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關(guān)于假期的詩(shī)歌16首
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。詩(shī)歌的類型多樣，你所見過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于假期的詩(shī)歌，希望對(duì)大家有所幫助。
1、一個(gè)暑假的遐想
天空中
早已沒(méi)有飛鳥飛過(guò)的痕跡
而我
依舊徘徊在一個(gè)叫做歲月的天空里
童年的游戲王國(guó)仿佛向我招手
發(fā)出了美妙迷人的聲音
推開擱置已久的灰色窗戶
我不得不吶喊
請(qǐng)把我?guī)ё甙?/p>
我像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子般敲打著窗門
一切出奇的平靜
有些事有些人早已消逝了
而我
依舊在這里
在我來(lái)路的背后
一個(gè)古老的聲音喊到:
生命中誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)永遠(yuǎn)的過(guò)客?
2、多彩的暑假生活
暑假生活是豐富多彩的，
它像一條彩虹，
美麗，
充滿色彩。
有的孩子認(rèn)為;
它是紅色。
用太陽(yáng)炙熱的光輝照出的紅;
用灶臺(tái)明亮的火焰燃出的紅;
用沃土芬芳的玫瑰溢出的紅;
用孩子好學(xué)的熱情顯出的紅……
有的孩子認(rèn)為;
它是藍(lán)色。
用小溪潺潺的流水洗出的藍(lán);
用大海磅礴的潮涌拍出的藍(lán);
用彩筆豐富的筆墨畫出的藍(lán);
用夏日明朗的天空映出的藍(lán)……
有的孩子認(rèn)為;
它是黃色。
用夏收金色的稻谷閃出的黃;
用玉米飽滿的顆粒透出的黃;
用梨樹沉甸的果實(shí)放出的黃;
用南瓜鼓鼓的肚皮發(fā)出的黃……
還有的孩子認(rèn)為;
它是綠色。
用森林高大的樹木發(fā)出的綠;
用草地堅(jiān)韌的小草放出的綠;
用山川幽香的茶葉飄出的綠;
用梯田嫩綠的禾苗散出的綠……
暑假是紅色，充滿熱情;
暑假是藍(lán)色，充滿活力;
暑假是黃色，充滿碩果;
暑假是綠色，充滿生機(jī)……
暑假生活就是彩虹，充滿了色彩!
3、夏天
整個(gè)夏天我們都在聽一只知了
用它動(dòng)聽的高音
唱著情歌
另一只知了飛來(lái)了
于是 它們愛啊愛
愛在陽(yáng)光下 愛在星夜里
愛在生命的最后一刻
這個(gè)夏天 我們被深深感動(dòng)
“生命太美麗也太短暫”
但因?yàn)閻圻^(guò)、歌唱過(guò)、飛翔過(guò)
我們不后悔
就讓嗚咽的風(fēng)
獨(dú)自去悲哀
我們存在 我們歡笑
4、《夏天的風(fēng)》
熾熱的太陽(yáng)
湛藍(lán)的天空
午后
走在大街上
一股熱流迎面撲來(lái)
帶著久違的問(wèn)候
帶著火一般的熱情
融化了心
融化了手中的冰淇淋
夏天的風(fēng)
就是這樣任性
不管你愛與不愛
在小巷 在海邊 在叢林 在草原
在每一個(gè)腳落
它都會(huì)帶來(lái)火一般的問(wèn)候
5、快樂(lè)的暑假
歡樂(lè)的暑假已經(jīng)開始，
你，
準(zhǔn)備好了嗎?
這暑假需要你充分的安排，
這暑假需要你充分的歡樂(lè)。
你是要去等那宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，
還是去看那波濤洶涌的長(zhǎng)江?
還是去品味悠久的茶文化，
還是去學(xué)習(xí)中國(guó)功夫?
不過(guò)，
你千萬(wàn)別忘了，
寫你的暑假作業(yè)哦!
6、《盛夏之日》
熱熱的天氣，
咬著甜冰棒，
趟著看電視，
過(guò)愜意假期！
暑假的灼熱，
小孩的喧鬧，
匯聚在一起，
真是太熱了！
涼爽的空調(diào)！
甜美的冰糕，
美麗的藍(lán)天！
暑假美味道。
暑假像試卷，
考驗(yàn)著我們。
暑假是五味！
讓我們選擇！
不同的味道，
不同的選擇，
不同的收獲，
我喜歡暑假，
喜歡它的不同味道，
喜歡它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
7、《那年夏天》
心兒穿過(guò)陽(yáng)光
在喜悅的笑聲中
飛翔
歌聲響徹山巔
在歡快的溪流里
奔涌
夢(mèng)幻披上云彩
在搖曳的枝條上
多姿
想像插上翅膀
在綠色的森林里
盤旋
黑夜不是夜
白晝不是白
星星眨著眼
月亮樂(lè)彎腰
這是我們的暑假
這是季節(jié)的童話
8、《回不去的夏天》
姥姥家不一定都有老玉米啊
當(dāng)然也不一定都有歪脖子棗樹可供猴爬
屋后的坡地里
有落花生嗎
另外有甜的僅次于甘蔗的玉米桿的話也成
誰(shuí)都不明白為什么一下雨
小河里就突然有許多小魚
難道只為豐富一下孩子們的暑期嗎
魚孩子們所欲啊
可在水溝里捉到的
總是太多的泥鰍和螺螄
天氣最熱的時(shí)候
知了卻叫的最歡
用長(zhǎng)竹竿面筋或者蜘蛛網(wǎng)
在大桐樹或很高的揚(yáng)樹下
興許可以捉到
但脖子會(huì)很酸的
有更頑皮的大孩子們會(huì)在最熱的正午
整個(gè)身子匍匐在密草中
一伺那個(gè)老漢打盹兒
就抱那個(gè)最大的西瓜
這樣弄來(lái)的西瓜
真的好吃
沒(méi)有姥姥家的暑假是假的
沒(méi)有小魚和小鳥
沒(méi)有知了螺螄和泥鰍的暑假
是不靈動(dòng)的
沒(méi)有西瓜的暑假 顯然
不是最甜的
放飛了一個(gè)夏天了啊
孩子們的心
而在一個(gè)日子來(lái)了后
一個(gè)個(gè)書包
把她們都送回了學(xué)校
9、《寧?kù)o的夏日》
那日，陽(yáng)光直射，把紅瓦
都曬透了，室內(nèi)的熱
與室外的熱，完全融為一體
走到門前那條小河邊
只見一根根蘆葦無(wú)精打采
搖晃著身體，見我頭也不抬
一汪汪渾濁的水，仿佛
失明的眼睛，看不到魚蝦
浮萍，白云，藍(lán)天
婦女們?cè)谝黄�，淘糧說(shuō)笑
成了遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，那棵
大桑樹已被刨掉，喜鵲在我
頭頂，叫了幾聲，便匆匆飛離
小樹尚未成蔭，臉上的汗
不停往下滴，站也不是
坐也不是，只好回到屋里
傍晚，獨(dú)自邁向西大河
希望借此洗洗身心，重溫童年
可接近一看，水也是
黃黃的，如果下去，一定會(huì)
帶上來(lái)一身泥，村邊路上
空無(wú)一人，要是在兒時(shí)
這時(shí)，早就會(huì)有孩子
趴在席子上面，數(shù)一顆顆
冒出的星星，夜半醒來(lái)
只聽，一聲聲狗咬
兩耳豎起，終未聽到任何
其它動(dòng)靜，我忽然懷疑
那狗，是對(duì)著我來(lái)的，似乎
我，一刻不離開村子
它的咬，一刻就不會(huì)停止
10、《回不去的時(shí)光》
小時(shí)，懵懵懂懂，不懂，以致許多趣事。
發(fā)霉姑鳥整顆種上有野草當(dāng)是苗
夏季，和伙伴一起把整顆姑鳥種在土里，家長(zhǎng)都說(shuō)長(zhǎng)不了，后
來(lái)發(fā)芽，結(jié)果被踩死。后知只是野草。
調(diào)配神秘紅紫水自稱致命魔藥水
在學(xué)校，小樹林，拆遷的前一天，摘了些紫果子，放學(xué)，回家。
寫完作業(yè)，掏出果子，拿出瓷碗，一擠，紫水冒了出來(lái)，滴入
碗中。逐又加了些清水，往瓷碗中滴了些辣椒油，倒了一小勺鹽，
味精也倒入其中。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——致命魔藥水新鮮出爐啦！
小時(shí)，稀里糊涂，糊涂，以致許多批評(píng)。
11、《記憶中的時(shí)光》
暑假生活是豐富多彩的，
它像一條彩虹，
美麗，
充滿色彩。
有的孩子認(rèn)為；
它是紅色。
用太陽(yáng)炙熱的光輝照出的紅；
用灶臺(tái)明亮的火焰燃出的紅；
用沃土芬芳的玫瑰溢出的紅；
用孩子好學(xué)的熱情顯出的紅……
有的孩子認(rèn)為；
它是藍(lán)色。
用小溪潺潺的流水洗出的藍(lán)；
用大海磅礴的潮涌拍出的藍(lán)；
用彩筆豐富的筆墨畫出的藍(lán)；
用夏日明朗的天空映出的藍(lán)……
有的孩子認(rèn)為；
它是黃色。
用夏收金色的稻谷閃出的黃；
用玉米飽滿的顆粒透出的黃；
用梨樹沉甸的果實(shí)放出的黃；
用南瓜鼓鼓的肚皮發(fā)出的黃……
還有的孩子認(rèn)為；
它是綠色。
用森林高大的樹木發(fā)出的綠；
用草地堅(jiān)韌的小草放出的綠；
用山川幽香的茶葉飄出的綠；
用梯田嫩綠的禾苗散出的綠……
暑假是紅色，充滿熱情；
暑假是藍(lán)色，充滿活力；
暑假是黃色，充滿碩果；
暑假是綠色，充滿生機(jī)……
暑假生活就是彩虹，充滿了色彩！
12、我的暑假
行走在稻田，
數(shù)著落星點(diǎn)點(diǎn)。
看稻香似箭，
仿佛金黃一片。
枯山老樹，
甘泉綠水，
映起一片藍(lán)天。
衣衫襤褸，
破刀牛牽，
大祥無(wú)事好閑。
只是蒼穹落幕，
西山紅遍。
因而難履寸步，
坐斷相思恨。
日日如是，
夜夜如此。
竟把功課，
拋之腦后。
蹲著馬桶思索，
應(yīng)該繼續(xù)自我。
13、我們的暑假
心兒穿過(guò)陽(yáng)光
在喜悅的笑聲中
飛翔
歌聲響徹山巔
在歡快的溪流里
奔涌
夢(mèng)幻披上云彩
在搖曳的枝條上
多姿
想像插上翅膀
在綠色的森林里
盤旋
黑夜不是夜
白晝不是白
星星眨著眼
月亮樂(lè)彎腰
這是我們的暑假
這是季節(jié)的童話
14、暑假的溫度
一個(gè)完整的假期
偏偏填充著散文式的日子
就連溫度計(jì)都在掏空心思
倔強(qiáng)地游離攝氏度
太多的無(wú)所事事遷就記憶
快樂(lè)總是任性著朝花夕拾
這一切卻在悄悄地充滿敵意
并在平衡的意念里靜靜地思痛
炎熱的季節(jié)對(duì)立冰冷的劇情
每一刻度流一水珠
觀眾再不愿為汗與淚究清了
二胡一心顫抖一曲睡蓮
那不在了的存在
那存在著的不在
披枷帶鎖的筆記錄起溫度
就像詩(shī)用否定的方式肯定自己
15、暑假回老家
那日，陽(yáng)光直射，把紅瓦
都曬透了，室內(nèi)的熱
與室外的熱，完全融為一體
走到門前那條小河邊
只見一根根蘆葦無(wú)精打采
搖晃著身體，見我頭也不抬
一汪汪渾濁的水，仿佛
失明的眼睛，看不到魚蝦
浮萍，白云，藍(lán)天
婦女們?cè)谝黄�，淘糧說(shuō)笑
成了遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，那棵
大桑樹已被刨掉，喜鵲在我
頭頂，叫了幾聲，便匆匆飛離
小樹尚未成蔭，臉上的汗
不停往下滴，站也不是
坐也不是，只好回到屋里
傍晚，獨(dú)自邁向西大河
希望借此洗洗身心，重溫童年
可接近一看，水也是
黃黃的，如果下去，一定會(huì)
帶上來(lái)一身泥，村邊路上
空無(wú)一人，要是在兒時(shí)
這時(shí)，早就會(huì)有孩子
趴在席子上面，數(shù)一顆顆
冒出的星星，夜半醒來(lái)
只聽，一聲聲狗咬
兩耳豎起，終未聽到任何
其它動(dòng)靜，我忽然懷疑
那狗，是對(duì)著我來(lái)的，似乎
我，一刻不離開村子
它的咬，一刻就不會(huì)停止
16、多彩的暑假
暑假生活是豐富多彩的，
它像一條彩虹，
美麗，
充滿色彩。
有的孩子認(rèn)為;
它是紅色。
用太陽(yáng)炙熱的光輝照出的紅;
用灶臺(tái)明亮的火焰燃出的紅;
用沃土芬芳的玫瑰溢出的紅;
用孩子好學(xué)的熱情顯出的紅……
有的孩子認(rèn)為;
它是藍(lán)色。
用小溪潺潺的流水洗出的藍(lán);
用大海磅礴的潮涌拍出的藍(lán);
用彩筆豐富的筆墨畫出的藍(lán);
用夏日明朗的天空映出的藍(lán)……
有的孩子認(rèn)為;
它是黃色。
用夏收金色的稻谷閃出的黃;
用玉米飽滿的顆粒透出的黃;
用梨樹沉甸的果實(shí)放出的黃;
用南瓜鼓鼓的肚皮發(fā)出的黃……
還有的孩子認(rèn)為;
它是綠色。
用森林高大的樹木發(fā)出的綠;
用草地堅(jiān)韌的小草放出的綠;
用山川幽香的茶葉飄出的綠;
用梯田嫩綠的禾苗散出的綠……
暑假是紅色，充滿熱情;
暑假是藍(lán)色，充滿活力;
暑假是黃色，充滿碩果;
暑假是綠色，充滿生機(jī)……
暑假生活就是彩虹，充滿了色彩!
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