讀書的勵(lì)志演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編精心整理的讀書的勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“書是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!蔽乙恢毕嘈胚@句話,但我卻似懂非懂,直到我變成了一名小船長,在知識(shí)的海洋中遨游時(shí)才明白了這是什么意思。
小的時(shí)候我并不喜歡讀書,我的性格更是不好,媽媽為了給改掉我這個(gè)不好的性格,便買了許多帶拼音童話故事書,每天晚上都逼著我看,后來我漸漸地愛上了書,每天都會(huì)自覺地讀書,一字一句的讀,一遇到不會(huì)的字都會(huì)問媽媽,媽媽會(huì)認(rèn)真地回答我,但有時(shí)候讀錯(cuò)的時(shí)候連我自己都不知道:本來應(yīng)該是“狐貍忽然聽到一聲尖叫”結(jié)果我讀成“狐貍‘蔥’然聽到一聲尖叫”,媽媽聽后捧腹大笑。小時(shí)候我看的是充滿幻想氣氛的童話書,他給一家人帶來歡笑。
漸漸的我長大了,我喜歡上作文書,因?yàn)樽魑馁N近我的生活。我也學(xué)會(huì)了寫作的方法和技巧。在閱讀時(shí)我是把好詞和好句和重點(diǎn)畫出來。
我吃飯時(shí)看上幾眼,吃完飯也要看,甚至有時(shí)連飯都忘記了吃
媽媽和爸爸稱我是一個(gè)“小書蟲”,可是我更覺得我是一個(gè)“小船長”。
“我們的小船要出發(fā)了”,載著我的理想和好奇,我來到世界這個(gè)大的海洋遨游,我喜歡上了世界著名。我最喜歡的.是《羊脂球》,它讓我知道了人間的真善美,而不是自大。
書總是這樣,無私的為你奉獻(xiàn),它沒有其它事物的熱情奔放,但是總是一點(diǎn)一點(diǎn)的讓人登上高峰。人間所有美好的事物都藏在書中,書成為我們的良師和益友。從書中找到做人的道理,讓我們的童年充滿了歡笑和樂趣;從書中找到做人的方法,讓同學(xué)之間更好的相處;從書中找到我們學(xué)習(xí)的資料,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)吧!!
朋友想成為船長,就多讀書,讀好書吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)值冬日,站在這里我卻絲毫不覺寒冷,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)澎湃的話題要與大家分享:做一個(gè)快樂的讀書人。
說到讀書,同學(xué)們一點(diǎn)兒也不陌生,甚至有的同學(xué)還可以背誦出許多中外名人的至理名言:“讀萬卷書、行萬里路”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”等等。這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。
德國偉大作家歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話!爆F(xiàn)實(shí)生活中,你不可能結(jié)識(shí)所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你也不可能回到過去,不可能提前進(jìn)入未來,但書籍就可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。
因此,我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闀侨祟惖木袷臣Z,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí),才有不斷更新的知識(shí)。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闀俏覀兊呐笥,在我們孤?dú)時(shí),它陪伴著我們;在我們迷茫時(shí),它指引著我們。只有書值得我們相伴一生,只有讀書值得我們快樂一生。
我們倡導(dǎo)讀書,希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇自己喜愛的.書籍,潛心閱讀!希望同學(xué)們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位、造就自己。
高爾基說:“熱愛書吧,這是知識(shí)的源泉!”是的,給每一天留下閱讀時(shí)間,給每一個(gè)閱讀時(shí)間留下寧靜的心情,給每一份寧靜心情留下悠悠書香,在我們充滿溫情的光明校園里,手捧著雅書名著,輕松邁上作文新臺(tái)階!
我的演講完畢。
謝謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇3
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞以往說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以,今日我演講的題目是:“我愛讀書!”
我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L了知識(shí):我明白了我們祖國悠久的歷史文化;明白了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);明白了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺饺绱恕R?yàn)槲視炣,所以沒去過多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑圩x書。我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問我為什么明白這么多——因?yàn)槲覑圩x書。
我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的'夢(mèng)想。我記得司馬遷以往說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前。性S多人為了自我的夢(mèng)想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國為國家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自我的夢(mèng)想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為中華之崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國而讀書!
書籍是人類提高的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大,讀書吧!我的演講到此結(jié)束,多謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起,我就對(duì)讀書的樂趣有了一絲好感。
長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風(fēng)光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神游的時(shí)候,我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別!
可惜我此刻已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o盡無止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的'文學(xué)作品的熱愛,像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛,像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛。
讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)?上М(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑。每到此時(shí),我嗤笑他們的缺失,更增加了對(duì)閱讀的喜好。
此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
讀書的勵(lì)志演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵恳粋(gè)人的成長和進(jìn)步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。通過讀書,我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。 我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立了遠(yuǎn)大的'理想:為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國騰飛而讀書! 當(dāng)我過生日時(shí),媽媽總會(huì)問我想要什么,我每次都會(huì)毫不猶豫地回答:“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)東方晨曦初現(xiàn)、許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻早早地起了床,坐在書桌前看書了。
我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里流連忘返;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。 是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就會(huì)擁有美好的明天! 我的演講完了,謝謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇6
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的'。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
我是××學(xué)院××系的新生,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》。
同學(xué)們,我們都是當(dāng)代的大學(xué)生,大學(xué)二字,對(duì)我們來說是個(gè)很熟悉的名字,其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是學(xué)習(xí),就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?墒牵覀兛梢宰屪约旱男膯⒊,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力,提升人的能力與修養(yǎng),更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時(shí)方恨少;事非經(jīng)過不知難!弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了,一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂;一是為了一種崇高理想的.實(shí)現(xiàn)。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時(shí),也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候,我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應(yīng)感到光榮,并對(duì)那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀(jì)元!”
讀書的勵(lì)志演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,讀的書也很多,因此發(fā)生在讀書時(shí)的趣事趣事自然也很多,其中有一件事我至今都記憶猶新。
記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事,沒有人接我放學(xué),所以我必須自己一個(gè)人回家。本來我膽子就小,因此不論大人們?cè)趺春逦,我都不肯自己回家。最后,爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書作為交換條件,我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的.諾言,買了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上,我喜滋滋的抱著新買的書,坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著:“不要認(rèn)為我小,我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱,自己吃。”我應(yīng)了一聲:“嗯!”
下午,我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”,終于回到家了。一進(jìn)門,看著早上放在桌上的兩本書,開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè),之后就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久,爸爸媽媽回來了,習(xí)慣性的打開冰箱,就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來,好像我是還沒吃飯呢!于是,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好像是啊!”爸爸媽媽無奈地?fù)u了搖頭,為我張羅了起來。
古人曾說過,讀書讀到一定境界,就會(huì)“廢寢忘食”,雖然我只做到了一半,但是我讀書的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!
怎么樣?這就是一個(gè)愛讀書又有些小迷糊的我,有趣吧!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每一個(gè)人的成長和進(jìn)步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。通過讀書,我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的`迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。 我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”……
我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立了遠(yuǎn)大的理想:為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國騰飛而讀書!當(dāng)我過生日時(shí),媽媽總會(huì)問我想要什么,我每次都會(huì)毫不猶豫地回答:“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)東方晨曦初現(xiàn)、許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻早早地起了床,坐在書桌前看書了。
我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里流連忘返;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就會(huì)擁有美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇10
古人有句話這樣說,“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋。書中自有顏如玉,書中車馬多如簇!彪y道書中真的有這么奇妙的光景嗎?難道擁有了書就真的能夠擁有想要的一切嗎?
其實(shí),后面還有一句話“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀!币馑际,只有刻苦讀書考取了功名,才能得到想要的財(cái)富、權(quán)力和美女。在古代,出人投地的方法不多,最普遍的就是勤奮讀書考取功名,入朝為官,甚至一人之下萬人之上,光宗耀祖。所以一代又一代人借此激勵(lì)自己,以期得到想要的一切。
從古代的觀點(diǎn)來看現(xiàn)在,人們追求的似乎沒有多大變化。只有少部分人還在為一餐溫飽掙扎,大多數(shù)人還是擺脫不了對(duì)財(cái)富和權(quán)力的追求。但是,與古代不同的是,社會(huì)環(huán)境變了,讀書求取功名不再是人們獲得財(cái)富和美女的唯一途徑。福布斯富豪榜越來越多的中國名字、企業(yè)高管豐厚的收入和令人艷羨的生活、各種官二代富二代紅二代的出現(xiàn),說明了人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑越來越多。而近幾年愈演愈烈的學(xué)術(shù)造假等現(xiàn)象更是為學(xué)術(shù)界蒙上了陰影。
那么,是不是就能說“讀書無用”呢,是不是書中不再有想要的“黃金屋”和“顏如玉”了呢?
當(dāng)然不是。人們獲得成功的途徑越來越多,這是社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展的標(biāo)志。不管是公司老總、企業(yè)高管,還是公司的小職員,不管是什么樣的職業(yè),要想在自己的領(lǐng)域獲得一席之地,都必須擁有自己的'價(jià)值。這是一個(gè)講究智商和情商的時(shí)代,人們必須通過不斷的閱讀來更新知識(shí)掌握技術(shù),獲得與人交往和解決問題的方法。每個(gè)人的生命是有限長的,除了在現(xiàn)實(shí)的泥潭中摸爬滾打積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),人們還需要閱讀,前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、心得體會(huì)對(duì)我們知識(shí)技能水平的提升、人際交往和思考問題的成熟是大有裨益的。
在當(dāng)今社會(huì),要想獲得成功,還是需要讀書,增長知識(shí),開闊視野,書中的“黃金屋”和“顏如玉”還是拼搏的動(dòng)力。
但是,人們僅僅從書籍中汲取知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)嗎?
不是。這樣的話,人們難免太世俗了。這個(gè)世界,好像也充滿了銅臭的味道。
我們讀魯迅的《阿Q正傳》,會(huì)被阿Q的自我娛樂和自我解嘲的精神感染,既為這個(gè)人物的命運(yùn)悲哀,也為這個(gè)人物的精神感嘆;
我們讀余秋雨的《文化苦旅》,伴著他踏足四方、洞察人情,撫摸歷史的冷漠和理性的嚴(yán)峻; 我們讀《紅樓夢(mèng)》,歷經(jīng)大家族的由盛而衰,似乎也嘗盡世態(tài)炎涼,人間百味。
讀這些書,就好像和主人公一起走了好長好長的路,有時(shí)是和《活著》中的福貴經(jīng)歷了改革開放前后的那段歲月,有時(shí)是和《人生》中的高加林體會(huì)了一遍愛情和現(xiàn)實(shí)的沖撞,有時(shí),又是為《駱駝祥子》中的車夫祥子控訴著底層人民生活的艱辛和黑暗。這些或悲傷或激憤或動(dòng)人的故事,總是牽扯著思緒,讓人久久無法釋懷。
在現(xiàn)實(shí)生活中遇到什么不平和埋怨的時(shí)候,不妨看看書中的人都在以怎樣的堅(jiān)強(qiáng)抵御生活,可以學(xué)海倫凱勒,珍惜生命的每一天,珍惜自己所擁有的一切;也可以學(xué)司馬遷,看看《史記》,將不幸的遭遇轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。書籍,總是為我們撫平傷痕,留下芬芳和寧靜。無聊的時(shí)候,在外面拼的累了的時(shí)候,不妨在書籍中找點(diǎn)溫馨和情趣,舒緩緊張的神經(jīng)。在現(xiàn)實(shí)中遺失的,都可以在書中找到。
我們?cè)跁斜樽咛煅模瓮嫖搴暮,看到世界各處的奇觀異景;
我們?cè)跁懈形蛉松,看盡喜劇悲劇,嘗遍生活的百般滋味;
我們?cè)跁畜w會(huì)生活,超越時(shí)空的限制,徜徉在書海中,獲得心靈的寧靜和富足;
讀一本好書,能夠讓心靈更為成熟和純凈,讓思考更為深刻和睿智,讓生活更加充實(shí)和豐富。這些也正是書籍給我們溫暖的港灣和無盡的美感,也正是我們所追求的“黃金屋”和“顏如玉”。
日光正好,捧一本書,一杯清茶,思想在書中的世界里游走,不亦樂乎?
讀書的勵(lì)志演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫,書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說,讀一本好書,就是和高尚的人談話。
高爾基曾說:“書是面包,沒有食物,人類將會(huì)滅亡!
我愛讀書,因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛讀書,因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書,因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫。
高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書,中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來。有時(shí)還不到睡覺時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書放下。
通過讀書,我知道了祖國悠久的.燦爛文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。
讀書的勵(lì)志演講稿 篇12
各位老師,同學(xué):
人生,有3個(gè)階段青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的`高中生活嗎?
這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。
我的演講結(jié)束,謝謝!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫李知聲,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
我愛讀書,因?yàn)闀褚浑p千里眼,讓我們了解世界;書又像一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們回想遠(yuǎn)古,暢想未來。
我愛讀書,書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事,有大自然的`奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理,它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶,讓我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長了我的知識(shí),帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中,我像一條快樂的魚兒,自由地遨游。
美國詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,那么,就讓我們走進(jìn)書的世界,在成長的道路上,與書相伴,讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,快樂讀書吧!
謝謝大家!
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