求學(xué)的歲月的現(xiàn)代詩(shī)歌

　　洋溢快樂(lè)的時(shí)光，

　　夢(mèng)想與風(fēng)箏一塊飛過(guò)，

　　好奇的雙眼，

　　將知識(shí)的殿堂輕輕叩響。

　　知道成長(zhǎng)需要奮斗的點(diǎn)鋼，

　　困難猶如風(fēng)雨，

　　堅(jiān)持就會(huì)擁有絢麗的彩虹，

　　哪怕屢敗屢戰(zhàn)，一路跌宕。

　　傾聽鳥兒清脆的歌唱，

　　陶醉于花紅柳綠的芬芳，

　　老師的表?yè)P(yáng)是春風(fēng)與春雨，

　　給桃李注入孕育的力量。

　　明白父愛、母愛的無(wú)私和高尚，

　　在撒嬌中將親情升華、拉長(zhǎng)，

　　在關(guān)愛里張開騰飛的翅膀，

　　義無(wú)返顧地飛向太陽(yáng)升起的遠(yuǎn)方。

　　沒有煩惱，沒有悲傷，

　　家庭的溫暖會(huì)讓氤氳密布的日子，

　　變的溫暖、透亮，

　　歡笑才是固有的心情和模樣。

　　老師是無(wú)所不知的偶像，

　　同學(xué)是相依相伴的知己，

　　師恩如冬日溫暖心儀的太陽(yáng)，

　　同學(xué)情誼似純潔如水的月光。

　　走過(guò)清晨，輝映夕陽(yáng)，

　　求學(xué)的歲月是詩(shī)一樣的年華，

　　那份感動(dòng)和記憶，

　　鍛造著朝氣蓬勃的堅(jiān)韌和陽(yáng)剛。

　　把淚水流進(jìn)心里，

　　把苦難踩在腳下，

　　懵懂的歲月，因?yàn)橛辛死硐氲恼賳荆?/p>

　　演繹著優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌唱。

　　這旋律、這歌聲，

　　穿透了時(shí)空的浩瀚，

　　跋涉過(guò)山與水的阻隔，

　　使青春走出平庸，步入輝煌。

　　而那份溫潤(rùn)的感情，

　　那份濃濃的記憶，

　　不會(huì)消逝，不會(huì)淡忘，

　　在拼搏的路途上，給予我們進(jìn)取的方向和力量。

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