六年級語文培優(yōu)試題

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　　六年級語文培優(yōu)試題

　　一、把下面的反問句改為陳述句

　　1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎?

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　　2、雷鋒精神怎么會過時呢?

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　　3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢?

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　　4、冬天來了，春天還會遠嗎?

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　　二、把下面的陳述句改為反問句

　　1、這個真實的.故事使我深受感動。

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　　2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

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　　3、春風吹綠了田野。

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　　4、是春風吹綠了田野。

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　　5、我們不能做損人利己的事。

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　　三、以文明用語的要求，將下列話換個說法

　　1、喂，媽，今天開學了，快給錢。

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　　2、奶奶，學校號召我們捐款救災，快給我五元錢。

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　　3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。

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　　4、小紅，把窗關一下。

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　　四、將下列句子改為第三人稱轉述

　　1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

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　　2、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加�！�

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　　3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看�！�

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　　4、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

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　　五、修改下面一段話

　　1、(2個別字，1個用錯標點，2個病句，2個用錯的標點)

　　為什么瓜秧開了花不結瓜，以為雷達兵在生產隊當過付隊長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。小島原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，突然結不了瓜。經他一說，才明白了。

　　2、包括標點、錯別字、語病等8處

　　一天，張林對我說：“去年暑假。他到福州參加少先隊員優(yōu)秀夏令營活動，內容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學到了不少知識，這樣的生活多么意義啊!