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    二年級(jí)語(yǔ)文的試題

    時(shí)間:2022-09-09 18:10:33 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)語(yǔ)文的試題

      一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。8分

    二年級(jí)語(yǔ)文的試題

      fùjìnqīfùnǎojīn

      ()()()

      tǎoyànjīngyàchìbǎng

      ()()()

      qiāoméngdànké

      ()()

      二、選擇正確的讀音打“√”。12分

      弄臟(nèngnòng)轉(zhuǎn)身(zhuǎnzhuàn)

      撞死(chuàngzhuàng)蛋殼(qiàoké)

      孤單(kūgū)菜碟(biédié)

      三、比一比,再組詞。16分

      淡()膀()期()近()

      談()傍()欺()進(jìn)()‘

      去()厭()討()鈴()

      丟()慶()守()玲( )

      四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。9分

      筋疲()()戰(zhàn)無(wú)()()

      眾志()()()()協(xié)力

      ()()不倦()()倒置

      貪()失()舍()逐()

      天()()天風(fēng)()()麗

      五、選詞填空。10分

      經(jīng)常往常時(shí)常常常平常

      1、放學(xué)后,他()到操場(chǎng)打球。

      2、蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題:班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,他()得到老師的表?yè)P(yáng)。

      3、我們學(xué)校的校車()都是一個(gè)男司機(jī)開(kāi)的,但最近卻()由一個(gè)女司機(jī)開(kāi)。

      4、他()就很愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。

      六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。8分

      善良的羽毛慢慢地說(shuō)

      潔白的影子自言自語(yǔ)地走

      長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴靜靜地叫

      大大的農(nóng)夫大聲地看

      七、把句子補(bǔ)充完整。6分

      美麗的認(rèn)真地懶洋洋地

      1、丑小鴨長(zhǎng)大后變成了()天鵝。

      2、小花狗()趴在樓梯上。

      3、同學(xué)們?cè)谡n堂上()讀書(shū)。

      八、閱讀短文,回答問(wèn)題。10分

      湖中的鱷(è)魚(yú)想吃掉湖邊樹(shù)上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。過(guò)了幾天,鱷魚(yú)邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上,然后向湖心島游去。游出一段后,鱷魚(yú)說(shuō):“親愛(ài)的朋友,醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一驚,知道鯽魚(yú)鱷魚(yú)要害自己。他深思了一下說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢?我的肝還掛在樹(shù)上呢,你快把我馱回岸上去取吧!摈{魚(yú)信以為真,又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸,急忙爬上樹(shù),再也不下來(lái)了,鱷魚(yú)氣得張口結(jié)舌。

      1、這段故事共有()句話。

      2、把狒狒說(shuō)的話用“——”畫(huà)上。

      3、短文講的是()的鱷魚(yú)想吃()的狒狒,假裝背他到()去玩。

      4、我覺(jué)得短文中的狒狒既()又()。

      5、讀了短文,我知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí):_____________________________________________________________________________。

      九、聰明的你,來(lái)夸夸你的同學(xué)或朋友吧!20分

      題目:________________,真棒!

      可以寫(xiě)你的一位同學(xué),同學(xué)做過(guò)的好事,你贊揚(yáng)他(她)。也可以寫(xiě)和你一起生活的人或中給你帶來(lái)的樂(lè)趣。

      ___________________________________________

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