二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元的自測(cè)試題
班級(jí)姓名
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shānɡliangnuǎnhuoxīyǐnmínɡxiǎndònɡwù
()()()()()
ɡuāfēnɡm(xù)ínɡniányáoyuǎnchuanshuōdùɡuò
()()()()()
二、給下面的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫(huà)“√”。
憂(yōuyiū)剩(shènɡsènɡ)橫(hēnɡhōnɡ)駁(bóbō)
些(xiēxiě)妹(màimèi)披(pīpí)渠(qúqǘ)
三、給下面的`多音字組詞。
huá()zuān()chuán()
華鉆傳
huà()zuàn()zhuàn()
四、比一比，再組詞。
化()席()且()歌()搖()
花()度()目()哥()遙()
五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
無(wú)()無(wú)()寧折()()()()花開(kāi)
()()辭嚴(yán)()()凜然三五()()
六、按要求填表。.
字 | 音序 | 音節(jié) | 結(jié)構(gòu) | 指定筆畫(huà) | 組詞 |
欲 | 第四畫(huà)是： | ||||
論 | 第二畫(huà)是： | ||||
刮 | 第三畫(huà)是： |
七、按課文內(nèi)容填空。
1.《登鸛雀樓》：，。，
。
2.《青松》：，。，
。
3.丹頂鶴有一身()的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是()。他的頭頂就像嵌著一顆()，()，怪不得人們都叫它()。
八、把下列排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成一句通順的話寫(xiě)下來(lái)。
1.英勇的大門守衛(wèi)著日夜祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士
2.落從下來(lái)黃葉樹(shù)上一片一片的
3.美麗的天空中彩虹出現(xiàn)了一條嗎了
九、閱讀文章回答問(wèn)題。
一天，一群老鼠在開(kāi)會(huì)。他們要想出一個(gè)辦法，當(dāng)貓出現(xiàn)的時(shí)候，可以及時(shí)逃走。結(jié)果，他們想出了一個(gè)很好的辦法，就是在貓的脖子上掛一個(gè)小鈴鐺，當(dāng)貓走動(dòng)的時(shí)候，鈴鐺一響，他們就可以逃走。這時(shí)，一只小老鼠難過(guò)的說(shuō)：“那誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢?”
1.這段話共有()句。
2.一群老鼠想出了一個(gè)()的好辦法，有了這個(gè)辦法，它們()。
3.一只消老鼠難過(guò)，是因?yàn)?)。
4.這個(gè)故事講了()。
A.一群老鼠很勇敢。
B.老鼠想出的辦法很好。
C.老鼠的辦法很好，可是辦不到。
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