初三年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷
導(dǎo)語(yǔ)：考試，是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平，考場(chǎng)必須要求有很強(qiáng)的紀(jì)律約束，絕對(duì)禁止任何作弊行為，否則將要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。下面是小編為大家?guī)?lái)的初三年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、積累與運(yùn)用(16分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(2分)
A.緋紅/翡翠相宜/抑揚(yáng)頓挫
B.應(yīng)和/附和折本/不折不扣
C.愚昧/迂腐籠罩/得隴望蜀
D.星宿/宿營(yíng)渙散/煥然一新
2、找出下列各項(xiàng)中的錯(cuò)別字并改正。(4分)
A.凝望安蔚顫動(dòng) B.憧憬朦朧寂漠
C.嬌奢浪漫閃爍 D.詠嘆沉湎蓬篙
3、下列與畫(huà)線句表意最相近的一項(xiàng)是(2分)
現(xiàn)在，日月光華，周道如砥，肯定沒(méi)有人知道有過(guò)這么一棵樹(shù)，它幾千條斷根已被壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。
A.難道有人不知道有過(guò)這樣一棵樹(shù)嗎?B.難道有人知道有過(guò)這樣一棵樹(shù)嗎? C.應(yīng)該沒(méi)有人知道有過(guò)這樣一棵樹(shù)， D.是否有人知道有過(guò)這樣一棵樹(shù)呢?
4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)(2分)
A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。
B.過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸放慢了速度。
C.《水滸》生動(dòng)敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。
D.影響孩子健康成長(zhǎng)的原因之一是因?yàn)楦改竿^(guò)于溺愛(ài)自己的孩子。
5、默寫(xiě)。(6分)
情景交融是古代詩(shī)文中常用的一種表現(xiàn)手法，作者往往把豐富的情感巧妙地融入到所描繪的景物中，晏殊的《浣溪沙》中“_______，_______”，這兩句表現(xiàn)了詩(shī)人的惜春傷春之情。在劉禹錫筆下，描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽的語(yǔ)句是“_______，_______”，從中我們能夠感受到他高潔的情操�！蹲砦掏び洝分杏谩癬______，_______”兩句描寫(xiě)春夏兩季山間的美景，游覽之人沉醉其中。
二、綜合性學(xué)習(xí)(9分)
6、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
活動(dòng)一：推薦四個(gè)與讀書(shū)相關(guān)的成語(yǔ)并規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)下來(lái)。(2分)
活動(dòng)二：請(qǐng)從以下情節(jié)中選出一個(gè)，依次填寫(xiě)下表，準(zhǔn)備給同學(xué)們講講你的閱讀收獲。(5分。選A或B，回答全部正確得3分;選C或D，回答全部正確得5分。)
A.家貧嗜學(xué)
B.武陵人忽逢桃花林
C.我與閏土兩次相見(jiàn)
D.奧茨獨(dú)自走向暴風(fēng)雪
活動(dòng)三：學(xué)�！睹妊繄�(bào)》近期舉辦以“書(shū)香校園”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)擬一則宣傳語(yǔ)。(2分)
三、文言文閱讀(14分)
閱讀下面文言文選段，完成7— 10題。(14分)
【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
【乙】游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往來(lái)，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來(lái)，亦甚雄快。
日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝�，震撼城郭。予始四望慘淡投箸而起愀然以悲泫然不能自已也。
注：①悄，容色變得憂懼。②泫然，流淚的樣子
7、文中紅色字體的句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是(2分)
A.予始四望/慘淡投箸/而起/愀然以悲/泫然不能/自已也
B.予始四望慘淡/投箸而起愀然/以悲泫然/不能自已也
C.予始四望慘淡/投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也
D.予始四望/慘淡投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也
8、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思(2分)
(1)春和景明(2)檣傾楫摧
(3)游之日(4)湖平于熨
9、把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分)
(1)朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千
(2)千帆結(jié)陣而來(lái)，亦甚雄快。
10、【甲】【乙】?jī)啥挝淖謱?xiě)的都是游覽者在岳陽(yáng)樓的所見(jiàn)所感�！炯住课闹�，淫雨、陰風(fēng)、濁浪等景物觸發(fā)了“遷客騷人”的悲苦之情�！疽摇课闹�，清風(fēng)、湖水、①等景物觸發(fā)了作者的喜悅之情，濃云、②、巨浪等景物觸發(fā)了作者的悲傷之情。“遷客騷人”和袁中道都沒(méi)有達(dá)到范仲淹所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”的境界，原因是③。(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(31分)
(一)閱讀下面文章，完成11—14題。( 14分)
只是一個(gè)普通人
�、偈フQ節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。
�、谝粚�(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生，抱著滿懷的圣誕禮物，他們沒(méi)有注意到那位老婦人。一位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過(guò)，他們也沒(méi)注意到老婦人。一位牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過(guò)去，像一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而，他的思維定格在神圣的事情上，并沒(méi)有留意到她。
③如果這些人注意一下，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒(méi)有穿鞋，光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒(méi)有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。
�、艿搅似囌�，她停了下來(lái)，弓腰駝背，紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的公交車。一住紳士拿著一個(gè)看起來(lái)挺重要的公文包，在她邊上等車，不敢靠得太近。畢竟，她可能會(huì)有某種傳染病。一個(gè)十幾歲模樣的女孩也在等車，她看了好幾次老婦人的腳，但什么也沒(méi)有說(shuō)。
�、莨卉噥�(lái)了，老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車，坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安，撫弄著大拇指。
�、抟粋�(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說(shuō)：“快看呀，媽媽，那個(gè)老奶奶光著腳!”尷尬的母親把他的手拽了下來(lái)說(shuō)：“不要指著別人，蕾德魯!那樣不禮貌�！苯又�，她的目光投向了窗外�！八隙ㄓ谐赡甑淖优币晃淮┲ご笠碌呐空f(shuō)，“她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦械叫邜u�！彼幸环N道德優(yōu)越感，因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車的中部，扶著她膝上的禮物袋，對(duì)坐在她旁邊的朋友說(shuō)：“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢(qián)。如果她在年輕的時(shí)候存了錢(qián)，現(xiàn)在就不會(huì)受苦了，這是她自己的錯(cuò)�！币粋�(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)。
�、咚腥硕悸冻隽藵M意的微笑，因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。
�、噙@些同胞對(duì)人漠不關(guān)心的態(tài)度，引起了一位善良商人的反感，他從錢(qián)包里取出一張嶄新的20美元鈔票，走過(guò)過(guò)道，上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中�！澳弥�，夫人，給您買(mǎi)雙鞋。”老婦人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住，對(duì)自己十分滿意——因?yàn)樗皇且粋�(gè)光說(shuō)不做的人。
�、岬搅讼乱徽荆粋�(gè)年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克，一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里，與一個(gè)隨身聽(tīng)連著，他的身體隨著只有他自己能聽(tīng)到的音樂(lè)搖擺。付過(guò)車費(fèi)后，他一屁股坐在一個(gè)靠過(guò)道的座位上，正好與老婦人斜對(duì)角。
⑩但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，一下子僵住了。他的目光從老婦人那里移到了自己的腳上，他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人彎下腰，開(kāi)始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然后在老婦人面前蹲了下來(lái)。“夫人，”他說(shuō)，“我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，那就把我的鞋給您吧。”慢慢地，輕輕地，他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。
汽車到了下一站。年輕人下了車，光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前，看著他光腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。
“他是誰(shuí)?”一個(gè)人問(wèn)道。
“他一定是一位先知。”一個(gè)人說(shuō)�！八欢ㄊ莻�(gè)圣人。”另一個(gè)人說(shuō)�！八欢ㄊ俏惶焓埂！庇钟幸蝗苏f(shuō)。
但那個(gè)指過(guò)老婦人的小男孩說(shuō)：“不，媽媽，我看得很清楚，他只是一個(gè)普通人�！�
11、閱讀文章，填寫(xiě)故事高潮所屬段落序號(hào)_______，文章情節(jié)中的“小男孩”在結(jié)構(gòu)上所起的作用與初中學(xué)過(guò)的魯迅小說(shuō)《》中相似;在揭示文章主題方面與安徒生童話《》中_______相同。(6分)
12、第⑥段在小男孩話語(yǔ)之后，有分別出自小男孩的母親、穿著皮大衣的女士、一位老師和的語(yǔ)言描寫(xiě)，作者運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)的原因是什么?(4分)
13、結(jié)合文本體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(2分)
慢慢地，輕輕地，他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。
14、讀完全文，你認(rèn)為本文題目好在哪里?(2分)
(二)閱讀下面文章，完成15—17題。(8分)
�、倜篮玫纳睿x不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會(huì)讓我們的生活更加美好。近年來(lái)，為了促進(jìn)城市的建設(shè)和發(fā)展，一些國(guó)際組織經(jīng)常舉辦評(píng)選宜居城市的活動(dòng)，評(píng)選出來(lái)的宜居城市各具特色。
�、谝话銇�(lái)說(shuō)，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點(diǎn)。
�、凼紫龋司映鞘芯哂辛己玫纳鷳B(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認(rèn)為是最適合人類居住的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽(yáng)光燦爛，深秋樹(shù)木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國(guó)南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍(lán)天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個(gè)小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時(shí)每刻都享受著大自然帶來(lái)的溫馨和愜意。
�、�，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的劃則，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個(gè)地少人稠的城市，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣，發(fā)達(dá)高效，人們出行方便快捷。這樣的城市，為居住其中的.人們提供了良好的生活環(huán)境。
�、莸谌司映鞘芯哂袧夂竦奈幕諊�，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時(shí)又是一個(gè)具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國(guó)立美術(shù)館建筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂(lè)會(huì)等豐富多彩的世界級(jí)演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國(guó)世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時(shí)裝、美食、娛樂(lè)及體育活動(dòng)著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。
�、蘖己玫纳鷳B(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受;合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺(jué);濃厚的藝術(shù)氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。
15、③段畫(huà)線句運(yùn)用的表達(dá)方式是_____，起到的作用。(3分)
16、請(qǐng)?jiān)冖芏沃行木湮恢锰钊胂鄳?yīng)的語(yǔ)句(2分)
17、結(jié)合文章對(duì)宜居城市共同特點(diǎn)的說(shuō)明，談?wù)勀銓?duì)治理霧霾的看法。(3分)
(三)閱讀下面文章，完成18—20題。(9 分)
中國(guó)人失掉自信力了嗎
�、�?gòu)墓_(kāi)的文字上看起來(lái)：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí);不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了—卻也是事實(shí)。
②于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。
③如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”，都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。
�、苁У袅怂帕�，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái)，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。
�、葜袊�(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。
⑦我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。
�、噙@一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過(guò)一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
⑨要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
18、本文是一篇駁論文，作者在_____段先駁論據(jù)，接著在段駁論證，最后確立自己_____________的觀點(diǎn)。(4分)
19、找出文中運(yùn)用“仿詞”的例子，并說(shuō)說(shuō)仿詞在文中的作用。(3分。仿詞就是在現(xiàn)成詞語(yǔ)的比照之下，臨時(shí)仿造出新詞語(yǔ)。)
20、⑧段“這一類的人們”與⑨段“中國(guó)人”所指內(nèi)容相同嗎?為什么?(2分)
五、作文(50分)
21、小作文(10分)
在下面?zhèn)溥x詞語(yǔ)里任選六個(gè)詞語(yǔ)，從至少兩個(gè)感覺(jué)角度，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)冬天景象的文段，表達(dá)你的個(gè)性感受。(不超過(guò)150字)
張望 點(diǎn)綴 不知不覺(jué) 銀裝素裹 心清氣爽 歲暮天寒 肅殺 怒放
22、大作文(40分)
題目：一個(gè)的人
要求：(1)橫線上要填入一個(gè)形容詞，比如：美麗、復(fù)雜、正直、任性、微不足道等;
(2)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)娜宋锩鑼?xiě)方法;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
(4)不少于600字，字要寫(xiě)得規(guī)范、工整。