- 相關(guān)推薦
中考現(xiàn)代詩(shī)歌題型分析
英國(guó)有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“詩(shī)歌代表著一個(gè)民族最精細(xì)的感受與智慧�！痹�(shī)歌是文學(xué)作品的重要形式之一，詩(shī)歌往往以短小凝練的形式，形象含蓄的語(yǔ)言，表達(dá)出作者豐富的思想和感情，集中反映社會(huì)生活。在近幾年的中考試題中，詩(shī)歌的考查往往是鑒賞古典詩(shī)歌，但隨著語(yǔ)文課程改革的不斷深入，現(xiàn)代詩(shī)歌也走進(jìn)了中考試卷。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。在這一理論指導(dǎo)下，縱觀近幾年語(yǔ)文試卷，現(xiàn)代詩(shī)歌賞析題，多考查課本內(nèi)名家名作，如湖北黃岡的《天上的街市》（郭沫若）、《紙船》（冰心），而個(gè)別省市也有考查課外的詩(shī)作，如湖北恩施《春芽》（李嶺）、貴州貴陽(yáng)《玷污的生命之源》，這類課外詩(shī)品，大多精悍短小，閱讀沒(méi)有太多障礙，考查題型簡(jiǎn)潔明了。綜合近幾年中考試卷，題型多為：
（一）：感知詩(shī)歌中所表達(dá)的作者情感。
�。ǘ喊盐赵�(shī)歌中節(jié)奏、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重音。
（三）：分析詩(shī)歌的意象、意境。
（四）：詩(shī)歌常用藝術(shù)手法。
（五）：任選角度品味詩(shī)歌。
�。ㄒ唬└性�(shī)“情”
【考題再現(xiàn)】閱讀冰心的《紙船》（節(jié)選），完成后面的題目。（2009年湖北黃岡）
我從來(lái)不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
1．讀詩(shī)，要體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的情感。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？
【解析】詩(shī)歌是抒情言志的文體，詩(shī)歌是一定時(shí)代生活的反映，理解詩(shī)歌的感情不能忽略時(shí)代的特征。知人論世，整體把握，找準(zhǔn)情感。作者冰心在太平洋舟中，無(wú)法與母親通音信，惟有幻想紙船載著她的愛(ài)歸去，這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的冰心對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚，是獻(xiàn)給親愛(ài)的母親的一曲深情的頌歌。“我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。”抓住關(guān)鍵性詩(shī)句中重要詞語(yǔ)，如“不灰心”、“總希望”、“我要他到的地方去”，明白作者通過(guò) “紙船”這個(gè)意象，表達(dá)女兒對(duì)母親深情的愛(ài)，表達(dá)女兒思念母親的痛苦和悲哀，在太平洋舟中呼喚母親，但愿母親想到女兒離家后的心情。
【參考答案】1．詩(shī)人對(duì)慈母的強(qiáng)烈思念之情。
（二）讀詩(shī)“律”
【考題再現(xiàn)】請(qǐng)你閱讀下面的現(xiàn)代詩(shī)，完成后面14—16題。（2010年湖北隨州市）
天上的街市
郭沫若
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，
好像閃著無(wú)數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了，
好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。
我想那縹緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒(méi)有的珍奇。
你看，那淺淺的天河，
定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女，
定能夠騎著牛兒來(lái)往。
我想他們此刻，
定然在天街閑游。
不信，請(qǐng)看那朵流星，
是他們提著燈籠在走。
2．這首詩(shī)節(jié)奏舒緩，適合朗讀。下面四項(xiàng)中朗讀節(jié)奏（用“/”標(biāo)示）和重音處理（文字下面用“·”標(biāo)示）都正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星。
B、我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。
C、那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來(lái)往。
D、不信，/請(qǐng)看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走。
【解析】有人說(shuō)：詩(shī)歌是無(wú)譜的音樂(lè)。這類題型考查你對(duì)詩(shī)歌韻律的把握，想準(zhǔn)確掌握節(jié)奏停頓與重音的處理，要求首先認(rèn)真品讀句子，仔細(xì)體會(huì)作者的思想情感，這首詩(shī)取材于我國(guó)古代有關(guān)牛郎織女的傳說(shuō)。它借豐富新奇的聯(lián)想和想像，描繪了美妙的天街景象，表達(dá)了詩(shī)人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情。在整體感知作者思想情感的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下句，用心琢磨句子的重音節(jié)奏處理情況，如A句中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了；應(yīng)為：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了；這句話強(qiáng)調(diào)“街燈”這個(gè)意象，而非距離的近遠(yuǎn)。B項(xiàng)中，我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。應(yīng)只強(qiáng)調(diào)“美麗”一詞，突出街市的美麗特性，所以應(yīng)為，我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。
【參考答案】
2、C（A中應(yīng)為：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了；B中應(yīng)為：我想/那縹緲的/空中；D中應(yīng)為：是他們/提著燈籠/在走。
【中考現(xiàn)代詩(shī)歌題型分析】相關(guān)文章：
中考語(yǔ)文議論文題型分析09-05
中考作文分析11-10
中考感悟現(xiàn)代詩(shī)歌04-09
中考議論文閱讀題型例談09-05
中考議論文常見(jiàn)題型及答題規(guī)律09-05
中考語(yǔ)文議論文閱讀常見(jiàn)題型梳理09-05
中考作文分析10篇11-10
中考作文分析(10篇)11-10
期中考試分析的作文11-05