迎全運做文明有禮小公民征文評語
導(dǎo)語：社會正在進(jìn)步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。全運會快來咯，我們迎全運會做文明有禮的小公民。
迎全運做文明有禮小公民征文評語
1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
2.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
3.語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
4.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
5.文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.
6.作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意. 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
7.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.
8.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好.
9.本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
10.看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。
11.共同努力，共同進(jìn)步!
12.你的努力給我力量!
13.我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注，它能影響我!
14.從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!
15.這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
16.富有童趣的言語，讓我變得年老!
17.語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
18.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
19.語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
20.語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
21.行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。
22.語言基本通順，偶有不暢。
23.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
24.語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
25.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
26.反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
27.引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點。
28.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
29.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
30.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
迎全運做文明有禮小公民征文評語
31.未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。
32.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
33.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
34.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
35.心里過程真實細(xì)膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
36.感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
37.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
38.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
39.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
40.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
41.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。
42.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
43.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
44.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
45.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的.普遍性。
46.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
47.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
48.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
49.選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。
50.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
51.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
52.重點突出，中心明確，立意鮮明。
53.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
54.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
55.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
56.中心不夠明確，立意不夠清晰。
57.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
58.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。
59.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
60.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
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61.文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.
62.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
63.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
64.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
65.你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
66.看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.
67.你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛.那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游„„真是令人百讀不厭.運用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生.
68.從這一段小小的日記,看出你是個細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴.
69."讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動,情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會問題,令人深思.
70.樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
71.你是一個想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物.愿你做個有心人,寫出更多更美的文章.
72.你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動作,叫聲,爭鬧都寫，可見你平時很善于觀察.努力吧!爭取寫出更好的作文.
73.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
74.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點 …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
75.…切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
76.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
77.事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
78.文章前后連貫,形成完整的形象。
79.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
80.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
81.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
82.特寫鏡頭別開生面,,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
83.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
84.詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。
85.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
86.全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
87.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
88.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
89.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
90.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
91.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
92.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
93.找出好詞好句，畫上波浪線.
94.找出不通順的句子，改通順。
95.找出用錯的標(biāo)點，并改正。
96.語句(不太)通順，書寫(不太)工整，
97.思路(不太)清晰，標(biāo)點使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，
98.以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
99.能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。
100.詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛
101.用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
102.表達(dá)了作者的無限快樂
103.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
104.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
105.真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
106.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
107.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。
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