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    高中勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2021-04-02 18:56:19 勵(lì)志演講 我要投稿

    【實(shí)用】高中勵(lì)志演講稿3篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的高中勵(lì)志演講稿3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】高中勵(lì)志演講稿3篇

    高中勵(lì)志演講稿 篇1

      巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路!币粋(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可

      怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

      這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

      精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

    高中勵(lì)志演講稿 篇2

      生活告訴我們:“長大了,該懂事了。夢(mèng)想告訴我們應(yīng)該像個(gè)孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什么,你只會(huì)得到一大堆你不想要的東西,而很多人的悲劇就在于不是不知道要做什么,而是知道,卻仍然沒有做。

      沒有夢(mèng)想的一生,注定是悲哀的一生。沒有夢(mèng)想,是讓人恐懼不安,不知所措的,對(duì)個(gè)體如此,對(duì)一個(gè)名族一個(gè)國家更是如此。但這也并不意味著,沒有夢(mèng)想的人生就不值得活了。畢竟,夢(mèng)想也是有階段性的,夢(mèng)想也會(huì)隨著環(huán)境的改變而改變,夢(mèng)想無高低貴賤之分,但有大小之分。大到兼濟(jì)天下,小到獨(dú)善其身。我們可能無法做到兼濟(jì)天下,但至少可以做好獨(dú)善其身。在尚未明確自己究竟想要什么之前,把該做好的事情都能做好,這樣的人生不也是很精彩嗎?

      人們常常會(huì)抱怨,這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì)有太多的不公,而經(jīng)前和權(quán)力卻成了絕大多數(shù)人追求的目的。為了達(dá)到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個(gè)時(shí)代是否應(yīng)該再去談夢(mèng)想? 舉個(gè)簡單的例子,如果你發(fā)現(xiàn)沒飯吃了,你首先要做的是什么?如果你不是個(gè)傻瓜肯定會(huì)想法設(shè)法的找飯吃,而這個(gè)時(shí)候,找飯吃就成了你的夢(mèng)想。其實(shí)一樣的道理,之所以談夢(mèng)想,從物質(zhì)層面上說就是為了滿足基本的生存需要。

      我們需要夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們明白人生在世,要活出精彩,活出自我,拒絕平庸和無為,就像奧斯特洛夫斯基所說的那樣,當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧。著或許就是夢(mèng)想對(duì)于個(gè)體最積極的意義。 坐在同一件教室的我們,應(yīng)該都有著同一個(gè)夢(mèng)想,那就是考入一所理想的`大學(xué)。我們或許并不是什么官二代,富二代,沒有顯赫的家族,沒有有錢有勢(shì)的老爸,但那又怎樣?我們完全可以靠自己去打拼出屬于自己的天下,我們完全可以考自己讓父母過上好的生活,我們完全可以靠自己去改變家族的命運(yùn)。別人可以,我們?yōu)槭裁床豢梢?難道我們就注定比別人低一等?不,絕不是,只要心中有夢(mèng),只要你肯付出沒有什么是不可以的。

      這個(gè)實(shí)惠有時(shí)候是不公平的,可現(xiàn)實(shí)就是如此,你又能怎樣,你只能安下心接受,你別無選擇。

      但是我們并不能做開始時(shí)為夢(mèng)想而活。

      后來卻因忙碌而失去夢(mèng)想的人。要知道最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間。

      而是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,諾干年后當(dāng)你回想起現(xiàn)在你會(huì)為現(xiàn)在努力的你而感到驕傲,你沒在夢(mèng)想面前放肆過就不足以去談青春。

      奇跡有時(shí)候是會(huì)發(fā)生的,但是你得為之拼命努力,幸福是什么,幸福就是一覺醒來窗外的陽光依然燦爛,夢(mèng)想之花依然綻放。

    高中勵(lì)志演講稿 篇3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      花展瓣,在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動(dòng)的文字往往在這時(shí)被賦予的十分深刻;貞洶滋焓煜ぢ曇舻闹v評(píng),黑板上難點(diǎn)、重點(diǎn)的解析,一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時(shí)清晰流露。

      沒有星星的夜晚,唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時(shí)期待滿天亮光的眨眼,F(xiàn)在的一切,都是那么自然,沒有時(shí)間幻想夢(mèng)境,沒有時(shí)間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合,和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。

      忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜,也許現(xiàn)在的心情很難放入未來的憧憬。但一步一步,一天一天,卻也漸漸靠近那等待了許久的夢(mèng)。有多少努力,夢(mèng)中的煙火就有多少絢麗。

      也許,十六、七歲的花季、雨季對(duì)我們來說只是象征美好的詞語,錯(cuò)過了愛遐想的年齡,跳過了那一站的新奇,淡淡以沉默回應(yīng)這青春在這一時(shí)段的飛揚(yáng)。其實(shí),那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時(shí)在我們的記憶里收藏,沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣,天馬行空的想象。保留的風(fēng)景會(huì)在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰,夢(mèng)想也會(huì)隨之在我們的付出與辛勞中回報(bào)最鮮艷的美麗。

      等待,用言語等待,用行動(dòng)等待,用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天,是陽光的笑臉蘇醒了我們的夢(mèng)。 聽,花開的聲音。

      謝謝大家!

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