教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)詩(shī)句都再熟悉不過(guò)了吧，詩(shī)句具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)句嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句，歡迎閱讀與收藏。

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇1

　　1、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》

　　2、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！�—杜甫《春夜喜雨》

　　3、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！�—白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　4、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！�—龔自珍《己亥雜詩(shī)》

　　5、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！�—佚名《師蠶》

　　6、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)�！�—佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》

　　7、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕�！�—佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》

　　8、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》

　　9、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

　　10、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中�！�—佚名《七絕·師恩難忘》

　　11、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！�—羅振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》

　　12、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！�—白居易《遠(yuǎn)師》

　　13、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》

　　14、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ�青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

　　15、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》

　　16、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》

　　17、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書(shū)有感》

　　18、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇2

　　1、舉世不師，故道益離。-----柳宗元

　　2、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。——陶鑄

　　3、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

　　4、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾

　　5、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃�身上是無(wú)利可圖的�！�—布萊希特

　　6、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

　　7、自私自利之心，是立人達(dá)人之障�！�—呂坤

　　8、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！�—郭小川

　　9、老師，您是真誠(chéng)的、善良的`、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　10、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　11、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的�！�—羅丹

　　12、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!

　　13、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

　　14、生活就是戰(zhàn)斗�！�—柯羅連科

　　15、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川

　　16、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

　　17、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　18、不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……——高爾基

　　19、回瀾閣為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

　　20、一日為師，終身為父。

　　21、我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱�！�—拉羅什�？�

　　22、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。——雪萊

　　23、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！�—歌德

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇3

　　1. 痛心曾受業(yè)，追服恨無(wú)親。——于鵠《哭劉夫子》

　　2. 聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》

　　3. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬�！�—?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》

　　4. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！�—白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　5. 古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　6. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　7. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！�—佚名《新竹》

　　8. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

　　9. 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　10. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》

　　11. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！�—鄭板橋《新竹》

　　12. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭板橋《新竹》

　　13. 上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈�！�—?jiǎng)⒖饲f《滿江紅·疇昔臚傳》

　　14. 多謝師尊傳演教，要令后學(xué)悟真詮。——宋無(wú)名氏《仙跡巖題詩(shī)二十三首·演教堂》

　　15. 丹心事國(guó)忠無(wú)二，白首尊師誼在三�！�—?jiǎng)⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無(wú)住先生獨(dú)住庵》

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇4

　　尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

　　——《荀子勸學(xué)》

　　明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

　　三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

　　教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　太陽(yáng)底下最光輝的'職業(yè)，人類靈魂的工程師。

　　教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　一日為師，終身為父。

　　片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

　　為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

　　教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇5

　　1. 為道常日損，尊師修此心�！�—?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》

　　2. 王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。——杜甫《野老》

　　3. 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�—杜甫《春夜喜雨》

　　4. 靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》

　　5. 半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書(shū)有感》

　　6. 紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書(shū)�！�—唐寅《詩(shī)贈(zèng)恩師梁儲(chǔ)以表奪魁之志》

　　7. 山下禪庵老師在，愿將形役問(wèn)空王�！�—司馬札《曉過(guò)伊水寄龍門僧》

　　8. 忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心�！�—齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

　　9. 古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！�—《論語(yǔ)》

　　10. 我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘�！�—鄭谷《將之瀘郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話舊凄涼因寄二首》

　　11. 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！�—白居易

　　12. 字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。——佚名《板書(shū)有感》

　　13. 王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》

　　14. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�—龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

　　15. 桃李不言，下自成蹊。——司馬遷《史記》

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇6

　　1. 溫故而知新，可以為師矣�！�—《論語(yǔ)》

　　2. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱《無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

　　3. 三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

　　4. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！�—杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　5. 北虜壞亭障，聞屯千里師�！�—杜牧《雪中書(shū)懷》

　　6. 金科玉律真師范，化雨春風(fēng)入我廬�！�—呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》

　　7. 蹇蹇三事，師師百僚�！�—盧照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》

　　8. 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！�—白居易《遠(yuǎn)師》

　　9. 老歸江上寺，不忘舊師恩�！�—許渾《送僧歸金山寺》

　　10. 天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！�—杜牧《雪中書(shū)懷》

　　11. 偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�—?jiǎng)⒒�《題太公釣渭圖》

　　12. 綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！�—白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　13. 自聞穎師彈，起坐在一旁�！�—韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

　　14. 靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》

　　15. 君之師友何，殆不止韓柳�！�—方回《以讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神為韻賦十詩(shī)送趙然然·魯語(yǔ)第一篇》

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇7

　　1. 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　2. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　3. 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

　　4. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　5. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　6. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　8. 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過(guò)多少美妙的漣漪!

　　9. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的'雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！�—蘇霍姆林斯基

　　10. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇8

　　1、《詠懷古跡五首·其二》唐代詩(shī)人杜甫

　　原文：

　　搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。

　　悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。

　　江山故宅空文藻，云雨荒臺(tái)豈夢(mèng)思。

　　最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。

　　譯文：

　　落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風(fēng)流儒雅堪當(dāng)我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時(shí)。

　　江山依舊故宅猶在空留文藻，云雨荒臺(tái)難道真是荒唐夢(mèng)思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無(wú)存，駕船人還指點(diǎn)遺跡讓人生疑。

　　2、《尋雍尊師隱居》唐代詩(shī)人李白

　　原文：

　　群峭碧摩天，逍遙不記年。

　　撥云尋古道，倚石聽(tīng)流泉。

　　花暖青牛臥，松高白鶴眠。

　　語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。

　　譯文：

　　群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。撥開(kāi)濃云尋找古老的山間古道，奇樹(shù)聽(tīng)那涂涂的流泉。溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。與雍辱師交談起來(lái)一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨(dú)自走下煙云彌漫的`寒山。

　　3、《己亥雜詩(shī)（其五）》清代龔自珍

　　原文：

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　譯文：

　　“浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，“離開(kāi)北京，馬鞭向東一揮，感覺(jué)就是人在天涯一般。

　　我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

　　教師節(jié)贊美老師的詩(shī)句 篇9

　　1. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！�—《論語(yǔ)·子罕》

　　2. 山下禪庵老師在，愿將形役問(wèn)空王。——司馬扎《曉過(guò)伊水寄龍門僧》

　　3. 忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心�！�—唐·齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

　　4. 群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ�青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！�—李白《尋雍尊師隱居》

　　5. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　6. 一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿《雜劇·溫太真玉鏡臺(tái)》

　　7. 古之學(xué)者必有師�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　8. 圣人無(wú)常師。——韓愈《師說(shuō)》

　　9. 師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！�—張籍《送稽亭山寺僧》

　　10. 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——羅隱《蜂》

　　11. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓語(yǔ)《師說(shuō)》

　　12. 萬(wàn)樹(shù)秋風(fēng)老，先生道自尊�！�—林天瑞《謁朱夫子祠》

　　13. 杯酒偶逢兼喜戚，父風(fēng)真認(rèn)豈須眉�！�—莊昶《送俞潤(rùn)夫子錫》

　　14. 德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰�！�—匡煥學(xué)《天凈沙六首·老師》

　　15. 聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！�—張籍《送僧往金州》

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