四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)(精選20首)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編整理的四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī),希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 1
秋天來(lái)了
秋天來(lái)了,天變的冷了下來(lái)。
各樣的鳥(niǎo)兒飛去了南方,秋蟲(chóng)一群一群的往洞里爬去,人們開(kāi)始換上長(zhǎng)袖衣裳。
夜晚的秋天很涼爽,我也不得不換上厚被子。
晚上開(kāi)始后背發(fā)冷,一直害冷。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉變成了金黃色的,蘋(píng)果變的紅彤彤的`,水稻、玉米,谷穗都成熟了。
金黃的柿子布滿(mǎn)枝頭,紫瑩瑩的葡萄一看就好吃。
秋天來(lái)了一幅收貨的美景。
啊,秋天來(lái)啦!
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 2
一到過(guò)年,就像紅色的墨水瓶倒翻了,到處是紅色的`。
門(mén)前對(duì)聯(lián)是紅色,窗上窗花是紅色,屋外鞭炮是紅色,收到的紅包是紅色。
紅可不像綠一樣靜——
紅包從這走到那,窗花還不是變了形?
對(duì)聯(lián)不還是動(dòng)了筆?
鞭炮還不是要玩火?
隨著鞭炮聲,劈里啪啦,隨著歡笑聲,哈哈哈,隨著紅這個(gè)顏色,年就過(guò)完了。
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 3
春天
美麗的小花開(kāi)了,蝴蝶在草叢里跳舞,小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳。
夏天
昆蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng),雨點(diǎn)嘩啦啦,大地到處是潮濕的。
秋天
樹(shù)葉變黃了落在地上,到處是豐收的`景象,我老遠(yuǎn)就聞到了香味。
冬天
雪花漫天飛舞,可以滑雪,打雪仗,充滿(mǎn)了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 4
好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處都是綠的……
到哪去找這么多綠,墨綠、淺綠、嫩綠、粉綠、淡綠、碧綠……
校園里的'綠蘿是綠的;
公園里的風(fēng)箏是綠的;
院子里的松樹(shù)是綠的;
田野里的小草也是綠的。
所有的綠集中在一起,給春天代理阿里無(wú)窮的快樂(lè)。
突然一陣雨,好像指揮員在指揮,所有的綠整齊地打起鼓來(lái)。
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 5
小草為什么會(huì)長(zhǎng)大?
因?yàn)槟嗤恋?雙手托著它。
小魚(yú)為什么會(huì)長(zhǎng)大?
因?yàn)楹恿鞯碾p手緊緊抱著它。
小鳥(niǎo)為什么會(huì)長(zhǎng)大?
因?yàn)樯值碾p手守護(hù)著它。
我們?yōu)槭裁纯梢孕腋5亻L(zhǎng)大?
因?yàn)榘职謰寢尩碾p手,更因?yàn)闊o(wú)數(shù)先輩們的雙手。
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 6
漆黑的夜里,是哪樣?xùn)|西在發(fā)光?
光越來(lái)越亮,如一根火柴,點(diǎn)亮天邊。
光亮奇幻無(wú)比,它有時(shí)紅色,像大火。
它有時(shí)晶藍(lán),如大海。
也有時(shí)發(fā)出金色,如天邊的'太陽(yáng)!
它的體內(nèi)懷育著一顆明珠,發(fā)著光,迎著頭,發(fā)出屬于自己的光。
忽然一道刺眼的亮光,閃爍在黑夜里,無(wú)數(shù)水晶仿佛利劍,光亮連成一條星河!
向前,再向前。
小小的水晶,使這個(gè)世界不再寂靜,使這個(gè)夜晚不再黑暗!
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 7
好似一個(gè)從彩虹中
出來(lái)的藍(lán)色,“神仙”要把
世界變藍(lán)。
雨如果變成淡藍(lán),把世界渲染成一個(gè)
樹(shù)是藍(lán)的,房子是藍(lán)的,大地是藍(lán)的,的世界。
秋天像蝴蝶一樣柔美的落葉
如果成憂(yōu)郁的.
淚藍(lán)色……
那么在秋季,你就可以看見(jiàn)
公路、人行道上就像是
一個(gè)個(gè)淚藍(lán)色的
小溪。
如果世界上的風(fēng),都變成青藍(lán)色,那會(huì)不會(huì)讓人感到更涼爽,仿佛身處大海中?
如果……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 8
梅花
你在冬天綻放,
為何不選擇春天?
是因?yàn)槟悴幌駝e的花那么懦弱,
還是因?yàn)槟悴幌胱尪焓ヒ荒ü獠剩?/p>
梅花
你多么高潔,
你生活在懸崖之上。
你生命頑強(qiáng),
就如我們的`共產(chǎn)黨員。
你不屈不饒的精神
值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 9
“河流!你何時(shí)才停止流動(dòng)?”
“我將奔流不息,永不停歇!
“大海!你何時(shí)才會(huì)干涸?”
“我會(huì)與地球同存,不會(huì)棄她而去!
“南極。∧愕'冰雪何時(shí)消融?”
“那得等到人類(lèi)的覆滅,世界的終結(jié)!
“太陽(yáng)!你幾時(shí)才會(huì)結(jié)束自己的生命?”
“那時(shí),上帝也毫無(wú)權(quán)威,命如草芥!
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 10
雨“嘀嗒”一聲,
打了下來(lái)……
它落在屋檐上,
打濕了那青色的瓦片;
雨“嘩啦”一聲,
落了下來(lái)……
它落在花園里,
打濕了那嬌嫩的花瓣;
雨“叮咚”一聲,
滑了下來(lái)……
它落在操場(chǎng)上,
打濕了孩子們的臉龐。
雨“啪噠”一聲,
滴了下來(lái)……
它落在我的.心上,
打濕了我脆弱的心靈。
忽然一束溫暖的陽(yáng)光,
從烏云里探出頭來(lái),
架起彎彎的彩橋,
照亮了整個(gè)世界,
也照亮了我的心……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 11
好像紅的染料盒打翻了,到處是紅的……
到哪兒去找這么多的紅:
大紅、粉紅、酒紅、
玫紅、磚紅、桃紅……
紅得發(fā)紫,紅得耀眼。
開(kāi)的花是紅的,結(jié)的'果是紅的,長(zhǎng)的草是紅的,夕陽(yáng)也是紅的。
所有的紅聚集起來(lái),牽在一起,擁抱在一起,慵懶地躺在一起。
突然一陣風(fēng),好像音樂(lè)老師在指揮,所有的紅有序地按著節(jié)拍跳動(dòng)在一起……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 12
青青的草地,小白兔在草地上坐,壓扁了一片片小草。
青青的草地,馬兒在飛快的'奔跑。
像風(fēng)一樣自由自在,吹倒了一些小草。
青青的草地,小牛在草地上走,悠閑的在草地上散步。
青青的草地,在微風(fēng)中吹拂著。
吸引來(lái)很多小動(dòng)物,在草地上奔跑嬉鬧。
多么奇妙的草地呀!
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 13
雨“嘀嗒”一聲,打了下來(lái)……
它落在屋檐上,打濕了那青色的瓦片;
雨“嘩啦”一聲,落了下來(lái)……
它落在花園里,打濕了那嬌嫩的花瓣;
雨“叮咚”一聲,滑了下來(lái)……
它落在操場(chǎng)上,打濕了孩子們的臉龐。
雨“啪噠”一聲,滴了下來(lái)……
它落在我的`心上,打濕了我脆弱的心靈。
忽然一束溫暖的陽(yáng)光,從烏云里探出頭來(lái),
架起彎彎的彩橋,照亮了整個(gè)世界,也照亮了我的心……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 14
假如我是一粒種子,
我也應(yīng)該用微薄的氣力期待:
這被陽(yáng)光照射著的.花草,
這永遠(yuǎn)奔騰著我們的歡樂(lè)的小溪,
這廣無(wú)邊際蔚藍(lán)的天空,
和那高掛在旗桿上的五星紅旗……
——然后我萌發(fā)了,
高挺著頭顱望著這世界。
為什么我的眸里常含淚水?
因?yàn)槲覟檫@繁華大地深感自豪……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 15
假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱:
這風(fēng)景秀麗的'蘇州園林,
這金碧輝煌的北京故宮,
這奔騰著的洶涌澎湃的黃河,
和那橫跨萬(wàn)里的一字長(zhǎng)城……
——然后我笑了,
連翅膀也為之舞動(dòng)。
為什么我的臉上常掛笑容?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 16
假如我是一個(gè)太陽(yáng),
我也應(yīng)該用溫暖的陽(yáng)光照耀:
這被微風(fēng)所吹拂的樹(shù)林,
這永遠(yuǎn)矗立著的高樓大廈,
這宏偉地坐落的雄偉的.天安門(mén),
和那高高飄揚(yáng)的充滿(mǎn)希望的五星紅旗……
——然后我高高掛起
連所有陽(yáng)光都照耀在土地上。
為什么我的眼睛常含溫柔?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得熱烈。
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 17
假如我是一條河流,
我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱:
這布滿(mǎn)莊稼的遼闊田野,
這鱗次櫛比的高樓大廈,
這華燈璀璨的`寬廣街道,
和那璀璨如星的萬(wàn)家燈火……
——然后我笑了,
連笑聲都飽含著幸福。
為什么我的歌聲中常含歡笑?
因?yàn)檫@片土地繁榮富饒……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 18
假如我是一陣風(fēng),
我也應(yīng)該用歡快的舞姿舞蹈:
這被朝陽(yáng)所照耀著的土地,
這永遠(yuǎn)聳立著我們堅(jiān)毅的`山峰,
這滔滔不絕地激起脫貧的風(fēng)浪,
和那來(lái)自大山里朗朗的讀書(shū)聲……
——然后我停息了,
連生命也停留在大山里面。
為什么我的嘴角常掛微笑,
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 19
黑板
黑糊糊的'皮膚
什么也沒(méi)有
只記得有一張厚臉皮
高高的,胖胖的
拿起粉筆涂涂抹抹
它卻不吭聲
幫它洗個(gè)澡
也不回答
我試著在上面寫(xiě)著——
喂,黑板
你也不說(shuō)話(huà)
我在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉,希望你不會(huì)那么冷酷
四年級(jí)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 20
假如我是一條龍,我也應(yīng)該用低沉的嗓音咆哮;
這被藜棘所阻隔的土地,這永遠(yuǎn)流淌著我們血脈的河流;
這來(lái)來(lái)往往相互交融著的.風(fēng),還有那來(lái)自彼岸的懷抱……
然后我醒了,連身軀也升騰起來(lái),化作海峽上的大橋。
為什么我的熱血如此沸騰?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
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