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你曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想嗎現(xiàn)代詩(shī)歌
我問(wèn)過(guò)一個(gè)事業(yè)有成的小資老板：”你曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想嗎？““沒(méi)有啊，我就想著我現(xiàn)在要多掙點(diǎn)錢，以后才能干自己想干的事！”“哦，可能我一直在做夢(mèng)吧�！�
你曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想嗎？
在我還是個(gè)小孩的時(shí)候
父母就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡到處涂涂畫(huà)畫(huà)
在房間的白墻上
在門前的水泥地上
在媽媽的記賬本上
......
到處都是我頑皮的痕跡
畫(huà)家是我那時(shí)對(duì)未來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想
上小學(xué)的時(shí)候
老師慈愛(ài)的臉龐上閃著一顰一笑
鼓勵(lì)著我們寫(xiě)著詩(shī)歌和日記
我是真的用盡了我畢生的詞匯
略顯幼稚的筆鋒下
是我歡快的聆聽(tīng)老師念我的范文
那作為獎(jiǎng)勵(lì)的童話書(shū)
泛黃在我一整個(gè)童年的彈指間
有那么一刻，
我想成為作家
微笑地站在那個(gè)老師面前
后來(lái)啊
我一如既往的寫(xiě)著我的故事
執(zhí)著的畫(huà)著我可愛(ài)的人們
我想
終有一天
我會(huì)出一本屬于我自己的書(shū)
是我的文字
以及我的插圖
我以為，終有一天
世界會(huì)認(rèn)可我的情懷
然而，我終究是錯(cuò)了
當(dāng)我一遍遍地
練習(xí)著高考作文的套路
當(dāng)我逼著自己在很短的時(shí)間里
湊夠一千個(gè)字的時(shí)候
我的故事
卻再已不是我的了
當(dāng)我選擇參加美術(shù)高考
小心翼翼的臨摹范本
笨拙而賣力的揮動(dòng)鉛筆
卻被老師無(wú)情批評(píng)的時(shí)候
我的畫(huà)
再也不是記憶中的模樣了
不知何時(shí)
我擱淺了夢(mèng)想
去到了不知道多遠(yuǎn)的地方
驀然回首
夢(mèng)想還在原地
微笑的沖我招手
才發(fā)現(xiàn)
我只需要向前走
牽著她
一起向前走
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