蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題練習(xí)

　　蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題（一）

　　一、讀一讀，連一連。(4分)

　　sù tōng shū quān ní jué fú zhuó

　　茁 絕 泥 塑 舒 通 圈 浮

　　二、讀一讀，寫一寫。(8分)

　　cóngxiǎoàikēxué

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　　yǔzhòufēichuánshàngtiān

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　　tàikōngshēnghuózhēnyǒuqù

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　　wǒmenyàobǎohùhuóhuàshí

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　　三、我的發(fā)現(xiàn)。(12分)

　　1.餓 鵝 娥 哦 躁 澡 操 噪

　　我發(fā)現(xiàn)這上面兩組漢字____________________________________________。

　　像這樣的字還有___________、___________、___________、___________。

　　2.核 桃 江 河 說(shuō) 話 災(zāi) 害

　　我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)中的兩個(gè)字_________________________________。

　　蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題（二）

　　一、用“——"找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。(4分)

　　仍進(jìn)大海()美麗景像()

　　從林深處()牢計(jì)知識(shí)()

　　二、選字填空。(6分)

　　完玩頑

　　1.()皮的小猴是馬戲團(tuán)的演員。

　　2.明天，我要和媽媽到公園去()。

　　3.我的作業(yè)已經(jīng)做()了。

　　采彩踩

　　4.今天的電視節(jié)目很精()。

　　5.小蜜蜂在()花蜜。

　　6.小心，不要()壞小草。

　　三、把可以搭配在一起的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。(12分)

　　雄鷹             在竹林飛翔

　　熊貓             在稻田治病

　　啄木鳥          在藍(lán)天嬉戲

　　青蛙             表演節(jié)目

　　猴子             催人們?cè)缙?/p>

　　公雞              給老樹捉蟲

　　四、讀句子，用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子。(12分)

　　1.小鳥一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

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　　2.她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。

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　　3.讀一讀，選擇兩個(gè)喜歡的詞語(yǔ)造句。

　　驚動(dòng)快活在乎消失機(jī)靈保護(hù)成百上千

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　　蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題（三）

　　一、我會(huì)填，也會(huì)寫。(8分)

　　秀()神()()手()腳無(wú)()無(wú)()

　　()()為家()()送碳()()連天

　　我也會(huì)寫四字詞語(yǔ)：

　　二、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)

　　例：一只只(小鳥)一杯杯()一串串()

　　例：一個(gè)個(gè)地(數(shù))一圈圈地()一次次地()

　　例：(機(jī)靈)的`孩子()的陽(yáng)光()的日子

　　三、選詞填空。(8分)

　　1.湖里美麗的景色吸引住了小潔。

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　　2.小亮抱起受傷的小鳥。

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　　四、讀下面句子，正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(8分)

　　1.“野鴨被打中了。”這句話里的“中”讀zhōng。()

　　2.“領(lǐng)”的部首是“令”，除部首外還有五畫。()

　　3.黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來(lái)重。()

　　4.“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”一句中的“這”應(yīng)讀重一些。()

　　五、讀課文中的句子，回答問(wèn)題。(8分)

　　1.小鳥在枝頭高唱：“‘紅領(lǐng)巾’真好!”

　　“紅領(lǐng)巾”是指誰(shuí)?好在什么地方?

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　　2.小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。

　　是什么使“她眼睛一亮”?小潔向前跑去干什么?

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　　六、試著寫一則保護(hù)自然或野生動(dòng)植物的公益廣告。(6分)

　　例：我是一株小小草，請(qǐng)注意您的腳。

　　讓我們像保護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)大自然。

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　　七、讀故事，想問(wèn)題。(10分)

　　松樹爺爺救白兔

　　下了幾天大雪，小白兔出來(lái)找吃的。

　　高大的松樹爺爺發(fā)現(xiàn)狼從遠(yuǎn)處跑來(lái)，趕緊叫小白兔躲到樹洞里。小白兔進(jìn)了樹洞，松樹爺爺用樹枝把洞口遮(zhē)住。狼見腳印到這里沒了，便惡狠狠地問(wèn)：“喂!你把小白兔藏哪兒啦?”松樹爺爺說(shuō)：“不知道�！崩桥e起斧(fǔ)頭就砍(kǎn)：“不交出小白兔，我就砍死你!”小白兔又氣又急，大喊：“不許砍!”說(shuō)著就要往外跳，但被松樹爺爺攔住了。受了傷的松樹爺爺發(fā)怒了，使勁地?fù)u晃起來(lái)，把身上的積雪都抖(dǒu)落下來(lái)。積雪堆成了一座雪山，壓住了狼。

　　小白兔從樹洞里出來(lái)，見到松樹爺爺流著松脂的傷口，難過(guò)得哭了。松樹爺爺說(shuō)：“沒關(guān)系，會(huì)長(zhǎng)好的。你快回家吧�！毙“淄糜米约旱膰�巾替松樹爺爺包好傷口，這才向回家的路走去。

　　1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　趕緊——()難過(guò)——()

　　2.松樹爺爺為什么發(fā)怒?結(jié)果怎樣?(4分)

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　　3.小白兔為什么難過(guò)得哭了?它又是怎樣做的?(4分)

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　　十八寫話練習(xí)。(10分)

　　一只麻雀受傷了，從樹上掉下來(lái)，一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著�！�…

　　當(dāng)你面對(duì)這只受傷的麻雀，你會(huì)怎么想?又會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你用幾句話寫下來(lái)。