實(shí)用的《勵(lì)志與感恩》演講稿范文合集8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的《勵(lì)志與感恩》演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)??
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì)感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?/p>
他們用知識(shí)的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對(duì)人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開放的藍(lán)圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì)和他人的人!
謝謝大家!
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇2
感恩心態(tài)——倍增生命價(jià)值的心路 感恩是我們成功的源泉, “受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)” 這是中華民族傳統(tǒng)的美德,感恩一切可感恩的人和事,包括 坎坷、困難和我們的敵人、對(duì)手,因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)不會(huì)孤立存 在的,沒有周圍的一切就沒有你現(xiàn)在的存在。 我們身邊任 何一個(gè)人都沒有義務(wù)要幫助我們,我們每一個(gè)人都沒有權(quán)利 要求別人幫助,對(duì)身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心,將 使我們的成功之路越來越寬,越來越好走, “助人者助已” , 成功是團(tuán)隊(duì)的共贏! 我們一定要有感恩的心態(tài),感恩就是感 恩一切。我們這個(gè)行業(yè)是有人教的,你應(yīng)該感謝教你的人。 感謝你的國家、父母、公司、上司、同事、下屬,是他們與 你的共同努力才使你成功。 我們要感恩我們的政府、政策, 感恩我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。感恩我們這個(gè)事業(yè)平臺(tái),感恩我們身 邊的每一個(gè)人。感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)你的見識(shí);感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你應(yīng)自主; 感恩絆倒你的人, 因?yàn)樗麖?qiáng)化你的能力; 感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L你的智慧;感恩藐視你的人, 因?yàn)樗X醒你的自尊。凡事學(xué)會(huì)感恩,感恩所有使你堅(jiān)定信 念的人,感恩一起和我們同甘共苦的工作伙伴。 感謝我們 能在這個(gè)穩(wěn)固的舞臺(tái)上展示自己,認(rèn)識(shí)自己,使自己學(xué)會(huì)未 來發(fā)展實(shí)現(xiàn)一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),只要我們共 同感恩,共同進(jìn)步就一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的成功,在迅速發(fā) 展競爭激烈的今天,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
學(xué)會(huì)感恩演講篇三
學(xué)習(xí)是每一個(gè)人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚 微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,方法固然重要,但 必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。 首先,要學(xué)會(huì)投入。投入不單單是要認(rèn)真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是 說忘我。當(dāng)你投入了,專注了,你會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己 和所做的事。這時(shí)候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。 甚至困倦也會(huì)消失,你有一種沖動(dòng),一定要完成!這是一種崇高的學(xué)習(xí)的境界。 其次, 要擁有安定的心態(tài)。 你要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。 不要心急, 不要慌張。 要時(shí)不時(shí)停下來思考一下, 冷靜一下。想想自己現(xiàn)在所定的目標(biāo)是否合理,想想自己離目標(biāo)的距離到底有多遠(yuǎn)。適時(shí)地 小小的計(jì)劃一下,向目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí),哪怕你什么都不想都可以,就是單純地發(fā)一會(huì)呆,將 心氣沉穩(wěn)下來,這也是一種純凈的學(xué)習(xí)境界。 再者,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法,更重要的是心態(tài)。你可以抱著 玩世不恭的心態(tài)來學(xué)習(xí),你也可以抱著必勝的信念來學(xué)習(xí),但你要記住,人是要承受一點(diǎn)壓 力的,壓力會(huì)成為你的動(dòng)力。同時(shí),壓力也是雙刃劍,太過的壓力會(huì)是心力交瘁。不要把自 己放任到任何一個(gè)極端中,因?yàn)檫@樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向。所以,我們應(yīng)該適 當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己,這是一種美好的學(xué)習(xí)境界。 最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學(xué)習(xí)能力,相信“蒼天 不負(fù)有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點(diǎn)相互依附,不可分割,如 果你對(duì)自己沒有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力 和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。 總之,只要你用心對(duì)待,相信自己,適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的方法,保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),從容地 面對(duì)壓力,你就一定會(huì)超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇3
一直以來,"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。而在美國的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。
那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在大堂的餐廳里就餐時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時(shí)間、就餐的地方,這三個(gè)孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。我難以按捺心中的好奇,試探著走了過去。在這些孩子的應(yīng)允下,我坐在了他們旁邊?吹轿疫@樣一個(gè)膚色不同的外國人到來,他們沒有一絲扭捏,而是落落大方地和我談了起來。這三個(gè)孩子中一個(gè)約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大,女孩八九歲是老二,另外一個(gè)小男孩五六歲是老三。從談話中我了解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的,因?yàn)樗麄冋诎峒,新房還未安頓好。
當(dāng)問他們?cè)谧鍪裁磿r(shí),老大回答說正在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣后追問道:"寫給誰的?""給媽媽。"我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生。"為什么?"我又問道。"我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事"之類的簡單語句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆"感恩的心"。
其實(shí),"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)關(guān)并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
作為上帝的兒女,我們是不是也象那三個(gè)孩子那樣對(duì)主每時(shí)每刻賜給我們的每一件美好的事物都心存感激呢?
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
下午好!今天我講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無處不在的。我要感謝老師同學(xué)對(duì)我工作的支持,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的培養(yǎng),感謝組織的關(guān)懷。
首先感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;
可是同學(xué)們,有多少人是把父母放在第一位的呢?你頂撞過父母嗎?知道自己父母身體的健康狀況嗎?,記得自己父母的生日嗎?你關(guān)心過他們嗎?你為父母做過什么呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!
同學(xué)們,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)育我們的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
其次感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;
我們應(yīng)該感恩老師,是他們賜予我們知識(shí)。他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,帶我們尋找到生命中最真最純的意義。讓我們拋卻愚昧,懂得思考,我們應(yīng)該感謝老師;
很多時(shí)候老師為學(xué)生付出了很多很多……,學(xué)生們并不明了,這就需要溝通,需要時(shí)間;也許畢業(yè)后,你才會(huì)真正理解和感謝老師,你才會(huì)對(duì)你上學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師的不尊重、不理解感到羞愧。
我們還要感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我們不斷進(jìn)娶努力。
我們還要感謝……
古人說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,““吃水不忘挖井人”!暗嗡,須當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,這些都因懷有一顆感恩的心。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)椋?zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且,不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!感恩是一種方式,感恩是一種境界。
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……所以:凡事感恩!
學(xué)會(huì)感恩演講稿結(jié)尾:
我感謝關(guān)愛我的人,他讓我得到了幸福;我感謝讓我愛的人,他讓我學(xué)會(huì)了珍惜;
我感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;我感謝不愛我的人,他讓我懂得了自愛;
我感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;我感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧;
我感謝中傷我的人,他砥礪了我的人格;我感謝鞭打我的人,他激發(fā)了我的斗志;
我感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立;我感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷;
我感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿;我感謝斥責(zé)我的人,他提醒了我的缺點(diǎn)。
我感激所有使我成長的人!
最后,讓我們雙手合十真誠地唱一曲《感恩的心》來感謝一切讓我們感謝的人和事吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的.連自己父母的工作單位在哪都不知道,
想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來
關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都會(huì)有朋友,都接受過出于同學(xué),朋友的幫助。在與同學(xué)的交往中,我們只要真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)人的品質(zhì),就會(huì)有更多的朋友,“人際關(guān)系樹輪”才不會(huì)萎縮。
朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!抖Y記》里曾說過“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”難道不是嗎?
與朋友共同學(xué)習(xí),才是快樂的。我的好朋友郝會(huì)芳,如果有空時(shí),我們就在一起寫作業(yè)。她可以給我指出錯(cuò)誤,并督促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。因此我要對(duì)她說聲謝謝,她能成為讓我永遠(yuǎn)銘記在心得朋友;銘記她安慰我的聲音;銘記她指錯(cuò)的聲音。
在我們接受朋友的付出時(shí),要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時(shí),應(yīng)體諒朋友的難處。
我的另一個(gè)好朋友———趙婷婷,她家離學(xué)校很遠(yuǎn),而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她,后來,我懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理,每當(dāng)我對(duì)別人提出要求時(shí),都會(huì)想到這句話。同時(shí),在我難過時(shí),她總會(huì)安慰我,在聽了她的話以后,我很舒心。不那么難過。趙婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。
交友時(shí)一個(gè)平等互惠的過程。感恩是一個(gè)更加了解對(duì)方,增進(jìn)情感的過程。我們?cè)诟卸鞯倪^程中要學(xué)會(huì)寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要部分!
友誼帶給我們快樂,支持和信心。我們應(yīng)該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們?nèi)松囊徊糠。生活需要朋友,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對(duì)她的一種回贈(zèng),對(duì)她是一種溫暖。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇7
“爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場(chǎng)的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長、老師的臉上。為激勵(lì)青少年學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志自強(qiáng),給家長和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵(lì)志教育的廣闊平臺(tái),讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵(lì)志教育的洗禮。
演講會(huì)以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵(lì)志自強(qiáng)”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩,并把它展現(xiàn)出來、爆發(fā)出來,尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長的互動(dòng)環(huán)節(jié),更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),當(dāng)場(chǎng)向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現(xiàn)場(chǎng)的掌聲、泣聲震撼著每 一個(gè)人的心靈。演講會(huì)在沸騰的感恩中結(jié)束。
此次演講活動(dòng)是我校感恩教育系列活動(dòng)之一,對(duì)推進(jìn)感恩教育,構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開展多種形式的感恩教育,喚醒學(xué)生的感恩之 心,教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母、老師和社會(huì)。
有一個(gè)天生失語失聰?shù)男∨ⅲ职衷谒怀錾腿ナ懒。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活來維持家計(jì)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人間的美味了,這也是小女孩最快樂的時(shí)候了。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí),小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著, 讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇8
我覺得還是記錄一下今晚對(duì)黃友的感恩勵(lì)志演講的感受再睡覺吧。
為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,也為了激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今天晚上學(xué)校請(qǐng)來了南寧點(diǎn)亮文化傳播有限公司的獨(dú)臂演講大師黃友來為全校師生進(jìn)行感恩勵(lì)志演講。黃友的人生經(jīng)歷我就不多說了,可以百度度一下黃友就知道了。可以說今晚的演講對(duì)大部分學(xué)生,甚至老師都會(huì)深有感觸的,盡管他說著一口不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。作為老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧,其中的一些經(jīng)典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”,“成功就要受苦吃虧”,“說別人笨的人才是最笨的”,“只有想不到,沒有做不到”,“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語,卻也一樣足以激蕩每一個(gè)人的內(nèi)心世界,更何況面對(duì)的是眾多幼小而純樸的心靈。
演講一直到十點(diǎn)半才結(jié)束,(勵(lì)志演講 )印證了黃友說的話,他的演講能讓大家笑,也能大家哭,能讓大家平靜,也能讓大家激動(dòng),確實(shí)如此。臨結(jié)束時(shí)還有一個(gè)簽名售書的環(huán)節(jié),這本勵(lì)志書是由黃友愛人張嚴(yán)方根據(jù)黃友的口述而編寫的,名字叫《世界上沒有絕望的處境》,隨書還贈(zèng)送一張南寧市點(diǎn)亮文化傳播有限公司的會(huì)員卡,同時(shí)也贈(zèng)給我們?cè)趫?chǎng)的每位老師一本,在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事,又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》,多么的美好而偉大的愛情。后面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛著別人,你才有條件成為別人的愛人”而表示贊同。
最后,讓我們?cè)亳雎犇鞘住陡卸鞯男摹钒桑犃诉@么久這首歌,直到昨天晚上,我也才知道這首歌的來歷,隱約又好像曾經(jīng)在哪看過這個(gè)真實(shí)的故事,雖然和黃友演講的有些出入,但也同樣為之而感動(dòng)。好了,讓我們心存感恩,也讓我們努力,只有努力才是感恩的最好報(bào)答。
在進(jìn)入感恩環(huán)節(jié),要求每個(gè)人都放松身體,靜閉雙眼,我也跟大家一樣照做,聽著他的講敘,跟著他那哽咽的聲音,回想起童年上學(xué)走過的路,回想起父母辛勤勞作的場(chǎng)景,回相起自己的倔強(qiáng)和固執(zhí),眼淚也會(huì)自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手,像木頭一樣粗糙,也像鐵鈀子一樣堅(jiān)硬無比,沒有一丁點(diǎn)的潤澤,冬天還開裂著大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油,因?yàn)槲业氖侄旖?jīng)常會(huì)有凍瘡也會(huì)開裂,覺得那里的貝殼油還不錯(cuò)就多買了兩個(gè)給媽媽。給媽媽的時(shí)候媽媽說她也有,拿出來給我看,像是唇膏,當(dāng)然媽媽還是收起我給她的貝殼油,那也是我覺得當(dāng)時(shí)唯一一件給媽媽做的有意義的事,即使微不足道。是的,正像黃友說的,哪有父母不愛自己兒女的,只是方式不一樣,不管自己走到哪里,父母的心總會(huì)跟著你到哪里。
我在四川三年,每年回家的次數(shù)都只有那么一兩次,每次回家爸爸總會(huì)煮好吃的,平時(shí)家里吃什么我哪有不知道呢?平常過節(jié),我打電話回家的時(shí)候,爸爸的總是不停的叮囑自己,手機(jī)也從爸爸的手里轉(zhuǎn)到媽媽的手,再從媽媽的手里轉(zhuǎn)到爺爺那,爺爺說完又到奶奶說,最后回到爸爸的手里時(shí)又是一陣叮嚀。此時(shí)此刻我只能從心里感謝爸媽,對(duì)你們說聲:爸,媽,你們辛苦了!現(xiàn)場(chǎng)有很多學(xué)生哭得泣不成聲,淚流滿面,但愿這感觸能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力……我們老師不希望別的,都希望學(xué)生們能努力學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都能有個(gè)好的未來,這也就心滿意足了。只是在你們大聲說出“老師,我愛你”時(shí)候,我卻忘了跟你們說:我也愛你們。
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