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    描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)歌

    時(shí)間:2022-09-30 19:17:36 現(xiàn)代詩(shī) 我要投稿

    描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)歌

      天真活潑的兒童,可以用什么詞來(lái)形容他們的美好?以下是小編整理的描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī),歡迎參考閱讀!

    描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)歌

      描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)1

      《孩子的詩(shī)》

      你的兒女,其實(shí)不是你的兒女。

      他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。

      他們借助你來(lái)到這世界,卻非因你而來(lái),

      他們?cè)谀闵砼,卻并不屬于你。

      你可以給予他們的是你的愛(ài),卻不是你的想法,

      因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>

      你可以庇護(hù)的是他們的.身體,卻不是他們的靈魂,

      因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,屬于你做夢(mèng)也無(wú)法到達(dá)的明天,

      你可以拼盡全力,變得像他們一樣,

      卻不要讓他們變得和你一樣,

      因?yàn)樯粫?huì)后退,也不在過(guò)去停留。

      你是弓,兒女是從你那里射出的箭。

      弓箭手望著未來(lái)之路上的箭靶,

      他用盡力氣將你拉開(kāi),使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。

      懷著快樂(lè)的心情,在弓箭手的手中彎曲吧,

      因?yàn)樗麗?ài)一路飛翔的箭,也愛(ài)無(wú)比穩(wěn)定的弓。

      描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)2

      《紙船》

      我每天把紙船一個(gè)個(gè)放在急流的溪中。

      我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。

      我希望住在異地的人會(huì)得到這紙船,知道我是誰(shuí)。

      我把園中長(zhǎng)的秀麗花載在我的小船上,

      希望這些黎明開(kāi)的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。

      我投我的紙船到水里,仰望天空,

      看見(jiàn)小朵的云正在張著滿鼓著風(fēng)的白帆。

      我不知道天上有我的什么游伴把這些船放下來(lái)同我的`船比賽!

      夜來(lái)了,我的臉埋在手臂里,

      夢(mèng)見(jiàn)我的船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。

      睡仙坐在船里,帶著滿載著夢(mèng)的籃子。

      描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)3

      《金色花》

      假如我變成了一朵金色花,為了好玩, 長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺, 又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

      你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿,卻一聲兒不響。

      我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,看著你工作。

      當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

      當(dāng)你吃過(guò)午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí), 我便要將我小小的影子投在你的書頁(yè)上, 正投在你所讀的地方。

      但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的'小小影子嗎?

      當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去, 我便要突然地再落到地上來(lái), 又成了你的孩子,求你講故事給我聽(tīng)。

      “你到哪里去了,你這壞孩子?”

      “我不告訴你,媽媽。” 這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。

      描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)4

      《花的學(xué)校

      當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,

      潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。

      于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上狂歡地跳著舞。

      媽媽,我真的覺(jué)得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

      他們關(guān)了門做功課,如果他們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要罰他們站壁角的`。

      雨一來(lái),他們便放假了。

      樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響著,雷云拍著大手,花孩子們便在

      那時(shí)候穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。

      你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。

      你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ッ矗磕悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ矗?/p>

      我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái):他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。

      描寫兒童的現(xiàn)代詩(shī)5

      《當(dāng)我送你彩色玩具的時(shí)候》

      當(dāng)我送你彩色玩具的時(shí)候,我的孩子,我了解為什么云中水上會(huì)幻弄出這許多顏色,

      為什么花朵都用顏色染起——

      當(dāng)我送你彩色玩具的時(shí)候,我的孩子。

      當(dāng)我唱歌使你跳舞的時(shí)候,我徹底地知道為什么樹(shù)葉上響出音樂(lè),

      為什么波浪把它們的合唱送進(jìn)靜聽(tīng)的大地的心頭——

      當(dāng)我唱歌使你跳舞的.時(shí)候。

      當(dāng)我把糖果遞到你貪婪的手中的時(shí)候,我懂得為什么花心里有蜜,

      為什么水果里隱藏著甜汁——

      當(dāng)我把糖果遞到你貪婪的手中的時(shí)候。

      當(dāng)我吻你的臉使你微笑的時(shí)候,我的寶貝,我的確了解晨光從天空流下時(shí),

      是怎樣 的高興,暑天的涼風(fēng)吹到我身上的是怎樣的愉快——

      當(dāng)我吻你的臉使你微笑的時(shí)候。

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