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    考試的勵(lì)志詩(shī)歌

    時(shí)間:2023-11-02 08:36:15 王娟 現(xiàn)代詩(shī) 我要投稿
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    關(guān)于考試的勵(lì)志詩(shī)歌(通用11首)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于考試的勵(lì)志詩(shī)歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于考試的勵(lì)志詩(shī)歌(通用11首)

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌1

      考試

      知識(shí)堆積成山,跌進(jìn)考場(chǎng)的海洋,

      我執(zhí)一筆清歡,用昨日的汗水點(diǎn)綴著紙張。

      再用每一個(gè)符號(hào),抒寫(xiě)春意的芬芳。

      那墨汁里的思維,會(huì)勾勒出,我夢(mèng)的明天。

      不起眼的文字,依舊耕耘著,

      天空將會(huì)是澄藍(lán)。

      舞動(dòng)著的指尖上,溢出的小情緒,

      應(yīng)和著脈搏的跳動(dòng),

      順著風(fēng)的方向融入時(shí)鐘,讓心飄得更遠(yuǎn)。

      詞語(yǔ)間流露出地激昂,

      招來(lái)窗外蟬兒的`不滿。一聲知了,

      夕陽(yáng)下招搖的柳枝顯得更長(zhǎng)。

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌2

      考試

      用最原始的欲念

      武裝筆尖

      趕赴一場(chǎng)蓄謀已久的爭(zhēng)斗

      暗流涌動(dòng)的試卷

      我就是躍然紙上的命題

      有多少解題的方程式

      就有多少人生的磕磕絆絆

      偽裝成唐詩(shī)宋詞里的病句

      打碎歲月,成就每一個(gè)

      喜怒無(wú)常的日子

      考場(chǎng)外負(fù)責(zé)接送的.家長(zhǎng)們

      就是人生旅途

      亙古不滅的站臺(tái)

      出發(fā)或者到達(dá)

      溫暖的心境

      永遠(yuǎn)不必刻意渲染

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌3

      考試

      識(shí)堆積成山,跌進(jìn)考場(chǎng)的海洋,

      我執(zhí)一筆清歡,用昨日的汗水點(diǎn)綴著紙張。

      再用每一個(gè)符號(hào),抒寫(xiě)春意的芬芳。

      那墨汁里的思維,會(huì)勾勒出,我夢(mèng)的`明天。

      不起眼的文字,依舊耕耘著,

      天空將會(huì)是澄藍(lán)。

      舞動(dòng)著的指尖上,溢出的小情緒,

      應(yīng)和著脈搏的跳動(dòng),

      順著風(fēng)的方向融入時(shí)鐘,讓心飄得更遠(yuǎn)。

      詞語(yǔ)間流露出地激昂,

      招來(lái)窗外蟬兒的不滿。一聲知了,

      夕陽(yáng)下招搖的柳枝顯得更長(zhǎng)。

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌4

      考試

      許多人將它視為劫難,如臨大敵

      晝爭(zhēng)時(shí),破萬(wàn)卷詩(shī)書(shū),不堪言苦

      夜伴霜,勾千篇重點(diǎn),背水一戰(zhàn)

      待心中成竹,摩拳擦掌

      活似一個(gè)個(gè)即將英勇赴死的戰(zhàn)士

      有關(guān)考試

      好學(xué)生說(shuō)得好好準(zhǔn)備

      差學(xué)生說(shuō)要栽死在此

      哭的哭,笑的笑

      當(dāng)鈴聲一響

      過(guò)不去過(guò)去的都結(jié)束了

      聚的`聚,散的散

      也就如此

      當(dāng)一串串分?jǐn)?shù)出席

      成績(jī)揭穿了考試的神秘

      有人頓足而嘆,有人高歌壯志

      然后都很愉快地忘掉那些阿拉伯?dāng)?shù)字

      一切都只是暫時(shí)

      “生活需要繼續(xù)啊,不是嗎!”

      有關(guān)考試

      不過(guò)是一場(chǎng)自己與自己較真的游戲

      僅此而已

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌5

      考試

      奢望的兩天已經(jīng)過(guò)去,

      迎接我們的是挑戰(zhàn).

      可我們是否——是否……

      真的敢于接受挑戰(zhàn)?

      在這剩下的短暫的'日子中,

      努力奮斗!

      有的人不曾感到時(shí)間的緊迫,

      仍然,仍然在不經(jīng)意地安排自己的生活。

      為何,為何他們會(huì)這樣呢?

      是不是,是不是到了最后才會(huì)努力,

      可是,可是那時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間,

      沒(méi)有奮發(fā)的精神了——

      同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谶@僅有的,可數(shù)的天數(shù)里,努力吧!

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌6

      我眼中的你

      你最近進(jìn)步了。

      你表現(xiàn)很好

      你了不起,做了別人做不到的事

      你真棒!長(zhǎng)大后一定有出息。

      以后的路還很長(zhǎng),只要努力就會(huì)成功

      要相信自己能行

      要看到自己的長(zhǎng)處。

      對(duì)自己要有信心。

      知錯(cuò)改錯(cuò)就是好孩子。

      我為你感到高興

      只要學(xué),就有收獲。

      只要有時(shí)間,就有希望。

      良好的開(kāi)端是成功的一半

      堅(jiān)持到底就是勝利

      不要小看自己。

      不要用自己的`短處去比別人的長(zhǎng)處。

      你的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我心動(dòng)。

      他在這點(diǎn)行,你在那點(diǎn)行

      你不比別人差。

      你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌7

      善待自己

      珍惜自己,每天保持好心情

      讓不愉快的過(guò)去成為歷史。

      把握住今天

      面包會(huì)有的',牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)好起來(lái)

      堅(jiān)信別人能做到的事,自己也能做到

      滿懷希望迎接新一天的到來(lái)

      受到批評(píng)時(shí),不要耍脾氣,更不能自暴自棄。

      情緒低落時(shí)要向別人述說(shuō)。

      不要讓成功從身邊溜過(guò),讓失敗與過(guò)去共存

      一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗

      做事要考慮后果。

      遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)說(shuō)“太好了”,培養(yǎng)自己笑看人生的的品質(zhì)。

      挺過(guò)去,前面就是藍(lán)天

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌8

      善待他人

      熱愛(ài)集體,多為集體作貢獻(xiàn)

      多關(guān)心同學(xué)痛癢,能助人時(shí)且助人。

      己所不欲,勿施于人

      多看別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,不要小看人。

      向弱者伸出友誼之手

      對(duì)別人多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)幫助。

      記住別人對(duì)自己的幫助。

      遇事多溝通,不記恨他人,不傷害他人。

      不隨便懷疑別人。

      給父母多一些關(guān)愛(ài),“再見(jiàn)”,“我回來(lái)了”天天說(shuō)。

      讓父母少為自己操心,有事先給父母說(shuō)清楚。

      不當(dāng)“小皇帝”,不當(dāng)“小公主”,自己的事自己做。

      尊重孝敬父母,不能看不起父母。

      牢記父母的期望,不讓父母為自己傷心。

      向父母傾訴自己的難處,讓父母與自己共享成功的喜悅

      理解父母的難處,不提不合理的要求。

      記主父母的生日,表示小小的祝福

      做個(gè)懂事的、讓父母高興的孩子。

      理解老師,相信老師,尊敬老師,聽(tīng)老師的話。

      一日為師,終身為父

      對(duì)老師有意見(jiàn)可以提出來(lái),但不能拒絕教育。

      和老師有隔閡可以找老師談,不要悶在心里。

      老師不是圣人,要能夠接受說(shuō)過(guò)錯(cuò)話、做過(guò)錯(cuò)事的老師

      家長(zhǎng)不是圣人,要能夠接受說(shuō)過(guò)錯(cuò)話、做過(guò)錯(cuò)事的家長(zhǎng)

      愛(ài)護(hù)你的人比比皆是,值得你去關(guān)心、熱愛(ài)的`人也很多。

      把笑留給自己,也獻(xiàn)給別人

      善意看待別人的成功和歡樂(lè)

      珍惜同學(xué)關(guān)系,不要抓住別人的缺點(diǎn)不依不饒

      寬容是美德

      和同學(xué)有隔閡就溝通。

      對(duì)別人的痛苦深表同情

      不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上

      心胸放豁達(dá)一些,謠言不攻自破

      用真情、用誠(chéng)懇修復(fù)破損的同學(xué)關(guān)系

      退后一步,海闊天空

      對(duì)偶像,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),不可迷戀。

      男女之間應(yīng)保持距離,也保持友誼。

      早戀和學(xué)習(xí)難以同時(shí)并舉,更不可能雙獲成功

      男女同學(xué)之間是友誼,是朋友,但不可以是戀人。

      采取積極主動(dòng)的態(tài)度,學(xué)會(huì)熟悉新環(huán)境,結(jié)交新朋友。

      學(xué)會(huì)結(jié)交不同性格的同學(xué)。

      在和同學(xué)相處中,要注意換位思考。

      學(xué)會(huì)合作,珍惜合作,培養(yǎng)與別人合作的能力。

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌9

      考試

      哦,考試

      從鄰家姐姐那里

      我認(rèn)識(shí)了你

      以至于我有效的心靈中

      埋下了怨恨的種子

      所以

      我恨你

      呵,考試

      從上學(xué)的那一刻起

      我遇見(jiàn)了你

      以至于我的小心臟

      承受不起

      所以

      我討厭你

      嘿,考試

      從中學(xué)迷茫的那一刻起

      我碰到了你

      以至于那鮮紅的.叉叉

      讓我心悸

      一針見(jiàn)血的你

      我頹然了

      所以

      我怕你

      啊,考試

      不得不說(shuō)我錯(cuò)怪了你

      從孩子們凝練的視線中

      從老師們欣喜的目光中

      從父母?jìng)兤诖难凵裰?/p>

      我終于

      讀懂了你

      所以

      我喜歡你

      哈,考試

      但此時(shí)我不喜歡你的離近

      因?yàn)槟阕屛液ε?/p>

      可你卻不給我希望

      一步步想我靠近

      所以考試

      我想遠(yuǎn)離你

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌10

      考試

      前一夜

      屋內(nèi)的臺(tái)燈亮著

      燈下的人

      將疲倦的臉

      沒(méi)在書(shū)海中

      桌上的牛奶上

      已不再冒熱氣

      考場(chǎng)內(nèi)

      強(qiáng)打起精神

      在腦海中翻閱

      鐘表的`聲音

      穿過(guò)耳朵直達(dá)腦海

      期盼著鈴聲

      又抗拒著

      結(jié)束后

      將備份答案

      與課本進(jìn)行校對(duì)

      嘆口氣舒口氣

      矛盾心理不斷較勁

      錯(cuò)誤答案糾正記在心間

      正確的加深記憶

      考試的勵(lì)志詩(shī)歌11

      我和考試有個(gè)約會(huì)

      我是一棵小樹(shù)苗,

      長(zhǎng)在深林山澗中。

      一雙手突地把我捧起,

      插栽在馬路一旁。

      夜里,我哭,要回家。

      手說(shuō),你只是欠了一場(chǎng)考試。

      手說(shuō),一年后檢測(cè)你的能力。

      看過(guò)往行人,聽(tīng)汽笛燕語(yǔ)。

      入了迷。

      春天,我忘記吐出芽苞,

      顫抖的手沉默地給我松土。

      夏天,我沒(méi)有開(kāi)出繁枝茂葉,

      流汗的`手無(wú)聲地給我澆水。

      秋天,我不合時(shí)宜地展開(kāi)綠色出枝,

      手懷疑地指著馬路另一旁,

      遍地盡是枯黃。

      冬天,我固執(zhí)地身著綠裝。

      干裂的手抬不起撫不到我的頭。

      時(shí)間過(guò)去,我對(duì)手說(shuō):考試吧。

      考試內(nèi)容就是一年表現(xiàn)四季。

      小樹(shù)苗早已落地生根。

      小樹(shù)苗不舍養(yǎng)育他的手。

      小樹(shù)四季撐開(kāi)綠傘給手避風(fēng)遮雨。

      小樹(shù)沒(méi)有回到山澗,

      小樹(shù)沒(méi)能表現(xiàn)四季。

      路旁有一顆常青樹(shù),

      常青樹(shù)上有房屋,

      常青樹(shù)下有人棲。

      它說(shuō):不論考試形式如何,

      今生已經(jīng)認(rèn)真待過(guò),

      結(jié)果如何,任人評(píng)說(shuō)。

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