有關(guān)中學(xué)生勵志演講稿十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生勵志演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表高三（2）班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”？
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸，瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。
方才班長介紹我的演講題目時，許多同學(xué)竊竊私語。我知道，你們想說，痛苦就是痛苦，有什么配不配？但是我不這樣看。
什么叫痛苦？小時侯惡作劇，被爸爸揍了一動，這 皮肉之苦，是痛苦嗎？不，這是疼， 過一會就忘了，照樣惡作劇�？荚嚦煽兺蝗徊患眩谕瑢W(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎？不，這是難過。下次得滿分，會證明這次純屬一場誤會。你最要好的朋友，不知因為什么好幾天不理睬你，于是你在日記中，一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦，這僅僅是孤單，莫名其妙的猜疑。還有，什么挫折后的煩惱，什么失意后的迷惘，什么種種不順心，我們都說這是痛苦。其實，都不是，充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁，或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。
真正的痛苦，是一種摧殘，它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場，在原子彈爆炸的廢墟里，或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中，以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而，這一切，我們只是從書本和電影里看過，卻從未嘗受過。
真正的痛苦，是一種生活的重壓。像父親那樣，終日辛勞，省吃儉用，卻往往入不敷出；自己不識字，兒女又成了新文盲，他含著淚說：“孩子，我老了�！比欢�，我們并不 理解這種痛苦。
真正的痛苦，是一種事業(yè)上的打擊。報國無門，懷才不遇，就像屈原那樣，就像陳天華那樣。然而，我們正在學(xué)習(xí)，還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受，不可能說出這方面的痛苦的滋味。[ ]
真正的痛苦，是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落，而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因為痛苦與歡樂相伴，它的根，植于追求的土壤。正如成功與失敗，失敗或許來得更容易。當(dāng)我們在中學(xué)時代，以天真和幻想編織的七彩夢，一旦走上社會，被現(xiàn)實生活撕的粉碎時，我們才能有痛苦的深深體味。
所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張，既然是學(xué)生，不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。
人，總是尋求歡樂和幸福，盡量躲避煩惱和痛苦。然而，有歡樂就有痛苦，躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地，幾乎人人都要跋涉而過。不必哭，不必想到出家為僧為尼，不必想到死。痛苦無非是你不順心時，頭低一下又昂起；傷心時，心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力，哼上一段流行曲，或者品一杯苦茶，要不干脆在無人處痛哭一場。
古人說：“蚌病成珠�！比绻f牡蠣的痛苦凝成了珍珠，那么我們要學(xué)會經(jīng)受一次又一次的痛苦，錘煉出一種堅韌的性格和不屈不撓的毅力，并且從中領(lǐng)悟人生的真諦，產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想，真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味，而我們的那些實際的不能再實際的所謂痛苦，未必是真正的痛苦。因為現(xiàn)在我們還不“痛苦”。你說，對嗎？
中學(xué)生勵志演講稿 篇3
尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這綠樹成蔭，鳥語花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進行交流，我謹代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!
多年的教學(xué)實踐使我深深認識到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來和希望，精英班的老師們始終把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
借此機會，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點建議：
第一：樹立目標(biāo)，擺正心態(tài)。
高考是哪一天?今天5月3號，一個月后高考結(jié)束，我們即將成為高三學(xué)生。此時我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開不敗》，職燁在文章開頭這樣寫道 “高三開始的前一個星期，開了一次家長會”，職燁殺入復(fù)旦的奮斗源于這次會議。幾乎和我們今天開會的日子相差無幾。同學(xué)們!從小學(xué)到初中，從初中到高中，風(fēng)雨拼搏十一年，我們是為了什么?我們期盼的不就是一個高考夢嗎?知識改變命運，高考改變?nèi)松�。我們終于有了今天即將面對高三的機會。所以在這一時刻請想想父母期盼的目光，請想想自己辛勞的汗水，再問問自己：我的目標(biāo)是哪所大學(xué)，我今天付諸行動了嗎?
想改變?nèi)松娜撕芏�，成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進復(fù)旦”的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么?是北大，是清華，或者是河大、河北師大?但不管怎樣，請樹立你奮斗的目標(biāo)，并把這個目標(biāo)刻進腦海，貼到床頭，寫到你隨時能看得到的地方，讓它時刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因為目標(biāo)就是是我們成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。
第二、樹立自信，持之以恒
人生就是一場比賽，既要有長跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢! 高中兩年我們從風(fēng)雨中走來了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅持目標(biāo)，持之以恒，同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實做最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因為這是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，對我們來講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請在奮斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。
中學(xué)生勵志演講稿 篇4
就像人離不開自己的影子一樣，成功也總離不開失敗，盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依然困擾著每一個人。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后，然而對于我們來說，失敗只是遲到的成功。
如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會發(fā)現(xiàn)，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這，就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒有失敗!
拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給人奮發(fā)向上的動力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時的失敗更是一筆財富，不經(jīng)百煉，何以成鋼?斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道
不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信，當(dāng)你長途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光芒萬丈!
青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落，只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇擁，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完美，何不奮起直追。
離自己的戰(zhàn)火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性唿喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?
一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。
博觀約取，厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。
中學(xué)生勵志演講稿 篇5
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
你們好！
祖國是我們的故土，季羨林老爺爺曾經(jīng)說過：“我一生有兩個母親，一個是我的生母，另一個而是我的祖國母親�！睆倪@句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏�。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國情誼，而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛自己的國家么？
從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們贊嘆，一個這么小的孩子就有這么高尚的愛國情懷，他不怕危險，毅然決然的把敵人引進了埋伏圈為了保護老鄉(xiāng)，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么：“國家興亡，匹夫有責(zé)�！� 人類最高的道德是什么？那就是愛國之心。一個人有沒有健全的身體并不重要，只有他有一顆愛國之心他就令人尊敬。愛國情懷多少人說到做不到，而又有多少人沒說卻做到了，愛國并不是空口說白話，而是真正去做，雖然我們還小，但我們可以從現(xiàn)在開始把握今朝，長大以后做更多有利于祖國的事。下面給大家介紹一下王二小的事例1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗站時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！
粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好， 讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個嶄新的年代里屹立于世界之林。
是呀，正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望，我們決不能辜負“母親”對我們的期望，所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國母親。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我愛讀書”。
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳；讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時間……
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實。學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的'能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
中學(xué)生勵志演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對？11月2日，揚州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒就碰到了這樣的情形。他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。因為趕著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”準(zhǔn)備賠償。徐礪寒的誠信意識和責(zé)任感讓車主十分感動。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上，引來無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)并贊揚，大家都表示，“誠信學(xué)生”的行為溫暖人心。
誠信是什么？誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致，誠信，是為人之本。誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠流長。
不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
因此，我們一定要有誠實守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因為對學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實的中學(xué)生呢？古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒有一個能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會做人。而誠信乃為人之根本，事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美�！罢\信守紀(jì)”是為人做事的重要內(nèi)涵，作為中學(xué)生，更要將“誠信守紀(jì)”看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧，更美好。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！蓖瑢W(xué)們，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里，讓我們手挽手，讓誠信遍布學(xué)校的每個角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補短，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子！讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，考試成功。謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了”這時，整個教室里，只有一人舉起”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯了對象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗，挫傷你進取雄心的時候；當(dāng)負擔(dān)，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學(xué)會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！�
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
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