古詩春日原文賞析

　　《春日》這首七言絕句是宋代朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好景致，實則是一首哲理詩，表達了作者于亂世中追求圣人之道美好愿望。下面是小編整理的古詩春日原文賞析，希望對你有所幫助！

　　春日

　　作者：朱熹

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

　　等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　譯文

　　風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際風光煥然一新。

　　誰都可以看出春天面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天景致。

　　注解

　　1、春日：春天。

　　2、勝日：天氣晴朗好日子，也可看出人好心情。

　　3、尋芳：游春，踏青。

　　4、泗水：河名，在山東省。

　　5、濱：水邊，河邊。

　　6、光景：風光風景。

　　7、等閑：平常、輕易�！暗乳e識得”是容易識別意思。

　　8、東風：春風。

　　賞析

　　人們一般都認為這是一首詠春詩。從詩中所寫景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。“泗水濱”點明地點�！皩し肌�，即是尋覓美好春景，點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得初步印象。用“無邊”形容視線所及全部風光景物�！耙粫r新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新欣喜感覺。第三句“等閑識得東風面”，句中“識”字承首句中“尋”字�！暗乳e識得”是說春天面容與特征是很容易辨認�！皷|風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅景象全是由春光點染而成，人們從這萬紫千紅中認識了春天。感受到了春天美。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。而此句“萬紫千紅”又照應(yīng)了第二句中“光景一時新”。第三、四句是用形象語言具體寫出光景之新，尋芳所得。

　　從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中“泗水”是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂“尋訪”即是指求圣人之道�！叭f紫千紅”喻孔學豐富多彩。作者將圣人之道比作催發(fā)生機、點燃萬物春風。這其實是一首寓理趣于形象之中哲理詩。

　　創(chuàng)作背景

　　這首詩從字面意思看來，是作者春天郊游時所寫的游春觀感，王相注《千家詩》，就認為這是游春踏青之作。而根據(jù)作者生活年代可知這首詩所寫的`泗水游春不是實事，而是一種虛擬。

　　宋高宗紹興十一年（1141），宋金簽訂了《紹興和議》，一項宋金領(lǐng)土以淮水為界。隆興元年（1163），張浚北伐，又敗于符離。從此，主和派得勢，抗戰(zhàn)派銷聲。宋孝宗以還，南宋朝廷稍稍安穩(wěn)，偏安于東南，而金人亦得暫時息兵于淮北。終朱熹一生，南宋沒有很大的邊防軍隊，而朱熹本人更無從渡淮而至魯境，不可能北上到達泗水之地。作者從未到過泗水之地，而此詩卻寫到泗水，其原因是朱熹潛心理學，心儀孔圣，向往于當年孔子居洙泗之上，弦歌講誦，傳道授業(yè)的勝事，于是托意于神游尋芳。因此此詩其實是借泗水這個孔門圣地來說理的。

　　作者簡介

　　朱熹（1130—1200），南宋思想家、哲學家和教育家，閩學派的代表人物，世稱朱子。字元晦，一字仲晦，又號晦翁，別稱紫陽。祖籍婺源，生于尤溪，長于建州。紹興十八年（1148）進士。任泉州同安縣主簿。淳熙時知南康軍，改提舉浙東茶鹽公事。宋光宗時，歷知漳州、秘閣修撰等職。宋寧宗時任煥章閣待制。卒謚“文”。他廣注典籍，對經(jīng)學、史學、文學、樂律乃至自然科學等都有不同程度的貢獻。有《四書章句集注》《周易本義》《詩集傳》《楚辭集注》等，后人輯有《朱文公文集》《朱子語類》。

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