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    勵(lì)志的演講稿

    時(shí)間:2021-04-15 18:15:52 勵(lì)志演講 我要投稿

    關(guān)于勵(lì)志的演講稿范文匯總十篇

      演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于勵(lì)志的演講稿范文匯總十篇

    勵(lì)志的演講稿 篇1

      人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪懒硕加杏,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

      當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候,就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的,因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),保持自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想,通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟,你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我,成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。

      凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

      當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

      我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。

      不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

      我有這么一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。長(zhǎng)江和黃河的曲線(xiàn),是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開(kāi)闊,使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去,其實(shí)這里面就具備了一種精神,毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

      渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài),你想要跨過(guò)去的話(huà),就必然能跨過(guò)去。

      很多人在工作的時(shí)候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就遠(yuǎn)做不好。

      如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn),如何盡可能把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。我們要先分清楚,哪些事情是我們想一輩子干的事情,哪些事情是一下子干完,我們就可以不用干的事情。中國(guó)有句話(huà)叫急事慢做,你越著急的事情,你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真,越能把事情做好。而你越著急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的,就是平時(shí)做事情的時(shí)候,對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn),就是成功要自我約束。任何時(shí)候,當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑,和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻(gè)東西停不下來(lái),最后栽跟頭的一定就是你。

      千萬(wàn)記住一點(diǎn),做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。

      偉大與平凡的不同之處,一個(gè)平凡的人每天過(guò)著瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來(lái)以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。

      我的核心價(jià)值觀(guān)就是,以善為生,用善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的生命和別人的生命。

      有兩句話(huà)我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程;事業(yè)一種結(jié)果。

      我們每一個(gè)人是活在每一天的,假如說(shuō)你每一天不高興,你把所有的每一天都組合起來(lái),就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了,其實(shí)你一輩子就是幸?鞓(lè)的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾,后來(lái)我就放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水,而只有四分之一呢,是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水,清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè),而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙,比喻我們痛苦的話(huà),你就明白了;當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁,也就是充滿(mǎn)的都是痛苦和煩惱。但是當(dāng)你把心靜下來(lái)的以后,盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái),因此你的生命的四分之三,就一定是幸福和快樂(lè)的。

      人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。

    勵(lì)志的演講稿 篇2

    各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

      今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

      也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

      在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的.征途的開(kāi)始!

      夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

      歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

      大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也和大家共勉!

    勵(lì)志的演講稿 篇3

      有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

      從小我的心中就有夢(mèng)想,夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,懂得的東西多了,夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……

      還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中,要做有愛(ài)心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼,更多的是理解與領(lǐng)悟。

      在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話(huà)叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

      還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂(lè)。聽(tīng)到劉偉演奏的動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      還記得試飛英雄李中華嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒(méi)有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù),他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的:“人生有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力!

      成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案:“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?”當(dāng)然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。

      我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國(guó)、閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始努力吧!即使失敗也不放棄!隱形的翅膀繼續(xù)帶我飛!加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

    勵(lì)志的演講稿 篇4

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好!

      你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

      下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

      這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!

      古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

      校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

      讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

      讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧

    勵(lì)志的演講稿 篇5

      人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾,但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度,我們的成就是可以超乎自己所想像的。

      我成長(zhǎng)的年代,香港社會(huì)艱苦,是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì)安全網(wǎng),饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利,貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì)前行,新的富足為大部分人帶來(lái)相對(duì)的緩沖保障,貧窮不一定是缺乏金錢(qián),而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來(lái)越窄,一輩子也無(wú)法沖破匱乏與弱勢(shì)的局限。我理解這些恐懼,因我曾經(jīng)一一身受。沒(méi)有人愿意貧窮,但出路在哪里?

      七十年前這問(wèn)題每一個(gè)晚上都在我心頭,當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人,沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì),沒(méi)有可以依靠的人脈網(wǎng)路,我很懷疑只憑刻苦耐勞,和一股毅力,是否足以讓我渡過(guò)難關(guān)?我們一家人的命運(yùn)是否早已注定?縱使我能餬口存活,但我有否出人頭地的一天?

      我迅速發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么必然的成功方程式,首要專(zhuān)注的是,把能掌控的因素區(qū)分出來(lái)。若果成功是我的目標(biāo),駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴(lài)和惰性的方法。

      比方說(shuō),當(dāng)我發(fā)覺(jué)染上肺結(jié)核病,在全無(wú)醫(yī)療照顧之下,我便下定決心,對(duì)飲食只求營(yíng)養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生,捍衛(wèi)健康和活力。此外,我要拒絕愚昧,要持恒地終身追求知識(shí),經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長(zhǎng)智慧,避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習(xí),告訴你們一個(gè)秘密,在過(guò)去一年,我費(fèi)很大的力氣,努力理解進(jìn)化論演算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理,因?yàn)槲蚁M私馊斯ぶ腔鄣陌l(fā)展,以及它對(duì)未來(lái)的意義。

      無(wú)論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面,我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律,一定不能給人囂惰脆弱和倚賴(lài)的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資,更可建立誠(chéng)信;你的魅力,表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。

      所有這些元素連接在一起功效非凡:它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ),幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn),你已整裝待發(fā),有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景,生命長(zhǎng)河將流往何方,然而,在這過(guò)程中,你會(huì)領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言:“只要克服困難就是贏(yíng)得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度,但卻能造成大大的改變!

      生命拋來(lái)一顆檸檬,你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖,你才可發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān),建立自我的你;有原則、有理想,追求無(wú)我的你。

    勵(lì)志的演講稿 篇6

      時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

      平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

    勵(lì)志的演講稿 篇7

      青春是張純白的畫(huà)紙,它的大半部分已被我無(wú)意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù),當(dāng)我真正留心時(shí),它卻只剩一個(gè)小小的角落讓我去懷念和遐想。

      一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。

      在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中,我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。

      在回憶的三棱鏡下,青春并沒(méi)有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

      青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代,而不羈,終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷化作血液,想給我蒼白無(wú)知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過(guò)留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì),然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)榜了出來(lái),而歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。

      青春,我在紅色中掙扎。

      青春是段充滿(mǎn)希望的歲月,而希望,也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無(wú)垠的綠,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠(chéng)祈禱,看見(jiàn)希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望,結(jié)局卻是一次次失望,我是個(gè)躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左繼續(xù)追逐,還是該往右繼續(xù)追逐,抑或是該留在原地。

      青春,我在綠色中迷惘。

      青春是個(gè)渴望愛(ài)的年齡,而愛(ài),在這個(gè)時(shí)候更多的是朋友之間的友愛(ài)。早已不是三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù),雖明白他們的良苦用心,也極力避免讓他們?yōu)殡y,但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動(dòng)的包容,也是毫不留情的指責(zé)與警告,它如同大海一般,讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼,我也一直相信,純真的愛(ài)會(huì)在藍(lán)色里誕生。

      青春,我在藍(lán)色中期待。

      還有那溫室了弱不禁風(fēng)的愛(ài)情,生日聚會(huì)上令人沉醉的燈火闌珊,足球場(chǎng)上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經(jīng)如此真實(shí)的畫(huà)面所綻放的色彩交織在一起,早已辯不出它們各自的本質(zhì),無(wú)力的文字終究也是無(wú)法阻止它們?cè)谌忡R下漸漸地模糊,漸漸地淡去。

      總喜歡在落日的余輝里一個(gè)人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線(xiàn)。我想,我的青春大概是來(lái)臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。很多還來(lái)不及捕捉的畫(huà)面,來(lái)不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中,唯留下一片唏噓。

      而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在紅色里感傷,在綠色里無(wú)奈,幸好,在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白,我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。

      青春是個(gè)復(fù)雜的詞匯,我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不同的色彩,你的青春畫(huà)紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢?

    勵(lì)志的演講稿 篇8

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿(mǎn)徑!

      青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。

      一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?

      帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,和寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

      青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

      青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。

      青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不和思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

      青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿(mǎn)。正因?yàn)椴粓A滿(mǎn),才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

      青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

      抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    勵(lì)志的演講稿 篇9

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,或艱巨或簡(jiǎn)易。你有,我也有。這時(shí),一定想知道我有什么夢(mèng)想吧?我想……當(dāng)宇航員?NO,想成為一名軍人?NO,想成為一名萬(wàn)眾矚目的明星?哦耶!

      有人說(shuō),成為明星太難了,這是一條非常艱難的道路,對(duì),那又怎么樣,只要自己努力了就好。

      我想成為一名喜劇明星,像趙本山爺爺那樣,我特別崇拜那些一出場(chǎng)就能讓觀(guān)眾開(kāi)懷大笑的演員,我很喜歡看喜劇,從笑話(huà)書(shū)到電視上的相聲,沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)的,就比如今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),相聲,小品,無(wú)一不讓我佩服的,春晚的第一個(gè)小品別具一格,真讓我大飽了眼福,我還喜歡相聲《這事不賴(lài)我》,它充分反映了現(xiàn)代社會(huì)青少年們的思想狀況和生活情況,它教育大家什么事都不可能是一帆風(fēng)順的,遇到困難,關(guān)鍵是要找方法化解,而不是無(wú)止境的抱怨。

      我要好好學(xué)習(xí),在以后的時(shí)間里不被難題打倒,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油吧!夢(mèng)想實(shí)踐者們,一起努力!一起向前沖!

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

    勵(lì)志的演講稿 篇10

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

      上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

      在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)一道道難關(guān),克服一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

      我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

      也許命運(yùn)給你不公平的待遇,也許生活給你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀(guān)失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

      單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

      保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

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