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    班級古詩詞大賽活動方案

    時間:2023-11-20 07:19:58 詩詞名句 我要投稿
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    班級古詩詞大賽活動方案

      在平平淡淡的日常中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點。還苦于找不到好的古詩?以下是小編為大家整理的班級古詩詞大賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    班級古詩詞大賽活動方案

    班級古詩詞大賽活動方案1

      1、活動背景:

      讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

      2、活動主題:

      續(xù)讀名家詩詞,銘記中華精髓。

      3、活動目的:

      在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流,加強團隊意識,促進校園文化的多樣性的發(fā)展。

      4、活動名稱:

      經(jīng)典續(xù)讀-中華詩詞大賽

      5、活動對象:

      職院團委學(xué)生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協(xié)會、手工制作協(xié)會、“孝行天下”演講協(xié)會、秘書協(xié)會、職院黨建辦

      6、報名方式:

      以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員為本協(xié)會或組織內(nèi)部同學(xué),在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。

      7、活動主辦方:職院團委學(xué)生會

      8、活動時間:4月22日

      9、活動地點:貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室

      10、參賽要求:

      1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

      2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

      3、每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

      4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

      11、活動流程:宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負(fù)責(zé)詩詞的`篩選。篩選出100首常見的詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進行準(zhǔn)備。

      領(lǐng)隊會議和抽簽會議:在賽前將召開領(lǐng)隊會議,通報大賽相關(guān)事宜,講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

      要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權(quán)利,親友團回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建,確認(rèn)組建后將其名單交到組委會處)。

      為能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。

      活動第一環(huán)節(jié):詩詞接龍。

      要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無法回答下句,該局可以求助于本組的親友團成員,在該環(huán)節(jié)中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團在該環(huán)節(jié)該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機會都使用則不加分。

      活動第二環(huán)節(jié):狹路相逢

      機抽取自己小組的對手,小組間分別為對手出5道與詩詞相關(guān)的例如:詩人名字朝代詩句內(nèi)容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監(jiān)督工作,出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

      活動第三環(huán)節(jié):詩詞連連看

      決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應(yīng)的題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是只有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞并將其連接起來計時結(jié)束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

      活動第四環(huán)節(jié):風(fēng)險投資

      詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據(jù)所選擇的題庫進行回答。首先由分的隊伍進行選擇,依次往后推,若遇到相同分?jǐn)?shù)的,則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩名,進行背誦,加時賽不計入比賽總分?jǐn)?shù))每個題庫里面3小題,都是關(guān)于一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

      (最后得分將以累計積分的形式確定勝負(fù),若遇到想同分?jǐn)?shù),不能分辨出名次時,即進行加時賽,加時賽即為搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對方得分)

      12、活動應(yīng)注意的問題及細節(jié):

      現(xiàn)場秩序的維護,禁止場外提示。

      13、應(yīng)急預(yù)案:若遇到停電情況,學(xué)生會干事即緊急有序的疏散同學(xué)們,并安排干事和每組組長一起將分?jǐn)?shù)記下來,保證下次活動順利地銜接。

      14、資金預(yù)算:(附表1)

      15、獎項設(shè)置:

      一等獎1組

      二等獎1組

      三等獎2組

      優(yōu)秀獎2組

    班級古詩詞大賽活動方案2

      一、指導(dǎo)思想

      助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認(rèn)識的成語,引導(dǎo)孩子自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語;體會成語的魅力,以激發(fā)他們廣泛閱讀、積累成語的興趣,鍛煉孩子的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。

      活動主題:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,爭做內(nèi)涵少年

      二、參賽對象

      _文化會所的孩子和家長

      三、比賽時間和地點

      1、時間:5月25日(周日)下午3:00——5:30

      2、地點:_小學(xué)

      四、比賽內(nèi)容

      會所分享的成語為主要內(nèi)容

      五、活動準(zhǔn)備

      各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容ppt課件

      六、主持人:

      計時員:

      評委:

      其他工作人員:(電腦操作:獎勵組:)

      七、活動要求及程序

      比賽分為“記憶大比拼、看圖猜成語、你說我猜、成語接龍、看看誰勇敢”五個板塊。

      要求:

      1、根據(jù)孩子的具體情況,按年級比例分為實力均衡的'兩組(春曉組和小荷組),以小組為單位進行比賽,累積計分,一比高下。

      2、為了減輕孩子們的壓力,每組有三次求助爸爸媽媽的機會。

      3、參賽隊員遵守規(guī)則,認(rèn)真傾聽作答,不搶答、不喧嘩。如不慎搶答一次扣除本隊獎勵星一顆。

      活動程序:

      (一)、集體朗誦優(yōu)美四字文

      (二)、成語比賽活動

      第一板塊:記憶大比拼(各組學(xué)生選手)

      1、請說出帶有動物名稱的成語。

      2、請說出帶有數(shù)字的成語。

      3、請說出帶有身體器官名稱的成語。

      4、請說出描寫山水風(fēng)景的成語。

      規(guī)則:

      1、必答題。各隊依題共賽四輪,每輪時間為二分鐘。

      2、各組隊員輪次說出題目要求的成語,每名隊員最多不超過3個。

      3、二分鐘內(nèi)說出規(guī)定范圍的成語,各組說出成語數(shù)量多者為勝(與對方重復(fù)或組內(nèi)重復(fù)的均不計數(shù)),每輪比賽獲勝隊獎一顆五角星。

      第二板塊:看圖猜成語(分4套試題,1——3年級、4——6年級、7——8年級、家長)

      規(guī)則:

      1、搶答題。大屏幕出示圖畫,選手猜出相關(guān)的成語。

      2、各組各年級段的隊員均有10次答題機會,各組每輪比賽答對次數(shù)多者為勝,獎勵一顆五角星。

      3、家長搶答10道題,答對一題為孩子所在的隊贏取一顆獎勵星。

      第三板塊:你說我猜(分4套試題,1——3年級、4——6年級、7——8年級、家長)

      規(guī)則:

      1、各隊隊員自由組合,每兩人為一組,參賽雙方對應(yīng)年級的小組輪換答題。

      2、一人解說或用肢體語言詮釋成語的意思,一人在20秒鐘內(nèi)猜出對應(yīng)的答案。一個成語若一組隊員猜不出可請對方組員繼續(xù)猜,兩組都猜不出視為作廢。

      3、規(guī)定時間內(nèi)(每組3分鐘),參賽小組答題結(jié)果正確的多者為勝,獎勵一顆五角星。

      4、家長組共猜10個成語(每組出一名家長上臺解說或用肢體語言詮釋5個成語,解釋內(nèi)容中不得帶有該成語中的字,否則視為犯規(guī)。)各組家長以搶答形式答題,答對一題,給孩子所在隊贏得一顆獎勵星。

      第四板塊:成語接龍(分兩套題,1——3年級填空作答,4年及以上口頭接龍10個)

      規(guī)則:規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)順利完成并準(zhǔn)確無誤者為勝,獎勵一顆星。

      第五板塊:比比誰勇敢(各組隊員及家長)

      規(guī)則:

      1、根據(jù)題目的難易程度,分為不同的試題。

      2、各組派代表口頭抽取試題,主持人當(dāng)場亮題并請各隊10秒鐘后立即作答,本組隊員之間可互相補充,糾正,答對組得相應(yīng)的獎勵星,回答有誤者在本組所得獎勵中扣除相應(yīng)的獎勵星。

      (三)、比賽結(jié)果公布及獎勵

      最終獲得的獎勵星多的組為獲勝組。(獎勵再議)

      (四)、合唱《感恩歌》,活動結(jié)束。

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