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《高軒過(guò)》原文及賞析
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧，古詩(shī)的格律限制較少。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的《高軒過(guò)》原文及賞析，希望能夠幫助到大家。
高軒過(guò)
朝代：唐代
作者：李賀
原文：
韓員外愈皇甫侍御湜見過(guò)因而命作
華裾織翠青如蔥，金環(huán)壓轡搖玲瓏。
馬蹄隱耳聲隆隆，入門下馬氣如虹。
云是東京才子，文章巨公。
二十八宿羅心胸，元精耿耿貫當(dāng)中。
殿前作賦聲摩空，筆補(bǔ)造化天無(wú)功。
龐眉書客感秋蓬，誰(shuí)知死草生華風(fēng)。
我今垂翅附冥鴻，他日不羞蛇作龍。
注釋：
�、鸥哕帲焊叽笕A貴的車軒。過(guò)：拜訪。
⑵員外、侍御二詞疑為后人編集所加，長(zhǎng)吉原詩(shī)無(wú)此二詞。
�、侨A裾：官服�？棿洌捍洌ňG）色官服，韓愈時(shí)任國(guó)子博士分司東都洛陽(yáng)，當(dāng)著此色官服。青如蔥：青色官服，皇甫湜時(shí)任陸渾尉，當(dāng)著此色官服。
�、入[耳：聲音盛多而盈耳。
�、删薰河芯薮蟪删偷娜恕�
�、识怂蓿簴|“蒼龍”、北“玄武”、西“白虎”、南“朱雀”各七宿合稱。
�、嗽禾熘珰�。耿耿：貌明亮狀。
�、坦P補(bǔ)造化：以詩(shī)文彌補(bǔ)造化的不足。
�、妄嬅紩停鹤髡咦苑Q。龐眉，眉毛黑白雜色，形容老貌。
�、乌櫍嚎罩续櫻�。
�、仙咦鼾垼河飨挑~翻身，仕途轉(zhuǎn)起。
創(chuàng)作背景：
這首詩(shī)的背后是我國(guó)文學(xué)史上的一段佳話——“聯(lián)鑣盛事”。王定保在《唐摭言》中煞有介事的寫道，韓愈和皇甫兩位一同拜訪李賀時(shí)，賀年僅7歲，“總角荷衣”出迎，并作《高軒過(guò)》答謝。而《新唐書》未考辨，承其誤，將此事收錄。讀過(guò)詩(shī)讀者不難看出，諸如“秋蓬”、“死草”、“垂翅”這些意向表達(dá)的是長(zhǎng)吉遭讒落第后的頹傷情感，不應(yīng)該出于小孩之口。公元808年（元和三年）李賀再赴長(zhǎng)安尋求政治出路，途經(jīng)東都洛陽(yáng)，仍居仁和里。韓愈和皇甫湜（二人支持李賀應(yīng)試，韓愈更作《諱辯》為賀辯護(hù)）聯(lián)騎到訪，慰藉遭讒落第的李賀。李賀感激之余，寫下了《高軒過(guò)》一詩(shī)。
拓展：《狡童》原文賞析
原文：
彼狡童兮，不與我言兮。維子之故，使我不能餐兮。
彼狡童兮，不與我食兮。維子之故，使我不能息兮。
詩(shī)詞賞析：
法國(guó)女作家斯達(dá)爾夫人說(shuō)：愛(ài)情對(duì)于男子只是生活中的一段插曲，而對(duì)于女人則是生命的全部。確實(shí)，一個(gè)姑娘生活中最艱巨的任務(wù)就是反覆證實(shí)小伙子的愛(ài)情是執(zhí)著專一，永恒不變的。因而，戀愛(ài)中的姑娘永遠(yuǎn)沒(méi)有精神的安寧。對(duì)方一個(gè)異常的表情，會(huì)激起她心中的波瀾；對(duì)方一個(gè)失愛(ài)的舉動(dòng)，更會(huì)使她痛苦無(wú)比，寢食難安。 《狡童》中的這位姑娘就是如此，或許是一次口角，或許是一個(gè)誤會(huì)，小伙子兩個(gè)失愛(ài)的舉動(dòng)，她竟為之寢食不安，直言痛呼。
首先，詩(shī)的兩章通過(guò)循序漸進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式，有層次地表現(xiàn)了這對(duì)戀人之間已經(jīng)出現(xiàn)的疏離過(guò)程。第一章曰：“不與我言”，第二章承之曰：“不與我食”，這不是同時(shí)并舉，而是逐步發(fā)展。所謂“不與我言”，并非道途相遇，掉頭不顧，而當(dāng)理解為共食之時(shí)，不瞅不睬；所謂“不與我食”，是指始而為共食之時(shí)，不瞅不睬，繼而至分而居之，不與共食。愛(ài)情的小舟，遇到了急風(fēng)狂浪，正面臨傾覆的危險(xiǎn)。與此相應(yīng)，姑娘失戀的痛苦也隨之步步加深。共食不睬，雖一日三餐不寧而長(zhǎng)夜同寢尚安；而分居離食，就食不甘味更寢不安席了。毋怪這位姑娘要直言呼告，痛訴怨恨了。
其次，詩(shī)篇通過(guò)直言痛呼的人物語(yǔ)言，刻畫了一個(gè)初遭失戀而情感纏綿，對(duì)戀人仍一往情深的少女形象�！对�(shī)經(jīng)》中刻劃了許多遭遇情變的女子形象，情變程度有別，痛苦感受不同。《中谷有蓷》中是位飽嘗辛酸的棄婦，聽她的怨訴，似聞重壓之下，受傷的心靈在呻吟；《柏舟）中少女的愛(ài)情遭到母親的反對(duì)，聽她的哭訴，可感到哀怨中混和著絕望的吶喊；《狡童》中的這位少女只是初遭失戀，聽她的呼告，能感覺(jué)在怨恨與焦慮中，仍對(duì)戀人充滿了渴望與深情�！敖仆钡摹敖啤�，一說(shuō)通“佼”，亦即強(qiáng)壯俊美之意；如此理解，“彼狡童兮”，亦即“那個(gè)強(qiáng)壯漂亮的小伙子啊”。這就是罵中有愛(ài)，恨中帶戀了。所謂“若忿，若憾，若謔，若真，情之至也”（陳繼揆《讀風(fēng)臆補(bǔ)》）。而兩章的后兩句“維子之故，使我不能餐兮”、“維子之故，使我不能息兮”，則由前兩句第三人稱的“彼”，轉(zhuǎn)變?yōu)榈诙朔Q的直面式的呼告了，從而把對(duì)“狡童”的戀慕期待之情表現(xiàn)得纏綿難割。這位少女不同于《褰裳》中那位開朗潑辣女子的柔弱纏綿的個(gè)性，也由此得到了鮮明的表現(xiàn)。錢鐘書指出：《狡童》與《褰裳》、《東門之墠》及《子衿》等對(duì)不同女子愛(ài)情心理的刻劃，“已開后世小說(shuō)言情之心理描繪矣”（《管錐編》第一冊(cè)）。詩(shī)文小說(shuō)，打通合觀，實(shí)獨(dú)創(chuàng)之見，會(huì)心之言。
古老的《詩(shī)經(jīng)》，傳達(dá)的是古今相通之情，只因語(yǔ)言簡(jiǎn)奧，才使初讀者有艱深難解之感�！督仆穭t不然，不僅少女的感情哀傷動(dòng)人，少女的呼告也是明白如話，句句入耳。此詩(shī)的主旨，應(yīng)是無(wú)須爭(zhēng)辯的了�？墒�，漢代經(jīng)生卻以之為刺詩(shī)，《毛詩(shī)序》云：“刺忽也，不能與賢人共事，權(quán)臣擅命也。”鄭箋云：“權(quán)臣擅命，祭仲專也�！敝^鄭昭公忽不能與賢人共圖國(guó)事，致使祭仲擅權(quán)，危害國(guó)家，故詩(shī)人作此刺之。后人多從其說(shuō)。一首直抒胸臆之詩(shī)，千百年來(lái)就這樣久遭曲解�！霸�(shī)必取足于己，空諸依傍而詞意相宣，庶幾斐然成章；……盡舍詩(shī)中所言而別求詩(shī)外之物，不屑眉睫之間而上窮碧落、下及黃泉，以冀弋獲，此可以考史，可以說(shuō)教，然而非談藝之當(dāng)務(wù)也”（《管錐編》第一冊(cè)）。錢先生對(duì)“《詩(shī)》作詩(shī)讀”之旨作了淋漓透辟的發(fā)揮，讀《狡童》然，讀一切古詩(shī)均然。
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