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    贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)

    時(shí)間:2024-09-10 19:17:05 賽賽 現(xiàn)代詩(shī) 我要投稿

    贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)(精選13首)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?以下是小編精心整理的贊美老師的現(xiàn)代詩(shī),希望對(duì)大家有所幫助。

    贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)(精選13首)

      1、《祝您教師節(jié)快樂(lè)》

      在這美日佳節(jié)

      你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍

      依然在晨曦微露中忙碌

      外面的世界

      早已喧囂著它的繁華

      而你

      仍然獨(dú)守著那一份平凡

      老師,您辛苦了!

      你給了我們百花

      卻在盛放時(shí)悄然憔悴

      你如蠟炬

      折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

      你如春蠶

      纏繞著你的鞠躬盡瘁

      你放飛了我們

      留下了孤獨(dú)的偎依

      老師,您辛苦了!

      2、《獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)》

      九月果香

      九月菊黃

      九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望

      九月我們收集陽(yáng)光

      九月我們深情頌唱

      九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏

      九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)

      九月詩(shī)人譜寫(xiě)著不朽的詩(shī)章

      九月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳

      九月讓我們從此不敢遺忘

      九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

      九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯

      九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

      九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

      九月我們守著豐收的麥浪

      九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

      九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

      有一種東西

      有一種東西叫神圣

      是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰

      默默地 照著先來(lái)的后來(lái)的

      一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明

      有一種東西叫永恒

      是海邊守望潮歸的巖石

      在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡

      成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰

      有一種東西叫真誠(chéng)

      是毫無(wú)修飾潔白的云

      用自己的疲憊背負(fù)太多

      想要飛翔的小鳥(niǎo)兒渴望的眼神

      有一種東西叫愛(ài)叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者

      還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?/p>

      是的 有的人用自己寫(xiě)著一首偉大的詩(shī)

      就像無(wú)言的麥穗 成長(zhǎng)豐收再孕育希望

      3、《會(huì)說(shuō)話的眼睛》

      像夢(mèng)中的花朵

      讓我們回味

      老師的眼睛

      那是會(huì)說(shuō)話的眼睛

      他告訴我們

      自信自強(qiáng)

      她告訴我們

      寬容友善

      她告訴我們

      熱愛(ài)生活

      她告訴我們

      珍惜現(xiàn)在

      老師的眼睛

      那是會(huì)說(shuō)話的眼睛

      4、《師愛(ài)如歌》

      老師

      你是醇香的甘露

      滴滴灑在

      棵棵幼苗

      讓幼苗

      開(kāi)花結(jié)果

      桃李的芳香里

      浸透的是你辛勤的汗水

      燦爛的笑容里映射的

      是你無(wú)私的精神

      5、《紅燭贊》

      透明的春天陽(yáng)光像瀑布一樣掛著

      海子的笑聲在遠(yuǎn)處?kù)o靜浮動(dòng)著

      生命就這樣在安靜和火熱里升沉著

      日子在天邊落下去了,

      心中的信念卻燒得更加熱烈

      歲月留給我背影,我卻用一生來(lái)找尋

      生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題,我們都在尋找答案

      生命多遠(yuǎn),青春就能盤(pán)亙多遠(yuǎn)

      生命的厚度在血汗之中打拼,反復(fù)煅打

      然后閃現(xiàn)金屬的光澤,直至出現(xiàn)彩虹的絢爛

      孩子的未來(lái)映上了群巒舞動(dòng)的綠意

      生命總在延伸,生命還在燃燒

      就是紅燭,我的生命之中始終有一個(gè)聲音

      6、《贊美老師》

      我曾記得您那沾滿粉末的雙手

      我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

      我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

      因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才

      因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明

      老師 您是明燈

      為迷失方向的孩子找回HOME

      老師 您是天使

      7、老師

      愛(ài)你的笑容,愛(ài)你的和諧,愛(ài)你的豁達(dá)。

      愛(ài)你,

      愛(ài)你的態(tài)度,愛(ài)你的熱誠(chéng),愛(ài)你的誠(chéng)意。

      愛(ài)你,

      愛(ài)你的冷靜,愛(ài)你的穩(wěn)重,愛(ài)你的理智。

      愛(ài)你,

      愛(ài)你的心智,愛(ài)你的智慧,愛(ài)你的和平。

      愛(ài)你,

      沒(méi)有原因,沒(méi)有道理,沒(méi)有要求!就是愛(ài)你!

      愛(ài)一個(gè)人,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何條件。

      愛(ài)一個(gè)人,對(duì)我來(lái)說(shuō),外表不重要。

      愛(ài)一個(gè)人,對(duì)我來(lái)說(shuō),年齡不是問(wèn)題。

      愛(ài)一個(gè)人,多我來(lái)說(shuō),金錢(qián)靠邊站。

      你讓我愛(ài)你,是因?yàn)椋銗?ài)笑。

      你讓我愛(ài)你,是因?yàn),你欣賞我笑。

      你讓我愛(ài)你,是因?yàn),你認(rèn)為我很棒。

      你讓我愛(ài)你,是因?yàn),你欣賞我幽默。

      你讓我愛(ài)你,是因?yàn),你理解我?duì)知識(shí)的渴求。

      你讓我愛(ài)你,是因?yàn),你了解我不?zhēng)的性格

      8、《教師的眼睛》

      教師的眼睛里

      流露出愛(ài)的光芒

      他行走在教師中

      仿佛似一些美麗的天使

      飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像

      一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言

      讓所有融化的力量,去握緊教師的手

      讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬(wàn)年

      讓我們心中的情,流露著一億年的光陰

      教師教育了我們要多做陰德

      陰德似一些隱形的翅膀,能夠飛翔在所有人的天空中

      變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo),航行在時(shí)空的背面

      9、《歡迎新老師》

      為了一雙雙期盼的目光,

      為了一張紙求知的臉龐;

      依依不舍離開(kāi)家的懷抱,

      只求天下桃李撲鼻芳香。

      不論夏日炎熱還是冰冷風(fēng)霜,

      你都心情陽(yáng)光輕舞飛揚(yáng);

      也不管秋風(fēng)蕭蕭還是冬雪飄飄,

      你都會(huì)把溫暖春風(fēng)送進(jìn)課堂;

      你大海般的情懷令孩子的生活充滿了美好向往,

      你高山樣的信念讓我們的歲月展翅翱翔。

      10、《光明的所處》

      點(diǎn)一根紅燭

      明朗哭泣的心傷

      飲一杯古窖

      麻醉不愈的傷口

      在這個(gè)房間醉有何妨

      點(diǎn)一根紅燭

      見(jiàn)證生命的勇敢

      游一回夢(mèng)鄉(xiāng)

      把幸?淘谀樕

      在這個(gè)房間亦有向往

      期望我們永遠(yuǎn)記得教師的教育之恩,愿所有教師身體健康!

      11、《老師的愛(ài)》

      老師的愛(ài)

      是最溫暖的愛(ài)

      老師的愛(ài)

      是最無(wú)私的愛(ài)

      老師的愛(ài)

      是傳承文明的火炬

      老師的愛(ài)

      像智慧的陽(yáng)光

      開(kāi)啟美好的未來(lái)

      老師的愛(ài)

      像生命的沃土

      培育著花紅葉綠的可愛(ài)

      老師的愛(ài)

      像極其富氧的空氣

      讓我們的血液充滿旺盛的生機(jī)

      我們?cè)诶蠋煹膼?ài)里美好

      洋溢著美妙希望的歌聲

      我們想象著美麗的童話

      成長(zhǎng)為向陽(yáng)的葵花

      太陽(yáng)每天都會(huì)因我們而新

      快樂(lè)充滿了我們芬芳的生命

      我們是祖國(guó)的花朵

      在今天的苗圃里生長(zhǎng)著

      祖國(guó)明天建設(shè)的棟梁

      老師的愛(ài)

      是雄鷹展翅翱翔的天空

      老師的愛(ài)

      是大海里的揚(yáng)帆起航

      老師的愛(ài)

      寄予我們更多的是

      讓祖國(guó)騰飛的理想

      12、《我的老師》

      當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路中

      學(xué)會(huì)正直行走

      是你用真誠(chéng)的教導(dǎo)來(lái)指引

      做人

      學(xué)知識(shí)

      懂得了道德仁義的可貴

      沒(méi)有您

      我的老師

      人間將缺多少明禮

      為人誠(chéng)信

      與人為善

      授業(yè)解惑

      知恩圖報(bào)

      是你教育我們

      真善美

      植在心間

      13、贊美教師

      你獻(xiàn)上一朵花,

      我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),

      千里之行,始于足下。

      獻(xiàn)給友愛(ài)的老師媽媽。

      是您給了種子,太陽(yáng)般的暖和;

      是您用汗水,把幼苗澆灌。

      您的眼睛像光明的星星,閃耀著迷人的光華;

      你的歌聲像春天的小溪,把歡快帶給了大家。

      無(wú)論我們走到哪兒,永久記住你的情;

      無(wú)論我們走到哪兒。

      永久記住您的話。

      無(wú)論我們走到哪兒,永久記住您的愛(ài);

      無(wú)論我們走到哪兒,永久是您的一朵花。

      讓知識(shí)帶有溫度。

      金風(fēng)送歡樂(lè),丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今日又來(lái)到。

      老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛苦。

      老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永久不會(huì)遺忘。

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