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    勵(lì)志小故事

    時(shí)間:2024-06-09 14:32:25 勵(lì)志小故事 我要投稿

    [優(yōu)]勵(lì)志小故事

    勵(lì)志小故事1

      讓一個(gè)雞蛋放任自流,是不可能讓一個(gè)雞蛋立起來(lái)的。

    [優(yōu)]勵(lì)志小故事

      把雞蛋的頂端輕輕一敲,打破它,可以讓雞蛋立起來(lái)。但這樣立起來(lái)的雞蛋,是以傷殘、毀滅一個(gè)雞蛋為代價(jià)的。殘忍的傷害可以讓一個(gè)雞蛋立起來(lái)。

      做一個(gè)模具,把雞蛋放在模具里,可以讓雞蛋立起來(lái)。適度的.約束,可以讓雞蛋立起來(lái)。

      做一個(gè)支架,把雞蛋放在支架上,可以讓雞蛋立起來(lái)。外界的支撐,可以讓雞蛋立起來(lái)。

      讓一個(gè)雞蛋立起來(lái),有如讓一個(gè)人的人生立起來(lái)。選擇什么樣的方法,讓人生立起來(lái)呢?

    勵(lì)志小故事2

      天道酬勤

      ——沒(méi)有人能只依靠天分勝利。上帝賜予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

      曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,由于,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,埋伏在他的`屋檐下,盼望等讀書人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

      賊人是很聰慧,至少比曾先生要聰慧,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都敬佩的人:近代最有大本夫源的人。

      勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很英勇,見(jiàn)別人不睡覺(jué)竟然可以跳出來(lái)大怒,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是圓滿的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,惋惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

      大道理:

      宏大的勝利和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以制造出來(lái)。

    勵(lì)志小故事3

      1、送茶葉的小故事

      張三一直喜歡喝20塊錢的茶葉。新開(kāi)茶店里每次張三去買茶葉,老板都送他半兩好茶。張三將好茶攢著待客。一天閑來(lái)無(wú)事泡壺好茶,竟喝上癮。喝完免費(fèi)的好茶,張三便不愿喝20塊的了。不管他買多貴的茶葉,老板總送他半兩更好的。半年下來(lái),張三花在茶葉上的錢是原來(lái)的十倍!

      2、坐飛機(jī)的`一個(gè)現(xiàn)象

      觀察30到40這個(gè)年紀(jì)的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務(wù)艙的旅客大多看雜志用筆記本辦公,經(jīng)濟(jì)艙則看報(bào)紙電影玩游戲和聊天的較多。在機(jī)場(chǎng),貴賓廳里面的人大多在閱讀,而普通候機(jī)區(qū)全都在玩手機(jī)。那么,到底是人的位置影響了行為呢,還是行為影響了位置呢?

      3、奪取先機(jī)

      商人帶兩袋大蒜到某地,當(dāng)?shù)厝藳](méi)見(jiàn)過(guò)大蒜,極為喜愛(ài),于是贈(zèng)商人兩袋金子。另一商人聽(tīng)說(shuō),便帶兩袋大蔥去,當(dāng)?shù)厝擞X(jué)得大蔥更美味,金子不足表達(dá)感情,于是把兩袋大蒜給了他。雖是故事,但生活往往如此,得先機(jī)者得金子,步后塵者就可能得大蒜!善于走自己的路,才可能走別人沒(méi)走過(guò)的路。

      4、不許偷酒

      某人買了一壇好酒,放在小院,第二天,酒少了1/5,便在酒桶上貼了不許偷酒四個(gè)字。第三天酒又少了2/5,又貼了偷酒者重罰。第四天,酒還是被偷,于是貼尿桶二字,看誰(shuí)還喝。第五天他哭了。桶滿了。……故事還沒(méi)完,第六天,他再次在酒桶上貼了不許偷酒四字。那一天很多人都哭了。

      【營(yíng)銷策略】:營(yíng)銷策略就是賣"貪"和"怕"

      ①對(duì)于富人來(lái)說(shuō):他們怕產(chǎn)品不安全、怕沒(méi)檔次、怕沒(méi)面子、怕沒(méi)別人好,請(qǐng)抓住這個(gè)心理推銷;

      ②對(duì)于一般客戶來(lái)說(shuō):他們貪便宜、貪贈(zèng)品、貪打折、貪比別人劃算、貪省到了錢,請(qǐng)抓住這個(gè)這兩大心理推銷!

      5、換位思考

      一富豪到華爾街銀行借5000元貸款,借期兩周,銀行貸款須有抵押,富豪用停在門口的勞斯萊斯做抵押。銀行職員將他的勞斯萊斯停在地下車庫(kù)里,然后借給富豪5000元,兩周后富豪來(lái)還錢,利息僅15元。銀行職員發(fā)現(xiàn)富豪帳上有幾百萬(wàn),問(wèn)為啥還要借錢,富豪說(shuō):“15元兩周的停車場(chǎng),在華爾街是永遠(yuǎn)找不到的!

    勵(lì)志小故事4

      一錢莫救

      從前有一個(gè)人,性格極為吝嗇,不光對(duì)別人吝嗇,對(duì)自己也是如此。有一次,在外出的路上,遇上河水忽然上漲,吝嗇人不肯出擺渡錢,他自己冒著生命危險(xiǎn)涉水。

      誰(shuí)知他剛到河中的時(shí)候,水勢(shì)突然兇猛起來(lái),他被沖倒了,在水中漂流了大概半里路。

      他的.兒子在岸上,十分著急,卻幫不上忙,只得尋找船只去救助。船夫出價(jià),要一錢才肯前去救助,可是兒子只同意出價(jià)五分,為了爭(zhēng)執(zhí)渡船的價(jià)錢相持了好長(zhǎng)時(shí)間,而且一直沒(méi)有決斷。

      這時(shí)候,落水人在垂死的緊要關(guān)頭還對(duì)著他的兒子大聲呼喊:“我的兒子呀!如果出價(jià)五分就來(lái)救,一錢就不要來(lái)救!”

    勵(lì)志小故事5

    青春小故事

      相愛(ài)五年。他殘忍的對(duì)她說(shuō)分手。她發(fā)誓恨他一輩子。某天,她途經(jīng)一個(gè)小巷子遇見(jiàn)他被人毆打。她瘋了般撿起地上的石頭、棍子沒(méi)命的'朝那幾人撲去。那幾人被震懾,落荒而逃。朋友問(wèn)她,既已恨入骨髓,何必出手相救?她摸著仍狂抖不止的雙腿說(shuō),因?yàn)閻?ài)比恨多。

    勵(lì)志小故事6

      十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì)夜里睡不著,害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話,后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。

      一天早上,全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅布蘭德威爾把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐下來(lái),望著那瓶牛奶,過(guò)了一會(huì),保羅布蘭德威爾博士,突然站起來(lái),一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時(shí)大聲叫道:不要為打翻的牛奶而哭泣。

      然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的'牛奶。

      好好地看一看,它對(duì)大家說(shuō)。我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了那么可以看到它都漏光了,無(wú)論你怎么著急,怎么抱怨,都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想,先加以預(yù)防,那瓶牛奶就可以保住?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了,我們現(xiàn)在所能做到的,只是把它忘掉,丟開(kāi)這件事情,注意下一件事。

      是的,為什么要浪費(fèi)眼淚呢?當(dāng)然,犯了過(guò)錯(cuò)和疏忽都是我們的不對(duì),可是又怎么樣呢誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)就連拿破倫在他所有重要的戰(zhàn)役中也輸過(guò)三分之一。也許我們的平均記錄并不會(huì)壞過(guò)拿破倫,誰(shuí)知道呢何況,即使動(dòng)用國(guó)王所有的人馬,也不能再把過(guò)去挽回。所以讓我們記住這個(gè)簡(jiǎn)單道理:不要為打翻的牛奶而哭泣。即使你能讀盡各個(gè)時(shí)代大學(xué)者所寫的有關(guān)憂慮的書本,你也不會(huì)看到比船到橋頭自然直和不要為打翻的牛奶而哭泣更簡(jiǎn)單、更有用的老生常談了。

    勵(lì)志小故事7

      懸梁刺股

      東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

      晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

      夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。

      同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非常可惜。

      一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái),那是大雪映出來(lái)的,可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來(lái),手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來(lái),他當(dāng)了一個(gè)大官。

      古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹(shù)林中去玩,好開(kāi)心啊!

      一天,他回到家里,正在織布的媽媽問(wèn)他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō):“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒(méi)出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

      媽媽拿起剪刀,一下子把沒(méi)織完的布剪斷了,說(shuō)著:“你不好好讀書,就像這剪斷的'布,還有什么用處!”

      小孟軻哭著說(shuō):“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來(lái)他成了知名的大思想家。

      曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

      皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?

      最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

      皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

      感悟:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

      有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚,可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚。

      在鱸魚釣獵開(kāi)禁前的那天晚上,他和母親又來(lái)到湖邊釣魚。放好魚線,安好魚餌,一次次地將魚線拋向湖水中。

      湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等著魚上鉤?墒牵荛L(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,沒(méi)有一條魚上鉤。

      就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,魚線突然動(dòng)了。他拎一拎,發(fā)覺(jué)異常沉重,這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線,線越收越短,湖面響起大魚拍擊水面的聲音,母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。

      果然是條大家伙。母親打開(kāi)手電,照著魚身,發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚,它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開(kāi)禁還有兩個(gè)小時(shí),孩子,我們放了它吧!

      孩子說(shuō):“不,媽媽,我們好不容易釣到它!

      孩子哭了,母親安慰他:“我們還會(huì)釣到更大的魚。”

      孩子環(huán)視四周,湖邊了無(wú)人影,夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō):“別人不知道我們釣到了鱸魚。”

      母親說(shuō):“孩子,湖邊沒(méi)有眼睛,但我們心里有眼睛!

      在母親的堅(jiān)持下,鱸魚被放走了。

      三十年后,這個(gè)小男孩成為最的建筑師,他的作品遍及紐約。

    勵(lì)志小故事8

      大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):

      他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人,一個(gè)愚鈍且軟弱,一個(gè)聰明且強(qiáng)壯。愛(ài)因斯坦找了一塊兩英畝左右的空地,給他倆同樣的工具,讓他們?cè)谄溟g比賽挖井,看最終誰(shuí)先挖到水。

      愚鈍的人接到工具后,二話沒(méi)說(shuō),便脫掉上衣大干起來(lái)。聰明的人稍做選擇也大干起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩人均挖了兩米深,但均未見(jiàn)到水。

      聰明的人斷定自己選擇錯(cuò)誤,覺(jué)得在原處繼續(xù)挖下去是愚蠢的,便另選了一塊地方重挖。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,愚鈍的人只挖了一米,而聰明的人又挖了兩米深。

      愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,而聰明的'人又開(kāi)始懷疑自己的選擇,就又選了一塊地方重挖。

      又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,愚鈍的人挖了半米,而聰明的人又挖了兩米,但兩人均未見(jiàn)到水。勵(lì)志小故事

      這時(shí)聰明的人泄氣了,斷定此地?zé)o水,他放棄了挖掘,離去了,而愚鈍的人此時(shí)體力已經(jīng)不支了,但他還是堅(jiān)持在原處挖掘,在他剛把一锨土掘出時(shí),奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)一股清水汨汨而出。

      比賽結(jié)果,這個(gè)愚鈍的人獲勝。

      愛(ài)因斯坦后來(lái)對(duì)學(xué)生說(shuō):看來(lái)智商稍高條件優(yōu)越,聰明強(qiáng)壯者不一定會(huì)得到成功,成功有時(shí)需要一種近乎愚鈍的力量啊!

    勵(lì)志小故事9

      1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持

      巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”

      母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。

      從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

      體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      2、焦耳求知——好學(xué)

      英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。

      有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。

      他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

      盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

      這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲,這是怎么回事?

      焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

      開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。

      老師望著勤學(xué)好問(wèn)的'焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的!

      焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。

      3、電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持

      愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項(xiàng),像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。

      然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F,只上過(guò)幾年學(xué),他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書,他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。

      愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格,他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)?墒,愛(ài)迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了,這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了,這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去,終于想出一個(gè)好辦法,能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。

      一天,愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后,他爸爸要看報(bào)紙,愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非?上А(ài)迪生為了引起爸爸的興趣,就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣,沒(méi)有看真是非?上А(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō),他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了,于是就痛快地答應(yīng)了他。

      愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡(jiǎn)單!從此以后,他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學(xué)家。

    勵(lì)志小故事10

      很久的時(shí)候,有個(gè)小國(guó)家的使者來(lái)到中國(guó),給中國(guó)的'皇帝進(jìn)攻了三個(gè)一模一樣的金人,把皇帝高興壞了。不過(guò)這個(gè)小國(guó)的使者卻不厚道,還出了一道難題:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值? 為此,皇帝也想了很多方法,請(qǐng)來(lái)了珠寶匠檢查,稱重和做工,這三個(gè)金人都是一模一樣的,該怎么辦呢?之后,有一個(gè)老大臣表示自己有辦法。老臣胸有成足的拿出了三根稻草,插入到第一個(gè)金人的耳朵里,這根稻草直接從另一邊的耳朵里出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草則從嘴巴里直接掉了出來(lái),第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去了之后掉進(jìn)了肚子,什么動(dòng)靜也沒(méi)有了。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者則沉默了起來(lái),答案正確。

      故事啟示:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人,老天也只給我們兩只耳朵和一個(gè)嘴巴,是用來(lái)多聽(tīng)少說(shuō)的。善于去傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

    勵(lì)志小故事11

      華盛頓早熟,16歲時(shí),他本可以過(guò)悠閑舒適的生活,可是,他卻選擇了艱苦。他主動(dòng)要求參加勘探隊(duì),到弗吉尼亞的大河谷去進(jìn)行勘探。白天,他和探險(xiǎn)隊(duì)員們頂著烈日,在河谷、土坡、叢林里穿行測(cè)量;晚上,只能在荒野里燃起篝火,裹著爬滿臭蟲(chóng)的破毯子露宿。有時(shí)整天冒雨在泥濘的道路上行進(jìn);有時(shí)睡得正香,帳篷卻被大風(fēng)刮翻了。

      艱苦的生活鍛煉了他,19歲華盛頓就當(dāng)上了少校級(jí)的副官長(zhǎng)。他潛心地閱讀軍事著作,虛心學(xué)習(xí)武器的使用和戰(zhàn)術(shù)的.運(yùn)籌。

      一次,在抗英法的戰(zhàn)斗中,剛開(kāi)始,華盛頓的軍隊(duì)處于劣勢(shì),傷亡很大。他的軍衣被打穿四個(gè)洞,兩匹馬也先后被殺,他所在省份經(jīng)濟(jì)匱乏,軍官開(kāi)不出支,可這些他全然不顧,志愿參戰(zhàn),既沒(méi)有薪餉,還要自己負(fù)擔(dān)一大筆開(kāi)支。他樂(lè)意干這種既破財(cái)還可能喪命的苦差事。最后他的隊(duì)伍終于打敗了敵人,而他本人也贏得人們的愛(ài)戴,使他在后來(lái)能被推舉為抗英獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的總司令,成為改變美國(guó)歷史的第一個(gè)重要人物。

    勵(lì)志小故事12

      漫游在微風(fēng)寒涼的月夜下,在靜寂的燈火前將我照亮。

      漫溯于記憶的河流,漸漸消瘦的墻上剪影,在悄訴那些逃去如飛的時(shí)光。

      立春后的日子,略帶年味,街小巷依然有年末未盡的景象。

      行走在街頭的男女老少伴著盛裝,枯荒的草木在夜下閃著霓虹綠光。

      紅燈籠高掛在街頭巷尾,掩飾了季節(jié)賦予的風(fēng)霜,福佑著千家萬(wàn)戶的如意吉祥。

      明天就是元宵,渴望一幕飄雪點(diǎn)染我心念的故鄉(xiāng)。

      雖不能親眼看見(jiàn)雪中故鄉(xiāng)的一片安詳,心向往之,足可想象沉浸在年末的笑聲朗朗。

      翩翩起舞的雪花落于我的心房,濕潤(rùn)我苦澀的憂傷,澆滅那些躁動(dòng)的喧嚷。

      那舞動(dòng)的純白念想,舞出我心中純潔的.渴望,繽紛我的思想。

      與去年一樣,我都在這個(gè)凄清的地方,看著人們走親串巷,我卻不知何處置身或是流浪。

      總覺(jué)得家是我如今的念想,但我也有一個(gè)夢(mèng)想,不想在溫室下享受此生有限的時(shí)光。

      當(dāng)回到一盞小燈前,深深地念想著我至愛(ài)的爹娘,不想留在一個(gè)地方。

      我從未熄滅過(guò)我的熱望,只是把它深藏。

      歲月的路上,是我不輟的腳步,和眼中深情閃耀的光芒。

      我有一顆溫暖的心,即使季節(jié)布滿寒涼,我也從未放棄過(guò)自己的方向。

      這幾日,我備足了干糧將自己封閉在清靜的閨房。

      靜靜地將靈魂安放,剪取一段時(shí)光,讓我靜默,對(duì)我的未來(lái)思量。

      讓我輕輕梳理,那些黑夜中不眠的憂傷。

      點(diǎn)燃一支煙,燃起脆弱的情緒,在那些老去的時(shí)光。

      在這個(gè)一個(gè)人的地方,聲歌唱,任那淚水悄悄的濕了臉龐。

      我邁出的每一步都沉淀著我的思考,積聚著我對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的力量。

      我依舊在暗夜深處流浪,心靈的原野,肆虐著荒涼。

      懷揣著關(guān)于這個(gè)春天的夢(mèng),芬芳我憂傷的詩(shī)行。

      低谷中,安然前行,我羽翼漸豐要試著飛翔。

      長(zhǎng)風(fēng)破浪打濕著我的臂膀,迷霧暴雨前不再歸航。

      孤鳴與雷電在天際交響,穿越滄海、劃破長(zhǎng)空、晴空翱翔。

    勵(lì)志小故事13

      生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流

      人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊,路上?huì)有很多站,很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。

      不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。

      我不知道將去何方,但我已在路上。

      越是試著忘記,越是記得深刻。

      在這個(gè)世界上別太依賴任何人,因?yàn)楫?dāng)你在黑暗中掙扎時(shí),連你的影子都會(huì)離開(kāi)你。

      多年后,再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著,或許原因都不記得了。青春就是讓你張揚(yáng)地笑,也給你莫名的痛。

      世界這么大,人生這么長(zhǎng),總會(huì)有這么一個(gè)人,讓你想要溫柔地對(duì)待。

      生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái),因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。

      只有陽(yáng)光而無(wú)陰影,只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦,那就不是人生。

      一舉一動(dòng),都是承諾,會(huì)被另一個(gè)人看在眼里,記在心上。

      最遠(yuǎn)的'旅行,是從自己的身體到自己的心,是從一個(gè)人的心到另一個(gè)人的心。堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。

      我說(shuō)不出來(lái)為什么愛(ài)你,但我知道,你就是我不愛(ài)別人的理由。

      珍惜今天,珍惜現(xiàn)在,誰(shuí)知道明天和意外,哪一個(gè)先來(lái)。

      因?yàn)槟悖以敢獬蔀橐粋(gè)更好的人,不想成為你的包袱,因此發(fā)奮努力,只是為了想要證明我足以與你相配。

      人是要長(zhǎng)大的,有天你也會(huì)推著嬰兒車幸福地在街上行走,而曾經(jīng)的喜歡,不管曾經(jīng)怎樣,都會(huì)幻化成風(fēng),消失在時(shí)光的隧道。所以向前走,向前走,無(wú)須回頭。

      生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。

      不管你曾經(jīng)被傷害得有多深,總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn),讓你原諒之前生活對(duì)你所有的刁難。

      內(nèi)心強(qiáng)大,才能道歉,但必須更強(qiáng)大,才能原諒。

    勵(lì)志小故事14

      優(yōu)勝劣汰

      很多年前有兩只同宗的蜜蜂,由于偶然的際遇,一只去了歐洲,一只去了非洲。很多年后它們的后代分別被稱為歐洲蜂與非洲蜂,令人驚訝的是它們已變得截然不同。歐洲溫和的氣候,充足的蜂源,優(yōu)裕的環(huán)境造就了善良,寬厚的歐洲蜂;非洲酷熱的`氣候,屢遭野生動(dòng)物與人類偷襲的惡劣環(huán)境造就了兇悍,機(jī)敏的非洲蜂。同樣是遭受襲擊,歐洲蜂需43秒才作出反應(yīng),非洲蜂卻可以在某些方面25秒鐘作出反應(yīng)。歐洲蜂對(duì)敵人最多追出成30米遠(yuǎn),最多與之斗爭(zhēng)3分鐘,保命而已;而非洲蜂則可以追出200米遠(yuǎn),并可以連續(xù)作戰(zhàn)90分鐘,足以置稍稍弱小的對(duì)手于死地。

      盡管人類認(rèn)定自己一定都在變化,但是我們不要忽略,有進(jìn)化必然有退化,優(yōu)勝劣汰本身就是一種選擇。

    勵(lì)志小故事15

      小黃個(gè)性內(nèi)向膽怯。因此年近39仍然是王老五一個(gè)。上個(gè)月公司來(lái)了一位新的女職員,她也是小姑獨(dú)處,名花無(wú)主。大概是緣分已到,小黃對(duì)這位小姐的到來(lái)視為天意。

      于是小黃常常借故接近這位小姐,但是每次都面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴地聊上幾句便走開(kāi)了。他也曾經(jīng)想過(guò)約這位小姐看戲或逛街,但是每次都因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)口,使約會(huì)遙遙無(wú)期。

      這一天是“情人節(jié)”,小黃在妹妹的百般鼓勵(lì)下,終于羞答答地把電話拉到房中,關(guān)上房門,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)茈娫捊o這位女同事,希望能約她共度佳節(jié)。

      妹妹在房外靜候了好一陣。不久小黃從房里沖了出來(lái)又跳又叫的.,妹妹連忙問(wèn)池:“怎樣?她一定答應(yīng)啦?”小黃如釋重負(fù)地說(shuō):“嘩,我好幸運(yùn),幸好她不在家。”

      啟示:好多人不也犯同樣的毛病嗎?心里很想要成功,但是又缺乏勇氣而遲遲不敢采取行動(dòng)。決定出門之前又盼望最好下場(chǎng)雨,來(lái)到顧客家按門鈴時(shí)又矛盾地希望顧客不在家。一方面要成功,另一方面又不敢提起勇氣去爭(zhēng)取。這樣,成功之曰肯定遙遙無(wú)期。

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