二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題
一、我會(huì)讀，還會(huì)寫。(12分，每空1分。)
chuán rǎn bái cài qīng cuì xià tiān jù li liǔ yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。(16分)
1、我會(huì)組詞。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
樂(lè)
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
照樣子，寫一寫。(8分)
巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )
材——(財(cái))(財(cái)產(chǎn)) 鈴——( )( ) 紅——( )( )
花兒朵朵。(17分)
2、照樣子，寫一寫。
白(白色) 皇( ) 發(fā)( ) 軍( )
↓ ↓ ↓ ↓
(柏)(柏樹(shù)) ( )( ) ( )( ) ( )( )
三、我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫句子。(5分)
四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎?
我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)
四、我會(huì)填詞。(6分)
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
(1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡�，我跟�? )了濃濃的感情。
無(wú)論( )什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
(2)列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的`家。
沒(méi)有想到，我( )能得到一等獎(jiǎng)。
(3)指南針是我國(guó)古代四大( )之一。
春天來(lái)了，我( )迎春花開(kāi)了。
五、照樣子寫句子。(5分)
(1)我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給________________________________。
(2)把你的書借給我看一下，行嗎?
________________，行嗎?
(3)他好象在叫我。
________________好像________________。
(40、誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮?
________________________________。(意思不變)
六、積累詞語(yǔ)。(10分)
(1)、古詩(shī)中有描寫一年四季不同景色的詩(shī)句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。( )
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（）
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。( )
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( )
你能寫出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎?
(2)、寫出反義詞。
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)�？鞓�(lè)→( )
趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→( )
自信會(huì)讓你成功。 成功→( )
笨重的鐵牛陷在了河底。底→( )
七、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) 認(rèn)真地( ) 滿意地( )
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