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描寫孩子的現(xiàn)代詩歌（通用10首）
導(dǎo)語：小孩子的眼神透著天真，神情充滿稚氣，需要非常細膩的文字描寫。以下是小編為大家整理的描寫孩子的現(xiàn)代詩歌，歡迎大家閱讀與借鑒！
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 1
和孩子一起玩耍
把歲月的褶皺
放在孩子的笑容里
笑聲把褶皺擰成了盛開的花朵
和孩子一起追逐
把心靈的傷痛
放在孩子的腳步里
奔跑的活力把傷痛甩了出去
和孩子一起讀書
把曾經(jīng)的.失望夾在書頁
失望便演化成躍動的音符
流淌在成長的小河里
和孩子一起
在春天里植一株小樹
把夢想放在
孩子的希望里
和小樹一起成長
夢想便蕩漾在綠茵里
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 2
娃娃，娃娃……
媽媽情愿作鞍，
爸爸則甘心做馬。
騎上吧！騎上吧！
爸媽為你護航保駕。
別畏懼風(fēng)雨霜雪，
別害怕塵土飛沙。
要相信春夏秋冬，
都會盛開爛熳的.鮮花。
雷聲敲打，
鼓勵你向目標出發(fā)。
電光閃閃，
對你拍掌稱贊有嘉。
娃娃，娃娃……
經(jīng)過跌爬，
成功就在眼前，
風(fēng)光無限，景色如畫，
那就是美麗的象牙塔。
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 3
路已腳尖兒
走進濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您作伴。
您聽，您聽，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天疲倦。
您看，您看，
滿樹盛開的'小花，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢呀，準是又香又甜。
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 4
在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
描寫孩子的.現(xiàn)代詩歌 5
說好的，角色互換。
今天你當爸爸，我當寶寶。
你推我走進公園，我咬著奶嘴一臉的'無辜。
我哇哇哭鬧，你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛，譴責(zé)我的荒謬。
他們忘了我們的約定，
今天我是寶寶，你是爸爸。
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 6
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走近小草，輕輕一親，小草醒了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走進樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走進花園，輕輕一唱，花兒開了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走到學(xué)校，小朋友笑了：“春天到了”。
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 7
當我學(xué)著寫“小綿羊”，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當我拿筆把“河流”，
寫上我的`小練習(xí)本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫好了“草地”，
我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，
我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個兒最高，身體最棒，
什麼事我全能干得頂呱呱。
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 8
把我?guī)グ桑业娘L(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤旋，
我要像鳥兒那樣飛呀飛，
飛過大海喲 ，飛過大洋。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ�，我�?風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{天！
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 9
要是蘋果只有一個，
它準裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個，
掛蘋果的樹杈也準覆不滿一園。
然而一個人，要是他把
心靈的.善良分給大家，
那就到處都會有明麗的光，
就像甜甜的果兒掛滿了果園
描寫孩子的現(xiàn)代詩歌 10
夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
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