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讀《六神磊磊讀唐詩(shī)》有感【精華】
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀《六神磊磊讀唐詩(shī)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“只要你認(rèn)識(shí)常用漢字，懂得二十一世紀(jì)的漢語(yǔ)，你就是唐詩(shī)的有緣人，你和唐詩(shī)的距離，真是只隔一道矮矮的墻而已”
——六神磊磊
提及唐詩(shī)總有一種熟悉的陌生感，除了學(xué)生時(shí)代要求背誦的數(shù)十首，似乎再也背不出更多了，倘若再讓講講少有作品的詩(shī)人的二三事，也只能是拼湊些只言片語(yǔ)。作者說(shuō)的矮墻并不好翻越，他借給了我們一架梯子——《六神磊磊讀唐詩(shī)》。與專(zhuān)家學(xué)者的唐詩(shī)解讀相較，夾雜著自媒體戲謔語(yǔ)言和武俠豪情的此書(shū)，更有利于普通大眾親近詩(shī)人品味詩(shī)情。
作者開(kāi)篇直接指出，我們現(xiàn)在讀到的每一首唐詩(shī)都是前人歷經(jīng)萬(wàn)苦得以保留的。以李白為例，一生古詩(shī)總數(shù)估計(jì)五千到一萬(wàn)首，得以保留的卻只有十分之一；“詩(shī)圣”杜甫五十八歲辭世，四十歲之前的詩(shī)幾乎全部失傳……每每痛心之余，想起胡震亨、錢(qián)謙益、季振宜和康熙四位先人保留傳承文化瑰寶的努力，就生出許多敬意來(lái)。
本書(shū)內(nèi)容橫跨了從南北朝末期到唐朝四百年歷史，沿著初唐、盛唐、中唐、晚唐的軌跡，輔以可考史料，加以豐富的細(xì)節(jié)，把詩(shī)人們當(dāng)做一個(gè)個(gè)鮮活的人來(lái)講述。
初唐的詩(shī)人們，個(gè)個(gè)都是天才。初唐四杰年少成名渴望建功立業(yè)，最后都淪為政治的犧牲品；同時(shí)期的宋之問(wèn)算是政治上的宮斗高手也難以保全自身……人生際遇如此，我更偏愛(ài)他們意氣風(fēng)發(fā)之作——落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。
盛唐時(shí)期詩(shī)人們?cè)趶?fù)古和創(chuàng)新兩條不同大道上不斷嘗試，留下了唐代詩(shī)歌中最重要的幾種題材：邊塞詩(shī)、懷古詩(shī)、離別詩(shī)、留別詩(shī)、閨怨詩(shī)、詠物詩(shī)、山水田園詩(shī)等，他們的名字隨便一說(shuō)就是一長(zhǎng)串：賀知章、張九齡、王之渙、王昌齡、高適、王維……他們的科考也是一個(gè)運(yùn)氣活兒，孟浩然面試緊張“不才明主棄，多病故人疏”慘兮兮的自我定位，皇帝不喜歡最終陪跑；錢(qián)起考試超常發(fā)揮“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”一舉成名；杜甫最倒霉，遇到差勁考官耽誤前程，白忙活；祖詠?zhàn)钚疫\(yùn)，作文字?jǐn)?shù)不夠破格錄�。焕寺髁x的代表李白，在當(dāng)時(shí)大概率沒(méi)有準(zhǔn)考證，不能考試故作瀟灑；哎，人各有命。
中唐時(shí)期的詩(shī)人們，元稹、李賀、裴度、張籍……群英薈萃，常常進(jìn)行聯(lián)句大戰(zhàn)。韓愈孟郊至少比了13場(chǎng)；劉禹錫逼得柳宗元轉(zhuǎn)戰(zhàn)散文哲學(xué)，又和白居易大戰(zhàn)138回合險(xiǎn)勝，數(shù)年后白居易又以《琵琶行》扳回一局。
晚唐時(shí)期的詩(shī)人們，以李商隱最為情深，后人不再讀得懂。
詩(shī)人們把唐詩(shī)認(rèn)作是一場(chǎng)太陽(yáng)和月亮的戰(zhàn)爭(zhēng)，或許你也喜歡吟哦。
“亂煙籠碧砌，飛月向南端”——王勃
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”——高適
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”——李白
“日晚江南望北江，寒鴉飛盡水悠悠”——嚴(yán)維
“水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼”——薛濤
“海日生殘夜，江春入舊年”——王灣
“撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城”——王昌齡
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”——李賀
“回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜”——李益
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”——王維
“海上生明月，天涯共此時(shí)”——張九齡
“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”——崔顥
“星垂平野闊，月涌大江流”——杜甫
大唐帶給民族自信和豪情，唐詩(shī)滋潤(rùn)和豐富了民族情懷和夢(mèng)想。它是我們生命的印記、文化的基因。