高一下學(xué)期第一次階段性月考語(yǔ)文試題
【高一下學(xué)期第一次階段性月考語(yǔ)文試題】
第Ⅰ卷(選擇題。每小題3分，共36分)
一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用
1、選出下列注音全都正確的一項(xiàng)( )
A.賈人 ɡǔ 慢捻niǎn 朱拓tuò 百無(wú)聊賴lài 秦塞sè
B.監(jiān)生 jiàn 惴惴zhuì 儼然yǎn 少不更事jīng 猿猱ráo
C.間或 jiàn 形骸hái 謬種miù 沸反盈天fèi 崔嵬wéi
D.陳摶 tuán 馴熟xùn 炮烙pào 咀嚼鑒賞jǔ 瑟瑟shè
2、下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )
A.斟茶 放誕 杜撰 糵根禍胎 冰泉冷塞
B.詫異 縈繞 鈿頭 嘔啞嘲哳 杜鵑啼血
C.煙靄 寒喧 括噪 皮開(kāi)肉綻 江州司馬
D.裂帛 遷嫡 銀篦 霓裳羽衣 曲終收拔
3、下列各組句子中不都含有古今異義詞的一項(xiàng)是 ( )
A.明年秋，送客湓浦口 行為偏僻性乖張
B.暮去朝來(lái)顏色故 可憐辜負(fù)好韶光
C.鐵騎突出刀槍鳴 一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)
D.卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之
4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.山東省在全國(guó)率先打破高考戶籍限制，從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的無(wú)戶籍考生，均可在山東省就地報(bào)名參加高考。
B.據(jù)分析，目前腸胃性感冒發(fā)病率猛增的主要原因是由于外出游玩勞累、飲食不注意和春季天氣溫差較大所致。
C.你看畫(huà)家筆下的這幅《大嬸》，我們不僅能從他的線條里讀出韻律，讀出抑揚(yáng)頓挫，而且用筆實(shí)在是生動(dòng)流暢。
D.從現(xiàn)在起，安徽省高校大學(xué)生若認(rèn)為學(xué)校對(duì)其作出的處理決定侵犯了其合法權(quán)益，可向該省教育廳依照程序提出申訴。
5、對(duì)下列詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.古來(lái)萬(wàn)事東流水(比喻) B.主人下馬客在船(互文)
C.終歲不聞絲竹聲(借代) D.鐵騎突出刀槍鳴(夸張)
6、下面是唐代詩(shī)人劉禹錫的七言律詩(shī)《西塞山懷古》，詩(shī)句打亂了，排列最恰當(dāng)?shù)氖? )
①一片降幡出石頭 ②今逢四海為家日 ③金陵王氣黯然收 ④山形依舊枕寒流 ⑤王濬樓船下益州 ⑥故壘蕭蕭蘆荻秋 ⑦人世幾回傷往事 ⑧千尋鐵鎖沉江底
A ③⑦①⑧②⑥④⑤ B ⑤③⑧①⑦④②⑥
C ③⑤①⑧⑦④②⑥ D ⑤③⑦①⑧④②⑥
7、下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.《林黛玉進(jìn)賈府》是中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》中的精彩篇章，是全書(shū)的序幕之一，它以林黛玉的所見(jiàn)所聞，對(duì)這個(gè)封建大家族進(jìn)行了介紹。這一節(jié)除了進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，最主要的作用還是通過(guò)不同的描寫(xiě)手法刻畫(huà)了賈府的主要人物。其中的人物語(yǔ)言個(gè)性鮮明，動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物的出場(chǎng)也歷來(lái)為人們所稱道。
B.《祝�！窂囊粋�(gè)啟蒙知識(shí)分子“我”的視角，以倒敘的手法，追述了底層?jì)D女祥林嫂悲劇的一生，揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)。其中祥林嫂再嫁深山時(shí)出格的反抗舉動(dòng)，表現(xiàn)了她對(duì)封建禮教的抗?fàn)幒团小?/p>
C.《老人與海》則不重在描述故事，而重在表現(xiàn)哲理，在藝術(shù)上更多地運(yùn)用了現(xiàn)代派的表現(xiàn)手法，故事和人物形象都充滿象征意味。桑地亞哥只是一個(gè)命運(yùn)乖戾的漁夫，但他是一個(gè)永不言敗的硬漢子，是人類戰(zhàn)勝自我、永不向命運(yùn)屈服的精神的象征。小說(shuō)表現(xiàn)了 “命運(yùn)無(wú)常和人生來(lái)苦難” 的主題。
D.《琵琶行(并序)》是一首長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī)，充滿傳奇色彩，作者生動(dòng)地刻畫(huà)了兩個(gè)“天涯淪落人”的形象：一個(gè)是歷盡繁華、美人遲暮的琵琶女，一個(gè)是被貶江城、孤獨(dú)苦悶的.閑職司馬。琵琶女矜節(jié)自持，羞澀靦腆，多愁善感，才藝驚人;“江州司馬”感情豐富，體察入微，善解人意，文采飛揚(yáng)。詩(shī)中的音樂(lè)描寫(xiě)非常出色。
8、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A、今年夏天的餐飲市場(chǎng)被福壽螺攪得沸反盈天，從6月底至今，先后有130多人因此染上了廣州管圓線蟲(chóng)病。
B、往東轉(zhuǎn)彎，穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂，向南大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間大正房，鱗次櫛比，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗，與賈母處不同。
C、老頭兒看見(jiàn)它來(lái)到，知道這是一條毫無(wú)畏懼而且為所欲為的鯊魚(yú)。
D、好在她現(xiàn)在已經(jīng)再?zèng)]有什么牽掛，太太家里又湊巧要換人，所以我就領(lǐng)她來(lái)。——我想，熟門熟路，比生手是在好得多……
二、閱讀下面文言文，完成9—13題。(9—12題每小題3分， 13題6分)
白居易傳
(元)辛文房
居易字樂(lè)天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國(guó)，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長(zhǎng)安百物皆貴，居大不易。”及覽詩(shī)卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”貞元十六年，中書(shū)舍人高郢下進(jìn)士、拔萃，皆中，補(bǔ)校書(shū)郎。元和元年，作樂(lè)府及詩(shī)百余篇，規(guī)諷時(shí)事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。時(shí)盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請(qǐng)亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用。”貶江州司馬。初以勛庸①暴露不宜，實(shí)無(wú)他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說(shuō)忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書(shū)舍人，知制誥。河朔亂，兵出無(wú)功，又言事，不見(jiàn)聽(tīng)，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會(huì)昌初致仕，卒。
居易累以忠鯁遭擯，乃放縱詩(shī)酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓爾索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹(shù)，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂(lè)，茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號(hào)醉吟先生，作傳�？岷梅�，亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時(shí)人慕之，繪《九老圖》。
公詩(shī)以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問(wèn)解則錄。后人評(píng)白詩(shī)如山東父老課農(nóng)桑，言言皆實(shí)者也。雞林國(guó)③行賈售于其國(guó)相，率篇百金，偽者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初來(lái)九江，居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。 (本文有刪節(jié))
【注】①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。③雞林國(guó)：朝鮮半島古國(guó)名。
9.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.會(huì)昌初致仕 致仕：做官。
B.居易累以忠鯁遭擯 累：屢次。
C.與胡杲……李文爽燕集 燕：通“宴”，宴飲。
D.不尚艱難 艱難：艱澀。
10.下列各組句子中，加點(diǎn)(點(diǎn)黑)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.雞林國(guó)行賈售于其國(guó)相/今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間
B.久之，轉(zhuǎn)中書(shū)舍人/歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言
C.權(quán)貴有嫌其出位/必令其家老嫗讀之，問(wèn)解則錄。
D.與劉賓客齊名/與生彘肩
11.下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)是( )
A.及覽(其)詩(shī)卷 B.流聞(于)禁中
C.(老嫗)問(wèn)解則錄 D.偽者(國(guó)相)即能辨之
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.本文開(kāi)篇以顧況對(duì)白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩(shī)歌創(chuàng)作上的非凡才華。
B.白居易性格耿直，常上書(shū)直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙上了陰影，也是他“放縱詩(shī)酒”的重要原因之一。
C.白居易的詩(shī)歌內(nèi)容真實(shí)，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當(dāng)時(shí)流傳甚廣。內(nèi)至宮廷，外達(dá)異邦，詩(shī)名遠(yuǎn)播。
D.白居易居廟堂之上，則“兼濟(jì)天下”;處江湖之遠(yuǎn)，則“獨(dú)善其身”。儒、釋兩家思想的影響，并存于他人生的各個(gè)階段。
第Ⅱ卷(非選擇題，共84分)
三、名句默寫(xiě)、古詩(shī)鑒賞(15分)
13.古詩(shī)文默寫(xiě)(每空l(shuí)分，共7分。)
(1). 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 ， 。
(2). 西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道， 。地崩山摧壯士死， 。
(3). 玉露凋傷楓樹(shù)林， 。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。
(4). ，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
(5). 畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面， 。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。
14、閱讀下面的詩(shī)歌，完成賞析。(8分)
聽(tīng)箏(柳中庸)
抽弦促柱聽(tīng)秦箏，無(wú)限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情。
誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?更入幾重離別恨，江南歧路洛陽(yáng)城。
�、胚@首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)箏時(shí)的音樂(lè)感受，表達(dá)技巧別具一格，請(qǐng)以頷聯(lián)為例簡(jiǎn)要分析。(4分)
⑵詩(shī)人聽(tīng)箏最突出的感受是什么(用原文回答)?從全文看箏聲中包含了哪些情感?(4分)
四、文學(xué)類文章閱讀。(閱讀侯發(fā)山的《傳奇》，完成15——18題，共19分)
戰(zhàn)爭(zhēng)一局棋
凌君洋
帳外，一片蒼茫……
營(yíng)內(nèi)，一片悲涼……
面對(duì)著蒼茫的景色，想起剛才可怕的戰(zhàn)斗，士卒們當(dāng)然都有著著涼的心情：
“快到冬天了，可是我們的冬衣還沒(méi)有送過(guò)來(lái)……”
“怎么辦啊，我還聽(tīng)說(shuō)朝廷中有人侵吞了咱們的祿米，現(xiàn)在要克扣減半，這可叫我們?cè)趺椿畎?hellip;…”
“不知道什么時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)才能結(jié)束……”
“我兒子該長(zhǎng)大了不少吧……”
除了將軍之外，軍中上上下下都在議論著。
剛打完了一仗，將軍不處理軍務(wù)，也不論功行賞，更不休息。和往常打完仗一樣，他就拉著副將下棋。
副將知道將軍的癖好，也不忍掃將軍的興致，便陪將軍下起來(lái)。可是，不用猜就知道，副將輸了。
這次，當(dāng)然也沒(méi)有例外。
下完后，將軍帶著難得的笑容對(duì)副將說(shuō)：“以后要好好學(xué)啊。”
副將卻說(shuō)：“將軍，您整天把時(shí)間浪費(fèi)在棋盤中，屬下認(rèn)為恐有慢軍心啊，您沒(méi)聽(tīng)到軍中流言四起嗎?下棋是您的嗜好，我本不該多說(shuō)，但現(xiàn)在是在軍中，您不處理軍務(wù)，卻做這些小事，您不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
副將是硬著頭皮說(shuō)出這番話的。
將軍聽(tīng)完后，沒(méi)帶任何表情。
“你跟我快十年了吧。”將軍突然說(shuō)道，“我原來(lái)以為你最了解我，可是你跟了我十年，連我做人的最基本原則都不清楚……”將軍突然不說(shuō)了，又把棋盤展開(kāi)，把棋子布在上面，靜靜地望著棋盤出神……
副將有些唯唯諾諾：“我……我……”
“經(jīng)營(yíng)天下先要經(jīng)營(yíng)好自己的腳下，萬(wàn)事要從小事做起，如果都像你一樣，大事做不來(lái)，小事不肯做，那還做得好什么呢?”
將軍說(shuō)得很輕，好像說(shuō)給自己聽(tīng)，又好像在說(shuō)給副將聽(tīng)……
副將默默無(wú)語(yǔ)。
將軍又笑了：“再說(shuō)，下棋也不算浪費(fèi)時(shí)間啊，你不覺(jué)得下棋與戰(zhàn)爭(zhēng)很像嗎?”
副將欲言又止。
將軍自己和自己下起棋來(lái)。下著下著，將軍又輕輕地說(shuō)：“后方安定，前線才能放手拼殺，我相信，我的后方很安定!”
將軍說(shuō)這話時(shí)，透露出一股不容置疑的自信，像極了戰(zhàn)場(chǎng)上的他。
副將微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，士兵的冬衣就送到了，沒(méi)過(guò)多久祿米也送到了，絲毫未少……
副將看見(jiàn)了之后，笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑。
“原來(lái)一切盡在將軍的掌握中啊!”他默默地想，“也許將軍就是從下棋中感悟一切的吧!”
15、與一般描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)相比，本文在寫(xiě)法上體現(xiàn)的突出特點(diǎn)是什么?試簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。(4分)
答：
16、小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)出了將士們的種種議論，這在全文中有什么作用? (6分)
答：
17、簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中的將軍所具有的性格特點(diǎn)。 (4分)
答：
18、文中畫(huà)線句子是小說(shuō)的結(jié)尾，對(duì)于這個(gè)結(jié)尾，有人認(rèn)為“精妙”，也有認(rèn)為是“敗筆”。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(不超過(guò)80字)(5分)
答：
五、作文(50分)
19、請(qǐng)以“重在參予”為話題，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感受，寫(xiě)一篇議論文，不少于800字。
答案
1、答案【C】A.朱拓tà，秦塞sài;B.少不更事gēng，猿猱náo;D，炮烙páo，瑟瑟sè
2、答案【B】A孽根禍胎 冰泉冷澀 C寒暄 聒噪 D.遷謫 收撥
3、答案【C】A.明年——第二年，偏僻——偏激，不端正;B.顏色——容貌，可憐——可惜;
C.突出——沖出”;D.卻——退回(原處)， 因?yàn)?mdash;—于是創(chuàng)作。
4、答案【A】B項(xiàng)“原因是由于……所致”雜糅。
C項(xiàng)邏輯混亂，遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“依照程序”應(yīng)當(dāng)放在“向”前
5、答案【D】
“鐵騎突出刀槍鳴”不是夸張，是比喻。這是形容琵琶聲在沉咽、停歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂(lè)音如“鐵騎突出”如“刀槍鳴”。A項(xiàng)，比喻，“萬(wàn)事”如“東流水”，一去不返。B項(xiàng)，互文，主人和客人都下了馬，然后同上了船。C項(xiàng)，借代，“絲竹”代指音樂(lè)。
6、答案【B】
格律詩(shī)偶句相押，押平聲韻，一韻到底。首句可押可不押，其它詩(shī)句不入韻;律詩(shī)中頷聯(lián)和頸聯(lián)對(duì)仗，其它兩聯(lián)也有用對(duì)仗的，但極少;絕句可對(duì)可不對(duì)。
答此題時(shí)，第一步看押韻——全詩(shī)押ou韻，①③④⑤⑥五句入韻，屬首句入韻的七言律詩(shī);看備選答案，皆首句入韻;再看偶句位置上的詩(shī)句是否相押，排除A與C答案;第二步看對(duì)仗——D答案中⑦與①，⑧與②都不對(duì)仗，排除此項(xiàng)。所以正確選項(xiàng)為B。
【原詩(shī)】王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。
人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。
【韻譯】晉代王濬乘樓船自成都東下，金陵帝王瑞氣全都黯然收煞。
吳國(guó)千尋鐵鏈也被燒沉江底，一片投降白旗金陵城頭懸掛。
人間有幾回興亡的傷心往事，高山依舊枕著寒流沒(méi)有變化。
從此四海一家過(guò)著太平日子，故壘蕭條長(zhǎng)滿蘆荻秋風(fēng)颯颯。
7、答案【A】B錯(cuò)在“對(duì)封建禮教的抗?fàn)幒团?rdquo;，C錯(cuò)在“表現(xiàn)了 ‘命運(yùn)無(wú)常和人生來(lái)苦難’ 的主題”，D錯(cuò)在“政治抒情詩(shī)”。
8答案【B】
9.A。(致仕：辭官歸家。)
10.C。(A. 介詞,給/介詞,在。 B. 助詞，無(wú)實(shí)義/代詞，他。C. 代詞，他D.連詞，跟、同。/動(dòng)詞，給)
11.C。(“老嫗”應(yīng)改為白居易。)
12.D。(“并存于他人生的各個(gè)階段”錯(cuò)，他“獨(dú)善其身”，信奉佛教，是在他仕途失意之后。)
【附：參考譯文】
白居易字樂(lè)天，太原下邽人。他在年近二十名聲未起的時(shí)候，(有一次)去京城游玩，拜見(jiàn)(當(dāng)時(shí)名流)顧況。顧況是南方吳地人氏，自恃才華，很少有他推薦認(rèn)可的詩(shī)人，于是就取笑白居易說(shuō)：“長(zhǎng)安城什么東西都貴，要想‘居’于此，是非常不容易的。”等到翻閱白居易詩(shī)卷，讀到其中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一詩(shī)時(shí)，他就又感慨道：“能寫(xiě)出這樣的詩(shī)句，想居天下都不難。老夫我之前的話是開(kāi)玩笑的了。”貞元十六年，中書(shū)舍人高郢主持進(jìn)士考試，選拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任為校書(shū)郎。元和元年，白居易寫(xiě)作樂(lè)府及詩(shī)歌一百多篇，諷諫時(shí)事，流傳到了宮中�；实圩x了他的詩(shī)后非常喜歡他，召見(jiàn)他并且授任他翰林學(xué)士一職，接著又歷任了左拾遺。當(dāng)時(shí)有盜賊刺殺了宰相，京城議論紛紛。白居易第一個(gè)上疏皇帝，請(qǐng)求緊急抓捕盜賊。有權(quán)貴厭嫌他越職行事，對(duì)他十分惱怒。不久就有傳言說(shuō)：“白居易的母親落井而死，他卻寫(xiě)了篇《新井篇》，詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用。”后來(lái)白居易就被貶為江州司馬。起初白居易只是認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)讓被刺殺的宰相武元衡暴尸街頭，其實(shí)并沒(méi)有別的想法，(想不到卻)觸怒了奸黨，于是志向受挫。但他能順其自然，隨遇而安，借佛教的生死之說(shuō)超脫形體的痛苦。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，又調(diào)任中書(shū)舍人，主管制定朝廷的政令。有一年，河北發(fā)生暴亂，朝廷出兵無(wú)功，白居易又向朝廷進(jìn)諫，沒(méi)有被采納，于是請(qǐng)求外調(diào)，擔(dān)任了杭州太守。唐文宗即位后，下詔升任白居易為刑部侍郎。會(huì)昌初年辭職回家，最后死在家中。
白居易多次因?yàn)橹艺\(chéng)耿直遭到排斥，于是就縱情喝酒作詩(shī)。被重新任用后，(由于)遇到的又都是年少君主，(所以)做官的心情頓時(shí)消沉。在履道里購(gòu)宅定居，與香山僧人如滿等成立凈社。每天開(kāi)挖溝池，栽種樹(shù)木，建造石樓，開(kāi)鑿八節(jié)灘，作為游玩之樂(lè)，茶壺鍋?zhàn)泳票浑x身。曾經(jīng)有一次光著頭，像箕一樣張開(kāi)腿盤坐著，談?wù)摲鹄�，吟詠古�?shī)，十分清靜安閑。自己號(hào)稱醉吟先生，并且還為此作了篇傳記。白居易十分喜歡佛教，也常常幾個(gè)月不吃葷，自稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽等人宴飲集會(huì)。這些人都是年紀(jì)大卻不肯做官的人，每天互相招待邀請(qǐng)，當(dāng)時(shí)人們很羨慕他們，有人給他們畫(huà)了一幅《九老圖》。
白居易的詩(shī)以風(fēng)雅頌賦比興六義為主，不推崇艱澀難懂，每寫(xiě)成一篇，必定讓他家里的老婆婆先讀一讀，詢問(wèn)老婆婆直到她理解了才抄錄下來(lái)。后人評(píng)價(jià)白居易的詩(shī)作就像崤山以東的百姓談?wù)撧r(nóng)桑之事，字字句句都是非常樸實(shí)的話。雞林國(guó)的商人把他的詩(shī)作賣給他們的國(guó)相，每篇都是一百兩銀子，如果是偽造的，雞林國(guó)相馬上就能分辨出來(lái)。白居易與元稹關(guān)系十分要好，友情可謂如膠似漆，寫(xiě)詩(shī)追求的音韻也相同，天下人把他們并稱為“元白”。元稹死后，白居易與劉禹錫齊名，并稱為“劉白”。白居易喜歡神仙，曾經(jīng)自己造了一雙飛云鞋，點(diǎn)起香舉起腳，好像在騰云駕霧，云霧冉冉降臨。剛來(lái)九江時(shí)，居住在廬阜峰下，建了一座草堂，煉制丹藥。這座草堂如今還保存著。
13、【解析】
�、胚B峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。,
�、莆鳟�(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。
�、怯衤兜騻麠鳂�(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。
⑷萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
⑸畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。
14、(1)、①頷聯(lián)主要運(yùn)用了比喻(或通感)的手法。(1分)
�、诠~聲象柳條拂著春風(fēng)，絮絮話別;又象杜鵑鳥(niǎo)繞著落花，啁啁啼血。(1分)
�、墼�(shī)人以視覺(jué)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，化無(wú)形為有形，巧妙地把弦上發(fā)出的樂(lè)聲同大自然的景物融為一體，使悲怨的樂(lè)聲，轉(zhuǎn)化為鮮明生動(dòng)的形象。那柳條搖蕩、柳絮追逐、落英繽紛、杜鵑繞啼的暮春情景，仿佛呈現(xiàn)于我們的眼前。(1分)而春風(fēng)、楊柳、花、鳥(niǎo)，情懷逼露，更加烘托出一種傷感惜別之情。(1分)(答“借景抒情”“聯(lián)想想象”的適當(dāng)給一點(diǎn)分即可)
(2)、①“悲怨”(或“無(wú)限秦人悲怨聲”);(1分)
�、诎那楦杏校篈、傷春之悲，
B、懷人之愁，
C、離別之恨。(每一點(diǎn)1分，共3分)
15、本文以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，卻不正面描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)主人公的英雄氣概和杰出才能(1分);而是通過(guò)下棋這個(gè)常見(jiàn)的生活小事，采用側(cè)面描寫(xiě)的手法，(1分)來(lái)凸顯人物指軍若定和運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)范。(2分)
16、①借議論點(diǎn)出軍營(yíng)士兵人心浮動(dòng)，交代了戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的艱難困苦，為主人公搭建了一個(gè)顯示才能的舞臺(tái);(2分)②戰(zhàn)士的浮躁同將軍的鎮(zhèn)定形成了鮮明的對(duì)比，對(duì)刻畫(huà)主人公形象起到烘托的作用;(2分)③設(shè)置了懸念，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。(2分)
17、①沉著鎮(zhèn)定;②堅(jiān)定自信;③運(yùn)籌帷幄;④循循善誘。(4分)
18、本題屬于開(kāi)放性題目，能自圓其說(shuō)，有說(shuō)服力，即可得分。(5分)
提示：精妙說(shuō)，可以從點(diǎn)題、情節(jié)照應(yīng)、塑造人物形象等方面的作用進(jìn)行說(shuō)明。
敗筆說(shuō)，可以從小說(shuō)虛實(shí)手法的不同效果人手進(jìn)行說(shuō)明，如：這樣的結(jié)尾過(guò)于直露，缺乏想象空間，難以產(chǎn)生藝術(shù)魅力。
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