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    六年級(jí)語(yǔ)文的升學(xué)考試題

    時(shí)間:2022-09-09 01:40:12 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)語(yǔ)文的升學(xué)考試題

      一、選字組詞。

    六年級(jí)語(yǔ)文的升學(xué)考試題

      撫  嫵  蕪

     。 )媚  ( )摸  荒( )

      竣  峻  俊

     。 )嶺  ( )工  ( )俏

      咐  符  附

     。 )合  ( )近  吩( )

      燥  澡  噪

      ( )音  ( )盆  干( )

      二、將下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用——畫出來(lái)并改正。

      若不禁風(fēng)( ) 暮天席地( ) 出奇不意( ) 龐然大悟( ) 值之不理( ) 樂(lè)此不彼( ) 躍躍欲拭( ) 聊以自蔚( )

      三、把搭配合適的詞語(yǔ)用"√"畫出來(lái)。

      感情(脆弱 虛弱) 加快(節(jié)奏 音量) 教訓(xùn)(慘痛 猛烈) 發(fā)明(問(wèn)題 方法) 意志(頑強(qiáng) 穩(wěn)重) 增強(qiáng)(身體 體質(zhì))

      四、給下面的字選擇正確的解釋.

      益  A.增加  B.好  C.更加

      日益壯大( ) 良師益友( ) 延年益壽( )

      舉  A.拿著  B.列舉  C.全

      舉世無(wú)雙( ) 舉棋不定( ) 舉一反三( )

      五、按要求改寫句子。

      1、以河流或溪水為主題,寫句子。

      擬人句:_____________________。

     。、教室里安靜極了。

      改為夸張句:__________________。

      3、亂扔垃圾是一種不文明的人。

      修改病句:__________________。

      4.用“發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)覺”各造一個(gè)句子。

      發(fā)現(xiàn)——_____________________

      發(fā)覺——_____________________

      5.寫一個(gè)比喻句,表示自己的一種心情。

      _____________________________。

      6.寫一個(gè)擬人句。

      _____________________________。

      六、解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ),寫出句子的意思。

      何忍別:______  話斜陽(yáng)_______

      這句話的意思是:_______________。

      2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

      獨(dú):_________  倍:_________

      這兩句詩(shī)的意思是:_____________,

      七、把作者和他的作品用線接起來(lái)。

      《賣火柴的小女孩》  李白

      《少年閏土》      老舍

      《草原》         安徒生

      《贈(zèng)汪倫》        魯迅

      八、閱讀片斷,回答問(wèn)題。

      小音樂(lè)家楊科

      田野里,小蟲為他演奏;果園里,麻雀為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽到的一切響聲,他都注意聽著,他覺得都是音樂(lè)。堆草料的時(shí)候,他聽到風(fēng)吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽得出神,被監(jiān)工看見了,監(jiān)工解下腰帶狠狠地打了他一頓,要他永遠(yuǎn)也忘不了。

      1.用│將上文分為兩層,并寫出各層大意。

      第一層:______________________。

      第二層:______________________。

      2.用曲線畫出文中表示聯(lián)想的句子。

      女清潔工

      清晨,我推開窗戶一看,好大的霧呀!

      “嘩——嘩——”我循聲望去,看見一個(gè)人影,是她,就是我天天看到的那個(gè)年輕的女清潔工。我去菜場(chǎng),特意走過(guò)她的身邊。她戴著手套,不停地?fù)]動(dòng)著掃把,把枯枝敗葉、紙屑果皮掃成一堆一堆……

      從菜場(chǎng)回來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了,霧開始散了。我仍特意從她身邊走過(guò)。她披了一身密密的細(xì)細(xì)

      的汗珠,連眉毛上也是,被陽(yáng)光一照,閃著五彩的光。我望著她,她也望著我。啊,這兩只眼

      睛多么坦然,多么明亮。轉(zhuǎn)眼間,她又專心地把一堆堆垃圾裝上了車,拉走了,消失在晨霧中。

      我想,一天天,一月月,一年年,在她年輕的臉上,也會(huì)像我母親那樣留下皺紋,在她頭

      上也會(huì)出現(xiàn)白發(fā)。但是,她給我們創(chuàng)造了清潔的環(huán)境。這和醫(yī)生給人們健康,演員給人們歡樂(lè),教師讓孩子成長(zhǎng),是完全一樣的。

      啊,年輕的女清潔工,我尊敬你。

      1.文章是怎樣描寫女清潔工的外貌的?

      外貌:________________________。

      動(dòng)作:________________________。

      2.文文章通過(guò)對(duì)清潔工外表和動(dòng)作的描寫反映了她怎樣的內(nèi)心?

      _____________________________。

      3.“我”尊敬女清潔工的原因是

      _____________________________。