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    小學二年級上冊語文期末試題

    時間:2021-04-06 09:32:36 二年級 我要投稿

    小學二年級上冊語文期末試題

      一、書寫。(2分)

    小學二年級上冊語文期末試題

      要求:①卷面整潔。②字跡端正。

      二、字詞。

      1。把字和它的拼音連起來。(5分)

      幸xìn聚jù術(shù)sù神shén娘liánɡ

      信xìnɡ記jì訴shù繩shénɡ粱niánɡ

      2。給下列詞語選擇正確的拼音,用“”標出來。(4分)

      控制(knɡzhìknɡzì)灌溉(ɡuànɡàiɡuànkài)

      羨慕(xiànmùxièmù)哈欠(hēqiànhāqiàn)

      3。連線組詞。(4分)

      工場凳子削除容意

      廣廠登山消筆滿易

      4。下面每組字與什么有關(guān),連一連。(6分)

      跑跳路苗菜蘿

      打拍摸語課讀

      肚背腰猴狗貓

      5。給下面的字換個偏旁變成新字,再分別組詞。(8分)

      鄰( ) 泡( )識( )漂( )

      ( ) ( )( )( )

      6。照例子填空。(6分)例:碧綠的(葉子)

      機靈的()雪白的()快樂的()

      寒冷的()平靜的()熱烈的()

      7。我會查。(6分)

      要查的字部首去掉部首還有幾畫

      狐

      冒

      鬧

      三、句子。

      1。照樣子填補句子。(6分)樣子:鬧鐘(響)起來。

      書包()起來。樹葉()下來。

      地上的蟲子()起來。雨()下來。

      書本()起來。水()下來。

      2。根據(jù)提示,照樣子把句子寫完整。(4分)

      提示:什么時候,誰在什么地方干什么。

      上課時,小東在教室里做作業(yè)。

      星期天,____________________________________

      ___________________馬路上__________________

      3。填寫詩句(6分)

     、賰和嘁姴幌嘧R,________________________。(《回鄉(xiāng)偶書》)

     、赺______潭水深_________,________汪倫_________。(《贈汪倫》)

     、弁\嘷_____________,霜葉__________________。(《山行》)

      4。從句子中,找出一組意思相反的詞寫在括號里。(4分)

     、傩×鴺湔f:“小棗樹呀,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”

      ()()

     、诳粗嚑敔敽吞@(ǎi)可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。

      ()()

      5。照樣子,改寫句子。(6分)

      例1:我把小魚放回大海。小魚被我放回大海。

      小熊把風箏扎好了。

      例2:我國的首都是北京。北京是我國的首都。

      我們班的班長是李紅。

      例3:葉子上的.蟲不用治。葉子上的蟲還用治?

      這點小病,我不怕。

      四、閱讀。

     。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀《坐井觀天》。

      青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。

      青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”

      小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。”

      1。這些文字共有個自然段,其中第自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在,小鳥在。(8分)

      2。猜字謎,再在括號里填上相應(yīng)的字。(4分)

      ①()水要用口,左邊口字旁。

     、诳冢ǎ┮ǎ┧,左邊三點水。

     。ǘ┱n外閱讀

      公雞和兔子、鴨子是鄰居。

      一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借!

      傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風停了,雨停了,屋頂修好了。

      公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞臉紅了。

      1。用“”劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥。?分)

      2。公雞臉紅了是因為什么,在正確答案后面的括號里打“√”。(3分)

      ①公雞很生氣。()②公雞很著急。()③公雞難為情了。()

      五、寫話。(15分)

      看圖,先想想:老師幫學生做什么,學生幫老師做什么。然后寫一段意思連貫的話。

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