關(guān)于初中古詩(shī)詞賞析分冊(cè)復(fù)習(xí)卷

　　七年級(jí)（上冊(cè)）

　　觀滄�！げ懿�

　　東臨碣石，以觀滄海水何澹澹，山島竦峙樹(shù)木從生，百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟，

　　洪波涌起日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里幸甚至哉，歌以詠志

　　[評(píng)析]：曹操的詩(shī)詞大都?xì)馄切鄞�、情調(diào)悲壯該詩(shī)亦如此寫(xiě)海景有遠(yuǎn)有近，虛實(shí)相交“日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里”在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出博大的胸懷暗含一種要像大海容納萬(wàn)物一樣把天下納入自己掌中的胸襟

　　1、①詩(shī)中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)字是：觀  ；從寫(xiě)景的虛實(shí)上看，這首詩(shī)前八句寫(xiě)實(shí)景，后四句寫(xiě)虛景②寫(xiě)大海無(wú)風(fēng)時(shí)波浪的一句是水何澹澹，寫(xiě)大風(fēng)大浪的一句是：洪波涌起③最能表現(xiàn)作者博大胸襟的詩(shī)句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

　　2、詩(shī)中描寫(xiě)實(shí)景的句子是：水何澹澹，山島聳峙樹(shù)木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起（1）、詩(shī)中抒寫(xiě)想象的句子是：日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里 （2）、本詩(shī)的感情基調(diào)是：蒼涼慷慨

　　3、從本詩(shī)所寫(xiě)之景可以看出詩(shī)人怎樣的胸懷？博大

　　4.結(jié)合本課以及你所學(xué)的歷史和課外閱讀，談?wù)勀銈�(gè)人對(duì)作者曹操的認(rèn)識(shí)

　　6、“澹�！笔切稳� 的樣子，“竦峙”是寫(xiě)   的形象“叢生”、“豐茂”給人以     的感受

　　7、“日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里”的意思是（日月星辰好像從滄海中升起，最后又落入滄海）

　　8、賞析“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”

　　秋風(fēng)刮過(guò)，平靜的海面頓時(shí)化作洶涌的怒濤“洪波涌起”，大海有著掀起揭天巨浪的無(wú)窮威力，這句詩(shī)句有著明顯的旬征意義這兩句，體物形象，場(chǎng)景壯大，格調(diào)激揚(yáng)亢奮，表現(xiàn)了一世梟雄的廣大胸襟

　　9、賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”

　　日月仿佛是從大海里出來(lái)的；燦爛的銀河，仿佛也是從海里出來(lái)的！在大海的懷抱中，巨大的日、月、星辰只是它的寵兒而已這四句淺顯明白，但意境闊大，氣勢(shì)豪邁真是上下天光，一碧萬(wàn)頃，仿佛大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬(wàn)物，生發(fā)出氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概所以沈德潛說(shuō)：“有吞吐宇宙氣象”此評(píng)確當(dāng)，洵非過(guò)譽(yù)

　　次北固山下·王灣

　　客路青山外，行舟綠水前潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸

　　海日生殘夜，江春入舊年鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊

　　[評(píng)析]：“次”指旅船停泊頸聯(lián)：字面意思是"當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意"詩(shī)人重在寫(xiě)景，但景中卻蘊(yùn)含了一種自然的理趣，海日對(duì)比殘夜，江春對(duì)比舊年，都是新生事物孕育于舊事物之中，并將取代舊事物，"日（旭日東升）"、"春（春回大地）"都是新生的美好事物的象征，因此給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量

　　1、賞析王灣《次北固山下》并答題

　　①正  、懸   點(diǎn)示出潮平而無(wú)浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上

　�、谧髡邚臒捯庵�眼，用“生”“入”字，使之?dāng)M人化，給人以樂(lè)觀、積極向上的力量，蘊(yùn)含哲理

　　2、品讀全詩(shī)，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平，順和的江風(fēng)中，一頁(yè)白帆端端直直地高懸在開(kāi)闊無(wú)邊的江天上

　　3．“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”賞析：“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果，寫(xiě)得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”，把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等的大景表現(xiàn)出來(lái)了

　　4．請(qǐng)寫(xiě)出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意在殘夜未盡將盡之時(shí)，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上（海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗，春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬）（大意相近即可）

　　5、本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情你認(rèn)為詩(shī)中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?句子是：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”（或“江春人舊年＂）為什么：運(yùn)用了”鴻雁傳書(shū)”的典故（或“以臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”）突出表現(xiàn)了游子之思．

　　6、這首詩(shī)中“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度談?wù)剬?duì)這句詩(shī)的理解示例：①詩(shī)句含義：這兩句詩(shī)在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜退日出，冬去春來(lái)的變化 ②內(nèi)容：表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情③表現(xiàn)手法：“日”“春”象征新生的美好事物，表現(xiàn)了作者樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的思想感情④修辭方法：“生”與“入”用了擬人的手法，富有情趣⑤修辭方法：這兩句詩(shī)用了對(duì)偶的修辭方法，“海日”對(duì)“江春”“生”對(duì)“入”“殘夜”對(duì)“舊年”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，句式工整，形象生動(dòng)，瑯瑯上口

　　7、中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣你認(rèn)為“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”中哪幾個(gè)詞用得最好？請(qǐng)說(shuō)出理由“闊”用得好，因?yàn)樗�直抒胸意地表達(dá)了春潮把江岸變得渺遠(yuǎn)無(wú)際，造成視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出平野開(kāi)闊，大江直流，波平浪靜的美景，且讀起來(lái)與“懸”字相對(duì)應(yīng)，聲調(diào)也更為響亮“懸”用得好，“懸”字是高高直直掛著的樣子風(fēng)順風(fēng)和，帆兒高懸，傳神地表現(xiàn)出平野開(kāi)闊，大江直流，波平浪靜的美景

　　8、解釋第三聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系示例：紅日緊貼尚未退盡的夜色在江面升起，舊年還沒(méi)有過(guò)完而已經(jīng)春意盎然此聯(lián)看是寫(xiě)景，然而晝夜輪回，季節(jié)更替，時(shí)光流逝，游人未歸的情思已經(jīng)暗寓其中

　　9、賞析“客路青山外，行舟綠水前”羈旅天涯的漫漫征途遠(yuǎn)在青山之外，我乘船在碧綠的江水中逐浪向前此兩句寫(xiě)旅途所見(jiàn)的大江兩岸景色“青山”“綠水”互文見(jiàn)義

　　10、賞析“海日生殘夜，江春入舊年”此聯(lián)在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江上景物所表現(xiàn)的春意，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬美景中雖有缺憾，卻能表現(xiàn)具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀、積極、向上的鼓舞力量

　　11、賞析《渡荊門(mén)送別》之“隨”、“入”、“下”、“飛”、“生”、“結(jié)”等詞

　　頷聯(lián)“隨”字，將靜止的山嶺和原野摹狀出活動(dòng)的趨向，給人以連續(xù)的流動(dòng)感和空間感“入”字，寫(xiě)出了江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，仿佛流入了遼遠(yuǎn)的原野，境界高遠(yuǎn)，力透紙背，蘊(yùn)含了詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣頸聯(lián)“下”、“飛”、和“生”、“結(jié)”字的配合使用，不僅寫(xiě)活了水中月影的變化和江上云彩變幻成海市蜃樓的過(guò)程，而且所寫(xiě)的動(dòng)態(tài)景象更瑰麗奇妙，更有飛動(dòng)的氣勢(shì)和迷人的情趣

　　12、賞析“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”一句比喻手法的妙用

　　此句為神來(lái)之筆，寫(xiě)出了天空中的云月瞬時(shí)變幻的奇景，富有浪漫之思作者把月亮倒映在水中的樣子比做是天上飛來(lái)的一面明鏡（夜晚，近景），把天上堆疊的彩云比做是海樓（白天，遠(yuǎn)景），寫(xiě)出了平原高空中和平靜的江面所觀賞到的奇妙美景變幻莫測(cè)的江水、月光、云彩，讓詩(shī)人目不暇接

　　13、賞析“渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游”之“從”字妙用

　　全句意為：長(zhǎng)江水遠(yuǎn)遠(yuǎn)渡出荊門(mén)山外，伴隨著自己來(lái)到楚地游覽一個(gè)“從”字，凸顯了詩(shī)人的大氣魄本是詩(shī)人乘船順江東下，可在詩(shī)人眼里，意是長(zhǎng)江跟著自己游覽

　　14、賞析“山隨平野盡，江入大荒流”

　　這一名句展現(xiàn)了一幅雄偉壯闊的景象：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸，漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤；一瀉千里的長(zhǎng)江奔赴茫茫無(wú)際的遼闊平原，依然滔滔不絕白天行舟，天開(kāi)地闊，詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟、舒暢的心情，都流露在字里行間，這正是詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷、開(kāi)朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫(xiě)照

　　15、詩(shī)人已為荊門(mén)外的美景所陶醉，為什么卻“仍憐故鄉(xiāng)水”？

　　作者雖然難以掩飾自己見(jiàn)到楚地美景的興奮和激動(dòng)，但也忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)自己的故鄉(xiāng)初次離別故鄉(xiāng)，他怎能不無(wú)限留戀、依依難舍呢？“仍憐”二字飽含游子的思鄉(xiāng)之情