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    2016高三上學(xué)期語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-25  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      一、古代詩(shī)文閱讀(31分)

      (一)默寫常見的名句名篇(6分)

      1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分

      (1)固時(shí)俗之工巧兮, 。(屈原《離騷》)

      (2) , 歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

      (3)授之書而習(xí)其句讀者, 。(韓愈《師說(shuō)》)

      (4)故木受繩則直, 。(荀子《勸學(xué)》)

      (5)但以劉日薄西山,氣息奄奄, ,朝不慮夕。(李密《陳情表》)

      (6) ,洪波涌起。 (曹操《觀滄!)

      (二)文言文閱讀(19分)

      ⑴課內(nèi)文言文閱讀(4分)

      閱讀下面的文言文,完成2-3題

      吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。假輿馬者,非利足也,而致千里。假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

      2、下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)

      A.聲非加疾也 疾:迅速

      B.而聞?wù)哒?彰:清楚

      C.假輿馬者 假:借助

      D.而絕江河 絕:橫渡

      3、下列各句中加點(diǎn)字與“假舟楫者,非能水也”中“水”的用法不相同的一項(xiàng)( )(2分)

      A.沛公軍霸上

      B.籍吏民,封府庫(kù)

      C.箕畚運(yùn)于渤海之尾

      D.范增數(shù)目項(xiàng)王

     、普n外文言文閱讀(15分)

      閱讀下面的文言文,完成4—7題。

      黃帝者,少典之子。姓公孫,名曰軒轅。生而神靈。弱而能言。幼而循齊,長(zhǎng)而敦敏,成而聰明。

      軒轅之時(shí), 神農(nóng)氏世衰,諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農(nóng)氏弗能征。于是軒轅乃習(xí)用干戈,以征不享,諸侯咸來(lái)賓從。而蚩尤最為暴,莫能伐。

      炎帝欲侵陵諸侯,諸侯咸歸軒轅。軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬(wàn)民,度四方,教熊、羆、貔、貅、豸區(qū)、虎,以與炎帝戰(zhàn)于阪權(quán)泉之野,三戰(zhàn),然后得其志。

      蚩尤作亂,不用帝命。于是黃帝乃征師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。而諸侯咸尊軒轅為天子,代神農(nóng)氏,是為黃帝。天下有不順者,黃帝從而征之。平者去之。披山通道,未嘗寧居。

      東至于海,登丸山,乃岱宗。西至于空桐,登雞頭。南至于江,登熊、湘。北逐葷粥,合符釜山,而邑于涿鹿之阿。遷徙往來(lái)無(wú)常處,以師兵為營(yíng)衛(wèi)。官名皆以云命,為云師。置左右大監(jiān),監(jiān)于萬(wàn)國(guó)。萬(wàn)國(guó)和,而鬼神山川封禪與為多焉。獲寶鼎,迎日推策。舉風(fēng)后、力牧、常先、大鴻以治民。順天地之紀(jì),幽明之占,死生之說(shuō),存亡之難。時(shí)播百谷草木,淳化鳥獸蟲蛾,旁羅日月星辰水波土石金玉,勞勤心力耳目,節(jié)用水火材物。有土德之瑞,故號(hào)黃帝。

      黃帝居軒轅之丘,而娶于西陵之女,是為嫘祖。嫘祖為黃帝正妃,生二子,其后皆有天下:其一曰玄囂,是為青陽(yáng),青陽(yáng)降居江水;其二曰昌意,降居若水。昌意娶蜀山氏女,曰昌仆 ,生高陽(yáng)。高陽(yáng)有圣德焉。

      黃帝崩,葬橋山。其 孫昌意之子高陽(yáng)立,是為帝顓頊也。

      (選自《史記·五帝本紀(jì)第一》,有刪改)

      4.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

      A.軒轅乃修德振兵 振:整頓

      B.度四方 度:渡過(guò)

      C.蚩尤作亂,不用帝命 用:聽從

      D.披山通道,未嘗寧居 披:同“劈”

      5.下面各句中,都是黃帝“惠民生,得民心”的原因的一組是 ( ) (3分)

     、僦T侯相侵伐,暴虐百姓,而神農(nóng)氏弗能征。

      ②軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬(wàn)民。

      ③披山通道,未嘗寧居。

     、茼樚斓刂o(jì),幽明之占,死生之說(shuō),存亡之難。

     、輹r(shí)播百谷草木,淳化鳥獸蟲蛾。

     、迍谇谛牧Χ浚(jié)用水火材物。

      A. ①②⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①④⑤

      6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

      A.黃帝一生下來(lái)就很有靈性,出生不久就會(huì)說(shuō)話,幼年時(shí)聰明機(jī)敏,長(zhǎng)大后誠(chéng)實(shí)勤奮,成年以后見聞廣博,對(duì)事情的發(fā)展有先見之明。

      B.軒轅所處的時(shí)代,神農(nóng)氏的后代已經(jīng)衰敗,軒轅修行德業(yè),整頓軍旅,研究五行之氣,種植五谷,采取一系列措施安撫民眾,這是諸侯歸順軒轅的直接原因。

      C.炎帝欺壓諸侯,黃帝與他先后打了幾仗,征服了炎帝;蚩尤發(fā)動(dòng)叛亂,黃帝在涿鹿郊野與 蚩尤作戰(zhàn)并殺死了他。這很好地鞏固了黃帝的統(tǒng)治地位。

      D.黃帝順應(yīng)天地的規(guī)律,推測(cè)陰陽(yáng)的變化,按照季節(jié)播種百谷草木,馴養(yǎng)鳥獸蟲豸,測(cè)定日月星辰以定歷法,收取土石金玉以供民用,而自己的身心耳目卻飽受辛勞。

      7、把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

      (1)神農(nóng)氏世衰,諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農(nóng)氏弗能征。(3分)

      譯文:

      (2)于是黃帝乃征師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。(3分)

      譯文:

      (三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)

      8、閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。

      八月

      章孝標(biāo)

      徙倚仙居繞翠樓,分明宮漏靜兼秋。

      長(zhǎng)安夜夜家家月,幾處笙歌幾處愁。

      (1)詩(shī)歌講究煉字,“分明宮漏靜兼秋”中的“靜”字好在哪里?(2分)

      答:

      (2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析作者是怎樣表現(xiàn)主人公的“愁“的。(4分)

      答:

      二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)

      (一)文學(xué)名著閱讀(10分)

      9、下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)

      A、歐也妮是老葛朗臺(tái)的獨(dú)生女兒,母親去世后與守財(cái)奴父親老葛朗臺(tái)相依為命。老葛朗臺(tái)死后,她獨(dú)自守著巨額財(cái)產(chǎn)等待堂弟查理的歸來(lái)。得知查理變心后,她嫁給了公證人的侄子德·蓬風(fēng),只做形式上的夫妻。幾年后,德·蓬風(fēng)當(dāng)上了法院院長(zhǎng)。可是當(dāng)他當(dāng)選為索漠城議員的第八天就死了。歐也妮33歲就守了寡。(《歐也妮·葛朗臺(tái)》)

      B、經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)論,最后首席陪審員認(rèn)為:裁定瑪絲洛娃犯了罪,但沒有蓄意搶劫,沒有盜竊財(cái)物,從寬發(fā)落。但由于“疏忽”,竟在裁定的意見書上漏掉“是有罪,但并非蓄意殺人”。因此,瑪絲洛娃被判赴西伯利亞服苦役四年。(《復(fù)活》)

      C、聶赫留朵夫靠彼得堡朋友的幫助,終于使瑪絲洛娃的案件改判為無(wú)罪釋放,他把消息告訴給瑪絲洛娃,但瑪絲洛娃已經(jīng)決定跟西蒙松走,聶赫留朵夫再次遭到拒絕,他痛苦極了。(《復(fù)活》)

      D、聶赫留朵夫到監(jiān)獄探望瑪絲洛娃,向她問(wèn)起他們的孩子,她開始很驚奇,但又不愿觸動(dòng)創(chuàng)傷,只簡(jiǎn)單對(duì)答幾句,把他當(dāng)做可利用的男人,向他要了十盧布煙酒錢以麻醉自己,第二次聶赫留朵夫又去探監(jiān)并表示要贖罪,甚至要和她結(jié)婚。這時(shí)卡秋莎發(fā)出了悲憤的指責(zé):“你今世利用我作樂,來(lái)世還想利用我來(lái)拯救你自己!”(《復(fù)活》)

      E、老葛朗臺(tái)的葡萄園這一年收成非常好,他十分高興,于是從太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服,送給了一直為主人效忠的拿儂。這是老葛朗臺(tái)送給拿儂的許多禮物中最珍貴的一件。(《歐也妮·葛朗臺(tái)》)

      10、簡(jiǎn)答題。(選擇其中一題作答)(5分)

      (1)閱讀下面《歐也妮·葛朗臺(tái)》選段,根據(jù)原著故事情節(jié),回答問(wèn)題。

      “永遠(yuǎn)屬于你!眱蓚(gè)人都將這句話說(shuō)了兩遍。地球上沒有比這種許諾更純真的了……

      說(shuō)“永遠(yuǎn)屬于你”這個(gè)許諾的,除了歐也妮,還有一個(gè)人是誰(shuí)?他離開歐也妮去了哪里?后來(lái)他做了哪些違背這個(gè)許諾的事?

      (2)閱讀下面《復(fù)活》選段,根據(jù)原著故事情節(jié),回答問(wèn)題。

      “我給您帶來(lái)一個(gè)壞消息,”他用平穩(wěn)的聲調(diào)說(shuō),眼睛沒有看她,也沒有朝她伸出手去,……“我早就知道會(huì)這樣,”她說(shuō)著,聲調(diào)奇怪,仿佛她在喘氣似的。

      聶赫留朵夫所說(shuō)的“壞消息”指什么?此時(shí)瑪絲洛娃的生活已經(jīng)有了哪些變化?之后聶赫留朵夫?yàn)榱烁S瑪絲洛娃到西伯利亞流放,做了哪兩件事?

      答第( )題:

      (二)文化經(jīng)典閱讀(6分)

      11、閱讀《論語(yǔ)》選段,完成后面的題目。

     、偎抉R牛⑴問(wèn)仁。子曰:“仁者,其言也讱⑵。”曰:“其言也讱,斯謂之仁已乎?”子曰:“為之難,言之得無(wú)讱乎?”(《論語(yǔ)·顏淵》)

      ②子貢問(wèn)君子。子曰:“先行其言而后從之。”《論語(yǔ)·為政》)

     、圩釉唬骸肮耪哐灾怀,恥躬⑶之不逮⑷也!薄墩撜Z(yǔ)·里仁》)

      ④子曰:“君子欲訥于言,而敏于行!薄墩撜Z(yǔ)·里仁)

     、葑釉唬骸熬訍u其言而過(guò)其行!薄墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》)

      【注】⑴司馬牛:孔子的弟子。⑵讱(rèn):言語(yǔ)遲鈍,話難說(shuō)出口。引申為說(shuō)話十分慎重,不輕易開口。⑶躬:身體,引申為自身。⑷逮:達(dá)到。

      (1)用原文詞語(yǔ)填空。(3分)

      孔子在教育子弟時(shí),講同一個(gè)道理卻經(jīng)常變換另一種說(shuō)法,比如“□”就是“讱”同義詞,“□”就是“行”的同義詞,而“□□□□”也與“言而過(guò)其行”同義。

      (2)請(qǐng)你概述孔子對(duì)“言”與“行”的看法。這一看法,對(duì)身處激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的你有何感想?(3分)

      答:

      三、現(xiàn)代文閱讀(24分)

      (一)論述類文本閱讀(9分)

      閱讀下面的文字,完成12—14題。

      國(guó)學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

     、?gòu)谋砻嫔峡?國(guó)學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)似乎是兩回事。國(guó)學(xué)是以治經(jīng)、史、子、集為主的傳統(tǒng)學(xué)問(wèn),而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)則是以市場(chǎng)為主導(dǎo)來(lái)配置資源的經(jīng)濟(jì)制度。有人說(shuō),在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下提倡國(guó)學(xué)意義不大。但當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,國(guó)學(xué)實(shí)際上已經(jīng)或隱或顯地與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生一定聯(lián)系了。而問(wèn)題是:國(guó)學(xué)通過(guò)什么方式對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響并發(fā)揮一定作用。回答的前提:一定的經(jīng)濟(jì)制度總是與一定的思想文化傳統(tǒng)有著廣泛的聯(lián)系。

      ②國(guó)學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系可以從隱性和顯性兩大層面來(lái)分析。就隱性層面而言,國(guó)學(xué)為認(rèn)識(shí)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的民族文化基礎(chǔ)提供思想維度。這種思想維度可以分為兩個(gè)側(cè)面,一是比較宏觀的社會(huì)理論方面。任何一個(gè)國(guó)家的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都植根于該國(guó)民族文化傳統(tǒng)之中。大量文化史的研究證明,中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想中的經(jīng)濟(jì)倫理對(duì)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是十分深遠(yuǎn)的。不論是從反面否定儒家倫理難以產(chǎn)生近代資本主義精神,還是從正面肯定儒家倫理有助于近代商人精神的形成,人們都承認(rèn)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到儒家思想文化傳統(tǒng)的一定影響。國(guó)學(xué)在研究儒家思想的過(guò)程中也必須深入研究這種影響,為中國(guó)的社會(huì)理論貢獻(xiàn)新的思想成果。

     、墼诒容^微觀的學(xué)科史方面。國(guó)學(xué)中存在大量經(jīng)濟(jì)方面的文獻(xiàn),為研究中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了經(jīng)濟(jì)史的參照。自《史記?貨殖列傳》之后,中國(guó)的史書有了豐富的經(jīng)濟(jì)史文獻(xiàn)!肚迕魃虾訄D》所反映的宋代城市商業(yè)的繁榮也可視為某些今日城市商業(yè)繁榮的歷史剪影。這些對(duì)于研究今天中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的許多具體問(wèn)題都會(huì)具有積極的意義。

     、苋绻f(shuō)國(guó)學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的隱性聯(lián)系更多地帶有間接的學(xué)理性質(zhì),那么國(guó)學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的顯性聯(lián)系則更多地帶有直接的商業(yè)性質(zhì)或產(chǎn)業(yè)性質(zhì)。國(guó)學(xué)直接作用于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)域是文化產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)說(shuō)到底是一種“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”或“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”。國(guó)學(xué)可以為文化產(chǎn)業(yè)提供“內(nèi)容”,這些內(nèi)容包括大量的文化符號(hào)及文化素材。它們通過(guò)適當(dāng)?shù)膭?chuàng)意轉(zhuǎn)換就構(gòu)成資源可再生的文化資本。有人提出,今天已進(jìn)入內(nèi)容生產(chǎn)的后制造時(shí)代,已經(jīng)形成服飾文化制造業(yè)、飲食文化制造業(yè)、醫(yī)藥文化制造業(yè)、禮儀文化制造業(yè)等等。國(guó)學(xué)以其博大精神的內(nèi)容完全可以參與這些文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)。國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有大量成功的文化產(chǎn)品取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,國(guó)外的如美國(guó)的動(dòng)漫《花木蘭》、韓國(guó)的電視劇《大長(zhǎng)今》等,國(guó)內(nèi)的收視率不斷上升的央視“百家講壇”及其配套的暢銷書,如易中天《品三國(guó)》、于丹《于丹〈論語(yǔ)〉心得》等。

     、輫(guó)學(xué)作用于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的另外一個(gè)直接領(lǐng)域就是企業(yè)文化與管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷。前者為企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)管理提供了深厚的文化資源。企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,企業(yè)要做強(qiáng)做大,要達(dá)到可持續(xù)發(fā)展,必須建構(gòu)自己的企業(yè)文化,加強(qiáng)對(duì)員工的精神管理。很多華人企業(yè)都充分利用國(guó)學(xué)典籍將之作為企業(yè)文化的主干和企業(yè)精神的支柱,如有的企業(yè)要求員工人手一冊(cè)《論語(yǔ)》,提出“先做人后做事”的文化理念;有的企業(yè)把《老子》的“上善若水”等格言作為企業(yè)管理的座右銘;有的企業(yè)還邀請(qǐng)大學(xué)里的國(guó)學(xué)教授去企業(yè)作企業(yè)文化和管理方面的講座、培訓(xùn)或策劃。就更直接的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意義而言,國(guó)學(xué)還為市場(chǎng)營(yíng)銷提供可資借鑒的銷售策略。如很多商家運(yùn)用《孫子兵法》或《三國(guó)演義》的思想來(lái)進(jìn)行商品的銷售戰(zhàn)略的制定,取得了顯著的效果。

     、蘅傊,國(guó)學(xué)通過(guò)隱性和顯性兩種方式對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響并發(fā)揮一定作用,應(yīng)該是不爭(zhēng)的事實(shí)。未來(lái)國(guó)學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系究竟有多大的發(fā)展空間,這取決國(guó)學(xué)自身的活力。

      (選自《光明日?qǐng)?bào)》有刪改)

      12、根據(jù)文意,下列不符合文章觀點(diǎn)的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

      A、一定的經(jīng)濟(jì)制度總是與一定的思想文化傳統(tǒng)有著廣泛的聯(lián)系。

      B、任何一個(gè)國(guó)家的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都植根于該國(guó)民族文化傳統(tǒng)之中。

      C、國(guó)學(xué)擁有博大精神的內(nèi)容,它完全可以參與這些文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)。

      D、國(guó)學(xué) 通過(guò)隱性和顯性兩種方式對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響是不爭(zhēng)的事實(shí)。

      13、國(guó)學(xué)對(duì)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有哪些影響?(3分)

      答:

      14、請(qǐng)聯(lián)系文中相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析國(guó)學(xué)在整個(gè)企業(yè)管理領(lǐng)域里的作用。(3分)

      答:

      (二)文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選考)(15分)

      本題為選做題,請(qǐng)從甲乙兩類文本中選一類作答,不得再做另一類文本題目。

      (甲)文學(xué)類文本閱讀(15分)

      閱讀下面的文字,完成15—17題。

      進(jìn)城

      宗利華

      那天一大早,奶奶就出了家門。

      奶奶是小腳,一搖一晃,走得很慢很慢,在山路上就更慢。從山上走到山腳下的公路,得有三四里路,奶奶足足走了四個(gè)鐘頭。她不能走快,一快就喘得不行。那時(shí)候,奶奶擔(dān)心會(huì)把老命斷送在這段路上。

      我可不能死!她嘟囔著說(shuō),還有好多事兒呢!

      坐在公路邊,她后悔走得太急忘記帶根棍子拄著。不過(guò),總算是到了路邊。她把手伸進(jìn)棉襖里面的口袋,里頭有塊手絹,手絹里,包著二十一塊錢。進(jìn)城需要四塊。上車后,奶奶跟賣票的女人商量,三塊行不行?女人一臉麻子,聲音很嗆人,沒錢就趁早下去!奶奶說(shuō),我可不能下去啊!她一層一層打開手絹,把那些一角、兩角、五角的錢,一張一張數(shù)給那賣票的。

      奶奶剛把手絹往口袋里掖好,感覺要壞事兒,要暈車!奶奶這輩子很少進(jìn)城也很少坐車!那滋味讓她很難受!東西南北,都分不清了,腦子也開始犯迷糊。早晨起來(lái)喝下去的那碗稀飯,隨著車的顛簸開始翻騰。奶奶剛要喊,閨女啊閨女!她想要個(gè)塑料袋?蓻]等說(shuō)出那意思,稀飯就涌出來(lái),全吐到車?yán)铩Yu票的女人罵,這么大年紀(jì)不死在家里,竄出來(lái)干啥?

      奶奶說(shuō)不出話,心里卻說(shuō),誰(shuí)愿意無(wú)緣無(wú)故出來(lái)受這份罪?

      終于到了站,奶奶下車后一屁股坐在路邊,一個(gè)鐘頭后才站起來(lái)。她打量著眼前的縣城,覺得樓真是高啊,密密麻麻的。車真是多啊,滿大街地竄。她不知該往哪兒走,就問(wèn)路邊躺在三輪車上的小伙子,去水泥廠咋走?

      小伙子說(shuō),有三家呢,你說(shuō)的是哪個(gè)?奶奶當(dāng)時(shí)就愣住!誰(shuí)想到這城里會(huì)有三家水泥廠呢?只好一家一家地找了。小伙子 一笑,三個(gè)廠在縣城三個(gè)角上。就你這小腳,要走著去得三天三夜。我拉你去吧?

      三天三夜也得走啦!不能坐車。錢得省著花。扣除回家四塊,還剩十三塊。三天三夜?我老天!總還得吃點(diǎn)東西吧?奶奶想。

      她開始往最近的一家走。沿著街道一邊走一邊琢磨。城里可就不一樣呢!難怪村里的小青年都喜歡進(jìn)城啊進(jìn)城的。孫子當(dāng)時(shí)就說(shuō),奶奶,我去城里,不管干啥都比在這地里強(qiáng)。

      強(qiáng)什么呢?不跑到城里來(lái),會(huì)出那事兒?

      奶奶一路打聽著,漸漸卻走出城市,走向城郊。天一線一線黑下來(lái),奶奶覺得有點(diǎn)餓。而且,此時(shí)她渾身疼,快要走不動(dòng)了。

      可走不動(dòng)也得走!就是爬,也得爬了去!

      幸好,路邊有一根槐木棍。她撿起來(lái),拄在手里,覺得挺高興。不一會(huì)兒,看見路邊有個(gè)賣饅頭的。她買了一個(gè),坐在那里就吃起來(lái)。賣饅頭的女人和善,說(shuō)老太太你咋這個(gè)吃法?我給你倒碗熱水去,要不你去我家吃。奶奶說(shuō),不用!我得接著趕路。水泥廠快到了嗎?答案讓奶奶興奮?炝,就在前面。

      可奶奶站起身就興奮不起來(lái)了。她怎么也找不到那手絹!手絹里包著她所有的錢吶!奶奶哭起來(lái)。奶奶說(shuō),不能啊!就在這里面的?墒清X的確找不到了,F(xiàn)在連買饅頭的錢也沒了。

      女人倒好說(shuō)話,不用找了,不就一個(gè)饅頭嗎!奶奶說(shuō),我這輩子從來(lái)就不欠別人的賬,等我要了錢,回來(lái)就還你。女人說(shuō),不要你還。你要吃再拿一個(gè)。奶奶說(shuō),不用啊,我飽啦。奶奶急著趕路,再不走怕是要睡在荒郊野外。女人順口問(wèn),你去跟誰(shuí)要錢?

      奶奶回答,跟水泥廠的領(lǐng)導(dǎo)。

      水泥廠還欠著你錢?

      倒不欠我錢,欠我孫子的錢。

      那你孫子咋不來(lái)要啊?

      他?現(xiàn)在不出門啦。整天窩在家里,除了哭,就是睡。

      哎喲,還有這樣的孫子!他爹媽呢?

      他爹沒了,他媽跟人家跑啦。是我把他拉扯大的。

      你這是去要什么錢吶?

      奶奶站在那里,忽然傷心起來(lái)。什么錢啊?俺孫子的腳錢!俺孫子進(jìn)城的時(shí)候,好好一個(gè)人;厝,就沒了半只腳。他們水泥廠怎么也得給個(gè)說(shuō)法吧?要不孩子這輩子怎么活?他還年紀(jì)輕輕的,瘸著一條腿,怎么找媳婦 啊?

      賣饅頭的女人張著嘴巴,不再問(wèn)了。

      奶奶就繼續(xù)往前走。一邊走一邊想,那錢怎么就沒了呢?

      一周以后,孫子瘸著一條腿,走出了莽莽蒼蒼的大山。那時(shí)候,他才推測(cè)奶奶去了城里。

      他想,無(wú)論如何,得把奶奶找回來(lái)啊!

      (選自《羊城晚報(bào)》,有刪改)

      15、下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) (5分)

      A.作品中,“一臉麻子,聲音很嗆人”的“賣票的女人”對(duì)奶奶冷漠、兇橫,她和奶奶的對(duì)立象征著喧囂冷酷的城市和愚昧落后的鄉(xiāng)村的對(duì)立。

      B.“她一層一層打開手絹,把那些一角、兩角、五角的錢,一張一張數(shù)給那賣票的”,這句話通過(guò)動(dòng)作描寫寫出了奶奶的生活清貧、節(jié)儉,反映了她謹(jǐn)慎的性格。

      C.“她打量著眼前的縣城,覺得樓真是高啊,密密麻麻的。車真是多啊,滿大街地竄”,這句話從奶奶的視角寫出城市的繁華,暗示奶奶是個(gè)沒有見識(shí)的人。

      D.孫子滿懷希望走出群山改變自己的命運(yùn),卻沒了半只腳;奶奶進(jìn)城為孫子傷殘討要說(shuō)法,但自己卻走丟了。悲劇的故事引起了讀者的深思。

      E.作品的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但富有感染力,“奶奶是小腳,一搖一晃,走得很慢很慢,在山路上就更慢”等描寫令讀者對(duì)奶奶的堅(jiān)毅果敢肅然起敬。

      16、奶奶在城里走丟了,從小說(shuō)中看,作 者為這一事件作了哪些鋪墊?(4分)

      答:____________________________________________

      17、請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容探究作者創(chuàng)作這篇小說(shuō)的意圖。 (6分)

      答:____________________________________________

      (乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)

      閱讀下面的文字,完成15—17題。

      蔡元培先生

      如果你丟一塊石子在一池止水的湖中央,一圈又一圈的微波就會(huì)從中蕩漾開來(lái),而且愈漾愈遠(yuǎn),愈漾愈大。在靜水中投下知識(shí)革命之石的是蔡元培先生。他是中國(guó)文化所孕育出來(lái)的著名學(xué)者,但是充滿了西洋學(xué)人的精神,尤其是古希臘文化的自由研究精神。他的“為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)”的信仰,植根于對(duì)古希臘文化的透徹了解,這種信仰與中國(guó)“學(xué)以致用”的思想,形成強(qiáng)烈的對(duì)照。蔡先生對(duì)學(xué)問(wèn)的看法,基本上是與中山先生的看法一致的,不過(guò)孫先生的見解來(lái)自自然科學(xué),蔡先生的見解則導(dǎo)源于希臘哲學(xué)。

      蔡先生認(rèn)為美的欣賞比宗教信仰更重要。他的思想中融合著中國(guó)學(xué)者對(duì)自然的傳統(tǒng)愛好和希臘人對(duì)美的敏感,結(jié)果產(chǎn)生對(duì)西洋雕塑和中國(guó)雕刻的愛好;他喜愛中國(guó)的山水畫,也喜愛西洋油畫;對(duì)中西建筑和中西音樂,都一樣喜歡。他對(duì)宗教的看法,基本上是中國(guó)人的傳統(tǒng)見解:認(rèn)為宗教不過(guò)是道德的一部分。他希望以愛美的習(xí)慣來(lái)提高青年的道德觀念。這也就是古語(yǔ)所謂“移風(fēng)易俗莫大于樂”的傳統(tǒng)信念。高尚的道德基于七情調(diào)和,要做到七情調(diào)和,則必須透過(guò)藝術(shù)和音樂或與音樂有密切關(guān)系的詩(shī)歌。

      蔡先生崇信自然科學(xué)。他不但相信科學(xué)可以產(chǎn)生發(fā)明、機(jī)器,以及其他實(shí)益,他并且相信科學(xué)可以培養(yǎng)有系統(tǒng)的思想和研究的心理習(xí)慣,有了系統(tǒng)的思想和研究,才有定理定則的發(fā)現(xiàn),定理定則則是一切真知灼見 的基礎(chǔ)。

      蔡先生年青時(shí)鋒芒很露。他在紹興中西學(xué)堂當(dāng)校長(zhǎng)時(shí),有一天晚上參加一個(gè)宴會(huì),酒過(guò)三巡之后,他推杯而起,高聲批評(píng)康有為梁?jiǎn)⒊S新運(yùn)動(dòng)的不徹底,因?yàn)樗麄冎鲝埍4鏉M清皇室來(lái)領(lǐng)導(dǎo)維新。說(shuō)到激烈時(shí),他高舉右臂大喊道:“我蔡元培可不這樣。除非你推翻滿清,任何改革都不可能!”

      蔡先生早年寫過(guò)許多才華橫溢、見解精辟的文章,與當(dāng)時(shí)四平八穩(wěn)、言之無(wú)物的科舉八股,形成強(qiáng)烈的對(duì)照。有一位浙江省老舉人曾經(jīng)告訴我,蔡元培寫過(guò)一篇怪文,一開頭就引用禮記里的“飲食男女,人之大欲存焉”一句。交卷時(shí)間到時(shí),他就把這篇文章呈交給考官。蔡先生就在這場(chǎng)鄉(xiāng)試?yán)镏辛伺e人。后來(lái)他又考取進(jìn)士,當(dāng)時(shí)他不過(guò)三十歲左右。以后就成為翰林。

      蔡先生晚年表現(xiàn)了中國(guó)文人的一切優(yōu)點(diǎn),同時(shí)虛懷若谷,樂于接受西洋觀念。他那從眼鏡上面望出來(lái)的兩只眼睛,機(jī)警而沉著;他的語(yǔ)調(diào)雖然平板,但是從容、清晰、流利而懇摯。他從來(lái)不疾言厲色對(duì)人,但是在氣憤時(shí),他的話也會(huì)變得非?旖、嚴(yán)厲、扼要———像法官宣判一樣的簡(jiǎn)單明了,也像絨布下面冒出來(lái)的匕首那樣的尖銳。

      他的身材矮小,但是行動(dòng)沉穩(wěn)。他讀書時(shí),伸出纖細(xì)的手指迅速地翻看書頁(yè),似乎是一目十行地讀,而且有過(guò)目不忘之稱。他對(duì)自然和藝術(shù)的愛好使他的心境平靜,思想崇高,趣味雅潔,態(tài)度懇切而平和,生活樸素而謙抑。他虛懷若谷,對(duì)于任何意見、批評(píng)或建議都欣然接納。

      當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)黎元洪選派了這位杰出的學(xué)者出任北大校長(zhǎng)。北大在蔡校長(zhǎng)主持之下,開始一連串重大的改革。自古以來(lái),中國(guó)的知識(shí)領(lǐng)域一直是由文學(xué)獨(dú)霸的,現(xiàn)在,北京大學(xué)卻使科學(xué)與文學(xué)分庭抗禮了。歷史、哲學(xué)和四書五經(jīng)也要根據(jù)現(xiàn)代的科學(xué)方法來(lái)研究。為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)的精神,蓬勃一時(shí)。保守派、維新派和激進(jìn)派,都同樣有機(jī)會(huì)爭(zhēng)一日之短長(zhǎng)。背后拖著長(zhǎng)辮,心里眷戀帝制的老先生與思 想激進(jìn)的新人物并坐討論,同席笑謔。教室里,座談會(huì)上,社交場(chǎng)合里,到處討論著知識(shí)、文化、家庭、社會(huì)關(guān)系,和政治制度等等問(wèn)題。

      這情形很像中國(guó)先秦時(shí)代,或者古希臘蘇格拉底和亞里斯多德時(shí)代的重演。蔡先生就是中國(guó)的老哲人蘇格拉底,同時(shí),如果不是全國(guó)到處有同情他的人,蔡先生也很可能遭遇蘇格拉底同樣的命運(yùn)。在南方建有堅(jiān)強(qiáng)根據(jù)地的國(guó)民黨黨員中,同情蔡先生的人尤其多。但是中國(guó)的和外國(guó)的保守人士卻一致指摘北京大學(xué)鼓吹“三無(wú)主義”——無(wú)宗教、無(wú)政府、無(wú)家庭——與蘇格拉底被古希臘人指摘戕害青年心靈的情形如出一轍。爭(zhēng)辯不足以消除這些毫無(wú)根據(jù)的猜疑,只有歷史才能證明它們的虛妄。歷史不是已經(jīng)證明了蘇格拉底的清白無(wú)罪嗎?

      (節(jié)選自蔣夢(mèng)麟《北京大學(xué)與五四運(yùn)動(dòng)》)

      15、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)

      A.文章開始,作者就把蔡元培比擬成投入水中的石子,形象而又準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)了他在推翻一潭死水的滿清王朝中比肩孫中山的歷史功績(jī)。

      B.蔡元培既是中國(guó)文化孕育出來(lái)的著名學(xué)者,又對(duì)古希臘文化有透徹了解,他的 “為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)”的信仰和“學(xué)以致用”的思想,形成強(qiáng)烈的對(duì)照。

      C.蔡元培對(duì)中國(guó)藝術(shù)和西方藝術(shù)一樣喜歡,因?yàn)樗乃枷胫腥诤现袊?guó)學(xué)者對(duì)自然的傳統(tǒng)愛好和希臘人對(duì)美的敏感。

      D.蔡元培認(rèn)為沒有對(duì)自然科學(xué)的研究,就不能培養(yǎng)有系統(tǒng)的思想和研究的心理習(xí)慣,也就沒有了定理定則這樣一切真知灼見的基礎(chǔ)。

      E.蔡元培在參加鄉(xiāng)試時(shí),寫了一篇開頭就引用禮記里“飲食男女,人之大欲存焉”的怪文,見解精辟,因而考中了舉人。

      16、文章從哪幾個(gè)方面介紹和評(píng)價(jià)了蔡元培先生?請(qǐng)概括并簡(jiǎn)要分析。(4分)

      答:____________________________________________

      17、本文對(duì)蔡元培先生的介紹給你怎么樣的啟示?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?6分)

      答:____________________________________________

      四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(9分)

      18、根據(jù)所給材料,按要求作答。(2分)

      高大的合歡樹襯著的光祿坊,飄著蔥肉餅香味的安民巷,因魚丸而聞名的塔巷口……這就是我十年前剛剛來(lái)到福州這個(gè)城中最大明清民居群落的全部印象。

      十年間,它先是沉寂破敗,繼而卻又忽然被加以格外的寵眷。近一兩年來(lái),每次寒暑假回家,都看到它又新翻一個(gè)模樣。連片仿古磚木小樓起來(lái)了,高掛著串串艷紅燈籠,路面也鋪上平整石板,三坊七巷的牌坊都煥然一新,其中的重建(xiū shàn)①工作更不曾停過(guò)。游人驟增,說(shuō)是也摩肩接踵不算太過(guò)。

      ②脫胎換骨之后,現(xiàn)在的三坊七巷真正還剩幾處是明清民國(guó)時(shí)代的老房子?③那些老房子曾是幾代相傳的記憶,④滿街的觀光潮里,總有些神情肅然的人,緊抿著嘴角,四下打量的目光里是不是總含著些焦慮不滿?

      (1)①處根據(jù)拼音應(yīng)填的詞語(yǔ)是 (1分)

      (2)第三段中畫波浪線②——④中有一處語(yǔ)病,請(qǐng)找出并改正。

      序號(hào): ;修改: (1分)

      19、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (2分)

     、龠@位女子所憧憬的丈夫是:無(wú)論從事什么工作,一定是卓有成就的,一定會(huì)成為_________的人。

     、谠诳谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有人認(rèn)為他之所以對(duì)日___________,和他那個(gè)親日媚日、飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無(wú)關(guān)系。

     、邸笆弧逼陂g,省長(zhǎng)___________會(huì)見了新加坡貿(mào)易代表團(tuán)和臺(tái)灣投資考察團(tuán)。

      A. 深負(fù)眾望 投降 分別 B. 深孚眾望 投降 分別

      C. 深負(fù)眾望 投降 分頭 D. 深孚眾望 投誠(chéng) 分頭

      20、閱讀下面的材料,完成后面題目。(5分)

      根據(jù)報(bào)紙記載,一位父親與兒子簽訂了一紙“父子協(xié)議”,主要內(nèi)容是:兒子自籌全部高等教育學(xué)費(fèi),自己解決謀業(yè)、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等一系列人生問(wèn)題;父母要自己解決養(yǎng)老費(fèi),自己料理日常生活等各種事宜。這一紙協(xié)議在社會(huì)引起了激烈的爭(zhēng)論。

      對(duì)“父親與兒子簽訂協(xié)議 這一現(xiàn)象,你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求:表達(dá)簡(jiǎn)明連貫,言之成理, 150字左右。)

      答:

      五、寫作(70分)

      21、閱讀下面的材料,按要求作文。

      在一個(gè)城里有這樣兩位鞋匠。

      一位鞋匠為別人做鞋子時(shí),講求鞋子是否合腳。

      另一位鞋匠則不是這樣。他不管人家腳大腳小,死守著自己鞋楦(制鞋時(shí)所用的模型)的樣子做鞋。

      有人說(shuō):“你這樣做鞋怎么行呢?”

      他說(shuō):“手藝的目的,不在鞋子是不是適合別人穿,而是要守住先人留下的樣子。”

      對(duì)此, 你有怎樣的感悟和聯(lián)想?請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

      要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不得抄襲,不得套作。

      【參考答案】

      一、古代詩(shī)文閱讀(31分)

      (一)默寫常見的名句名篇(6分)

      1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分

      (1) 偭規(guī)矩而改錯(cuò) (2) 征蓬出漢塞

      (3) 非吾所謂傳其道解其惑者也 (4)金就礪則利

      (5)人命危淺。 (6)秋風(fēng)蕭瑟

      (每處1分,凡錯(cuò)、漏、添字,該處不得分)

      (二)文言文閱讀(19分)

     、耪n內(nèi)文言文閱讀(4分)

      2、(2分) A,(“疾”,強(qiáng),加大。)

      3、(2分) C,(C項(xiàng)為名詞作狀語(yǔ),其他與例句都為名詞作動(dòng)詞。)

     、普n外文言文閱讀

      4、(3分) B 度:丈量

      5、(3分) B (①說(shuō)的是神農(nóng)氏沒有力量征討相互征伐的諸侯;③寫的是黃帝征討不歸順者的艱苦卓絕的戰(zhàn)斗經(jīng)歷)

      6、(3分) B (因果不當(dāng),諸侯都?xì)w順軒轅的直接原因是炎帝想進(jìn)攻欺壓諸侯。)(3分)

      7、(1)神農(nóng)氏的后代已經(jīng)衰敗,各諸侯互相攻戰(zhàn),殘害百姓,而神農(nóng)氏沒有力量征討他們。(3分)

      (2)于是黃帝就征調(diào)諸侯的軍隊(duì),在涿鹿郊野與蚩尤作戰(zhàn),終于擒獲并殺死了他。(3分)

      【參考譯文】

      黃帝,是少典部族的子孫,姓公孫名叫軒轅。他一生下來(lái)就很神異靈敏,出生不久就會(huì)說(shuō)話,幼年時(shí)聰明機(jī)敏,長(zhǎng)大后篤實(shí)敏捷,成年以后明察事理。

      軒轅時(shí)代,神農(nóng)氏的后代已經(jīng)衰敗,各諸侯互相攻戰(zhàn),殘害百姓,而神農(nóng)氏沒有力量征討他們。于是軒轅就習(xí)兵練武,用來(lái)征討那些不來(lái)朝的諸侯,各諸侯這才來(lái)歸順。而蚩尤在各諸侯中最為兇暴,沒有人能去征討他。

      炎帝想進(jìn)攻欺壓諸侯,諸侯都來(lái)歸順軒轅。于是軒轅修行德業(yè),整頓軍旅,研究五行之氣,種植五谷,安撫民眾,丈量四方的土地,訓(xùn)練熊、羆、貔(pí)、貅、豸區(qū)(chū)、虎等猛獸,跟炎帝在阪泉的郊野交戰(zhàn),先后打了幾仗,才征服炎帝,如愿得勝。

      蚩尤發(fā)動(dòng)叛亂,不聽從黃帝之命。于是黃帝就征調(diào)諸侯的軍隊(duì),在涿鹿郊野與蚩尤作戰(zhàn),終于擒獲并殺死了他。這樣,諸侯都尊奉軒轅為天子,軒轅取代了神農(nóng)氏,他就是黃帝。天下有不歸順的,黃帝就前去征討他們,平定一個(gè)地方之后就離去,一路上劈山開道,從來(lái)沒有在哪兒安居過(guò)。

      黃帝往東到過(guò)東海,登上了丸山和泰山。往西到過(guò)空桐,登上了雞頭山。往南到過(guò)長(zhǎng)江,登上了熊山、湘山。往北驅(qū)逐了葷粥(xūyù)部族,來(lái)到釜山與諸侯與諸侯合驗(yàn)了符契,就在涿鹿山的山腳下建起了都邑。黃帝四次遷徙,沒有固定的住處,帶兵走到哪里,就在哪里扎營(yíng),把軍隊(duì)當(dāng)做軍營(yíng)的護(hù)衛(wèi)。黃帝所封的官職都用云來(lái)命名,軍隊(duì)號(hào)稱云師。他設(shè)置了左右大監(jiān),由他們督察各諸侯國(guó)。這時(shí),萬(wàn)國(guó)安定,因此,自古以來(lái),祭祀鬼神山川的要數(shù)黃帝時(shí)最多。黃帝獲得上天賜給的寶鼎,于是經(jīng)過(guò)推算而預(yù)知未來(lái)的節(jié)氣歷數(shù)。他讓風(fēng)后、力牧、常先、大鴻等治理民眾。黃帝順應(yīng)天地的規(guī)律,推測(cè)陰陽(yáng)的變化,講解生死的道理,論述存與亡的原因,按照季節(jié)播種百谷草木,馴養(yǎng)鳥獸蟲豸,測(cè)定日月星辰以定歷法,收取土石金玉以供民用,而自己的身心耳目卻飽受辛勞,有節(jié)度地使用水、火、木材及其他用品。他有土這種屬性的祥瑞征兆,土色黃,所以號(hào)稱黃帝。

      黃帝居住在軒轅山,娶西陵國(guó)的女兒為妻,她就是嫘祖。嫘祖是黃帝的正妃,生有兩個(gè)兒子,他們的后代都領(lǐng)有天下:一個(gè)叫玄囂,也就是為青陽(yáng),青陽(yáng)被封為諸侯,居于江水;另一個(gè)叫昌意,也被封為諸侯,居于若水。昌意娶了蜀山氏的女兒,她名叫昌仆,生下高陽(yáng)。高陽(yáng)有圣人的品德。

      黃帝死后,埋葬在橋山。他的孫子,也就是昌意的兒子高陽(yáng)繼帝位,他就是顓頊帝。

      (三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)

      8、(1)“靜”,既是寫夜深而靜,又更深一層表現(xiàn)出宮禁之幽深與冷清。(2分)

      (2)宮女的愁怨之情主要是通過(guò)對(duì)其情態(tài)和所處環(huán)境的描寫表現(xiàn)出來(lái)的。開篇起筆寫宮女往來(lái)徘徊,即微露愁情,寫出了其心緒的波動(dòng)不安。接著以樓閣的華美冷清、宮室的寂靜無(wú)人、天上的明月、別處的笙歌烘托出愁怨之情的濃厚。(4分)

      二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)

      (一)文學(xué)名著閱讀(10分)

      9、(5分)CE、(C項(xiàng),不是無(wú)罪釋放,聶赫留朵夫再次遭到拒絕,沒有痛苦;E項(xiàng),葛朗臺(tái)送的是舊懷表。)

      10、(5分)(1)夏爾(查理)。(1分)印度。(1分)他和各種膚色的女人鬼混,將歐也妮忘了;(1分)為混入上流社會(huì),他和一個(gè)相貌丑陋的侯爵小姐定了婚;(1分)向歐也妮要回了梳妝匣。(1分)

      (2)對(duì)法庭的不公判決提出上訴被樞密院駁回。(1分)已經(jīng)戒掉煙酒,而且到醫(yī)院里去做雜工。(2分)聶赫留朵夫處理了自己的田莊;把土地租給農(nóng)民,并把租金供農(nóng)民自己使用。(2分)

      (二)文化經(jīng)典閱讀(6分)

      11、(1)訥;躬;躬之不逮。(3分)

      (2)孔子希望人們謹(jǐn)言慎行,先做后說(shuō),少說(shuō)多做。要言行一致,以行動(dòng)取信于人。 我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)需要行動(dòng)力強(qiáng)的人,如果只會(huì)夸夸其談而做不好實(shí)事,競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大大削弱。(或 我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,“言”在“行”先,有時(shí)可以先聲奪人,為自己贏得一些進(jìn)取的機(jī)會(huì)。)(其他言之成理即可)(3分)

      【參考譯文】

     、偎抉R牛問(wèn)怎樣做才是仁?鬃诱f(shuō):仁人說(shuō)話是慎重的!彼抉R牛說(shuō):“說(shuō)話慎重,這就叫做仁了嗎?”孔子說(shuō):“做起來(lái)很困難,說(shuō)起來(lái)能不慎重嗎?”

     、谧迂晢(wèn)怎樣做才是君子?鬃诱f(shuō):“對(duì)于你要說(shuō)的話,先實(shí)行了,再說(shuō)出來(lái),(這就可以說(shuō)是一個(gè)君子了)。”

     、劭鬃诱f(shuō):“古代人不輕易把話說(shuō)出口,(因?yàn)樗麄?以自己做不到為可恥啊!

      ④孔子說(shuō):“君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎,而行動(dòng)要敏捷。”

     、菘鬃诱f(shuō):“君子認(rèn)為說(shuō)得多而做得少是可恥的!

      三、現(xiàn)代文閱讀(24分)

      (一)論述類文本閱讀(9分)

      12、(3分) D (原文是說(shuō)“應(yīng)該是不爭(zhēng)的事實(shí)”。)

      13、(3分) ①國(guó)學(xué)為認(rèn)識(shí)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的民族文化基礎(chǔ)提供思想維度。②國(guó)學(xué)直接作用于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)域文化產(chǎn)業(yè)。③國(guó)學(xué)直接作用于企業(yè)文化與管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷。

      14、(3分) 一些企業(yè)利用國(guó)學(xué)典籍建構(gòu)自己的企業(yè)文化,加強(qiáng)對(duì)員工的精神管理;國(guó)學(xué)還為企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷提供可資借鑒的銷售策略。

      (二)文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選考)(15分)

      (甲)文學(xué)類文本閱讀(15分)

      15、(5分) AC (A項(xiàng) ,“愚昧落后的鄉(xiāng)村”錯(cuò),作者要體現(xiàn)的是鄉(xiāng)村人們的善良、弱小;C項(xiàng),“暗示奶奶是個(gè)沒有見識(shí)的人”,偏離小說(shuō)人物的性格特征。)

      16、(4分) ①奶奶很少進(jìn)城,不知道城里的路;②城里樓高車多,容易迷失方向;③水泥廠地處偏僻的城郊;④錢丟失了,奶奶身無(wú)分文。(意思對(duì)即可)

      17、(6分) 在小說(shuō)中,奶奶的孫子出于對(duì)城市生活的向往來(lái)到城市打工,不幸傷殘,但是水泥廠沒有給予任何補(bǔ)助。于是小腳的奶奶歷經(jīng)艱辛來(lái)到城市為孫子討要說(shuō)法,最終卻在城里迷了路,也許永遠(yuǎn)不能回到家了。作者通過(guò)這個(gè)故事,意在告訴人們,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)該關(guān)注底層百姓的生活,完善社會(huì)保障機(jī)制,消除城鄉(xiāng)隔閡。(言之成理即可)

      (乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)

      15、(5分) A D ( A項(xiàng),“把蔡元培比擬成投入水中的石子”錯(cuò)誤,蔡元培是投石子的人!霸u(píng)價(jià)了他在推翻一潭死水的滿清王朝中比肩孫中山的歷史功 績(jī)”完全錯(cuò)誤。D項(xiàng),對(duì)原文的反面陳述完全違背了文意。)

      16、(4分) ①是著名學(xué)者。它對(duì)中西方文化藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)政治均有卓越建樹。②有完美人格。他既有中國(guó)文人的一切優(yōu)點(diǎn),又虛懷若谷,樂于接受西洋觀念。心境平靜,思想崇高,趣味雅潔,態(tài)度懇切而平和。③是大教育家。改革北大,使北大成為全國(guó)的學(xué)術(shù)中心。

      17、(6分) 答案示例:廣博地學(xué)習(xí)和吸收中外文化精髓,可以使人思想崇高,趣味雅潔。蔡元培先生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、西方文化兼收并蓄,特別對(duì)古希臘藝術(shù)了解透徹,這使他具備了諸多優(yōu)點(diǎn),平和包容,崇高雅潔,樸素謙抑,令人有高山仰止之意。他如果沒有對(duì)中西文化的貫通理解,就難以成為“學(xué)界泰斗”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,對(duì)自然科學(xué)和人文科學(xué)都要重視,也要注重藝術(shù)修養(yǎng)的提高,努力使自己全面發(fā)展,不斷提升人生境界。

      四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(9分)

      18、(2分) (1)修繕 (1分) (2)②;脫胎換骨之后,現(xiàn)在的三坊七巷還剩幾處真正是明清民國(guó)時(shí)代的老房子?(1分)

      19、(2分) B

      【解析】“投降”停止抵抗,放下武器,向?qū)Ψ角,是貶義詞;“投誠(chéng)”則指敵方人員歸附我方,帶褒義色彩!胺謩e”是書面語(yǔ),指各自;“分頭”是口語(yǔ),指“若干人分成幾個(gè)方面(進(jìn)行工作)”。 “深孚眾望”,的意思是“深受眾人的信任”; “深負(fù)眾望”的意思是“完全辜負(fù)了眾人的希望。

      20、 (5 分) 示例一:社會(huì)在不斷發(fā)展,新型父子關(guān)系的出現(xiàn)自然在情理之中。首先,父親與兒子簽訂的“父子協(xié)議”,看似荒唐,不近人情,其實(shí),蘊(yùn)含著對(duì)孩子更深沉的愛,培養(yǎng)了子女自強(qiáng)、自立意識(shí)和面對(duì)人生各種困難的勇氣。其次,我國(guó)已逐步建立健全各種社會(huì)保障制度,以解除老人等后顧之憂!梆B(yǎng)兒防老”已不適應(yīng)社會(huì)需求;最后,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)下,采取這一方式,讓雙方的關(guān)系不那么密切,輕裝上陣,更有利于年輕人事業(yè)的發(fā)展。

      示例二:“父子協(xié)議”顯然違背了我國(guó)傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)子女、子女贍養(yǎng)老人的倫理道德,必將為中華民族所不容。首先,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,任何時(shí)候都不能拋棄。即使國(guó)家有了健全的社保制度,法律所規(guī)定的父母與子女之間所應(yīng)履行的各項(xiàng)責(zé)任義務(wù)也是不能逃避的。其次,父母與子女之間有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,不宜簡(jiǎn)單了斷。最后,社保制度的建立和健全也并非要人們斬?cái)嘤H情,家庭需要共享天倫之樂。因此,我不贊成簽訂什么所謂的“父子協(xié)議”。

      (觀點(diǎn)1分,理由3分,表述1分)


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