二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題
一、我會(huì)寫。
bànɡwǎnkèzhuōxìngfúxuānbùkāishǐtǐyù
zuótiāndúshūdànshìměishùqiānbǐlúnliú
二、讀一讀，用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確的讀音。
1、你還(háihuán)有一本書沒有還(háihuán)給我。
2、東東是個(gè)好(hàohǎo)學(xué)愛問的好(hàohǎo)孩子。
3、我們都(dūdōu)熱愛我們的首都(dūdōu)。
三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”
教(jiāojiào)學(xué)生傍(bàngpàng)晚做操(cāochāo)
好(hàohǎo)學(xué)稱(chēnɡchēn)贊還(huán hái)東西
四、填上合適的數(shù)量詞。
一()話一()樹一()山一()刀一()板凳
一()魚一()葉一()水一()馬一()紙船
五、選詞填空。
請(qǐng)清
1、小河里的水()()的，小河邊的草綠綠的'。
棵課
2、星期六和星期天不用上()。
根跟
3、松鼠沿著一()樹干往上爬。
挑跳
4、小白兔走路總是一蹦一()的。
直植
5、同學(xué)們?cè)谛『影渡?)樹。
六、連一連，讀一讀。
美麗的天空吹松果
可愛的風(fēng)景踢籃球
藍(lán)藍(lán)的妹妹打泡泡
香甜的蘋果采足球
七、按課文內(nèi)容填空。
1、兒童()()不相識(shí)，()()客從()()來。
2、科利亞()()地躺在()()上，()()地望著窗()。從三樓能望到什么呢?除了()()的樓房和()()天空以外，什么也看不見。他覺得真沒()()。
八、讀句子，寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。
1、人行橫道保安全，不走人行橫道太()。
2、虛心使人進(jìn)步，()使人落后。
3、()對(duì)丑，()對(duì)恨，()()對(duì)虛假，()()對(duì)熱忱。
4、貧對(duì)()，冷對(duì)()，饑寒對(duì)()()，
九、讀短文，填空。
畫畫
一、我會(huì)拼讀，我還能把字寫漂亮。(16)
wēnnuǎnpínfùkāishǐbìngchuáng
cāochǎngxúnzhǎogūniangzuótiān
二、我會(huì)辨，我會(huì)寫。(10)
場(chǎng)()永()食()份()體()
揚(yáng)()水()良()粉()休()
三、唱反調(diào)，我會(huì)填。(6)
美——()()——恨貧——()
熱——()()——虛假饑寒——()
四、發(fā)蘋果，我能把蘋果正確地發(fā)送。(6)(把正確的讀音填在括號(hào)里)。
(1)我去圖書館還書。()
(2)爸爸還在工廠里加班。()
(3)我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。()
(4)東東的愛好是做手工。()
(5)幣(bì)是假鈔(chāo)。()
(6)今年暑假，媽媽要帶我去北京旅游。()
五、請(qǐng)把小雞送回家，在房子上寫序號(hào)。(12)
科利亞生病了，他只能躺在病床上，望著窗戶。突然，一只氣球飄了上來，上面畫著一張小臉�？粗@張小臉，課利亞好象看見同學(xué)們圍著米沙指手畫腳。
六、我會(huì)仿寫。(8)
1、我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。
我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂密。我又在森林的上方，畫上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。
我又在森林中畫上幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
1、這篇短文共有()個(gè)自然段，第二自然段有()句話。
2、短文中，描寫顏色的詞用“﹏﹏﹏”畫出。
3、短文中，“我”在白紙上畫了()()()和()。
一、看拼音寫詞語(yǔ)，句子：16%
jīnɡ cǎi
( )bènzhònɡ
( )luò tuō
( )mào shènɡ
( )
xiōnɡm(xù)èi
( )hù xiānɡ
( )tūn tǔ
( )lǐ yǒu
( )
yáo tóu
( )zuò kè
( )pā xià
( )fānɡ jiàn
( )
zhēnchénɡshìrén shēnɡzuìɡāodeměidé—jiālǐnínɡ
()
二、多音字組詞：8%
hè()
喝
hē()hǎo()
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