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    小學(xué)二年級語文的期末考試題

    時(shí)間:2024-06-27 13:15:19 麗華 二年級 我要投稿
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    小學(xué)二年級語文的期末考試題

      在各個(gè)領(lǐng)域,我們或多或少都會接觸到試題,試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級語文的期末考試題,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級語文的期末考試題

      小學(xué)二年級語文的期末考試題 1

      一、拼音天地。

      1.我是拼寫小能手。

      ɡē chànɡ

      mì mì

      chéng shí

      xiāo miè

      xiān yàn

      ɡào sù

      tǐ jiǎn

      pīn mìng

      yǎn jing

      zǔ guó

      2.多讀幾遍,在正確的讀音下面畫上√。

     、 他用鐵釘(dīnɡ dìnɡ)把畫釘(dīnɡ dìnɡ)在了墻上。

     、 放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。

     、 為( wéi wèi)了祖國的明天,我們必須努力學(xué)習(xí)。

      二、字詞創(chuàng)關(guān)。

      1.比一比,再組詞。

      猴( )

      候( )

      滴( )

      摘( )

      休( )

      體( )

      誠( )

      城( )

      禮( )

      補(bǔ)( )

      睛( )

      晴( )

      2.在( )里填上合適的詞。

     。 )地想 ( )地爬 ( )的寶藏 ( )的理想 茂盛的( ) 專心地( ) 高興地( ) 得意洋洋地( )

      3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。

      例: 寺 持 ( 主持 )

      坐 ____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 華____( ) 老 ____ ( ) 相 ____ ( ) 丁____( ) 皮____( )

      4.讀一讀、想一想、選一選,再填一填。

      再 在 玩 完

      每天放學(xué)回家,我總是先做作業(yè),( )和小伙伴們一起( )。

      座 坐

      我走進(jìn)教室,找到自己的( )位( )下來。

      像 象

      大( )的腿( )四根粗壯的柱子。

      三、句子大過關(guān)。

      1.仿照例句,寫句子。

     、 牛伯伯,請告訴我,這條河我能趟過去嗎?

      __________,請告訴我,_______?

     、 有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。

      有時(shí)候________,有時(shí)候________。

     、矍,她的'衣服多么漂亮!她的微笑多么燦爛!

      _______ 多么____________!____________多么____________!

      2.按課文內(nèi)容填空。

      ① 我第一眼就找到了中國,像( )昂首在( )。

      ② 不要送傘來,媽媽,我( )在小雨中慢悠悠地( ),我喜歡( )對我( )。

      ③ 他們( )明白了梅花鹿馱起金絲猴,( )小河。金絲猴( )就( )樹摘到了果子。他們一起把果子( )大象伯伯。大象伯伯問:你們倆誰的( )大呀?梅花鹿和金絲猴( ),( ),( )。

      大象伯伯問梅花鹿、金絲猴誰的本領(lǐng)大時(shí),他倆笑了的原因是:( )( )( )

      3.用序號把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

      ( )快到中午的時(shí)候,老師帶著我們回家。

      ( )后來,我們排好隊(duì)伍走了進(jìn)去。

     。 )到了動物園門口,我們下了車。

      ( )一天早晨,老師帶領(lǐng)我們坐車去動物園。

     。 )在動物園里,我們看到了許多動物,有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。

      四、我會背古詩,也會默寫古詩。

      唐杜牧

      ______寒山_____徑斜,______生處_______。

      停____________楓林晚,霜______于________。

      五、學(xué)寫留言條。

      內(nèi)容:聰明的小朋友,丁丁找冬冬還《十萬個(gè)為什么》,可冬冬不在家,你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎?

      _____________________________。

      六、閱讀小書屋。

      小河和大海

      秋天,河水上漲了,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他(dé děi)意揚(yáng)揚(yáng)(dì de)流向大海,想去和大海比一比誰大。一路上,他仰起頭,挺著胸, 翻卷著(zháo zhe)浪花花順流而下。到了大海,只見一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天, 小河用盡全身力氣,費(fèi)力地抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語地說:唉,我以(wéi wèi)自己很大,原來海比我大得多。

      大海聽了笑著說:不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里,我也不會有那么大呀。

      1.給短文中加粗的字選擇正確讀音,在正確的讀音下面畫上線。

      2.自言自語的意思是:_________。

      3.用“≈”畫出表示小河流淌時(shí)動作的詞,從這些動詞可以看出:_________。

      4.到了大海,只見一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。這句話寫出:

      _____________________________。

      5.用________線畫出描寫大海特點(diǎn)的詞句。

      6.選擇正確答案,在( )里打√。

      這則寓言故事告訴我們:

      A、小河沒有大海大。 ( )

      B、小河很驕傲。 ( )

      C、不能只看到自己的長處。 ( )

      D、江河都流到大海里。 ( )

      七、我會寫話。

      下課后,同學(xué)們在操場上快樂地玩耍著。你最愛玩的是什么游戲?怎樣玩?請你寫出來,讓別人和你一起分享快樂。

      _____________________________。

      小學(xué)二年級語文的期末考試題 2

      第一部分:字詞樂園

      一、看拼音,寫詞語。

      cháng shòu chì bǎng shāng diàn jù lí

      gē bo hán lěng chuāng hù hū huàn

      二、比一比,再組詞。

      吐( )未()密( )哄()澆( )

      杜( )末( )蜜( )拱()繞()

      三、選擇正確的讀音,打“√”。

      1、旗桿(ɡǎnɡān)上的旗子在飄著。

      2、放暑假(jiàjiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。

      3、小林把鐵絲縫(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。

      4、用扇子扇(shānshàn)風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shānshàn)。

      四、在括號里填上合適的詞。

      1、反義詞:粗心—()成功—( )批評—()

      2、近義詞:夸贊—()富!( )尋覓—()

      3、()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()

      4、一張()一臺()一()先生

      5、夜幕()()()()一新勤學(xué)()()

      6、千方()計(jì)眾志成()風(fēng)和()()

      第二部分:句子芳草地

      一、按要求改寫句子。

      1.漫天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。(仿寫)

      2.北斗七星果然是繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。(仿寫)

      3.您見過情形兩牛沒相斗的'吧(句子排排隊(duì))。

      4.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。

      一會兒,一會兒。

      第三部分:日積月累

      一、把句子補(bǔ)充完整。

      (1)兒童急走追黃蝶,。

      (2),人要人幫。

      (3),夏滿忙夏暑相連。

      (4),一行白鷺上青天。

      第四部分:閱讀理解

      閱讀下面文章,然后回答問題。

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

      湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎(yíng yín)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ lù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

      1.給短文加個(gè)題目:__________________________

      2.保留()里正確的讀音,劃去不正確的。

      3.第2自然段先寫了湖水()、(),再寫湖的四周有(),接著寫樹下有( )和(),最后寫湖上有()。

      4.短文的主要意思是()

      A.講了天鵝湖的美麗的景色。

      B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

      C.講了天鵝湖四周的景色。

      5.上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。

      詞:(至少寫三個(gè))

      句:(至少寫一句)____________________________________________________

      ___________________________________________________________________

      小學(xué)二年級語文的期末考試題 3

      一、拼音。(7%)

      1.在每一個(gè)大寫字母后面寫上小寫字母(5分)

      E( ) B( ) F( ) G( ) I( )

      D( ) P( ) H( ) R( ) T( )

      2.給加粗的字選擇正確的讀音,對的打(2分)

      二、字。(17%)

      1.看拼音寫漢字。(10分)

      han chao bi hu po shui sou cha

      ( ) ( ) ( ) ( )

      xu xin sa zhong lian dao you qu

      ( ) ( ) ( ) ( )

      shu fu tie bang

      ( ) ( )

      2.按要求填表。(3分)

      3.選字填空。(4分)

      三、詞。(28%)

      1.填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)

      ( )的'天空 ( )的歲月

      ( )的孩子 ( )的家史

      一( )斧頭 一( )口子

      一( )花香 一( )宮殿

      2.加偏旁,組詞。(6分)

      3.比一比,再組詞。(8分)

      論( ) 軸( ) 難( ) 撥( )

      搶( ) 油( ) 推( ) 拔( )

      4.按要求寫詞。(3分)

      勞動工具:________ _________ __________

      樂器:________ _________ __________

      5.在括號里寫出加粗詞的反義詞。(3分)

      四、句子。(18%)

      1.把句子補(bǔ)充完整。(6分)

      (1)( )是( ),( )和( )也是( )。

      (2)達(dá)爾文是( )。

      (3)我把( )掛在( )。

      小學(xué)二年級語文的期末考試題 4

      一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。(5分)

      二、我會拼,還會寫。(10分)

      jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu

      ( ) ( ) ( ) ( )( )

      yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      三、我能用自己喜歡的符號為它們找出正確的讀音。(6分)

      黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cáng)

      北斗(dǒu dòu)七星 放暑假(jiǎ jià )

      釘(dīng dìng)釘(dīng dìng)子

      四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了,趕快來幫忙吧!(10分)

      蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷

      蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宮

     。 )水( )利 甜( ) ( )舊 ( )語

      五、仿照樣子寫一寫,你一定會做得最好。(6分)

      例:夕+夕=(多)(多少)

      火+( )=( )( )

      習(xí)+( )=( )( )

      又+( )=( )( )

      例:口+口+口=(品)(人品)

      人+( )+( )=( )( )

      ( )+( )+( )=( )( )

     。 )+( )+( )=( )( )

      六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(4分)

      四周 四處

      1、廣場( ),燈火輝煌,美麗極了。

      2、他( )張望,找不到媽媽。

      常常 往常

      1、班長的學(xué)習(xí)成績非常好,他( )得到老師的表揚(yáng)。

      2、他( )就很愛運(yùn)動,所以在運(yùn)動會上取得了好成績。

      七、比一比,誰積累的詞語最多,再選兩個(gè)詞分別說一句話。(9分)

      傾( )大( ) ( )勝古( ) 山( )水( )

      川( )不( ) 光( )奪( ) 守( )( )兔

      五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 煥然( )( )

      八、快到反義詞樂園賽一賽吧! (8分)

      窄—( ) 強(qiáng)大—( ) 貧窮—( ) 失敗—( )

      賤—( ) 白費(fèi)—( ) 贊揚(yáng)—( ) 緊張—( )

      九、看誰的知識最豐富。 (21分)

      1、《草》這首詩是 代詩人 的名詩: ,。 , 。

      2、晚上,滿天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星,這個(gè)孩子叫張衡,是我國 朝著名的 。

      3、《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多,有 , , 。

      4、我國有 個(gè)少數(shù)民族,我知道有壯族、蒙古族 、 、、 、 。

      十、我能在括號里填上序號,把下面的句子變成通順的話,再完成題目。(5分)

     。 )爸爸告訴小華:“120是急救電話號碼,像這樣的服務(wù)電話還有很多,如110是匪警(fěijǐnɡ)電話,119是火警電話,114是查號電話,121是天氣預(yù)報(bào)電話,122是道路交通事故報(bào)警電話。”

     。 )小華家最近安裝(zhuānɡ)了一部電話。

     。 )小華問爸爸:“真奇怪,怎么一打電話救護(hù)車就來了?”

      ( )一天,爺爺生病了,爸爸連忙撥(bō)打120,救護(hù)車很快就到了。

     。 )聽了爸爸的話,小華覺得電話的作用可真大。

      1、在文中找出與下面詞語意思相反的`詞寫下來(3分)

      慢—— 少—— 健康——

      2、遇到下面的情況,可以撥打什么電話(3分)

      (1)小華想知道少年宮的演出時(shí)間,可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。

     。2)小華的媽媽想知道明天的天氣情況,可以撥打 查問。

     。3)小華爸爸在路上看見一起車禍,可以撥打 報(bào)警。

      十一、寫話。(可任選一題做) (10分)

      1、你能寫一寫你所熟悉的小動物嗎?

      2、一學(xué)期就要過去了,這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識,長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了……”為題,寫一段話?梢哉f說你學(xué)會了什么?是怎樣學(xué)會的?有什么體會?

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