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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題以及答案
一、拼音天地。(13分)
1.我是拼寫(xiě)小能手。(10分)
ɡēchànɡm(xù)ìmìchéngshíxiāomièxiānyàn
))
ɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó
2.多讀幾遍,在正確的讀音下面畫(huà)上“√”。(3分)
①他用鐵釘(dīnɡ dìnɡ)把畫(huà)釘(dīnɡ dìnɡ)在了墻上。
①放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。
③為(wéi wèi)了祖國(guó)的明天,我們必須努力學(xué)習(xí)。
二、字詞創(chuàng)關(guān)。(21分)
1.比一比,再組詞。(6分)
猴()滴()休()誠(chéng)()禮()睛()
候()摘()體()城()補(bǔ)()晴()
2.在()里填上合適的詞。(4分)
()地想()地爬()的寶藏()的理想
茂盛的()專(zhuān)心地()高興地()得意洋洋地()
3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。(8分)
例:寺持(主持)
坐____()干____()斗____()華____()
老____()相____()丁____()皮____()
4.讀一讀、想一想、選一選,再填一填。(3分)
①再在玩完
每天放學(xué)回家,我總是先做作業(yè),()和小伙伴們一起()。
②座坐
我走進(jìn)教室,找到自己的()位()下來(lái)。
、巯裣
大()的腿()四根粗壯的柱子。
三、句子大過(guò)關(guān)。(19分)
1.仿照例句,寫(xiě)句子。(6分)
、倥2(qǐng)告訴我,這條河我能趟過(guò)去嗎?
______,請(qǐng)告訴我, ?
、谟袝r(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。
有時(shí)候,有時(shí)候。
③“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么燦爛!”
_______多么____________!____________多么____________!
2.按課文內(nèi)容填空。(8分)
①我第一眼就找到了中國(guó),像()昂首在()。
②不要送傘來(lái),媽媽?zhuān)?)在小雨中慢悠悠地(),我喜歡()對(duì)我()。
、鬯麄()明白了梅花鹿馱起金絲猴,()小河。金絲猴()就()樹(shù)摘到了果子。他們一起把果子()大象伯伯。大象伯伯問(wèn):“你們倆誰(shuí)的()大呀?”梅花鹿和金絲猴(),(),()。
大象伯伯問(wèn)梅花鹿、金絲猴誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),他倆笑了的原因是:
3.用序號(hào)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。(5分)
()快到中午的時(shí)候,老師帶著我們回家。
()后來(lái),我們排好隊(duì)伍走了進(jìn)去。
()到了動(dòng)物園門(mén)口,我們下了車(chē)。
()一天早晨,老師帶領(lǐng)我們坐車(chē)去動(dòng)物園。
()在動(dòng)物園里,我們看到了許多動(dòng)物,有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。
四、課文回憶屋。(讀一讀,連一連)
《惠崇春江曉景》不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。
《望廬山瀑布》停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
《回鄉(xiāng)偶書(shū)》意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
《山行》飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
《夜宿山寺》兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
《所見(jiàn)》蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。
五、快樂(lè)閱讀,回答問(wèn)題。
童年的問(wèn)號(hào)
童年是一首詩(shī),童年是一個(gè)夢(mèng),童年還是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。
有一個(gè)英國(guó)男孩,叫牛頓(dùn)。他看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),便想:“蘋(píng)果為什么落到地上,而不是飛向天空呢?”
還有一個(gè)英國(guó)男孩,叫瓦特。他看到水開(kāi)了,壺蓋不住地上下跳動(dòng),就問(wèn)姨媽?zhuān)骸皦厣w為什么要跳舞?”
古時(shí)候,中間有個(gè)小男孩,叫張衡(héng)。他常常望著晴朗的夜空,一邊想一邊問(wèn):“天上到底有多少顆星星?”
他們就這樣在問(wèn)號(hào)中慢慢長(zhǎng)大,后來(lái)都成了偉大的科學(xué)家。
1、讀一讀短文,再按原文填空。
童年是(),童年是(),童年是()。
2、在括號(hào)里填上合適的詞。
()的問(wèn)號(hào)()的夜空()的科學(xué)家
3、這篇短文共有個(gè)自然段。
4、短文介紹了、、三位科學(xué)家的童年。
5、你還知道哪些科學(xué)家的姓名?
6、你要向文中的科學(xué)家學(xué)習(xí)什么?
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