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    文言文作文

    時間:2025-04-26 12:15:24 詩琳 文言文名篇 我要投稿

    文言文作文(通用15篇)

      在平時的學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的文言文吧?文言文是指用文章語言,而不是日常語言寫的文章。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁?下面是小編整理的文言文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    文言文作文(通用15篇)

      文言文作文 1

      建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

      一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

      馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操作《龜雖壽》云:‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!嵝闹铌P(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?”

      赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞:‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚(yáng)跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之!

      伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言:‘人中呂布,馬中赤兔。’想來當(dāng)不負(fù)君之志也!

      赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使!藷o信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣!淙苏\信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高!岣也灰运老鄨蠛酰俊

      伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此!

      赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間乎?”言罷,伏地而亡。

      伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”

      后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬之。

      文言文作文 2

      煌煌京洛,昭代文治。周公定鼎,事燦星馳。衣伊闕兮帶洛水,開金谷兮倚翠微。西扼三秦之咽喉,東收齊魯之漁鹽,北鄉(xiāng)燕趙之廣闊,南匯湘楚之肥饒;且依黃河,以為映帶,澤萬畝之良田;伏牛橫亙,以為眉眼,造千里之蔭蔽。偉哉運河,溝通南北之豐產(chǎn);雄哉絲路,濟(jì)輸東西之瑰麗。復(fù)有圣明,危坐明堂,來九夷之梟首,御天下之烝烝。百家臣子,咸集于此,授百姓以教化;陶竇大富,齊擲萬金,筑亭臺與樓閣。絕國使者,來覲圣明,斐中原于海外;公倉私廩,俱以豐盈,小戶樂足,大家殷富,章臺折柳,金谷攀樹,別情憂愁,不知何物。玉石沙礫,金銀作木。此東都之極盛日也,其景萬端,極盡筆力而不逮十一;潘江陸海,亦難全述。

      惜哉惜哉!沖天一炬,舊景全非。牽子負(fù)老橫道哭,橫門淚作傾盆雨。墟里余煙,百里不散,黎民百姓,為禽獸食,王侯家女,允為私婢,舊時妝鏡,日日顏煥,今止十日,海獸葡萄皆漫滅也!太倉所藏,上陽所妝,橫行太液,恣意未央。斫析官柱,傾倒籬墻。御園舊物,十世所珍,九代所藏,經(jīng)營持愛,置之幽廊。一旦傾頹,毫不能有!白骨蔽野,千里無煙。漢魏古都今作古,隋唐千城化塵土。僭用太廟,以為貍祠,列祖列宗,盡蒙辱。詩人身死,能度盛唐之曲?梨園寥落,可作霓裳之音?教坊子弟,白發(fā)俱新,路人問焉,徒揮鋤而不顧。比洛邑之極衰日也,疇昔神都,湮滅青蕪,中州耗敦,榮華難復(fù)。

      數(shù)代烽硝,攻伐不己,其為要沖,地在中都,舊丁未去,新兵既來,珍器貴玩,游弋一空;不可奪者,烽炬置之。如此以往,洛邑之富饒,三世而斬。明元以來,新都于燕京,突兀崢嶸之士,舟車載之北上。舊城以東,言皆離黍;昔日金城,遍穴鼯鼬。洛陽橋下,盡蕎麥青青,春秋逝盡,歲月崢嶸。惟余伊闕之殘佛,馬寺之清鐘,冷清自持而已。

      然自傾頹以后,文化豈不興邪?雖非都邑,亦為大郡,數(shù)代豪杰并起,隋唐之風(fēng),亦未遽衰。及至近代,解放中原,重興建設(shè),齊鑄偉篇,實未有之功業(yè)。飛梁新構(gòu),輪車急轉(zhuǎn),齊云落星,直搗青天,彩虹穿帶,橫絕洛水,芳園喧妍,佳客留連,豈不安居,遠(yuǎn)游思旃,季鷹歸未,江寧冰寒。

      吾輩吾儕,忝為國才,雖無仲墨之賢,亦應(yīng)具孫匡之專。國之有命,豈不盡力,天將降任,奚復(fù)敢言?淥水法法,青山茵茵,諸君勉勵,齊筑偉勛。古今之事,西周之后三千年之興替,何也?維人心之鄉(xiāng)爾。后之冢宰,豈能不鑒之而參省乎?

      浮生若夢,百代匆匆之過客,萬物一瞬而已,朝菌晦朔,蟪蛄春秋,何以狎歡?惟披甲策馬急報效也。某年月日,洛陽王某記。

      文言文作文 3

      陽春景晚,先父駕鶴歸去,吾輩始知古人所謂“九回腸”云者也。 匠人何德何能,敢勞動四方圣賢之駕?先父獨一農(nóng)夫,豈能蒙六藝傳人之澤?雖九叩首,其吾父子所能報耶!

      先妣罹難,吾呱呱而未滿月,先父懷抱孤兒奔走鄉(xiāng)里,乞乳百家,自此鰥居。童年,父視兒為心,兒無以報;少年,父視兒為肝,兒亦無以報;青年,父視兒為驕傲,每夸于人前,兒猶無以報;而立,吾以超生去職,遠(yuǎn)離故井,浪跡沿海,兒更無以報;不惑,吾只身來修水,就職琴海,始取吾父于鄂南,闔家團(tuán)圓,雖不曾一日而廢離,奈何吾父年已古稀,與吾所報之日無幾矣……父八十之年猶奔走于街道,編籃換錢,分文儲之,以遺二孫。孰知一日遽然長逝,枕下尚存數(shù)千金。嗚呼,吾自此莫能盡孝于膝下,豈不痛哉!天下有不孝之子,吾為首也。

      先父嘗謂余曰:“爾吮百家奶,食千家糧,故千百父母,當(dāng)謹(jǐn)記大恩!……”吾不悔之年作《百家奶》一詩成名,父欣喜若狂;明年,又作《唱給江南》以頌?zāi)笎蹮o疆,父泣涕沾襟;又二年,作《太陽樹下的歌唱》,誓以終身許三尺講臺,父容光煥發(fā)……而今,吾已知天命,齒動鬢蒼而視茫茫,瞻顧遺跡,養(yǎng)育之恩有如涌泉,涓涓而灌注吾心田,而吾竟無以報,何其哀也!

      世云“厚養(yǎng)薄葬”,至理之言!吾能薄葬吾父,而未能厚養(yǎng)之,忤也。視之厚養(yǎng)而厚葬者,是為不孝;視之薄養(yǎng)而厚葬者,是為不道;視之力莫能厚養(yǎng)而亦能厚葬其父母者,是為不仁也!吾力能厚養(yǎng)而未厚養(yǎng),力能厚葬亦未厚葬,古語“自取其辱”,實我之謂也!

      嗚呼,服喪之期,作此文以示一女一男謹(jǐn)記祖德。吾自此日三拜于靈前,唯此而已,唯此而已。

      文言文作文 4

      人皆愛美,求美。然美于吾等身邊,處處皆在;蛟唬骸胺巧倜酪,乃少尋也。”此不亦正乎。理實如此言;蛟唬骸拔髯又,方可曰美。”吾聞而笑之:“此乃狹義也。有人如此,貌可比昭君而心如虺蛇,可謂美乎?”對曰:“不可!薄拔嵊謫栐唬骸坝腥巳舸,其貌不揚(yáng),使人恥笑,而施布善款,可謂美乎?”曰:“不可!蔽嵩唬骸叭弧W又,乃心、貌皆美方可。如上之丑人之款,救濟(jì)上萬人,功德無量,不可謂美乎?”

      時人莫之應(yīng)也。吾曰:“不可謂美乎?止不貌美也,其心亦美也。”對曰:“然。”吾笑曰:“故曰,汝亦以心為準(zhǔn),止不相服也!

      故曰:真善美方可謂其美也,心假丑惡而貌美如昭君、西子亦無用也,止可謂其乃毒花、粉面夜叉者也。

      然吾所言美者,乃心美也。吾偶見一老者于街暈厥,一騎車者立將翁送往醫(yī)者之處,雖未令吾人觀其面,然其之心,必如其事之美也。

      吾常見孝子,其事雖繁多,亦抽時而探父母,其心不亦美乎?

      吾常見商賈,其家雖貧窮,亦從未缺斤少愛,其心不亦美乎?

      吾常見邊將,其雖過佳節(jié),亦常年精忠戍邊,其心不亦美乎?

      吾常見師者,其雖有家事,亦如春蠶般貢獻(xiàn),其心不亦美乎?

      吾常見政者,其身雖有疾,亦為民鞠躬盡瘁,其心不亦美乎?

      亦有千千萬萬善者,其心不亦美乎?

      故曰:善者必有善終,其不亦有道乎?心美者必不朽,其不亦正乎?吾等身邊有大善大美,不亦對乎?

      文言文作文 5

      是歲四月初,春和日麗,恰逢周日,余與友二人出門踏青賞景,至江濱公園,乃撰文以記之。江濱公園,乃江城之一景也。此園依江而建,約十里有余,坐落于西塞山腳下。想必此園知曉者寥寥也,然,唐張志和《漁歌子》中詩詞:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”應(yīng)是無人不知,無人不曉也。公園里銀杏夾道,古樹參差,杜鵑點映其間,桃柳遍堤,其景綺麗清幽,往來游玩者眾也。游人或漫步長堤,或倚凳而坐,嬉笑自如,各得所適。漫步園中,微風(fēng)徐來,江波如玉。依欄而立,江帆競影,鷗鷺翩翻,及目之處,一望渺然。觀乎長江,始知人乃渺小乎哉!

      值春風(fēng)正暖,葉綠如滴,鵑(杜鵑花)嬌欲狂,波色乍明,鱗浪層層,人笑鳥鳴,樓臺相應(yīng),花木接踵,翠草成茵,如置身江南畫中。向觀圖畫,恐長江不如畫,今知畫不足以盡長江也。前日,細(xì)雨潤江城,雨過微涼,環(huán)江峰巒,皆碧翠如新沐。

      望西塞山,與波相溶,江碧天青,萬象澄澈。個人之見,晚春氣候,風(fēng)和日暖,春游最佳,四月尤勝。吾平日不喜游玩,亦因忙碌,少有機(jī)會散心。今日出行,融于自然,忘乎憂愁,浮心洗滌,心曠、神怡,好一個獨有春日好,偏宜四月游。竊謂世間所謂神仙者之樂,亦不過如此也。

      文言文作文 6

      范仲淹,謚號文正,文官第一謚號,屈指出來,也就只有廖廖幾人,真正做到了名垂青史。

      我真喜歡《岳陽樓記啊》真心喜歡,太愛了!

      悠悠千年為何只有幾人能留下不巧足跡?不只是他在文學(xué)上巨大的貢獻(xiàn),也不只是他那些無與倫比的文章,是他的濟(jì)世情懷;是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;是那份與民同樂的情懷。

      說起文言文,從小學(xué)到初三,學(xué)了不少,讀起來也都朗朗上口,但要說當(dāng)?shù)闷疬@個“最”字的,也就只有那一篇《岳陽樓記》

      岳陽樓記,前文主要描寫了作者去岳陽樓的緣由,看到岳陽樓吞吐長江,晦明變化的大致景觀,就在我深深的被他描寫的這幅壯麗畫卷震驚的時候,再由物及人,由岳陽樓的明暗變化,引出遷客騷人的`喜與悲。

      可是,作者追求的,是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的古仁人之心。文末“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!迸c“微斯人,吾誰與歸”既有勸勉好友之意,同時也給自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

      一篇《岳陽樓記》道出了他的心存志遠(yuǎn)。

      本篇文章在寫作時融記敘、寫景、抒情、表意為一體,文詞簡約、音律和諧。這便是我最欣賞的一篇文言文。

      不見吾輩當(dāng)謚文正的風(fēng)流,不見追求古仁人的遠(yuǎn)大理想,不見岳陽樓吞吐長江屹立眼前。唯有《岳陽樓記》朗朗上口,在我們心中長存。

      文言文作文 7

      高考者,人生之轉(zhuǎn)折也,可謂十二年之厚積在此一搏,其功不可不謂之大,其意義不可不謂之深遠(yuǎn)。

      高考者,雖謂九百萬之考生之任也,實則為我十四萬萬之國人萬眾一心也,炎炎夏日,驕陽似火,但見我中國之景象生機(jī)勃勃,毫無熾熱疲倦之景象,但凡所見,警車開道鳴笛,民眾鳴炮相慶,武警警戒考場,考官毫不疏忽,考生運籌帷幄。是非勝敗在此乎,千帆競發(fā)逞英雄,磨刀礪劍十二年,奮筆疾書此二天。

      高考者,非考試也,非功名也,萬人空巷,非有益于考生也,實乃為之民族精神,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),奮進(jìn),勇敢。

      中國之高考,非異國之考試,其意義超過知識本身,實體現(xiàn)為公平公正,中國之千萬青年如千萬條溪水匯入長江,匯入黃河,匯入東海,匯入渤海,匯入我中國之社會主義建設(shè)之海,謂之朝氣,謂之奮發(fā),謂之中國之中流砥柱。

      我觀中國之高考也,乃考生之未來,乃國人之精神,乃中華之偉大復(fù)興之根基。

      文言文作文 8

      余入世迄今,算來十三年有余矣。姓曾名磊,未有字,只是族譜上傳至鄙人,乃名繁磊。磊,蓋取堅如磐石、光明磊落之意也。

      吾雖不才,相貌平平,亦不勤學(xué),排名屢處他人之后,但亦盼成大器。竟也想成為周樹人先生,但無一處文學(xué)天賦,只是頭發(fā)與其相像,又粗又直耳。

      平生愛好甚廣,三教九流,四書五經(jīng),略有涉獵,但用心不專,無一精通,琴棋書畫,欣賞不來,更無藝術(shù)細(xì)胞。平生信奉,安全第一,健康至上,雖體育測試成績不往,但亦喜愛踢球,足壇巨星,無一不知。猶愛梅西,然其俗也,對外宣稱為德布勞內(nèi)粉絲焉。

      自少惰懶,萬幸父母打點,智力尚可,常感才疏學(xué)淺,上違往日師長諄諄教導(dǎo)之語,下背今朝學(xué)徒虔虔向?qū)W之心;長嘆庸礙無為,上辜父母養(yǎng)育之恩,下負(fù)自我激勵之情。不望聞達(dá)于諸侯,富貴與人間;只求安逸于現(xiàn)世,常樂予今生。

      文言文作文 9

      鄙人姓陳,名冠豪。一介書生耳,既無縛雞之力,亦無沖天之志,更無濟(jì)世之才。相貌尚可,濃眉方臉,天庭飽滿。天性溫和,幽默通達(dá),閑靜少言,以誠待人。雖貌不及徐公,才不及諸葛,然好讀國學(xué),尤好運動。

      七歲入學(xué)堂,敏而好學(xué),是為父母先生之喜好。年十二有余,嗜文,常作詩畫供自娛。但今非如此,愛好甚廣,三教九流,四書五經(jīng),略有涉獵,但心不專一,無一精通;琴棋書畫,有一不通。平生信奉:安全第一,健康至上,我命由我不由天。不知何時起,嗜茶,卻無茶品,不分層次,皆大壺牛飲,有附庸風(fēng)雅之嫌。

      自少甚懶,幸父母打點,甚矣,吾之惠,福星常伴。吾有堅毅之心,青云之志,醇厚之情,亦有敢于創(chuàng)新之意。

      吾感天地之廣大吾,歲月之蹉跎,逝者如斯,而未嘗往也。往后,吾必習(xí)之,徐圖上進(jìn)!

      文言文作文 10

      吾于七月之初,攜同小桔燈研學(xué)班數(shù)人,坐車千里余,于晨間之時,抵北京之都。

      京者,都也。蓋天下煙柳繁華之所在,商賈云集;科技人文之昌盛,經(jīng)天緯地賢才匯聚;皇家風(fēng)范帝王氣象莫不于此。俱往矣!

      后觀清華大學(xué),吾之夢想,學(xué)長授“課”,感悟頗深,吾將上下而求索。余信有志者,事竟成!

      再觀故宮,《故宮賦》曰:“泱泱九州,悠悠千年,故國十都,獨榮京城。春秋燕趙之富饒,強(qiáng)元天下之大都,莽蒼之境,榮辱百世,終為今日之繁華”。吾觀之,今時中華崛起,國富民強(qiáng),安居樂業(yè),始于故宮。

      古有孟姜女哭長城之傳說,亦有典故“烽火戲諸侯”源于此,使得吾欲登此寶地。遠(yuǎn)望長城,似長龍盤旋。嗚呼!長城之設(shè),載逾九百,古往今來,年代久遠(yuǎn)!長城之上,吾浮想聯(lián)翩,新潮澎湃。思古遠(yuǎn)勞動人民之偉大創(chuàng)作,何其壯哉!

      余有嘆焉。今諸位同學(xué)有幸相聚于斯,望惜青春韶光,奮力拼博,于不遠(yuǎn)之將來展翅沖霄,馳聘宇內(nèi),揚(yáng)我中華之神威!

      文言文作文 11

      小暑至,今覓得一避暑上佳之地,名曰圣境山。故欣然赴之。

      往城北行三十余里,便入此山。久聞此乃圣杰仙景休養(yǎng)之所,又具青山綠水,曲徑通幽,溶洞奇異。道教文化隱于此,滑翔輕飛于其中。吾向望久矣,立于此,嘆道:“此行果然不虛也!”

      晨風(fēng)習(xí)習(xí),魚肚天空。踏苔痕染山路之小徑,聽蟲鳴蕩于耳邊,聞朝氣于鼻翼,感晨景于心間,妙哉!緩緩而行,已及山腰,小憩。山風(fēng)拂過,雖值盛夏卻不乏涼爽。目光之所及,云霧宛如輕紗,山勢壯麗嶙峋,群山若隱若現(xiàn)。

      圣境山頂,紅日初升,光照于大地。薄霧清煙漸散去,終得見“廬山”真面自,有詩贊之:“山勢聳身丘陵間,石巖陡峭懸崖前。山脊蜿蜓貫群峰,勝似銀河落九天!

      吾似置身于仙境,不亦樂乎!

      文言文作文 12

      曾嘗一日獨自攀登龍泉。煙云將散,葉上露珠欲滴,天山同色。

      隨路上行,路中偶遇亂石,雖毫無章意然,獨道無厚。泠泠聲響,似有泉水叮呤,聲音優(yōu)美,踏上亂石,追尋那泉聲來源之處。初見,然是石縫之中的水洼,林間偶見幾許游客同我一起尋找。至兩百余步后,誤入一竹林之中,兩山夾之,叢竹修枝,郁蔥上下,曉月剛升,林間便落下一地金彩。置入夢境之時,不知間卻迷了方向。嚶嚶成韻,抬眸遠(yuǎn)眺,只見一鳥在林中飛躍,又沖向遠(yuǎn)方。不覺間,已加緊步子緊跟不放。鳥已遠(yuǎn)去,然我卻又置于亂石旁。

      天將破曉,遂順石階向上,見一石椅,便順勢而坐。此地草木秀潤,可蔭可息,沉鱗競躍,欲爭那高空。泠泠聲再響,只得放下此地美景,繼續(xù)追尋。沿岸上行,白馬梧桐丘于兩側(cè),夾岸數(shù)百步中無雜樹。枝葉交織,疏條交映。枝葉間,層層光暉傾斜而下,倒也不失為一美景。

      石板小路,兩側(cè)皆為桃樹,清榮華麗,煞是好看!

      文言文作文 13

      烈日炎炎,恰逢小暑,獨登嵐光閣,有感而書。

      風(fēng)習(xí)習(xí),天遼闊,踏山路小徑,苔痕上階,露凝葉梢。聽鳥鳴,聞蟲聲,山之麓叢林蔽日,蒼翠欲滴。奇石上行停,抬眼望,浮云漫卷,潑散四野。只身周處,唯見滿耳松濤。

      上嵐閣,月明升,月似彎鉤,鉤入九天之中,引銀河明星四散。望閣下,水似綢緞,白光閃閃繞閣流。倚欄眺望,山城夜色,車水馬龍,燈火輝煌,山河之景,依依在目,有何人曾妄取此景?有幾人已取此景?人不知曉,只余星辰。

      悠悠然,仰天笑,秦皇漢武又何異?宋元明清又何異?但擁此景者異也,志向與常人迥乎?欲,人之常情也,無能而取之不得,有才亦或取之不得,惟以同之于君子之志才可取也。

      古語云:“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。”今或亦添一句:“非獨君子者有志也,人皆有之,只君子之志立于遠(yuǎn)大也。”

      文言文作文 14

      暮色褪去,云朵回歸,萬物凋謝,鱗片遮天,或明或暗。倦鳥歸巢,云窺天。舒爾的強(qiáng)風(fēng)正在蔓延,但當(dāng)他工作時,他措手不及,被風(fēng)吹走了。樹影婆娑,海浪沙沙,森林如牛奶般怒吼。如麻雨腳,接踵而來。點樹,撞石頭,融水。悄悄來來去去,默默潤物細(xì)無聲?諝馇逍聺駶,雨水涼爽,微風(fēng)吹在臉上,讓人心情愉悅。如雷鼓聲,有明日撥云,天見君分,東墨西紅,明暗交融,雷電交加。如果陽光普照天空,鐃鈸會傾瀉而下,突然一道彩虹會南北飛來,亮度可見。

      晚上,月亮很亮。厚厚的.云回來了,是花和盾,但最近幾個月留下了葉狀的縫隙。月明如洗,靜如鏡,魚眼。天空像水一樣清澈。風(fēng)、云和月亮覆蓋。云遮住了月亮,很亮。天空如河,云如岸,月如帆。只有嘆息和看不見星星和波浪。

      看天空多快樂啊!

      文言文作文 15

      江南冬季,初寒未雪。邀一小船,泛舟西湖,看周圍野山清澗,盡是寒意。

      人人都愛西子湖畔好風(fēng)光,道“水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的煙雨朦朧,又贊“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的清新明麗。但我偏愿欣賞這人煙稀少、寒冷寂寥的西子湖。

      遠(yuǎn)望去,將上岸,飄搖小舟如一葉薄薄的.芥草,載著舟中兩三個如蜂般渺小的人。

      舟身撥開湖水,浮起往事如煙:蘇東坡、白樂天、岳鵬舉、張蒼水……古時的文人墨客、風(fēng)云英雄此生拼盡一切,也閱盡蒼涼。

      抬眼望,雨珠從房檐濺落到青石板上,撞成飛花碎玉,似是看到那香山居士獨自在湖邊前行。長長的青石路,曲徑通幽的街衢,水鄉(xiāng)里窄窄的烏篷船,臨窗飛出的古音雅韻,都化作了“日出江花紅勝火”的記憶。我在回首間,覺出一絲淡淡的亦喜亦悲的感情。

      扶額感慨,我只愿獨聞雨聲如嘈嘈切切錯雜彈的音律,笑看“天與云,與山,與水,上下一白”,一如張岱飲盡一杯寒冬。

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