關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事1
勤能補(bǔ)拙
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋�沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，"這種水平讀什么書?"然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去! 賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。 "勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。"偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領(lǐng)，兩人志同道合，氣意相投，都希望為國(guó)家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一起在衙門里供職，晚上合蓋一床被子睡覺。當(dāng)時(shí)，西晉皇族內(nèi)部互相傾軋，爭(zhēng)權(quán)奪利，各少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵作亂，國(guó)家安全受到嚴(yán)重威脅。祖逖和劉琨對(duì)此都很為焦慮。一天半夜，祖逖被遠(yuǎn)處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說："你聽到雞叫聲了嗎?"劉琨側(cè)耳細(xì)聽了一會(huì)，說："是啊，是雞在啼叫。不過，半夜的雞叫聲是惡聲啊!"祖逖一邊起身，一面反對(duì)說："這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲。"劉琨跟著穿衣起床。兩人來到院子里，拔出劍來對(duì)舞，直到曙光初露。后來，祖逖和劉琨都為收復(fù)北方竭盡全力，作出了自己的貢獻(xiàn)。
一諾千金
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：?得黃金百斤，不如得季布一諾。?(這就是成語(yǔ)?一諾千斤?的由來)后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了?實(shí)惠?。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)。
鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡�？锖饧腋F買不起書，只好借書來讀�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
程門立雪
這個(gè)成語(yǔ)文講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后，楊時(shí)又在洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見程頤，程頤正在睡覺，楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響老師休息，恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，等到程頤醒來時(shí)，門外的雪已積了一尺多厚了。同學(xué)們，這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史，后來人們把這個(gè)故事凝聚成一個(gè)成語(yǔ)---"程門立雪"，用來比喻尊敬老師，誠(chéng)心求學(xué)的態(tài)度或行為。
立木為信
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的`辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。(孫敬懸梁苦讀)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液螅胰藢�(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。(蘇秦刺股苦學(xué))
囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
手不釋卷
三國(guó)時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字。年青時(shí)，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說："你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)該好好地讀一些書，增加自己的才干。" 呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說："軍隊(duì)里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!" 孫權(quán)說："你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。" 呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。由于讀書很多，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最后事業(yè)取得了巨大的成功。
以荻畫地
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。(歐陽(yáng)修以荻畫地)
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事2
古代經(jīng)典的勵(lì)志故事一、扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?”
扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差�！�
文王再問：“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。
而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)�！�
管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無補(bǔ)。
古代經(jīng)典的勵(lì)志故事二、曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
管理心得：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的各種棘手問題的人，就是優(yōu)秀的'管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說：“預(yù)防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者
古代經(jīng)典的勵(lì)志故事三、救人
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静]有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。
他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
古代經(jīng)典的勵(lì)志故事四、出門
古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己!
管理心得：在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路?
古代經(jīng)典的勵(lì)志故事五、魚王的兒子
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非�？鄲溃�?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”
路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器!”
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事3
《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的`著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事4
宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”。
宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。
宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的'時(shí)候,老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問題。
后來,宋濂為了求得更多的學(xué)問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事5
勵(lì)志故事1：荒丘的福音
孫叔敖是春秋時(shí)楚國(guó)名臣，在他重病纏身的時(shí)候，他告誡兒子說：“大王有很多次要賜給我封邑，我都沒有接受，這樣做是為了在我升天以后，大王會(huì)給你封地。如果真是那樣的話，你千萬不要接受土地肥美的地方!在越國(guó)和楚國(guó)之間有一塊荒丘，那是埋葬死人的地方，那個(gè)地方名聲不好，土地也不肥。因?yàn)槌䥽?guó)人信鬼神而越國(guó)人也把祈求鬼神賜福避禍當(dāng)做常事，因而他們都不會(huì)爭(zhēng)奪這塊“不祥之地”。你可以靠這塊土地來成就你的事業(yè)�！�
孫叔敖死后，楚王果然要賜給他的兒子一些肥美的土地。他的兒子沒有接受，只請(qǐng)求將“寢丘”那塊荒地封給自己，楚王痛快地答應(yīng)了他的請(qǐng)求。結(jié)果一直到漢代，孫氏家族在那里一直得到繁衍。
【感悟】
人必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，不能為了眼前的利益而舍去長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，這樣就會(huì)得不償失。
勵(lì)志故事2：齊桓公大度用管仲
齊襄公是個(gè)無道的昏君。當(dāng)時(shí)的齊國(guó)，有兩位高瞻遠(yuǎn)矚、經(jīng)天緯地的人才：一個(gè)是管仲，一個(gè)是鮑叔牙。他們兩人商議說：“國(guó)君如果再這樣昏亂下去的話，必然會(huì)喪失政權(quán)。齊國(guó)的各位公子中值得輔佐的，只有公子糾和公子小白。我們各侍奉一人，先得志的一個(gè)就招攬另一個(gè)�！�
他們說的公子糾是齊襄公的長(zhǎng)子，是魯國(guó)女子所生;公子小白是次子，是莒國(guó)女子所生。于是，鮑叔牙跟隨公子小白到了莒國(guó)，管仲跟隨公子糾到了魯國(guó)。
齊襄公的昏庸終于引起了群臣的憤怒，發(fā)動(dòng)兵變，殺了齊襄公，立公孫無知為國(guó)君。隨后，公孫無知也被刺殺了。眾大臣派人去魯國(guó)迎公子糾為君，公子糾就帶著管仲，在魯軍的護(hù)送下向齊國(guó)進(jìn)發(fā)。
卻說公子小白在莒國(guó)聽說齊國(guó)國(guó)亂無君，就與鮑叔牙計(jì)議，向莒國(guó)借得兵車百乘，也回齊國(guó)爭(zhēng)做國(guó)君。
這樣，兄弟二人之間發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中，管仲親手射了公子小白一箭，使他受了傷。但最終還是公子小白殺死了公子糾，做了齊國(guó)國(guó)君，這就是齊桓公。
鮑叔牙是齊桓公的功臣，很受桓公信任和敬重，桓公任命他做了軍隊(duì)統(tǒng)帥。他沒有忘記管仲，找機(jī)會(huì)向桓公推薦管仲。起初，桓公不肯任用管仲，因?yàn)樗?jīng)與自己為敵，還差點(diǎn)兒要了自己的命。鮑叔牙向他解釋：管仲和我當(dāng)初是各為其主，并沒有錯(cuò);要想干大事，就必須心胸開闊。
于是，桓公不計(jì)前仇，接受了鮑叔牙的建議，任命管仲為宰相，最終成就了一代霸業(yè)。
【感悟】
人應(yīng)該大度一些，要學(xué)的有氣量，不能為些小節(jié)斤斤計(jì)較。想成就一番大事業(yè)，就必須要做到心胸寬廣，做到宰相肚里能乘舟。
勵(lì)志故事3：明代馬皇后諫察錯(cuò)案
馬皇后是明太祖朱元璋的結(jié)發(fā)妻子。她知書達(dá)理，深明大義，是中國(guó)歷史上屈指可數(shù)的女政治家之一。
朱元璋生性急躁，當(dāng)了皇帝以后，變得待人苛刻，更加剛愎自用，喜怒無常。每當(dāng)朱元璋臨朝震怒時(shí)，馬皇后就從中調(diào)停，有不少無辜被責(zé)的人因?yàn)樗陌抵斜Ｗo(hù)和援救而保住了性命或減輕了刑罰。和州參軍郭景祥兒子被人告發(fā)忤逆不孝，曾經(jīng)手持長(zhǎng)矛要?dú)⒐跋�。朱元璋聞聽此言，火冒三丈，立即傳旨捕殺�?/p>
馬皇后進(jìn)諫說：“郭景祥就這么一個(gè)獨(dú)生兒子，他怎么會(huì)有殺父行為呢?傳言或許是造謠中傷。退一步想，就算他兒子不孝，但并未產(chǎn)生殺父惡果。如果因此誅殺此子，不僅于法不妥，而且令郭景祥老年絕戶失養(yǎng)，命運(yùn)更為悲慘�！�
朱元璋聽了覺得有理，就追回圣旨，命人調(diào)查。后來查明郭子殺父之事，確是誤傳。
【感悟】
我們?cè)谧鲆粋�(gè)重要的裁斷之前，應(yīng)該有理智的.頭腦，清醒的分析，不能意氣用事。
勵(lì)志故事4：曹沖稱象
東漢末年，獻(xiàn)帝無能，大權(quán)全落入了曹操手里，由于戰(zhàn)績(jī)顯著，仕途一路青云直上，從一開始的將軍到丞相，后來又封魏公，到最后獻(xiàn)帝封曹操為魏王，并且加賜他為九千歲，地位僅次于獻(xiàn)帝一人之下。
東吳的孫權(quán)害怕有朝一日曹操率兵攻打東吳，以報(bào)火燒赤壁之仇，于是就臣服了曹操。
為討好曹操，孫權(quán)送給曹操一頭大象。曹操第一次見到大象，驚喜非常。這頭大象產(chǎn)自南方，它卷動(dòng)長(zhǎng)鼻，四只腳像四根堅(jiān)強(qiáng)的大柱，渾身透露出一種穩(wěn)重、剛實(shí)、搖撼不動(dòng)的大山似的壯美之氣。
上下左右端詳了一回，曹操忽然想起：“這大象如此巨大，可不知有多重啊?”想著，便向百官問道：“誰(shuí)家有大秤，把這頭象稱稱?”
群臣聽完之后，你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，呆若木雞。
曹操看到這種狀況，正要發(fā)火，猛地一拍自己的額頭，笑道：“罷，罷，罷!世界上哪來稱大象的秤呢?”曹操笑了一回，又問：“大家看，有什么辦法能稱出大象的重量?”
百官們面面相覷，誰(shuí)也拿不出主意來。突然，一個(gè)小孩從人群背后鉆出來，叫道：“父親，我有辦法!”
曹操一看，原來是自己年僅5歲的小兒子曹沖，便呵斥道：“你懂什么呀?”
曹沖也不理會(huì)父親，翹著小嘴，咭咭咯咯地說起來：“這個(gè)問題非常的好辦。把大象趕到一條大船上，看船吃水有多深，在船舷上做個(gè)記號(hào)。然后，把大象從船上牽上岸，再往船上一筐又一筐地裝石頭，讓船沉到刻記號(hào)的地方。只要把石頭再—筐又一筐地過秤，加起來的重量不就是大象的重量了嗎?”
曹操聽完，拈著胡須，欣慰地笑道：“妙!妙!你不愧是我曹家的千里駒啊!”
百官紛紛夸贊道：“真是神童!神童啊!”
人們按照曹沖的辦法，很快就稱出了大象的重量。
【哲理與感悟】
細(xì)心觀察微小事物，善于分析思考就能發(fā)現(xiàn)深?yuàn)W的科學(xué)秘密，或者能在一些看來很平凡的科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生重大的突破。
勵(lì)志故事5：李白鐵杵磨針
相傳唐代大詩(shī)人李白在小的時(shí)候很貪玩，不愛讀書，也不求上進(jìn)。
有一天，他正在屋子里讀書，書剛讀到一半，心煩意亂，又打呵欠，又伸懶腰。他覺得讀書沒有意思，作詩(shī)又太難，而且坐得腰酸腿疼的�？纯次堇餂]人，他就悄悄地溜出門去，跑到山下的小河邊捉蜻蜓。
走啊，走啊，他終于來到了小河邊，忽然他發(fā)現(xiàn)小河邊上蹲著一個(gè)老婆婆，手里拿著一根鐵棒，在一塊大石頭上使勁地磨呀磨呀，她干得十分賣力，汗珠不斷從她那花白的鬢角流下來。
李白站在那里看了好久，挺納悶，始終猜不出來老婆婆磨鐵棒是要干什么。于是走上前問：“老婆婆，請(qǐng)問你磨這根鐵棒干什么?”
老婆婆擦了一把汗，回答道：“我要把它磨成繡花針�！�
“真的嗎?”李白很吃驚，“這么大一根鐵棒，怎能磨成針呢?”
老婆婆看到他驚異的樣子，笑呵呵地說：“孩子，鐵棒總是越磨越細(xì)，只要我下定決心，天天磨，月月磨，還怕磨不成針嗎?干什么事情都要有恒心啊!”
李白聽了，若有所悟，對(duì)自己逃學(xué)的行為感到十分慚愧，連忙轉(zhuǎn)身跑回家，翻開書本，一遍又一遍地讀起書來。從此，他再也不貪玩，不怕苦，而是發(fā)憤學(xué)習(xí)了。
后來，李白經(jīng)過自己的不懈努力，終于成為了中國(guó)歷史上一個(gè)偉大的詩(shī)人。
【哲理與感悟】
任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅(jiān)持到底的毅力。
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孫敬懸梁蘇秦刺股
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
古代名人勵(lì)志求學(xué)故事:匡衡鑿壁偷光
匡衡，字稚圭，西漢東海(漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書�？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來�？锖饩拖氤鰝�(gè)法子，在貼著鄰家的.墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
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古代勵(lì)志故事一：李密牛角掛書
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
古代勵(lì)志故事二：諸葛亮勤奮好學(xué)
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
古代勵(lì)志故事三:鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來�？锖饪春�，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
古代勵(lì)志故事四：蘇秦刺股
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液螅胰藢�(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
古代勵(lì)志故事五：孫敬懸梁
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
古代勵(lì)志故事六：諸葛亮勤奮好學(xué)
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
古代勵(lì)志故事七：李密牛角掛書
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
古代勵(lì)志故事八：王羲之苦練書法
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。(經(jīng)典語(yǔ)句)丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來到書房的時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺�。原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說：“你要保重身體呀!你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”
王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�
經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書法家之一。
古代勵(lì)志故事九：《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的`志向。
古代勵(lì)志故事十：《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
古代勵(lì)志故事十一：《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
古代勵(lì)志故事十二：《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
古代勵(lì)志故事十三：《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事8
吳熙載虛心學(xué)畫
吳熙載從小時(shí)候起，對(duì)書法、篆刻藝術(shù)十分專法，到了晚年，卻對(duì)寫意花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
他不怕年老力衰，也不因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)書法、篆刻書相當(dāng)名而自負(fù)，而是虛心地拜一個(gè)年齡比他小十歲的'畫家鄭箕為師學(xué)畫十幾年，所以吳熙載曾刻有幾方“晚學(xué)生”、“晚學(xué)居士”的印章鈐于畫上，真是“活到老、學(xué)到老“啊"
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事9
勵(lì)志故事1：李清照
俗話說，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保@話在李清照的一生也得到證明。宋朝的李清照生活在文化氣氛濃厚的家庭里，父親是文學(xué)家李格非，母親是狀元王拱辰之女，工于文章。所以李清照從小就受到了良好的教育。她是婉約派的代表作家，寫了很多詞。
李清照18歲的時(shí)候，手持盛開的桂花，帶著一陣幽香，粉面含春，步步生蓮，嫁給了當(dāng)時(shí)著名的才子趙明誠(chéng)。趙家也是很富裕的家庭，夫妻倆過著很幸福的生活。趙明誠(chéng)雖是個(gè)繡花枕頭，但也會(huì)寫一點(diǎn)詞，所以兩人經(jīng)常交換作品來欣賞。趙明誠(chéng)著有《金石錄》，而李清照就寫了《金石錄序》。序中詳細(xì)地記載了夫妻的共同生活和對(duì)書畫金石的愛好。她的詞多數(shù)描寫閨中的生活、情趣及大自然的綺麗風(fēng)光，真不愧為宋朝一代女詞人。她寫的詞沒有不好的�？哨w明誠(chéng)寫得就沒有她那么好了。他寫的詞從來就沒有得過別人的夸獎(jiǎng)，心里十分難受。某日，他眉頭一皺，靈機(jī)一動(dòng)，閉門寫詞，廢寢忘食三日三夜，寫成50首，再照抄了李清照的三句詞：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”夾在自己的作品中。他知道黃花就是菊花，這三句是手法極為高明的佳句，所以抄了去。然后就拿給友人陸德夫看。陸德夫看了之后就說：“你這作品只有三句是好的，其余都是垃圾�！壁w明誠(chéng)激動(dòng)得渾身發(fā)抖，忙問：“哪三句?”那人說：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！壁w明誠(chéng)聽了，臉色發(fā)青，一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走，陸德夫問他去哪里，他說：“看看本城哪座樓比較高。”“干什么?”“好讓我跳下去，就此了結(jié)殘生�！标懙路蛎褡�。趙明誠(chéng)命雖保住了，但心里留下了陰影。想想也是，李清照詞寫得好，人又長(zhǎng)得漂亮，丈夫若是個(gè)廢物，自然會(huì)覺得有點(diǎn)危險(xiǎn)。李清照身材苗條，一陣風(fēng)都能把她吹倒，但性格堅(jiān)強(qiáng)，不像是窈窕淑女。在士大夫們大力提倡封建禮教、控制婦女思想、扼殺婦女才能的時(shí)代，她不僅掌握了廣博的知識(shí)，而且敢于干預(yù)閨房以外的事情。她曾獻(xiàn)詩(shī)給趙明誠(chéng)的父親，當(dāng)權(quán)的趙丞相。趙丞相說她“炙手可熱心可寒”，所以說李清照是一個(gè)膽大包天的“花木蘭”。這是她前半生的經(jīng)歷。
可是后來，金兵南侵，占據(jù)了北宋首都汴京(開封)，北宋滅亡。李清照夫婦倉(cāng)皇南渡，到處租房居住。不幸的是在公元1129年趙明誠(chéng)在建康病故。從此，李清照單獨(dú)一人經(jīng)受國(guó)破家亡的痛苦，晚年過著凄慘的生活，天天都有感時(shí)傷亂、懷舊思鄉(xiāng)的心情，這種心情在作品中也經(jīng)常體現(xiàn)，如晚年所寫的《聲聲慢》：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！焙髞硭诠陋�(dú)寂寞中死去，死時(shí)手中握著一枝干枯的桂花，花枝上還有李清照的淚水。
勵(lì)志故事2：扁鵲學(xué)醫(yī)
扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué)，常常受到左鄰右舍的贊揚(yáng)。
離扁鵲家不遠(yuǎn)的地方，有一位名叫長(zhǎng)桑君的老大夫，醫(yī)術(shù)高明，四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)現(xiàn)扁鵲是棵好苗子，就有意將自己的醫(yī)術(shù)傳授給他。
一天，長(zhǎng)桑君把扁鵲叫到面前，開門見山地說：“你如果愿意跟我學(xué)醫(yī)，就到南山采藥去吧，一年之后再來見我�！�
扁鵲毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天一早，就帶著工具和藥樣出發(fā)了。他翻過一座座險(xiǎn)峻崢嶸的山峰，穿過一片片遮天蔽日的森林，采啊，挖啊，不知不覺，一年過去了，他不僅認(rèn)識(shí)了許許多多藥材，而且基本掌握了這些藥材生長(zhǎng)、采挖的規(guī)律。
長(zhǎng)桑君見扁鵲滿載而歸，微微一笑：“你還要去民間給人們切脈，不完成五千例不能回家�！�
扁鵲二話沒說，又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的人切脈，從脈象的變化中，細(xì)細(xì)揣摸的病癥。當(dāng)他完成任務(wù)返回老師住處的時(shí)候，不禁大吃一驚，只見長(zhǎng)桑君正躺在床上低聲呻吟。原來，在扁鵲外出期間，長(zhǎng)桑君不幸中風(fēng)偏癱，右半身不能動(dòng)彈。
扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累，放下行李就給長(zhǎng)桑君燒水煮飯，熬湯煎藥。晚上，他又端來一大盆熱水，蹲在床前給長(zhǎng)桑君洗腳，洗著洗著，長(zhǎng)桑君左腳一蹬，把盆子踢翻了，水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點(diǎn)也不在意，轉(zhuǎn)身鏟來一些灶灰，撒到了濕漉漉的地上，接著，又忙著安頓長(zhǎng)桑君入睡。正在這時(shí)，長(zhǎng)桑君突然覺得喉中瘙癢，“呸”，一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁，默默地掏出手帕把痰擦掉了。
夜深了，長(zhǎng)桑君把扁鵲喚至床前，溫情脈脈地說：“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗(yàn)：上山采藥，對(duì)你識(shí)藥用藥大有好處;按脈切診，對(duì)你斷病治病甚有幫助;今天，我又親眼看到你對(duì)病貼入微，勝似親人。作為一個(gè)好醫(yī)生必須具備的三點(diǎn)，你都有了。現(xiàn)在，我可以放心了�！闭f到這里，老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書，小心翼翼地交給了扁鵲。
從此，扁鵲邊攻讀，邊實(shí)踐，醫(yī)術(shù)提高得更快了。
勵(lì)志故事3：漢高祖劉邦
劉邦(前256—前195)，字季，沛縣豐邑人。西漢王朝的開國(guó)皇帝，史稱漢高祖，是杰出的政治家、軍事統(tǒng)帥。
劉邦年輕時(shí)游手好閑，30多歲才當(dāng)了泗水亭長(zhǎng)。秦二世二年(前209年)九月，繼陳勝、吳廣起義(參見陳勝、吳廣農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng))后兩個(gè)月，劉邦與蕭何、曹參等也殺死沛縣縣令，舉行起義。先投靠項(xiàng)梁、項(xiàng)羽起義軍，推翻秦王朝后，又與項(xiàng)羽“爭(zhēng)權(quán)天下”，進(jìn)行了為期五年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，于公元前202年打敗項(xiàng)羽軍。
劉邦由一個(gè)好吃懶做、不務(wù)正業(yè)的小官，何以成為西漢的開國(guó)皇帝?其妙策無他，就在于會(huì)用人。劉邦登基后不久，一次大宴群臣。他問群臣道：“請(qǐng)大家說說，朕何故得天下，項(xiàng)羽何故失天下?”大臣中有人答道：“陛下平時(shí)待人有點(diǎn)粗暴無禮，似不如項(xiàng)王寬仁。但派人攻城略地，有封有賞，能與天下人同其利。項(xiàng)王忌賢妒能，戰(zhàn)勝不賞功，得地不分利，所以將士不肯盡力，因此失掉了天下。”劉邦聽了，笑道：“爾等只知其一，不知其二。楚漢得失原因須從用人上說起。運(yùn)籌策劃，預(yù)見長(zhǎng)遠(yuǎn)，朕不如張良，主持政務(wù)，保證供應(yīng)，朕不如蕭何;帶兵打仗，戰(zhàn)取攻守，朕不如韓信。這三人是當(dāng)今豪杰，朕能依靠他們，所以能得天下。項(xiàng)羽只有一個(gè)范增，尚不能用，所以被我打敗了�！比撼悸犃耍急硎揪捶�。
劉邦所言，基本符合實(shí)際。五年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉邦屢遭挫敗。他本人曾12次受重傷，幾次被活捉，但他依靠張良、蕭何、韓信等人，屢敗屢起，終于以弱勝?gòu)?qiáng)，取得最后勝利。統(tǒng)觀之，劉邦用人，通常根據(jù)不同的形勢(shì)，采取不同的'策略。這從他對(duì)韓信的態(tài)度和使用上，可以清楚地看出來。
一是勢(shì)力薄弱時(shí)，卑躬屈膝。韓信初到漢營(yíng)時(shí)，還屬無名小卒，劉邦看他不起。但他聽蕭何說韓信是一個(gè)大將之才，可以幫助他打天下時(shí)，馬上放下了漢王的架子，筑了一個(gè)高臺(tái)，舉行隆重典禮，畢恭畢敬地拜韓信為大將。并向全軍宣布說;“凡我漢軍將士，今后俱由大將軍節(jié)制，如有藐視大將軍，違令不從者，盡可按軍法從事，先斬后奏�！蹦欠N謙恭卑順的樣子，令全軍上下莫名其妙。
二是當(dāng)形勢(shì)不利時(shí)，慷慨讓步。漢高祖四年(前203年)，這時(shí)劉邦在成皋戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)失利，急需把韓信、彭越等部隊(duì)調(diào)來支援正面戰(zhàn)場(chǎng)。不料此時(shí)已攻占齊地的韓信，正巧派使者來，要求劉邦封他為“假王”，以鎮(zhèn)撫齊國(guó)。劉邦大怒道：“怪不得幾次調(diào)他一直按兵不動(dòng)，原來是想自己稱王!”這時(shí)正在身旁的張良、陳平趕緊用腳踢了他一下。劉邦恍然大悟，急忙改變口氣，對(duì)韓信的使者說：“大丈夫平定諸侯，做王就該做真王，為何要做假王呢?”于是派張良為特使，正式封韓信為齊王。韓信受封后，果然高高興興地率兵來參加正面戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。
三是功成名就后，心狠手辣。劉邦稱帝后，大封自己的同姓子弟為王，同時(shí)總認(rèn)為那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代封的異姓王們，居功自傲，藐視皇帝。于是決定先拿韓信開刀，除掉異姓王。于遂，劉邦在高祖六年(前200年)，宣稱巡游云夢(mèng)澤(今洞庭湖一帶)，約定在陳地會(huì)晤諸侯。當(dāng)韓信奉命來到時(shí)，劉邦以有人告他謀反為由，令武士將其拿下。當(dāng)韓信申辯時(shí)，劉邦厲聲說：“有人告你謀反，你敢抵賴嗎?”把韓信押回洛陽(yáng)后，因查無實(shí)據(jù)，便把他降為淮陰侯，軟禁在京城。呂后洞曉劉邦的心意，在一次劉邦出京乎叛時(shí)，把韓信誘到長(zhǎng)樂宮殺掉了。
劉邦用人策略，既有坦誠(chéng)恩惠，也有詭詐刁滑，作為封建時(shí)代的政治家，這些策略的交替使用，是其事業(yè)成功的重要因素。
勵(lì)志故事4：尉遲恭造寺
杭州下城有座仙林寺。仙林寺光有大殿，前面少了個(gè)山門。這座不尷不尬的寺院，據(jù)說是唐太宗時(shí)候造下的。
唐太宗小時(shí)候多災(zāi)多病，他老子怕他養(yǎng)不大，就讓他拜一個(gè)名叫仙林的和尚做師父。后來，唐太宗打出天下，做皇帝啦。仙林和尚聽說杭州地方風(fēng)景好，就要唐太宗在杭州造一座頂大的寺院，讓他養(yǎng)老。
唐太宗礙著師父的面子，不好推托，便答應(yīng)下來。還差大元帥尉遲恭到杭州來，監(jiān)造這座頂大的寺院。
仙林和尚跟尉遲恭到了杭州，兩人便商量這座頂大的寺院到底要造多么大。仙林和尚說：“這寺院是皇帝的師父養(yǎng)老的，非同小可，至少也得圈它五里地皮!”
尉遲恭一聽火起來：“誰(shuí)見過五里大的寺院呀!我沒當(dāng)大元帥時(shí)候，和七八個(gè)徒弟做生活，家里打鐵的工棚爐房也不過五丈見方!你一個(gè)老和尚，除了吃飯、困覺、念經(jīng)，又不做別樣生活，要那么大的地方做啥?給你圈五十丈地皮造寺院，也算碰頂啦�！�
仙林和尚漫天計(jì)價(jià)，尉遲恭就地還錢，兩個(gè)人從早晨爭(zhēng)到天黑，沒有結(jié)果。
第二天一早，仙林和尚差人請(qǐng)尉遲恭再去商量。尉遲恭到了仙林和尚門口，剛剛跨下馬鞍，只聽仙林和尚在屋里大喝一聲：“圣旨下!”尉遲恭一聽圣旨下，只好趴在地下磕頭。仙林和尚篤定站在屋里念圣旨，一字一板，拖長(zhǎng)聲調(diào)慢慢來，幾十個(gè)字的圣旨，足足念了半個(gè)時(shí)辰，念了一遍又一遍，念了一遍又一遍，一直從清早念到響午。尉遲恭是個(gè)又黑又粗的大塊頭，你叫他馳馬上陣，三日三夜也不會(huì)吃力的;如今卻叫他跪著半日不動(dòng)，真累得滿頭大汗，腰酸背疼，差點(diǎn)爬都爬不起來了。仙林和尚念罷圣旨，笑嘻嘻地問尉遲恭：“大元帥，這回聽清楚了吧?圣旨上講的明明白白，要造一座頂大的寺院給我養(yǎng)老。頂大的寺院嘛，方圓五里地少得了嗎?”
尉遲恭仍舊搖搖頭，說：“圣旨上只講造一座頂大的寺院，卻沒有講要造五里大。我是欽差監(jiān)造寺院的，說一無二，還是頂多五十丈!”
兩個(gè)人又爭(zhēng)了一天，還是沒有結(jié)果。過了一夜，仙林和尚又差人去請(qǐng)尉遲恭。尉遲恭心想：這刁和尚叫我跪了半天，我也要叫他嘗點(diǎn)味道!就從箱子里翻出一柄碧玉如意，藏在懷中，騎著馬去了。他剛在門口下了馬，仙林和尚的老辦法又用上啦——“圣旨下!”這一回，尉遲恭不慌不忙地走進(jìn)屋里去，往正中太師椅上一坐，摸出碧玉如意，喝道：“太上皇恩賜如意在此，下跪宣讀圣旨!”原來這柄如意唐太宗的老子給尉遲恭的，因?yàn)槲具t恭打天下的功勞大，應(yīng)該讓他事事如意。仙林和尚沒料想他會(huì)有這一著，只好跪下來，急急忙忙把圣旨念了一遍，直直腰板想要起身。哪知尉遲恭說：“慢著，慢著，我耳朵不好，還沒聽清楚哩!”仙林和尚只好跪下再念一遍，尉遲恭還是說沒有聽清楚。念了一遍又一遍，念了一遍又一遍，從清早念到夜快邊，念得仙林和尚差點(diǎn)斷了氣。尉遲恭看看差不多了，才讓他起來。仙林和尚觸了這回霉頭，知道自己拗不過尉遲恭，便乖乖地答應(yīng)只造五十丈方圓的“仙林寺”。
仙林寺造后，尉遲恭騎上烏騅馬回京去了。仙林和尚想想不甘心，便騎了一頭禿驢，“的嗒的嗒”一路追趕上來，一直追到海寧縣地界才追上尉遲恭。仙林和尚在后面大喊：“大元帥慢點(diǎn)走呀!還有一樁事要商量哩!”
尉遲恭勒住烏騅馬，問他還有什么事情。仙林和尚說：“大元帥還不曾造山門哩，你倒說說看，天下哪有沒山門的寺院呀!”
尉遲恭想想也是的，就答應(yīng)再給他十丈地皮，在寺前補(bǔ)造一個(gè)山門。本來，這事情就好了結(jié);可是仙林和尚偏偏節(jié)外生枝，說要把山門造出五里路以外去。尉遲恭問他：“這又是為什么?”
仙林和尚煞有介事地說：“這個(gè)道理你都不懂呀?我這仙林寺是大唐開國(guó)以來造的頭一座寺院。山門造得遠(yuǎn)些，大唐江山就長(zhǎng)久啦!”
尉遲恭一聽又火起來，狠狠唾了仙林和尚一口：“呸!我們汗馬功勞打下的大唐江山，難道只有五里路長(zhǎng)嗎!”
仙林和尚還當(dāng)尉遲恭要給他比五里路還多，高興得差點(diǎn)從禿驢上滾下來。
尉遲恭跳下馬，拿竹節(jié)鋼鞭在地上畫了個(gè)十丈見方的圈子，說：“喏，山門就造在這里!”便自顧回京去了。
這一來，弄得仙林和尚啼笑皆非。他原想拿大唐江山來哄一哄尉遲恭這個(gè)老粗，好把山門以內(nèi)五里路的田地都劃歸自己;哪知尉遲恭偏要把山門造得更遠(yuǎn)!海寧杭州隔著一府一縣，一個(gè)和尚怎能管得這么寬呢，他的如意算盤又落空了。
直到如今，這座仙林寺還是老樣子：寺院座落在杭州，山門卻孤零零在造在海寧。
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事10
古代名人勵(lì)志故事：劉綺燃荻讀書
梁代時(shí)彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書。
古代名人勵(lì)志故事：蘇廷吹火讀書
“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學(xué)不倦。每欲讀書，總無燈燭，嘗于馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此�！�
古代名人勵(lì)志故事：鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來�？锖饪春�，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
古代名人勵(lì)志故事：岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
古代名人勵(lì)志故事：懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液�，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦'刺股'的.故事。
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出'懸梁刺股'這句成語(yǔ)，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事11
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的'才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
《林則徐對(duì)聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》
宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)創(chuàng)了楊式太極拳。
《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國(guó)皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
關(guān)于古代經(jīng)典勵(lì)志故事12
關(guān)于古代名人的經(jīng)典勵(lì)志故事：李清照
俗話說，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，這話在李清照的一生也得到證明。宋朝的李清照生活在文化氣氛濃厚的家庭里，父親是文學(xué)家李格非，母親是狀元王拱辰之女，工于文章。所以李清照從小就受到了良好的教育。她是婉約派的代表作家，寫了很多詞。
李清照18歲的時(shí)候，手持盛開的桂花，帶著一陣幽香，粉面含春，步步生蓮，嫁給了當(dāng)時(shí)著名的才子趙明誠(chéng)。趙家也是很富裕的家庭，夫妻倆過著很幸福的生活。趙明誠(chéng)雖是個(gè)繡花枕頭，但也會(huì)寫一點(diǎn)詞，所以兩人經(jīng)常交換作品來欣賞。趙明誠(chéng)著有《金石錄》，而李清照就寫了《金石錄序》。序中詳細(xì)地記載了夫妻的共同生活和對(duì)書畫金石的愛好。她的詞多數(shù)描寫閨中的生活、情趣及大自然的綺麗風(fēng)光，真不愧為宋朝一代女詞人。她寫的詞沒有不好的�？哨w明誠(chéng)寫得就沒有她那么好了。他寫的詞從來就沒有得過別人的夸獎(jiǎng)，心里十分難受。某日，他眉頭一皺，靈機(jī)一動(dòng)，閉門寫詞，廢寢忘食三日三夜，寫成50首，再照抄了李清照的`三句詞：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！眾A在自己的作品中。他知道黃花就是菊花，這三句是手法極為高明的佳句，所以抄了去。然后就拿給友人陸德夫看。陸德夫看了之后就說：“你這作品只有三句是好的，其余都是垃圾�！壁w明誠(chéng)激動(dòng)得渾身發(fā)抖，忙問：“哪三句?”那人說：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”趙明誠(chéng)聽了，臉色發(fā)青，一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走，陸德夫問他去哪里，他說：“看看本城哪座樓比較高。”“干什么?”“好讓我跳下去，就此了結(jié)殘生�！标懙路蛎褡�。趙明誠(chéng)命雖保住了，但心里留下了陰影。想想也是，李清照詞寫得好，人又長(zhǎng)得漂亮，丈夫若是個(gè)廢物，自然會(huì)覺得有點(diǎn)危險(xiǎn)。李清照身材苗條，一陣風(fēng)都能把她吹倒，但性格堅(jiān)強(qiáng)，不像是窈窕淑女。在士大夫們大力提倡封建禮教、控制婦女思想、扼殺婦女才能的時(shí)代，她不僅掌握了廣博的知識(shí)，而且敢于干預(yù)閨房以外的事情。她曾獻(xiàn)詩(shī)給趙明誠(chéng)的父親，當(dāng)權(quán)的趙丞相。趙丞相說她“炙手可熱心可寒”，所以說李清照是一個(gè)膽大包天的“花木蘭”。這是她前半生的經(jīng)歷。
可是后來，金兵南侵，占據(jù)了北宋首都汴京(開封)，北宋滅亡。李清照夫婦倉(cāng)皇南渡，到處租房居住。不幸的是在公元1129年趙明誠(chéng)在建康病故。從此，李清照單獨(dú)一人經(jīng)受國(guó)破家亡的痛苦，晚年過著凄慘的生活，天天都有感時(shí)傷亂、懷舊思鄉(xiāng)的心情，這種心情在作品中也經(jīng)常體現(xiàn)，如晚年所寫的《聲聲慢》：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！焙髞硭诠陋�(dú)寂寞中死去，死時(shí)手中握著一枝干枯的桂花，花枝上還有李清照的淚水。
關(guān)于古代名人的經(jīng)典勵(lì)志故事：扁鵲學(xué)醫(yī)
扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué)，常常受到左鄰右舍的贊揚(yáng)。
離扁鵲家不遠(yuǎn)的地方，有一位名叫長(zhǎng)桑君的老大夫，醫(yī)術(shù)高明，四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)現(xiàn)扁鵲是棵好苗子，就有意將自己的醫(yī)術(shù)傳授給他。
一天，長(zhǎng)桑君把扁鵲叫到面前，開門見山地說：“你如果愿意跟我學(xué)醫(yī)，就到南山采藥去吧，一年之后再來見我�！�
扁鵲毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天一早，就帶著工具和藥樣出發(fā)了。他翻過一座座險(xiǎn)峻崢嶸的山峰，穿過一片片遮天蔽日的森林，采啊，挖啊，不知不覺，一年過去了，他不僅認(rèn)識(shí)了許許多多藥材，而且基本掌握了這些藥材生長(zhǎng)、采挖的規(guī)律。
長(zhǎng)桑君見扁鵲滿載而歸，微微一笑：“你還要去民間給人們切脈，不完成五千例不能回家�！�
扁鵲二話沒說，又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的人切脈，從脈象的變化中，細(xì)細(xì)揣摸的病癥。當(dāng)他完成任務(wù)返回老師住處的時(shí)候，不禁大吃一驚，只見長(zhǎng)桑君正躺在床上低聲呻吟。原來，在扁鵲外出期間，長(zhǎng)桑君不幸中風(fēng)偏癱，右半身不能動(dòng)彈。
扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累，放下行李就給長(zhǎng)桑君燒水煮飯，熬湯煎藥。晚上，他又端來一大盆熱水，蹲在床前給長(zhǎng)桑君洗腳，洗著洗著，長(zhǎng)桑君左腳一蹬，把盆子踢翻了，水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點(diǎn)也不在意，轉(zhuǎn)身鏟來一些灶灰，撒到了濕漉漉的地上，接著，又忙著安頓長(zhǎng)桑君入睡。正在這時(shí)，長(zhǎng)桑君突然覺得喉中瘙癢，“呸”，一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁，默默地掏出手帕把痰擦掉了。
夜深了，長(zhǎng)桑君把扁鵲喚至床前，溫情脈脈地說：“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗(yàn)：上山采藥，對(duì)你識(shí)藥用藥大有好處;按脈切診，對(duì)你斷病治病甚有幫助;今天，我又親眼看到你對(duì)病貼入微，勝似親人。作為一個(gè)好醫(yī)生必須具備的三點(diǎn)，你都有了�，F(xiàn)在，我可以放心了�！闭f到這里，老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書，小心翼翼地交給了扁鵲。
從此，扁鵲邊攻讀，邊實(shí)踐，醫(yī)術(shù)提高得更快了。
關(guān)于古代名人的經(jīng)典勵(lì)志故事：伍子胥過昭關(guān)
在諸侯大國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)中，大國(guó)兼并小國(guó)，擴(kuò)張了土地�？墒谴髧�(guó)的諸侯不得不把新得到的土地分封給立了功的大夫。大夫的勢(shì)力大了起來。他們之間也經(jīng)常發(fā)生斗爭(zhēng)。大國(guó)國(guó)內(nèi)的矛盾尖銳起來，都想把爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)暫時(shí)停止下來。 為了這個(gè)緣故，宋國(guó)大夫向戍(音shù)在晉、楚兩國(guó)之間奔走，做調(diào)停人。
公元前546年，晉楚兩國(guó)和其他幾個(gè)國(guó)家，在宋國(guó)舉行了“弭兵會(huì)議”(弭音mǐ，弭兵就是停止戰(zhàn)爭(zhēng))。在這次會(huì)議上，晉國(guó)的大夫和楚國(guó)的大夫代表南北兩個(gè)集團(tuán)講了和，訂了盟約。規(guī)定除齊、秦兩個(gè)大國(guó)外，各小國(guó)都要向晉、楚兩國(guó)同樣朝貢。晉楚兩國(guó)平分霸權(quán)，以后五十多年里，沒發(fā)生大的戰(zhàn)爭(zhēng)。
到楚莊王的孫子楚平王即位之后，楚國(guó)漸漸衰落了。公元前522年，楚平王要把原來的太子建廢掉。這時(shí)候，太子建和他的老師伍奢正在城父(在河南襄城西)鎮(zhèn)守。楚平王怕伍奢不同意，先把伍奢叫來，誣說太子建正在謀反。
伍奢說什么也不承認(rèn)，立刻被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
楚平王一面派人去殺太子建，一面又逼伍奢寫信給他的兩個(gè)兒子伍尚和伍子胥，叫他們回來，以便一起除掉。大兒子伍尚回到郢都(今湖北江陵西北，郢音yǐng)，就跟父親伍奢一起，被楚平王殺害。太子建事先得到風(fēng)聲，帶著兒子公子勝逃到宋國(guó)去了。
伍奢的另一個(gè)兒子伍子胥，也從楚國(guó)逃出來，他趕到宋國(guó)，找到了太子建。不巧宋國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，伍子胥又帶著太子建、公子勝逃到鄭國(guó)，想請(qǐng)鄭國(guó)幫他們報(bào)仇�？墒青崌�(guó)國(guó)君鄭定公沒有同意。
太子建報(bào)仇心切，竟勾結(jié)鄭國(guó)的一些大臣想奪鄭定公的權(quán)，被鄭定公殺了。伍子胥只好帶著公子勝逃出鄭國(guó)，投奔吳國(guó)(都城在今江蘇蘇州)。
楚平王早就下令懸賞捉拿伍子胥，叫人畫了伍子胥的像，掛在楚國(guó)各地的城門口，囑咐各地官吏盤查。
伍子胥帶著公子勝逃出鄭國(guó)后，白天躲藏，晚上趕路，來到吳楚兩國(guó)交界的昭關(guān)(在今安徽含山縣北)。關(guān)上的官吏盤查得很緊。傳說伍子胥一連幾夜愁得睡不著覺，連頭發(fā)也愁白了。幸虧他們遇到了一個(gè)好心人東皋公，同情伍子胥，把他接到自己家里。東皋公有個(gè)朋友，模樣有點(diǎn)像伍子胥。東皋公讓他冒充伍子胥過關(guān)。守關(guān)的逮住了這個(gè)假伍子胥，而那個(gè)真伍子胥因?yàn)轭^發(fā)全白，面貌變了，守關(guān)的認(rèn)不出來，就被他混出關(guān)去。
伍子胥出了昭關(guān)，害怕后面有追兵，急忙往前跑。前面是一條大江攔住去路。伍子胥正在著急，江上有個(gè)打魚的老頭兒劃著一只小船過來，把伍子胥渡過江去。
過了大江，伍子胥感激萬分，摘下身邊的寶劍，交給老漁人，說：“這把寶劍是楚王賜給我祖父的，值一百兩金子�，F(xiàn)在送給你，好歹表表我的心意�！�
老漁人說：“楚王為了追捕你，出了五萬石糧食的賞金，還答應(yīng)封告發(fā)人大夫爵位。我不貪圖這個(gè)賞金、爵位，難道會(huì)要你這寶劍嗎?”
伍子胥連忙向老漁人賠禮，收了寶劍，辭別老漁人走了。
伍子胥到了吳國(guó)，吳國(guó)的公子光正想奪取王位。在伍子胥幫助下，公子光殺了吳王僚(音liáo)，自立為王。這就是吳王闔閭(音hé lǘ)。
吳王闔閭即位之后，封伍子胥為大夫，幫助他處理國(guó)家大事;又用了一位將軍孫武，是個(gè)善于用兵的大軍事家。吳王依靠伍子胥和孫武這兩個(gè)人，整頓兵馬，先兼并了臨近幾個(gè)小國(guó)。 公元前506年，吳王闔閭拜孫武為大將，伍子胥為副將，親自率領(lǐng)大軍，向楚國(guó)進(jìn)攻，連戰(zhàn)連勝，把楚國(guó)的軍隊(duì)打得一敗涂地，一直打到郢都。 那時(shí)，楚平王已經(jīng)死去，他的兒子楚昭王也逃走了。伍子胥恨透了楚平王，刨了他的墳，還把平王的尸首挖出來狠狠鞭打了一頓。
吳軍占領(lǐng)了郢都。楚國(guó)人申包胥逃到秦國(guó)，向秦國(guó)求救。秦哀公沒同意出兵。申包胥在秦國(guó)宮門外賴著不走，日日夜夜痛哭，竟哭了七天七夜。秦哀公終于被感動(dòng)了，說：“楚國(guó)雖然暴虐無道，但是有這樣好的臣子，怎能眼看他們亡國(guó)!” 秦哀公派兵救楚國(guó)，擊敗了吳軍，吳王闔閭才撤兵回國(guó)。 吳王闔閭回到吳國(guó)都城，把第一大功歸給孫武。孫武不愿意做官，回鄉(xiāng)隱居去了。他留下的一部《孫子兵法》，是我國(guó)最早的杰出的軍事著作。
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