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小學(xué)生四年級(jí)現(xiàn)代詩(shī)
小學(xué)生四年級(jí)現(xiàn)代詩(shī)1
夢(mèng)想
楊瑾熙
魚兒的夢(mèng)想，是游遍世界的海洋。
去交很多朋友，一起過(guò)完“魚生”。
老虎的夢(mèng)想，是穿上虎皮大衣，成為百獸之王。
霸氣地在森林里踱步，百獸對(duì)它敬禮。
鳥兒的夢(mèng)想，是自由地在天空翱翔。
看多彩的`云霞，唱?dú)g樂(lè)的歌。
小學(xué)生四年級(jí)現(xiàn)代詩(shī)2
我召喚青青的小樹林，
同我一起到原野上飛奔。
搖一簇早春的新葉，
那是綠色的旗幟。
拽一片細(xì)碎的繁花，
桃色的、白色的`云，
送一支新條作教鞭，
給年輕的女教師。
送一支新條當(dāng)馬騎，
給沒(méi)有上學(xué)的孩子。
跟我一起越過(guò)山脊，
化為奔馬脖頸上的馬鬃。
跟我一起踱過(guò)河邊，
一串串身影落入春水中。
春風(fēng)輕淺地掠過(guò)林梢，
我們一路吹著柳哨，
春風(fēng)猛揚(yáng)起我們的頭發(fā)，
我們狂喜地向前快跑，
跑累了，就攙扶著站定，
在月光下悄悄地閉上眼睛。
如果地面被春雨打濕，
那是我們的熱汗淋淋，
來(lái)吧，青青的小樹林，
同我一起到原野上飛奔。
小學(xué)生四年級(jí)現(xiàn)代詩(shī)3
你是青春的彩虹，
不是我虛構(gòu)的美麗。
若隱若現(xiàn)，是我真摯的愛念，
不是我不甘的追求。
將我引導(dǎo)進(jìn)落寞的'深淵，
鎖在思念的牢籠，
只是你冷漠的回語(yǔ)。
我將黎明生長(zhǎng)的根，
埋在黃昏，發(fā)芽在黑夜。
今天埋下今天發(fā)芽，
明天紅碩花朵，
只為后天有顆，
時(shí)間的果。
在白天我沉默，
在黑夜我深思。
一棵樹我劈開，一束花我采摘，
能不能保存永遠(yuǎn)，
或只是略過(guò)不加理睬。
然而在白天在黑夜，
我聽不到我心靈的聲音，
他說(shuō)：“嘿，詩(shī)人，你有你真摯的愛念”
等哪天幸福會(huì)找上我。
它在黃昏等著，
它要潛伏在黎明的根里在黑夜的芽里，
在紅碩的花朵里，只等著結(jié)為時(shí)間的果。
小學(xué)生四年級(jí)現(xiàn)代詩(shī)4
《大柳樹》
沈昱含
校園的一角，有一棵高大的大柳樹，茂密的柔嫰綠枝條，支起一頂綠色帳篷。
風(fēng)來(lái)啦，綠枝隨風(fēng)飄蕩，跳起了美麗的舞蹈，仿佛在向我們打招呼。
雨來(lái)了，金銀透亮的雨點(diǎn)滴在柳樹枝的葉子上，奏起噼里啪啦的樂(lè)曲，仿佛在為我們讀書聲伴奏。
同學(xué)們來(lái)啦，柔軟的枝條在為我們遮陰擋陽(yáng)，引出我們歡樂(lè)的.笑聲，仿佛在邀請(qǐng)我們走進(jìn)美麗的綠色帳篷。
校園的一角，有一棵粗壯的大柳樹，陪伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，是我們的綠色樂(lè)園。
小學(xué)生四年級(jí)現(xiàn)代詩(shī)5
梅花
章景皓
梅花
你在冬天綻放，為何不選擇春天？
是因?yàn)槟悴幌駝e的花那么懦弱，還是因?yàn)槟悴幌胱尪焓ヒ荒ü獠剩?/p>
梅花
你多么高潔，你生活在懸崖之上。
你生命頑強(qiáng)，就如我們的`共產(chǎn)黨員。
你不屈不饒的精神
值得我們學(xué)習(xí)。
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