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    勵志演講稿

    時間:2021-04-17 09:32:25 勵志演講 我要投稿

    【推薦】勵志演講稿范文7篇

      演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】勵志演講稿范文7篇

    勵志演講稿 篇1

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。每個人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的,人生沒有理想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

      童年時,我有一個理想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個理想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個理想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個理想并不能靠要耍耍孩子氣。

      之后,我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和理想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個理想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著理想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。理想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有理想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

      試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了理想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了理想,就有了動力。理想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有理想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求理想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現(xiàn)理想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的理想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

    勵志演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      又是一個假期,但這個假期似乎與眾不同,慢慢的,慢慢的,離開母校的腳步近了,我,踏著青春的步伐,聆聽著青春的旋律,奏響了青春華美的樂章。為了我的未來,出發(fā)。

      青春似乎是假期里最溫暖的陽光。因為,假期是自由的天堂,的確,我是這樣想的。

      回想起那些年的時光,回想起青澀臉龐的我們,童年,那是個純潔天真的世界,在那個世界里,我哭過,我笑過,我也迷茫過,但是那時的我們,還是天真無邪的孩童,沒有拘束,自由自在的生活。但是,慢慢的,我迎接來了我15歲的花季,那是青春的腳步一步步向我邁進,我開始慢慢意識到,我的心開始有了重量,好似一條匯流入海的江河,多了幾個分支,我不再是霧靄中的曉光,而是初生的太陽。

      從那開始,我漫游在青春的海洋里,慢慢變得成熟,變得堅強,那原本禁錮的心靈,開始萌發(fā)一種使命感,我好像來到了一個陌生的國度,在這里,沒有人認識我,我開始慢慢的熟悉這里,開始交朋友,擺脫那無聲的寂寥。甚至,在那種安逸的夜晚,我本該安然的入睡,但我卻在思索青春,在青春的面前,我們好像是無知的孩子,什么都不懂,但有時什么都需要懂,這真是一個神秘的國度,讓我對這個美好的國度充滿了憧憬。

      “紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個道理,人最美麗的時候就是在青春的懷抱里成長,我們開始有自己的夢想,開始對自己的未來有一個規(guī)劃,我們承擔著建設祖國的重任,我們又要繪出人生絢爛的藍圖,我們是青春的志愿者,手握青春的畫筆,打扮專屬我們的生活。

    勵志演講稿 篇3

      大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《理想》。

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

      理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。應此我們必須明確我們一輩子的,一個階段的,一年的,一個月的,甚至一天、一小時、一分鐘的理想,一步步走下去!

      有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。

      前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

      最后,讓我們狂灑一路汗,狂飲一路風,狂嚼一路苦,讓理想在心中下繼續(xù)燃燒,在人生的航程上不斷乘風破浪,勇往前進!

      謝謝大家我的演講到此結束!

    勵志演講稿 篇4

    同學們,老師們:

      什么叫穩(wěn)定?穩(wěn)定不是平衡,穩(wěn)定也不是持久,穩(wěn)定的科學定義是對外界干擾的抵抗能力強大。

      換言之,穩(wěn)定不關乎狀態(tài)的好壞,只關乎是否能保持原來的狀態(tài),哪怕這個狀態(tài)并不那么理想。

      上圖中三個小球是三種“平衡”的狀態(tài)。左邊這個小球是“穩(wěn)定”的,如果它被挪動一定距離,只要這段距離不是太遠,它都能恢復原狀;中間這個小球無所謂穩(wěn)定不穩(wěn)定,如果它被挪動一定距離,它可以在新的地方安居樂業(yè);右邊的這個小球是“不穩(wěn)定”的,哪怕輕輕地碰一下,它也會一路滑落,再也回不到最初的地方。

      為什么左邊的小球穩(wěn)定呢?因為它的能量最小。它處在所有可能的位置中最低的那個位置,所以重力勢能最小。一旦它被擾動,只可能被擾動到重力勢能更高的地方,因為沒有比它現(xiàn)在的位置重力勢能更低的地方。這樣,只要外界干擾一去除,在重力的作用下,小球就會自動回到原來的平衡位置,所以我們說它是穩(wěn)定的。它不需要任何外部能量,單靠自己的重力就能保持在現(xiàn)在這個位置。

      右邊的小球是不穩(wěn)定的,一點點風吹草動就能讓它萬劫不復。從左邊到右邊,它需要付出大量的努力,才能到達現(xiàn)在的這個位置。為了保持這樣的位置,它還必須持續(xù)地輸入外部能量抵抗任何可能的擾動。換言之,它必須枕戈待旦,一直抗爭不止,否則,就會從這個位置滑落。

      我想說什么呢?這跟人們喜歡不喜歡穩(wěn)定有什么關系呢?

      如果你覺得自己穩(wěn)定,自己不需要任何努力就可以保持住現(xiàn)在的位置,那是因為你就處在“最小能量”狀態(tài)。你不努力,你也不會下落,也沒有什么后果,那并不是因為你不會下落,只是因為你已經(jīng)到極低點了,附近根本沒有更低的地方可以下落了。

      也許你會說:怎么會這樣呢?我比很多人都強,不可能在最低點。沒錯,所以我說的是“極低點”,而不是“最低點”。

      “所有動物生而平等,但有些動物比其他動物更平等!币苍S你的極低點,比很多人的極高點還要高。也許你意識不到,你生來就有的,卻有可能正是別人苦苦追求的。也許你會明白,你拼命追趕的,不過是別人的起點。

      我不是一個“成功學”的鼓吹者,我也不覺得“向上爬”就一定是好的,我更不覺得“人往高處走,水往低處流”這句話是有道理的。

      我只是覺得,這樣的“穩(wěn)定”無形之中是一個牢籠,是一個束縛。哪怕你自己想出去看看,有時候也會被自己的重力壓垮,自己又把自己拉回到原來的位置。

      “穩(wěn)定”意味著失去了改變的可能性,不管這個改變是好的還是壞的!胺(wěn)定”有好處,因為它杜絕了變壞的可能;但“穩(wěn)定”也有壞處,因為它把變好的可能也一并屏蔽了。是利大于弊,還是弊大于利,需要你自己掂量。

      我個人覺得,人生的路那么寬,又有那么多的可能,有意或無意地把自己束縛在“穩(wěn)定”的這一洼盆地里,或多或少有坐井觀天之嫌。多走走,多看看,扯起風帆去看看真正的大海,哪怕需要多付出很多的力氣,哪怕有遇到風暴的可能,也勝過舒舒服服地躺在“穩(wěn)定”的避風港里。

      當有一天,你掙脫了“穩(wěn)定”的枷鎖,克服了自己的懶惰和慣性,一番苦戰(zhàn)之后,終于站在了不穩(wěn)定的極高點上。也許你會覺得,剩下的人生就是一片坦途了。

      但人生并不是二維的,你要面對的問題有太多太多。

      也許你會發(fā)現(xiàn),一個方向的峰頂,只不過是另一個方向的谷底,前面的路還有太長太長。

      終于有一天,你發(fā)現(xiàn),原來真正的生活是這樣的——起起伏伏,曲曲折折,有時陷入谷底,有時又柳暗花明。

      知道了生活的現(xiàn)實,卻依然愿意走出“穩(wěn)定”的小綠洲,踏上那荊棘滿地卻又風景如畫的路途,我覺得這才是真正的勇敢和樂觀。

      我的演講完畢,謝謝大家。

    勵志演講稿 篇5

      大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

      同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

      我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

      狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

      正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的'我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

      同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

    勵志演講稿 篇6

      教給學生知識,更要教會學生學會說話

      哈佛大學校長說:“在造就一個有教養(yǎng)的人的教育上,有一種訓練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐!

      據(jù)統(tǒng)計,在我國的青少年中,膽怯者約占80%以上,即使在工作多年、有一定閱歷的青年中,也有50%左右常感到膽怯。因此作為教師,尤其是作為語文教師,不僅自己要有一個好的口才,還幫助學生學會說,這責無旁貸。這學期我就開始在我的課堂上引入課前三分鐘“脫口秀”活動。

      在課前重新引入三分鐘演講是源于兩件事情。去年四月份,我和鄭老師代表集慧中學到河北唐山岔河中學聊書。去之前,我也曾做了充分的準備,對文稿的內容也是反反復復看了多次,可謂是爛熟于心了。但到了正式開講的地方,見到下面的一個個陌生的面孔,我的心已怦怦亂跳個不停了。到我上場的時候,我覺得心臟幾乎要從胸腔里跳出來,拿著話筒的手不聽使喚,顫抖不已,聲音也有些異樣。到我終于講完下來,我的內心充滿了沮喪,明明我可以講的更好的,卻因為膽怯做的不夠完美,不能把自己真實的水平發(fā)揮出來。

      還有一件事就發(fā)生在年前,那次段領導找我,讓我上一節(jié)“問題生成課”的示范課。我猶豫了一下答應了下來。對這個課型我是非常熟悉的,因為學習競業(yè)園,我們已經(jīng)走過了一年半的時間,這之間我們從迷茫到實踐,可謂是摸著石頭過河,經(jīng)過了太多的摸爬滾打,但一些課型駕駑的還不是游刃有余。我就是在這樣的背景下接下這個任務的。課前我做了大量的準備:培訓學科長(因為這兩個班我剛接手兩個月時間,許多時候同學們還不能達到我的要求,缺少默契。)認真?zhèn)湔n、查閱之前在競業(yè)園時所記的筆記等。那了那天,同學們個個精神抖擻,課堂表現(xiàn)積極,補充和拓展都很到位。相對而言,我的表現(xiàn)就有點差強人意,因為在圖書館里講課,我要適應場地,手拿課本,還要拿評價單,又要拿多媒體播放用的筆,最要命的,因擔心場地大學生聽不清,我還手拿了一個話筒,當我的聲音從話筒里傳出來時,我的心一下就亂了。后來,我干脆扔掉了話筒,才算緩過神來,但最終這節(jié)課沒有達到我預期的效果。 假期里面,我開始認真反思自己,為什么從教這么多年,也算是走南闖北,見過很多場面,為什么一到正式場合就會緊張,不能把自己最好的一面發(fā)揮出來呢。認真反思,我發(fā)現(xiàn),其時是因為我這些年來,鍛練的不夠,許多時候都是在一個小舞臺上走動,沒有經(jīng)過大的場面,練的太少,自信不夠。我終于找到癥結所在了。

      痛定思痛,想一想我的同學們。現(xiàn)在的這些孩子,要么是在下面夸夸其談,到展講時卻又鴉雀無聲,或者是有些同學終于能勇敢地站在講臺上,卻又不能很好的表達自己自己的意愿,詞不達意。究其根本,就在于這些孩子鍛練的太少,沒有經(jīng)過很系統(tǒng)的訓練。我不想他們走我的老路。

      作為一名語文老師,不僅要教給孩子知識,教他們作文,還要教他們學會說話,學會準確的表達自己的觀點,并且要敢于卻表達自己的觀點。于是,我想,這一學期,我要做這一件大事,除了完成正常的教學任務之外的另一件大事,就是要為學生創(chuàng)設一個去表達他們觀點的舞臺,讓他們能盡情去展示自己,不僅是鍛練口才更是鍛練膽量。

    勵志演講稿 篇7

    尊敬的先生們、女生們:

      大家上午好!

      我想大家都知道,做為年青人,激情是必不可少的。那何為激情?

      激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。

      激情源于夢想,引發(fā)動力。設想一下10,20年以后,當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個20xx年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢!

      激情來自心靈,出自行動。她需要主動的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

      記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫(yī)院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

      許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

      假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

      假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

      假如行動沒有激情,人生將一無所成!

      也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

      長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

      朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

      我的演講完畢,謝謝。

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