�
“我知道里面是什么�！蔽艺f。
“來，還是讓我切給您看吧�！彼f著把蘋果一切兩半——切錯了。我們都知道，正確的切法應(yīng)該是從莖部切到底部窩凹處。而他呢，卻是把蘋果橫放著，攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果________（A）到我面前：“爸爸，看哪，里頭有顆星星呢！”
真的，從橫切面看，蘋果________（B）果然呈現(xiàn)一個清晰的五角星狀_______（C）我這一生不知吃過多少蘋果，總是規(guī)規(guī)矩矩地按正確的切法把他們一切兩半，從未疑心過還有什么隱藏的圖案，我尚未發(fā)現(xiàn)！于是，在那一天，我兒子把這消息帶回家來徹底改變了冥頑不化的我。
無論是誰，第一次切“錯”蘋果，大凡都僅出于好奇或由于疏忽所致。使我深深觸動的是，這深藏其中，不為人知的圖案竟具有如此巨大的魅力。它先從不知什么地方傳到我兒子的幼兒園，接著便傳給我，現(xiàn)在又傳給你們大家。
是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是蘋果——切“錯”的蘋果。
1、A處應(yīng)填的詞是________。（A伸 、B放 、C送）；B處應(yīng)填的詞是________（A仁 、B核 、C瓤）；C處應(yīng)填的標(biāo)點是________（A，B ；C 。）（3分）
�。病ⅰ拔摇背赃^許多蘋果，卻從未發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星圖案，是因為“我” __________________________________________________________________（用原文回答）。（2分）
�。�、本文最后一句話的含義是什么？（2分）
�。�、讀過這篇短文，你明白了一個什么道理？（３分）
�。ㄈ┕旁娢拈喿x（9分） 楚有祠者①，賜其舍人②卮③酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒�！币蝗松呦瘸�，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。
為蛇足者，終亡其酒。
[注] ①主管祭祀的官員②舍人：門客，手下辦事的人。③卮（zhī）古代裝酒具。
1、 解釋下面句子中加點的字（3分）
�。�1）子安能為之足？ 子：
�。�2）奪其卮曰 其：
（3）蛇固無足 固：
2、 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）
為蛇足者，終亡其酒。
翻譯：
3、 根據(jù)此文內(nèi)容寫出一個成語是 （2分）
4、 從現(xiàn)實生活中找出與本文相類似的例子，用現(xiàn)代漢語寫出來。（2分）
四、作文（40分）
在生活中，有許多東西值得我們珍惜，如友情、親情、時間等，以珍惜為話題，寫一篇文章，５００字左右，文體不限。
參考答案：
一、選擇題（３６分）
1、C
2、A
3、B
4、B
5、C
6、C
7、C
8、A
9、D
10、B
11、B
12、A
13、C
14、B
15、A
16、A
17、C
18、B
19、C
20、D
21、C
22、A
23、C
24、A
25、A
26、C
27、A
28、B
29、A
30、D
31、A
32、D
33、C
34、A
35、B
二、填空題（40分）
略
二、積累與運用（共40分）
1、 按課文或提示默寫（3分）
�、傥鹗┯谌刷谇鷱酵ㄓ奶帰凵街厮畯�(fù)復(fù)疑無路④留取丹心照汗青⑤天涯若比鄰 ⑥誰家新燕啄春泥
2、完成下列歇后語：（１分）
泥菩薩過河—— 自身難保 外甥打燈籠——照舅（舊）
3、 模仿下列括號里的成語對前面數(shù)字的形象而別致的描述，在括號里填上一個合適的成語以形象地描述前面的數(shù)。(２分)
�、�1 / 100( 百里挑一 ) ⑤ 10002 = 100×100×100 ( 千方百計 )
�、�333 555（三五成群 ） ⑨ 9寸+1寸=1尺（ 得寸進尺 ）
4、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出一句關(guān)于書的比喻句。（2分）略
5、武松（1分）
6、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)而�。ǎ卜郑�
7、老翼伏櫪，志在千里（２分）
8、下面是上下聯(lián)弄混之后的四副對聯(lián)，請仔細(xì)品味，然后分別將上下聯(lián)組合起來。 （４分）
�、偃照栈ㄈ珏\，風(fēng)吹柳似絲 ②碧水雙鷗靜，青山一鶴歸
�、郯姿永�，青山一片云④暮煙明月暗，殘雨夕陽收
9．《人民日*》曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”活動，請欣賞兩則獲獎作品，并完成其后的兩道題。（２分）
請你也參與這項活動，為母親獻上一句話。
10. 爺爺?shù)囊馑际牵和瑢W(xué)們?nèi)齻�人一起送來的紀(jì)念品 （２分）
小明的理解是：紀(jì)念品是同學(xué)們送的，東西有三個（２分）
11．A、（３分）略多于 B、（１）（２分）略 （2）（２分）略
12．說明了德國人做事的精確性，嚴(yán)謹(jǐn)性（３分）
13.（２分）略 14（２分）如，大熱天，你總給他人帶來清涼而自己卻熱乎乎的15。赤壁之戰(zhàn)
三、閱讀理解（35分）
（一）（16分）
1、 (4分) 描寫合乎情理即可，可包含(1)對老婆婆話的認(rèn)可；(2)對自身行為的反��；(3)對老婆婆的感激之情；(4)對母親的后悔之情。若集中寫其中一點，寫得好，即可得滿分。
2、 (4分) 第一次流淚是：①對老婆婆的感激；②對母親的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領(lǐng)悟到母親對她的愛，和對自己幼稚、無知行為感到后悔。回答意思與其中一點相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。
3、 (4分) 讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解；老婆婆生活閱歷的豐富，或許她少年時也在過類似的行為。對其中一點答得好即可得滿分，言之有理亦可得分。
4、 (４分) ①例如：有時候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。(大意對即可給滿分)②從對子女教育、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。 ③如果從其他方面來寫，只要言之有理，亦可酌情給分
（二）（10分）
1、A處應(yīng)填的詞是A（A伸 、B放 、C送）；B處應(yīng)填的詞是B（A仁 、B核 、C瓤）；C處應(yīng)填的標(biāo)點是C（A，B ；C 。）（3分）
�。病ⅰ翱偸恰形窗l(fā)現(xiàn)”（用原文回答）。（2分）
�。�、要有創(chuàng)新精神不循規(guī)蹈矩（2分）
４、可以從沖破常規(guī)束縛、勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)等方面去談感想。（３分）
（三）（9分）
1、 解釋下面句子中加點的字（3分）
�。�1）子：你 （2）其： 他的 （3）固：本來
2、（2分）給蛇畫足的人，最后也沒有喝到酒。
3、（2分）畫蛇添足
4、 從現(xiàn)實生活中找出與本文相類似的例子，用現(xiàn)代漢語寫出來。（2分）略
30、 寧靜、悠閑、從容、清明。（答出其中一點給1分，答出3點即獲滿分）
31、 “沉重的負(fù)擔(dān)”是“因為累累的果實把枝頭壓彎”，“快樂的負(fù)擔(dān)”是因為累累的果實是大樹的“安慰”
32、 “適時播種” “龍口奪糧” “顆粒歸倉” “從容”
33、 樹木、水、大地、公園、人
34、 首尾呼應(yīng)，突出中心。
35、 描寫合乎情理即可，可包含(1)對老婆婆話的認(rèn)可；(2)對自身行為的反省；(3)對老婆婆的感激之情；(4)對母親的后悔之情。若集中寫其中一點，寫得好，即可得滿分。
36、 第一次流淚是：
①對老婆婆的感激；
�、趯δ赣H的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領(lǐng)悟到母親對她的愛，和對自己幼稚、無知行為感到后悔�；卮鹨馑寂c其中一點相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。
37、 讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解；老婆婆生活閱歷的豐富，或許她少年時也在過類似的行為。對其中一點答得好即可得滿分，言之有理亦可得分。
38、 ①例如：有時候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。(大意對即可給滿分)
�、趶膶ψ优逃�、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。
③如果從其他方面來寫，只要言之有理，亦可酌情給分。
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