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    勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2024-06-20 17:31:25 勵(lì)志演講 我要投稿

    勵(lì)志演講稿15篇(精華)

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    勵(lì)志演講稿15篇(精華)

    勵(lì)志演講稿1

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

      有的人會(huì)說:“今天,不就是短短的`一天么?我明天開始勤奮學(xué)習(xí)!庇行┤耸沁@樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

      虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。

      今天,就是奮斗的起點(diǎn)!

      謝謝。

    此致

    敬禮!

    勵(lì)志演講稿2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      噴水池只有承壓,才能噴出銀花朵朵;航船只有載重,才能平安遠(yuǎn)行;人生也只有擔(dān)當(dāng)壓力,才有動(dòng)力,才能鑄就成功。

      壓力是心靈的興奮劑、是前進(jìn)的助力器、是成功的催化物。壓力不是外來的,而是來源于心的期望,是一種不滿足、不服輸?shù)姆e極向上精神,這種精神正是推動(dòng)我們發(fā)奮有為的力量。

      越王勾踐被吳王夫差打敗后,并沒有失意沉淪,而是決心東山再起。他外表上臣服于吳王,暗地里卻伺機(jī)報(bào)仇。他每天都要嘗嘗苦膽,提醒自己不要忘記屈辱。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵(lì)精圖治,最終打敗吳王,一雪前恥,成為春秋五霸之一。

      “與爾三矢,爾其無忘乃父之志〞,這是父親對(duì)他的遺言。他牢記父親遺言,繼承父親的事業(yè),立志伐梁。平日他將三支矢供奉,作戰(zhàn)時(shí)就帶在身邊,以提醒自己不忘使命。最終,他大破梁軍,建立了后唐。而后,他以為大功告成,便整日尋歡作樂,不理朝政,后唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下,因失壓力而失天下,這個(gè)人就是后唐莊宗李存勖。

      當(dāng)代社會(huì),機(jī)遇與壓力同在,壓力成為促進(jìn)開展必不可少的因素。中國通訊業(yè)起步時(shí)只有一家公司,它掌握了全部的市場,沒有競爭者。但是,公司的業(yè)績并沒有像想象中的那樣蒸蒸日上,而是一天天下滑,公司只好一分為三。移動(dòng)、聯(lián)通、鐵通等三家新公司成立之后,相互競爭,紛紛提高效勞質(zhì)量,壓低產(chǎn)品價(jià)格,不到一年,每個(gè)公司的業(yè)績都不斷攀升,通訊業(yè)也得到迅猛開展。

      壓力雖說必不可少的,但過重的壓力反而適得其反。就像航船負(fù)重過大時(shí)船便會(huì)下沉一樣,人如果壓力過大,就會(huì)承受不住而精神崩潰。詩人海子曾寫過“面朝大海,春暖花開〞的詩句,這溫暖的詩句洗滌了不少人的心靈,而海子自己卻因?yàn)槌惺懿蛔∩畹?壓力而選擇自殺;畫家凡高畫出了光鮮亮麗的向日葵,引導(dǎo)人們熱愛陽光和生活,而他自己卻為生活所迫而結(jié)束了年輕的生命;學(xué)校生活中,個(gè)別同學(xué)設(shè)定的目標(biāo)太高,實(shí)現(xiàn)太難,導(dǎo)致壓力過大,因此放棄努力,放棄學(xué)業(yè),甚至放棄生命。這樣的事例不勝枚舉,這些都是沒有正確認(rèn)識(shí)和處理好壓力的結(jié)果,所以我們要合理利用壓力,不要讓壓力成為負(fù)擔(dān)。

      航船因承重而穩(wěn)健,鵬鳥因遠(yuǎn)方而飛翔,生命因擔(dān)當(dāng)而輝煌。在學(xué)習(xí)生活中,假設(shè)能真正做到化壓力為動(dòng)力,相信必能乘風(fēng)破浪,成就絢爛人生。

    勵(lì)志演講稿3

    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

      大家上午好

      今日是十二月九號(hào),再過6個(gè)多月,20xx年的中考就要到來,初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場,為考入自己志向的中學(xué)做最終的拼搏。

      同學(xué)們,三年前,你們懷揣著幻想走進(jìn)三中校內(nèi)。三年時(shí)間,一千多頁就這樣匆忙翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過懊喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有遺忘自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來,你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的志向,用辛勤的汗水和堅(jiān)韌的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充溢的三年而喝彩!

      同學(xué)們,即將到來的中考是對(duì)我們的才智和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢志向的道路上必需跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們牢記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道,笑到最終才是最美,堅(jiān)持究竟才能成功。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇爭先,為我們的母!性賱(chuàng)輝煌。

      同學(xué)們,在已經(jīng)過去的`一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,始終陪伴我們成長。在中考即將到來的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師肯定會(huì)更加耐性細(xì)致地陪伴你們,賜予你們所須要的一切幫助,會(huì)用無比溫順、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅(jiān)決地邁入中考考場。初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,中考就來了。所以,請(qǐng)你們從今日做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下缺憾。

      初三的同學(xué)們,今日在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏T,為你們壯?三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從軟弱走向剛毅。我信任,在高考到來的時(shí)刻,你們肯定會(huì)從容面對(duì),主動(dòng)應(yīng)對(duì),用你們的鎮(zhèn)靜和冷靜,用你們的學(xué)問和才智,在中考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!感謝大家!

    勵(lì)志演講稿4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是初二一班的學(xué)生,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實(shí)自我。

      高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

      第一。讀書可以增長知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書中的知識(shí)是無限的,讀書能使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

      第二。讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

      第三。讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自身的言行,感悟人生的真諦。

      讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的,例如說數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的.微積分。他站在柜臺(tái)前,顧客來了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔圩x書、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國的數(shù)學(xué)家。

      人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國未來的接班人,周總理曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛讀書,認(rèn)真讀書,努力讀書吧!

    勵(lì)志演講稿5

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對(duì),譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白熾燈"的.成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

      但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績又怎么會(huì)好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

      14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

      青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

      謝謝。

    勵(lì)志演講稿6

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      文明禮貌、誠實(shí)守信,是中華民族的美德,是一名小學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

      每周四課間,我都要到教室外的走廓值勤。有一次,我們班的幾位男同學(xué)在走廓奔跑玩耍,我馬上過去制止他們,并把他們的名字登記起來。中午回家吃飯的時(shí)候,我把這事說了出來,阿姨叔叔開始勸我:“下次還是睜一只眼閉一只眼吧!不要太過較真,這樣會(huì)影響到你們班級(jí)的操行評(píng)定,而且,有可能會(huì)遭到‘報(bào)復(fù)’的!”聽后我堅(jiān)定地說:“不!作為一名學(xué)生,我必須誠實(shí),老師既然讓我值勤,說明老師信任我,我不能讓老師失望。而且,這樣才對(duì)得起我手臂上這二個(gè)紅色的杠杠。”阿姨叔叔臉上露出贊許的表情,原來,他們是在試探我!

      從懂事起,爺爺奶奶就教導(dǎo)我要尊老愛幼,樂于助人,所以大家都很喜歡我。前幾天放學(xué)回家,我背著書包正要爬樓梯,看見七樓的陳阿姨正在搬工藝布料上樓,阿姨氣喘吁吁,額頭上冒著汗珠,肯定是跑了不少來回了。我拿過一捆布料,準(zhǔn)備幫阿姨。哇,這布料好重!超乎我的`想象,但我還是用兩只手提著,慢慢往上走。繩子把我的手勒得好痛,腳一步邁得比一步重。阿姨看到我笨拙的樣子,在后面喊著“太重就放下”!但我還是堅(jiān)持著,而且還堅(jiān)持跑了幾次。終于幫阿姨把所有布料搬好了,我悄悄關(guān)上阿姨家的門下樓回家,身后傳來阿姨感謝的聲音。

      文明禮儀需要大家一起來遵守,讓我們從我做起,從小事做起,做一片最美麗的葉子,讓禮儀之花開得更加鮮艷!

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿7

    大家好!

      水燒到99℃不算開,最后只要再加熱1℃,就可以突破物理形狀的臨界限,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。

      走完了99步,人們都說最后一步最難邁,最難走。其實(shí)這最后一步和99步的每一步,沒有什么兩樣,只是人們?cè)谶~這一步時(shí)自己恐嚇自己,容易舍棄,不去堅(jiān)持罷了。不管做什么事,只要敢于堅(jiān)持,決不舍棄,那些不可能的事,也會(huì)變?yōu)榭赡堋?/p>

      要問成功有什么要領(lǐng),“我的成功要領(lǐng)有三個(gè):第一是,決

      不舍棄;第二是,決不,決不舍棄;第三是,決不,決不,決不舍棄。” 決不舍棄,就是堅(jiān)持,它來自于人的毅力。毅力是人類最寶貴的財(cái)富,在走向成功的路上,沒有任何東西能代替毅力。熱情不能,有一時(shí)熱情的.人常常在最后一步退縮,這已屢見不鮮;聰明也代替不了毅力,由于世上失敗的聰明人太多了。

      人有了毅力,就容易成功,沒有毅力,就容易前功盡棄。想想我們做過的事,你就會(huì)發(fā)覺,不管做什么事,都要經(jīng)歷一個(gè)進(jìn)程,越是重大的事,經(jīng)歷的進(jìn)程就越長。從事情的開始,到事情的終了,然后又是一個(gè)開始,又是一個(gè)終了。

      哲人說:“百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗,而是自己舍棄了成功的期望。”我們常常發(fā)覺生活中有許多人做事最初都能保持旺盛的斗志,在這個(gè)階段普通人與杰出的人是沒有多大差別的,然而,常常到最后那一刻,堅(jiān)強(qiáng)者與懈怠者便各自會(huì)顯示出來。

      前者期望之火不滅,能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到勝利;而后者在這時(shí),被前進(jìn)路上的迷霧遮住了眼睛,他們不懂或者忘了再忍受一下,再跨前一步,就會(huì)豁然開朗。結(jié)果懈怠者在勝利行將到來之前那一刻,舍棄了期望,停住了腳步,失去了自己應(yīng)有的成功。

      人們都知道,水燒到99℃不算開,最后只要再加1℃,就可以突破物理形狀的臨界限,從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),不開的水就變?yōu)殚_水。成功和燒水是一個(gè)道理。

      謝謝。

    勵(lì)志演講稿8

      大家好!我叫xx,很高興能夠和大家一起試著探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要辯論會(huì)的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

      讓青春烈火火焰永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,研讀并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光就要有價(jià)值!人的一生人能可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

      青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的.生機(jī),展現(xiàn)著仲夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的想要,充滿欠缺詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著凄美奮斗的艱辛。

      當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)世紀(jì)之交、一份事業(yè)中,這樣的青春就絕不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中耀眼的光芒。

    勵(lì)志演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      今天我是以你的影子來寫這封信,寫給你是想讓你確立一個(gè)09年新目標(biāo)!經(jīng)過三年的努力,你也成功的步入高中的殿堂,我希望你能夠努力的去完成高中三年的學(xué)業(yè),而不是只是好奇,過一陣子就松懈了。所以09年,你應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)!

      以后的路還很長,不免會(huì)遇到挫折與失敗,所以你的第一個(gè)目標(biāo)就是要微笑面對(duì)挫折與失敗。失敗并不可怕,可怕的是你不能正確面對(duì)失敗,只要你不在失敗面前低頭,敢于面對(duì),去戰(zhàn)勝一切,在挫折與失敗面前喊一聲:“沒有我過不去的火焰山,沒有我淌不過去的`河!”也許你會(huì)愛上失敗,因?yàn)槭?huì)讓你變的更成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)!會(huì)讓你擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣與信心!

      要想學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)態(tài)度最重要!上了高中,學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正,每天上課前一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好,把不好理解的,不會(huì)的內(nèi)容作好筆記。在老師講課是認(rèn)真聽講,若沒有聽懂,應(yīng)及時(shí)問老師至明白為止!作筆記是一定要記清楚,回到家中,應(yīng)拿出來復(fù)習(xí),并做些習(xí)題,這樣有助于你打下好的基礎(chǔ)!你的基礎(chǔ)不好,更應(yīng)該如此,希望你以后不要再想初中時(shí)那樣自由散漫,學(xué)習(xí)不塌實(shí)等。這些缺點(diǎn)都要改正,這是你的第二個(gè)目標(biāo)!

      上了高中,同時(shí)也意味著你要獨(dú)立生活了。十幾年來,你從來沒有離開過家長的呵護(hù),突然的獨(dú)立,也許你會(huì)感到無助,“自己的事自己做”,你可以做到么?所以你的第三個(gè)目標(biāo)就是要學(xué)著獨(dú)立生活!你已經(jīng)長大了,也是該鍛煉一下自己獨(dú)立生活能力的時(shí)候了,以后的生活沒什么可怕的,我相信你可以!

      走進(jìn)高中,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家人的希望都寄托在你身上,我相信你一定不會(huì)讓關(guān)心你的所有人失望的!你一定要成功,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望你一定要努力!相信自己,你是最好的!

    勵(lì)志演講稿10

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,他崇拜征戰(zhàn)殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員,他所崇拜的太多太多。

      可日益長大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流,成為他自己的奮斗目標(biāo)。

      保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門語言,成了的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

      戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己,要比戰(zhàn)勝別人難的'多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅(jiān)忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長的信心,要有,在風(fēng)雨中磨練的決心戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿11

      大家好,我是來自于臨床5班的丹丹,今天我要演講的題目是:塑造異樣的青春

      逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運(yùn)的檢閱,可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動(dòng),我們要在這個(gè)人生最美麗的花季,在這個(gè)人生最精彩的.舞臺(tái)上,競演動(dòng)人的芳華。

      如果說,冬天的白雪不消。嬌美的容顏不老都只能是童話,那么,我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話,用淚水洗刷失意的過往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊。氣派不倒,豪情長嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬,換一生無怨無悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。

      曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)宣誓:志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

      健康所系。性命相托。作為醫(yī)學(xué)生的我們有責(zé)任與義務(wù)去維護(hù)生命的健康與純潔。青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重,然〝百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春〞?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻海挥衅床那啻翰攀侨松^美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開墾的希望原野我們只有不懈地耕耘,沒有任何退縮和逃避的借口。

      印度詩人泰戈?duì)栐f:〝我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實(shí)。〞是啊,大學(xué)生活是忙碌的,但也是充實(shí)的;它是艱苦的,但也是滿懷希望的〝春種一粒粟,秋收萬顆子〞,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香,心素如簡,我們需要淡定寧靜,需要求真務(wù)實(shí),需要更加嚴(yán)格地要求自己。我們需要充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束,更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)?!蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢。不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢想。

      期冀在這人生最鮮艷的花季,讓我們最美地綻放!我的演講完了,謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿12

    天行健,君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)當(dāng)是學(xué)問和力量的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走,同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵(lì)志創(chuàng)業(yè)呢?

      面對(duì)這個(gè)問題不少人首先就想的是我適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

      在我看來假如你一共性格開朗、做事堅(jiān)決、行為快速、思維靈敏的人,同時(shí)也要有很好的交往力量和領(lǐng)導(dǎo)力量那么你就適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對(duì)企業(yè)的治理閱歷的缺乏才是我們所面對(duì)的最大難題。然而學(xué)問卻能彌補(bǔ)我們這些缺乏之處。學(xué)問是成才的根底,力量是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)擅長思維的頭腦比僅僅塞滿學(xué)問的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的學(xué)問是有限的。特殊是在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來源廣,學(xué)問更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)當(dāng)注意自己綜合力量的培育,這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時(shí)間延長為無限。

      在斷墻上我們不難發(fā)覺這樣一個(gè)現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在困難地往上爬,爬到一半,突然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會(huì)兒,它又開頭從墻根往上爬!笨吹竭@,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不愁悶的說“鍥而不舍”、“失敗是勝利之母”……只有很少數(shù)的人會(huì)說:“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是由于有太多的求同思維,使人類的很多制造力在搖籃中窒息。

      “人生逆境七八/九,順境不過一二三。”隨著社會(huì)的進(jìn)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問題、工作問題、安康問題等錯(cuò)綜簡單,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

      大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:

      1、政策支持,學(xué)校鼓舞。近幾年,國家實(shí)行了創(chuàng)新工程,進(jìn)展了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺(tái)了政策和措施,支持和鼓舞在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè),歡送出國留學(xué)生回國勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,很多大學(xué)也間續(xù)實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng),具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)制造了前所未有的有利條件。

      2、思想解放,敢為人先。在中國加wto,全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的`今日,大學(xué)生的思想非常活潑,大學(xué)生的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱忱非常高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

      3、學(xué)問密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嚴(yán)密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹一幟。被媒體稱為“中國勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)問,為公司進(jìn)展做出了奉獻(xiàn)。

      4、社會(huì)實(shí)踐、奠定根底。許多大學(xué)生參與勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng),在實(shí)踐中積存了初步閱歷,為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的根底。各高校常常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽、課外科技創(chuàng)造大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展注入了生氣和活力。

      感謝大家!

    勵(lì)志演講稿13

      人的一生或多或少會(huì)遇到許多棘手的事情,也難免會(huì)遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德.舒爾茨說:失敗是成功之母。失敗并不可恥,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來,跌倒后能夠勇敢地爬起來,這才是人生的榮耀與價(jià)值。

      如果在被銀行拒絕了242次之后,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會(huì)有星巴克。如果被出版社拒絕了數(shù)年之后,j.k羅琳放棄了,就不會(huì)有《哈利波特》。如果他的主題公園被否認(rèn)了302次之后,華特.迪士尼放棄了,就不會(huì)有迪斯尼樂園。所以,即便是跌倒屢次,也要咬牙堅(jiān)持到底。把困難踩在腳下,我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程,唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長過程,恰似蝴蝶破繭的過程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強(qiáng),心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當(dāng)我們從痛苦中走出來時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。

      假設(shè)我們剛開始學(xué)走路的時(shí)候,如果因?yàn)橐淮蔚牡,而不能勇敢地站起來,那么我們一輩子就喪失了站?能力。同樣,有些人也會(huì)因?yàn)閷掖蔚牡,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無所事事,甚至憤懣命運(yùn)的不公平,以至于一輩子一無所獲。

      意大利中世紀(jì)詩人但丁說:能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心。自信是成功的準(zhǔn)基石,唯有自信,方可改變現(xiàn)狀。

      我們都清楚地知道:人生中總會(huì)有失敗,跌倒的時(shí)候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠(yuǎn)懷揣自信。因?yàn)樽孕趴梢宰屛覀円砸环N健康和強(qiáng)大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì)淡忘,要珍愛自己,就要拋棄那些煩惱的負(fù)面的記憶,讓陽光照進(jìn)內(nèi)心。

      我想人生的榮耀莫過于拿破侖說的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的的選擇。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿14

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好!

      我還記得有這樣一句話,書到用時(shí)方恨少,我們?cè)谄匠5墓ぷ髦锌倳?huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學(xué)習(xí),向書本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教,它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑。

      一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

      對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。

      通過讀書擴(kuò)大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說,我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的課程改革,了解普通學(xué)校的教研教改,并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,我記得我們參加工作時(shí),聽得比較多的一句俗話,是說要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必須象個(gè)源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個(gè)源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。

      讀書開闊人的視野。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的`許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。

      在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

      從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。

      通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅(jiān)定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。

      讓我們每個(gè)人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。

    勵(lì)志演講稿15

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好。

      在距離中考還有xx天的特殊日子里,今天,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)同學(xué)們做中考動(dòng)員。面對(duì)日益臨近的中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^y天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

      歲月如歌,青春如歌。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們來到二中已近三年。1000多個(gè)日日夜夜,同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾。你們以青春的熱情,?qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以對(duì)明天的憧憬,送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽。你們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,深入探究;你們沉靜如水,熱情如火,堅(jiān)定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑,也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過xx天,你們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài),去迎戰(zhàn)中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。

      我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的二中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長的`深情厚望,一定會(huì)在中考考場上縱橫馳騁,所向無敵,一定會(huì)向家長、老師,向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷! 中考,我們一定能取得勝利,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有盡心盡力、為我們大家貢獻(xiàn)出全部愛心的老師。中考,我們一定能取得勝利,因?yàn)榻?jīng)過無數(shù)次的聯(lián)考,與兄弟學(xué)校相比,我們已顯出較強(qiáng)的實(shí)力。中考,我們一定能取得勝利,更因?yàn)槲覀冇懈魑弧盀槔硐攵鴳?zhàn),為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。

      同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的xx天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為y天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后xx天中閃耀出最美麗的光彩!

      我的演講完了,謝謝大家。

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