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    青春勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2021-03-29 18:25:25 勵(lì)志演講 我要投稿

    【熱門】青春勵(lì)志演講稿范文5篇

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的青春勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】青春勵(lì)志演講稿范文5篇

    青春勵(lì)志演講稿 篇1

    大家晚上好:

      此時(shí)此刻,我站在這個(gè)演講臺上,心里很緊張,不是因?yàn)槭欠衲苤v得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),可能是我的老板。

      有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)!笔堑,在學(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之,今天,我們要討論的就是:大學(xué)生就業(yè)的問題。

      記得小時(shí)候,老師讓我們談理想,我們有的想當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老師,我們有遠(yuǎn)大的理想,但是現(xiàn)實(shí)是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學(xué)家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。

      此時(shí)此刻,我想給大家講一個(gè)故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一個(gè)年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個(gè)年輕人是來投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才,是個(gè)契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個(gè)職位,一個(gè)每天寫會議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因?yàn)榫芙^,他欣然接受了這個(gè)工作,后來,他從一個(gè)小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

      從這個(gè)故事當(dāng)中,我意識到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面考慮,第一應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作,敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會就業(yè);第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認(rèn)為自己的起點(diǎn)高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的。現(xiàn)在的競爭很激烈,大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的,每一份工作都是一個(gè)機(jī)會,機(jī)會也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔,就要主動(dòng)出擊,主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會。有這樣一個(gè)現(xiàn)象,有的大學(xué)生抱怨自己沒有關(guān)系,抱怨父母不給安排好工作,在現(xiàn)在的社會,機(jī)會不是別人給的,而是自己去找的。每當(dāng)機(jī)會降臨的時(shí)候,我們不能眼高手低,也不要吃著碗里的,看著鍋里的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅(jiān)持下去,總有一天,我們會得到社會的認(rèn)可,用我們所寫的知識,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

      最后,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。

      謝謝大家

    青春勵(lì)志演講稿 篇2

      尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

      因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

      我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。

      我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,我會成為一個(gè)無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在XX—XX年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。

      我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評老師的`活動(dòng),在開展活動(dòng)前,我就在想:對于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符!白哌M(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”

      飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。

      翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    青春勵(lì)志演講稿 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫xx,今天我匯報(bào)的題目是《青春在奮斗中閃光》,與大家共勉。

      在當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼里,或者今天在你們看來,絕大多數(shù)人會認(rèn)為我能獲得這么多的榮譽(yù)、取得這么好的成績,一定是我天生聰明,其實(shí)我并不比別人聰明,在高考時(shí),我數(shù)學(xué)只得了××分,我相信在座的同學(xué)們,你們高考的數(shù)學(xué)成績一定比我的好。今天如果讓我對自己作一下總結(jié),我認(rèn)為在大學(xué)里能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的話,主要得益于自己能夠樹立正確的理想信念,有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和為之實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的不懈努力。下面我就談?wù)劇痢聊陙碜约旱那猩砀惺堋?/p>

      談理想信念在許多人看來是務(wù)虛的,但我卻始終認(rèn)為:理想信念對一個(gè)人未來的成長是不可缺少的。因?yàn)槔硐胄拍钜恢笔俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的理想信念源于自己對生活的感悟和老師對我的教育培養(yǎng)。我是農(nóng)民的孩子,父母由于沒有知識,不懂科學(xué),只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持著我的學(xué)業(yè)和一家人的生活,在××年,家鄉(xiāng)遭遇了特大洪水,經(jīng)濟(jì)上遭受了巨大的損失,鄉(xiāng)親們絕望的眼神和對科學(xué)知識的渴盼深深地印在我的腦海里,所有這些,使我立志將來投身農(nóng)業(yè)事業(yè),決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。在報(bào)考時(shí),我毅然選擇了把農(nóng)大作為我的第一志愿。

      ××年××月,一個(gè)帶著對農(nóng)業(yè)知識的渴求和對未來充滿無限憧憬的我,就這樣走進(jìn)了我理想中的學(xué)府。大學(xué)對于我來說,一切都是新的。入校后,我第一位認(rèn)識的老師是我的輔導(dǎo)員××老師,她了解我的情況后跟我談了許多,包括人生的理想、如何適應(yīng)大學(xué)生活等許多問題,輔導(dǎo)員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵(lì);我第一位認(rèn)識的同學(xué)是學(xué)生黨員,因?yàn)槭撬θ菘赊涞貛臀肄k完入學(xué)手續(xù)后把我一直送到了寢室;我上的第一堂課是軍訓(xùn)期間的黨課,使我對黨的理論知識有了理性的認(rèn)識……學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富多彩的學(xué)生文化活動(dòng),深深地吸引了我,我深刻認(rèn)識到,我們青年學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一神圣使命,祖國的發(fā)展離不開我們,我們的成長也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,并暗暗告誡自己:一定要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,珍惜大學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用知識武裝自己,畢業(yè)后更好地為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從那以后,這種信念一直是自己學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力,激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步。

      實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是自己如何努力去做。學(xué)習(xí)是擺在自己面前的頭等大事,只有學(xué)習(xí)好,才能有更多的精力去做別的事情。大學(xué)的學(xué)習(xí)看似是松散的,但自己覺得是有序的。有很多人問我學(xué)習(xí)的訣竅,我認(rèn)為就是兩條,第一是能夠合理支配時(shí)間,并針對不同時(shí)期做相應(yīng)調(diào)整。我基本做到了保證聽課效率,充分占有圖書館資料,有效利用實(shí)驗(yàn)室,積極參與校園文化活動(dòng),合理制定計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合。自己每天都很忙碌,但每天都感到很充實(shí)。大學(xué)四年來,我為了保證聽課效率,在課堂上,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,作筆記,基本做到對所學(xué)知識的全面理解,到期末考試時(shí),我只要看看筆記,便很輕松的得高分,正是有了這個(gè)前提,才使我有更多的時(shí)間到圖書館查閱資料,到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),參加校園文化活動(dòng);第二就是能夠做到持之以恒,并能全身心地投入?赡苡械耐瑢W(xué)會說這算什么,但我敢說,如果堅(jiān)持一天、兩天,或一周、兩周也許大家都能做到,但如果堅(jiān)持四年,不見得會有多少人能做到。我在學(xué)習(xí)中,尤其重視自己實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),我經(jīng)常和專業(yè)老師、知名專家教授交流,使我有更多的機(jī)會了解專業(yè),有更多的機(jī)會走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,只要鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室我就能做到全身心地投入,一忙起來自己經(jīng)常忘記吃飯,半夜餓了就啃口面包是常有的事,遇到自己弄不懂的問題,自己先查找資料,實(shí)在弄不懂,再去找老師。在我的刻苦鉆研下,我成功地利用ods柱層析法分離人參單體皂苷 rb2,得到了專家和評委的高度認(rèn)可,認(rèn)為這種分離人參單體皂苷的方法在國內(nèi)外處于領(lǐng)先水平。很多同學(xué)羨慕我取得的成績,可他并不了解我付出的汗水,如果你能夠付出,你也一定會取得比我更好的成績。

    青春勵(lì)志演講稿 篇4

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好,很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會,接下來我要演講的題目是《微笑十二次》。

      心靈是一間貯滿雜物的貨倉,只有經(jīng)常打掃,才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān),才能擁有一份寧靜超然的心境,才能發(fā)揮潛能。掃掉煩惱,才會留下沉靜;抹掉虛榮,才會留下真實(shí)……心靈雞湯就是這樣的一本枕邊書,一則小故事,可以消掉心中的陰霾。

      我記得里面有一則《微笑十二次》的小故事,講的是一位空姐因?yàn)槟撤N原因忘記了給一個(gè)吃藥的乘客送水,乘客對于那位空姐耽誤了送水而讓自己錯(cuò)過吃藥時(shí)間的服務(wù)態(tài)度非常不滿,空姐為了補(bǔ)償自己的過失,每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí),空姐都會特意走到那位乘客面前,面帶微笑地詢問他是否需要水,或者別的什么幫助。然而,那位乘客余怒未消,擺出一副不合作的樣子,盡管空姐百般微笑著道歉,乘客還是堅(jiān)決拿著留言本投訴,就在飛機(jī)降落時(shí),所有的乘客陸續(xù)離開后,空姐本以為這下完了,沒想到,等她打開留言本,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信,相反,這是一封熱情洋溢的表揚(yáng)信。是什么使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢?在信中,空姐讀到這樣一句話:“在整個(gè)過程中,您表現(xiàn)出的真誠的歉意,特別是你的十二次微笑,深深打動(dòng)了我,使我最終決定將投訴信寫成表揚(yáng)信!你的服務(wù)質(zhì)量很高,下次如果有機(jī)會,我還將乘坐你們的這趟航班!”

      這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)就是:微笑的力量可以讓人變得寬容。

      我們的生活中少不了與人面對面的交談和溝通,我想,我們留給人家最大的印象就是燦爛的微笑了吧。

      工作中也是如此,搭檔之間的一個(gè)微笑,會讓事情變得很順心,處理起來會得心應(yīng)手,因?yàn)槟銜X得搭檔的微笑是給了你信任和溫暖,F(xiàn)在的我,會笑,是那種很順心的笑,因?yàn)槲矣X得我的微笑會感染我的搭檔,讓我的好心情跟她們一起分享,大家彼此一個(gè)默契的微笑和語言,就知道表達(dá)的是何種意思。即使有些事情意見有分歧,但是還是微笑的去尋找問題的答案從而解決,我們班的老師,笑得都好燦爛,每一個(gè)都不會吝嗇自己的笑容,微笑會讓我們的心凝聚在一起,做好工作中的每一項(xiàng)事情。

      我的微笑還跟寶寶一起分享,抱著寶寶,我給他們大大的微笑,他們就會說:老師我好喜歡你,我也要抱抱你。印象最深的一次是我微笑著表揚(yáng)輝輝的積木搭得好并開心的親了他一下,他說:老師,我搭部火車給你,我們一起坐去順峰山公園踩單車。聽著心里的那根軟軟的神經(jīng)就松開來,覺得心里好溫暖。寶寶們的思想那么單純,只要給了他一個(gè)溫馨的微笑,他就覺得有安全感,覺得老師很喜歡自己,是真心的對他好,他就愿意跟老師親近起來,這樣微笑的方法我也曾用在新生剛?cè)雸@的那段焦慮時(shí)間,用在晴晴寶寶身上效果很明顯。她不喜歡笑,早上回來時(shí)不會有哭鬧,就是悶悶的,老師也不肯叫,后來抱著她,微微笑,說說話,唱唱歌,她做好了一件事情就用燦爛的微笑表揚(yáng),下午放學(xué)用微笑鼓勵(lì)她和老師說再見,現(xiàn)在的她,笑得是多么開心呀。

      在與家長的溝通工作中,我的微笑更是少不了,我覺得早上的微笑給家長傳遞著一種青春與活力的信息,家長看到老師的微笑這么燦爛,就更加放心的將寶寶托付給老師照看。下午放學(xué)的微笑是代表著這一整天寶寶在園里的開心與快樂,家長見到孩子和老師的微笑這么溫馨燦爛,會覺得自己的孩子這一天在幼兒園過得很好。不僅這樣,家長有電話打進(jìn)來時(shí),我都要微笑著跟家長溝通,即使家長見不到我的笑容,但我覺得笑容可以從聲音里穿透到家長的耳朵中,讓對方覺得我很愉快并認(rèn)真的和她交談,很注重她的問題。

      往往,一個(gè)熱情的問候,溫馨的微笑,讓一個(gè)難過的路人心里變得釋懷,讓一個(gè)眼淚汪汪的孩子瞬間揚(yáng)起了純真的笑臉,讓一個(gè)走投無路的失意人找到了希望,讓一件復(fù)雜的事情變得簡單好處理。

      不要低估了一句話、一個(gè)微笑的作用,它很可能使一個(gè)不相識的人走進(jìn)你,甚至愛上你,成為你開啟你幸福之門的一把鑰匙,成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。有時(shí)候,“人緣”的獲得就是這樣“廉價(jià)”而簡單。

    青春勵(lì)志演講稿 篇5

    親愛的同學(xué)們,老師們:

      莊嚴(yán)的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場,升起陣陣硝煙,面對一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。

      拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對迎面而來的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來維持,需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長的考驗(yàn),對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無止無境。

      在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因?yàn)槟遣皇墙鉀Q總問題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。也許你已經(jīng)感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場,看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒有被阻擋的可能,但隊(duì)員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時(shí),他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒有希望呢?還是不能瞄準(zhǔn)呢?不,時(shí)間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會成功!同學(xué)們,今天我們站在國旗下,應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。

      拼搏吧,做生活的強(qiáng)者,始終不忘記拼搏才能贏!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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