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    正能量勵(lì)志故事及感悟

    時(shí)間:2023-10-24 07:15:15 勵(lì)志小故事 我要投稿

    正能量勵(lì)志故事及感悟

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這個(gè)時(shí)候,文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。那么,要怎么寫感悟呢?以下是小編為大家收集的正能量勵(lì)志故事及感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    正能量勵(lì)志故事及感悟

    正能量勵(lì)志故事及感悟1

      一個(gè)窮人來(lái)找神父求助,原來(lái),他為農(nóng)場(chǎng)主運(yùn)東西的時(shí)候,失手打碎了一個(gè)珍稀的花瓶,農(nóng)場(chǎng)主要他賠。

      神父說(shuō):“聽說(shuō)有一種能將破碎的.瓶子粘起來(lái)的技術(shù),你不如去學(xué)這種技術(shù),將農(nóng)場(chǎng)主的花瓶粘得完好如初。再還給他不就可以了嘛!

      窮人聽了直搖頭:“哪里會(huì)有這種奇異的技術(shù)?將一個(gè)破花瓶粘得完好如初,這不太可能吧?“

      神父說(shuō):“這樣吧,教堂后面有個(gè)石壁,上帝就在那里,只要你對(duì)石壁大聲說(shuō)話,上帝就會(huì)回應(yīng)你!

      于是,窮人來(lái)到石壁前,對(duì)石壁說(shuō):“上帝請(qǐng)您援濟(jì)我,只要你情愿援濟(jì)我,我相信我能將花瓶粘好!痹捯魟偮洌系劬突卮鹆怂骸澳軐⒒ㄆ空澈!庇谑歉F人信心百倍,去學(xué)粘花瓶的技術(shù)了。

      石壁前,笑著說(shuō):“你最應(yīng)當(dāng)感謝的是你自己啊。其實(shí)這里根本沒(méi)有上帝,這塊石壁不過(guò)是塊回音壁而已,你所聽到的上帝的聲音,其實(shí)就是你自己的聲音!

      哦,原來(lái)自己就是上帝。

      感悟:抱有堅(jiān)決不移的信念,并為之付出不懈的努力,就能夠把理想變成現(xiàn)實(shí)。相信自己的技能和潛力,由于自己就是上帝。

    正能量勵(lì)志故事及感悟2

      這是美國(guó)一家普通的幼兒園。

      剛剛?cè)雸@的兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書館,很隨便地坐在地毯上,接受他們的人生第一課。

      一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來(lái),她的背后是整架整架的圖書。

      “孩子們,我來(lái)給你們講個(gè)故事好不好?”

      “好!”孩子們答道。

      于是,老師從書架上抽下一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。

      “孩子們,”老師講完故事后說(shuō),“這個(gè)故事就寫在這本書中,這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了,也一樣能寫這樣的書!

      老師停頓了一下,接著問(wèn):“哪一位小朋友也能給大家講一個(gè)故事?”

      一位小朋友立即站起來(lái)!拔矣幸粋(gè)爸爸,還有一個(gè)媽媽,還有……”幼稚的'聲音在廳中回蕩。

      然而,老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真、很工整地把這個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次地故事記錄下來(lái)。

      “下面,”老師說(shuō),“哪位小朋友來(lái)給這個(gè)故事配張插圖呢?”

      又一位小朋友站了起來(lái),畫一個(gè)“爸爸”,畫一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真地把它接過(guò)來(lái),第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè)

      附在那一頁(yè)故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起。封面上,寫上作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。

      老師把這本“書”高高地舉起來(lái):“孩子,瞧,這是你寫的第一本書。孩子們,寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小書;但是,等你們長(zhǎng)大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物!

      人生第一課結(jié)束,在不知不覺(jué)中,孩子受到了某種灌輸。如何看待這種灌輸呢?

    正能量勵(lì)志故事及感悟3

      一次,大發(fā)明家愛(ài)迪生一邊散步,一邊思考,由于想得入神,一路上跌倒了五六次。他的一位同事見了,大笑不止。

      愛(ài)迪生回應(yīng)道:“你笑什么?你知道跌倒的是什么人嗎?跌倒的,都是行走的人!”

      跌倒的,都是行走的人。

      坐著的人、躺著的人當(dāng)然不會(huì)跌倒,但也不會(huì)抵達(dá)成功的目標(biāo)。

      抵達(dá)成功目標(biāo)的人,是那些行走的人,是那些經(jīng)常在行走中跌倒的人。

      但那些跌倒了從此不敢行走的人,從此固步自封、畫地為牢的人,跌倒便成了他們永遠(yuǎn)爬不出的陷阱,成了他們行走的牢籠和墳?zāi)埂?/p>

      在行走中跌倒了,但只要有勇氣在跌倒中一次次爬起來(lái),一次次爬起來(lái)再走,跌倒永遠(yuǎn)都是行走者的形象,永遠(yuǎn)都是走得最遠(yuǎn)、走得最成功、走得最精彩者的形象。

      跌倒的,都是行走的人。愛(ài)迪生的話,讓人不由想起一位保險(xiǎn)推銷員。他能力平平,從他從事推銷業(yè)務(wù)開始,他每天堅(jiān)持拜訪5個(gè)客戶。一年下來(lái),他拜訪了1849個(gè)客戶,遭到了1783個(gè)客戶的拒絕,僅成交了66件,成功率僅1/28。

      盡管如此,但他仍堅(jiān)持每天拜訪5個(gè)客戶,一直堅(jiān)持了20多年,創(chuàng)下了一生拜訪40000個(gè)客戶的'紀(jì)錄。如果按1/28。的成功率,他一生遭受了多少拒絕和失敗呢?按“40000-40000×1/28”算式計(jì)算,共是38571次。

      這個(gè)一生經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)次拒絕和失敗的保險(xiǎn)推銷員,就是法蘭克·貝吉爾。盡管他能力平平,盡管他一生遭受了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“跌倒”和失敗,但最終他成功了,成為世界上頂尖級(jí)的保險(xiǎn)推銷員。

      法蘭克·貝吉爾遭受的38571次的拒絕和失敗,其實(shí)是在為他“沙里淘金”,在淘盡千千萬(wàn)萬(wàn)拒絕和失敗的“沙子”后,留下的便是成功的“金子”了。

      成功屬于誰(shuí)?

      成功屬于那些在千萬(wàn)次的“跌倒”、失敗和挫折后,卻仍不放棄堅(jiān)守的人。

      跌倒的,都是行走的人。

      正是跌倒,成就了我們的行走;

      正是失敗,成就了我們最終的成功。

    正能量勵(lì)志故事及感悟4

      有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚,可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚。

      在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上,他和母親又來(lái)到湖邊釣魚。放好魚線,安好魚餌,一次次地將魚線拋向湖水中。

      湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等著魚上鉤?墒,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,沒(méi)有一條魚上鉤。

      就在他們準(zhǔn)備回家的.時(shí)候,魚線突然動(dòng)了。他拎一拎,發(fā)覺(jué)異常沉重,這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線,線越收越短,湖面響起大魚拍擊水面的聲音,母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。

      果然是條大家伙。母親打開手電,照著魚身,發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚,它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開禁還有兩個(gè)小時(shí),孩子,我們放了它吧。”

      孩子說(shuō):“不,媽媽,我們好不容易釣到它。”

      孩子哭了,母親安慰他:“我們還會(huì)釣到更大的魚。”

      孩子環(huán)視四周,湖邊了無(wú)人影,夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō):“別人不知道我們釣到了鱸魚!

      母親說(shuō):“孩子,湖邊沒(méi)有眼睛,但我們心里有眼睛。”

      在母親的堅(jiān)持下,鱸魚被放走了。

      三十年后,這個(gè)小男孩成為最知名的建筑師,他的作品遍及紐約。

      【感悟】一個(gè)能告訴孩子心里有眼的母親,肯定會(huì)造就出一個(gè)偉大的孩子。小男孩最終能成為全美最的建筑師,這一切,真的很正常。

    正能量勵(lì)志故事及感悟5

      一個(gè)人在森林里信步,突然遇見了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他馬上用最快的速度逃開,老虎緊追不舍,他慌亂地逃跑,最末被老虎逼到了斷崖邊。

      站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說(shuō)不定還有一線生氣。”

      他縱身跳入懸崖,特別幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹,樹上結(jié)滿了梅子。

      正在慶幸之時(shí),他聽到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲,往崖底望去,原來(lái)有一只兇殘的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的.!

      剛一放下心,又聽見了一陣聲音,專注一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚惶,馬上又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,總比被獅子咬死好!

      心情平復(fù)下來(lái)后,他看到梅子長(zhǎng)得正好,就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子,他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

      睡醒之后,他發(fā)覺(jué)黑白老鼠不見了,老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,當(dāng)心翼翼地

      攀上懸崖,到底脫離了險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,到底大吼一聲,跳下了懸崖。

      黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚惶地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子開展激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。

      感悟:生命中可能會(huì)遇到不少危急在即的時(shí)刻,有時(shí)候困難危急就像死亡一樣無(wú)法避開。既然無(wú)法避開不如放下心來(lái)安心享受現(xiàn)在擁有的一切,無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。

    正能量勵(lì)志故事及感悟6

      轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見三陽(yáng)春的沖天招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的聲音,我松了一口氣,放慢了腳步。下課從學(xué)校急急趕到這里,身上已經(jīng)汗涔涔的,總算到達(dá)目的地——目的地可不是三陽(yáng)春,而是緊鄰它的一家書店。

      我趁著漫步給腦子一個(gè)思索的機(jī)會(huì):“昨天讀到什么地方了?那女孩不知以后嫁給誰(shuí)?那本書放在哪里?左角第三排,不錯(cuò)……”走到三陽(yáng)春的門口,便可以看見書店里仍像往日一樣地?cái)D滿了顧客,我可以安心了。但是我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光了,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。

      我跨進(jìn)書店門,暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖,使矮小的身體挨蹭過(guò)別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過(guò)去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我到底擠到里邊來(lái)了。在一片花綠封面的排列隊(duì)里,我的眼睛過(guò)于急切地尋找,反而看不到那本書的所在。從頭來(lái),再數(shù)一遍,啊!它在這里,原來(lái)不是在昨天那位置上。

      我慶幸它居然沒(méi)有被賣出去,仍四平八穩(wěn)地躺在書架上,專候我的光臨。我多么高興,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同時(shí)抵達(dá)的,還有一雙巨掌,10個(gè)手指大大地分開來(lái),壓住了整本書:“你到底買不買?”

      聲音不算小,驚動(dòng)了其他顧客,全部回過(guò)頭來(lái),面向著我。我像

      一個(gè)被捉到的小偷,羞愧而尷尬,漲紅了臉。我抬起頭,難堪地望著他——那書店的老板,他威風(fēng)凜凜地俯視著我。店是他的,他有全部的理由用這種聲氣對(duì)待我。我用幾乎要哭出來(lái)的聲音,悲憤地反抗了一句:“看看都不行嗎?”其實(shí)我的聲音是多么軟弱無(wú)力! 在眾目睽睽下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門,腳跟后面緊跟著的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口氣對(duì)我還算是寬容的,仿佛我是一個(gè)不可以再原諒的慣賊。但我是偷竊了什么嗎?我不過(guò)是一個(gè)無(wú)力購(gòu)買而又渴望讀到那本書的窮學(xué)生! 在這次屈辱之后,我的心靈確實(shí)受了創(chuàng)傷,我的因貧苦而引起的自卑感再次地發(fā)作,而且產(chǎn)生了對(duì)大人的仇恨。

      我不再去書店,許多次我經(jīng)過(guò)文化街都狠心咬牙地走過(guò)去。但一次,兩次,我下意識(shí)地走向那熟悉的街,終于有一天,求知的欲望迫使我再度停下來(lái),我仍愿一試,因?yàn)橐槐拘聲某霭鎻V告,我從報(bào)上知道好多天了。

      我再施慣技,又把自己藏在書店的一角。當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí),心中不禁輕輕呼道:“啊!終于和你相見!”這是一本暢銷的書,那么厚厚的一冊(cè),拿在手里,看在眼里,多夠分量!受了前次的教訓(xùn),我更小心地不敢貪婪,多去幾家書店更妥當(dāng)些,免得再遭遇到前次的難堪。

      每次從書店出來(lái),我都像喝醉了酒似的,腦子被書中的人物所擾,踉踉蹌蹌,走路失去控制的能力!懊魈煸缧﹣(lái),可以全部看完了!蔽腋嬖V自己。想到明天仍可能占有書店的一角時(shí),被快樂(lè)激動(dòng)的忘形之軀,便險(xiǎn)些撞到樹干上去。

      可是第二天走過(guò)幾家書店都沒(méi)看見那本書,像在手中正看得起勁的書被人搶去一樣,我暗暗焦急,并且詛咒地想:皆因沒(méi)有錢,我不能占有讀書的全部快樂(lè),世上有錢的人那么多,他們把書買光了。

      我慘淡無(wú)神地提著書包,抱著絕望的心情走進(jìn)最末一家書店。昨天在這里看書時(shí),已經(jīng)剩下最后一冊(cè),可不是,看見書架上那本書的位置換了另外的書,心整個(gè)沉了下去。

      正在這時(shí),一個(gè)耳朵架著鉛筆的.店員走過(guò)來(lái)了,看那樣子是來(lái)招呼我(我多么怕受人招待),我慌忙把眼光送上了書架,裝作沒(méi)看見。但是一本書觸著我的胳膊,輕輕地送到我的面前:“請(qǐng)看吧,我多留了一天沒(méi)有賣!

      啊,我接過(guò)書羞得不知應(yīng)當(dāng)如何對(duì)他表示我的感激,他卻若無(wú)其事地走開了。被沖動(dòng)的情感,使我的眼光久久不能集中在書本上。

      當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才覺(jué)出站在這里讀了兩個(gè)鐘點(diǎn)了。我合上了最后一頁(yè)——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬頭找尋那耳朵上架著鉛筆的人,好交還他這本書。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺(tái)旁,他向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示他已經(jīng)知道我看完了,我默默地把書放回書架上。

      我低著頭走出去,黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來(lái),像一把支不開的破傘,可是我渾身都松快了。忽然想起有一次國(guó)文先生鼓勵(lì)我們用功的話:

      “記住,你是吃飯長(zhǎng)大,也是讀書長(zhǎng)大的!”

      但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話不夠用,它應(yīng)當(dāng)這么說(shuō):“記住,你是吃飯長(zhǎng)大,讀書長(zhǎng)大,也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的!”

    正能量勵(lì)志故事及感悟7

      一、曲突徒薪

      有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說(shuō),煙囪要改曲,木材須移去,否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒(méi)有作任何表示。

      不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

      有人對(duì)主人說(shuō):"如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備筵席,而且沒(méi)有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒(méi)有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!"主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

      感悟:一般人認(rèn)為,足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人,就是優(yōu)秀的管理者,其實(shí)這是有待商榷的,俗話說(shuō):"預(yù)防重于治療",能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者,其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者

      二、鸚鵡

      一個(gè)人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言,售價(jià)二百元。

      另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言,售價(jià)四百元。

      該買哪只呢??jī)芍欢济怩r,非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。

      結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價(jià)八百元。

      這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言?店主說(shuō):不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答:因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。

      感悟::這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不一定自己能力有多強(qiáng),只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量,從而提升自己的身價(jià)。

      相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

      三、袋鼠與籠子

      一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái),所以他們又決定再將高度加高到30米。

      沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

      一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,"你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?"長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。"很難說(shuō)。"袋鼠說(shuō)∶"如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!"

      感悟:事有"本末"、"輕重"、"緩急",關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,認(rèn)清事情的"本末"、"輕重"、"緩急",然后從重要的方面下手。

      四、扁鵲的醫(yī)術(shù)

      魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō):"你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?"

      扁鵲答:"長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差。"

      文王再問(wèn):"那么為什么你最出名呢?"

      扁鵲答:"長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)。"

      感悟:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)的`事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來(lái)了名氣很大的"空降兵",結(jié)果于事無(wú)補(bǔ)。

      五、用人之道

      去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。

      彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。

      佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

      感悟:其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

    正能量勵(lì)志故事及感悟8

      部落中有一位老人,他正悠然地坐在一棵大樹下面,一邊歇涼,一邊編織著草帽,編完的草帽他會(huì)放在身前一字排開,供游客們選擇購(gòu)買。他編織的草帽造型特別新穎,而且顏色的搭配也特別奇妙,可以稱得上是巧奪天工了,游客們紛紛駐足購(gòu)買。

      這時(shí)候一位精明的商人看到了老人編織的草帽,他腦袋里馬上盤算開了,他想:這樣精致的'草帽假如運(yùn)到美國(guó)去,我敢保證確定賣個(gè)好價(jià)錢,至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)吧。

      想到這里,他不由激揚(yáng)地對(duì)老人說(shuō):“伙伴,這種草帽多少錢一頂呀!薄笆畨K錢一頂!崩先藳_他微笑了一下,繼續(xù)編織著草帽,他那種閑適的神態(tài),真的讓人感覺(jué)他不是在工作,而是在享受一種美好的心情。

      “天哪,假如我買10萬(wàn)頂草帽回到國(guó)內(nèi)去銷售的話,我確定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)摹!鄙倘诵老踩艨瘢挥傻脼樽约旱慕?jīng)商天才而沾沾自喜。

      于是商人對(duì)老人說(shuō):“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話,你每頂草帽給我特惠多少錢呀?”

      他原來(lái)以為老人確定會(huì)興奮萬(wàn)分,可沒(méi)想到老人卻皺著眉頭說(shuō):“這樣的話啊,那就要20元一頂了!

      要每頂20元,這是他從商以來(lái)聞所未聞的事情呀!盀槭裁?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理:“在這棵大樹下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是種享受,可假如要我編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽,我就不得不夜以繼日地工作,不僅疲乏勞累,還成了精神負(fù)擔(dān)。莫非你不該多付我些錢嗎?”

      感悟:如老人所言,當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào),的確會(huì)令人感到乏味,然而我們還是不得不為了特定的利益而奔跑勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我專注思考的一個(gè)問(wèn)題。只有真正熱愛(ài)工作的人,才是工作中真正美滿的人。

    正能量勵(lì)志故事及感悟9

      兔子的膽小是出了名的,受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。

      有一次,眾多兔子聚在一起,為自己的膽小無(wú)能而難過(guò),悲嘆自己的生活充斥了危急和恐驚。

      它們?cè)秸勗诫y過(guò),它們認(rèn)為之所以成為兔子,是由于有很多不幸發(fā)生在自己身上。到了這種地步,負(fù)面的想像便趁虛而入一齊涌上來(lái)。它們哀怨自己天生不幸,既沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有牙齒,日子只能在擔(dān)驚受怕中度過(guò),就連想要拋棄一切大睡一覺(jué),也有什么都聽得見的長(zhǎng)耳朵的阻撓,赤紅的眼睛也預(yù)發(fā)鮮紅了。

      它們覺(jué)得自己的這種生活是毫無(wú)意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺(jué)得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。

      于是,它們?nèi)紱Q斷從山崖上跳下去,結(jié)束一切苦惱。就這樣決斷了以后,它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時(shí),一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到急促的腳步聲,如臨大敵,馬上跳到深水里逃命去了。

      這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的'情景,但是今日,有一只兔子突然明白了什么,它大聲地說(shuō):“快停下來(lái),我們不必嚇得尋死尋活了,由于我們現(xiàn)在可以看見,還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”

      兔子們豁然開朗,好像有一股志氣噴涌而出,于是它們歡呼雀躍回家去了。

      感悟:不要由于現(xiàn)在的際遇就埋怨命運(yùn)的不公,事實(shí)上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人照舊頑強(qiáng)地活著,我們又為什么不能呢?

    正能量勵(lì)志故事及感悟10

      斯蒂芬·威廉·霍金,英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理,即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。

      史蒂芬·霍金,出生于1942年1月8日,這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難。他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年時(shí)的霍金,學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具,據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。

      霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年。多年以后,他們的鄰居回憶說(shuō),當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)非常引人注目,他的`頭顯得很大,異于常人——這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

      霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈,因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開,把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣,因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活,甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。

      霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對(duì)一切厭倦,覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西。霍金在學(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現(xiàn)了。

      病魔出現(xiàn)了

      從童年時(shí)代起,運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

      大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽使喚,只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會(huì)失效;艚鸨弧靶小敝皇赡甑纳D鞘窃1963年。起初,這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學(xué)各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

      大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽使喚,只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會(huì)失效。霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。起初,這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。

      輪椅出現(xiàn)了

      霍金的病情漸漸加重。1970年,在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng),他開始使用輪椅。直到今天,他再也沒(méi)離開它。永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金,極其頑強(qiáng)地工作和生活著。

      1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。又有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過(guò)急,輪椅向后傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

      雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中,他建議大家來(lái)跳舞,他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

      當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

      來(lái)自直覺(jué)的啟示:黑洞不黑

      霍金的研究對(duì)象是宇宙,但他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣,只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比,霍金的方法是靠直覺(jué)!昂诙床缓凇边@一偉大成就就來(lái)源于一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚,霍金在慢慢爬上床時(shí)開始思考黑洞的問(wèn)題。他突然意識(shí)到,黑洞應(yīng)該是有溫度的,這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說(shuō),黑洞其實(shí)并不那么黑。這一閃念在經(jīng)過(guò)3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等,這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前,人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn);艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。

      我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……(在一次新聞發(fā)布會(huì)上,一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。勵(lì)志照亮人生,成功改變命運(yùn)!

    正能量勵(lì)志故事及感悟11

      一個(gè)小男孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。

      每天早上,他都用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭潔凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。

      令他生氣的是:一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

      男孩很委屈地哭了。父親撫摩著男孩的頭說(shuō):“孩子,別難過(guò),我們可以想方法制服風(fēng)!

      于是,小男孩擦干了眼淚,坐在木桶旁邊想啊想啊,想了半天,他到底想出了一個(gè)方法,他去井里挑來(lái)一桶一桶的清水,把它們倒進(jìn)空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔(dān)憂地回家睡覺(jué)了。

      第二每天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙爬了起來(lái),他跑到放桶的`地方一看,那些木桶一個(gè)一個(gè)排放得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被吹歪的。

      小男孩興奮地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶自己的重量。”男孩的父親贊許地笑了。

      感悟:我們掌握不了這個(gè)世界的很多東西,但是我們可以轉(zhuǎn)變自己,轉(zhuǎn)變我們自身的技能和思維。提升自我技能,這是一個(gè)人不被打倒的方法。

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