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    名人小時(shí)候的勵(lì)志故事

    時(shí)間:2023-06-22 13:24:45 勵(lì)志小故事 我要投稿

    名人小時(shí)候的勵(lì)志故事

      臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是的,每個(gè)人都有著成功的欲望,很多人實(shí)現(xiàn)了,可是更多的人卻離成功越來越遠(yuǎn),機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,沒有誰比誰差,有的只是誰比誰更頑強(qiáng)更能堅(jiān)持更能吃苦。我們希望孩子能成為了不起的人,那么,我們所有的行為和教育就要為此而奮斗,今天,琪琪想說名人小時(shí)候的故事,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)!

    名人小時(shí)候的勵(lì)志故事

      名人小時(shí)候的勵(lì)志故事 篇1

      (1)周總理——遠(yuǎn)大抱負(fù)

      一句“為中華之崛起而讀書”就讓人為咱們敬愛的周總理豎起大拇指,據(jù)說這是在他12歲就發(fā)出的遠(yuǎn)大抱負(fù)哦。

      周總理五歲的時(shí)候,就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己立了一條規(guī)矩:每天完成功課后,還要練習(xí)寫一百個(gè)毛筆字。有一次,他和蔣媽媽去串親戚;貋頃r(shí),天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催他快睡。當(dāng)他走到床前時(shí),突然大叫起來:“呀,我的大字還沒有寫呢!”說著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了,忙上前說:“算了吧,今天不寫,明天寫二百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎?”“不行!”小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說:“不,今天的事情今天做,明天還有明天的事!”恩來說完,便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。

     。2)魯迅——珍惜時(shí)間

      魯迅應(yīng)該是我們中國學(xué)子的老熟人了。他對(duì)人們所做的貢獻(xiàn)相信不用琪琪多說大家也都了解。而魯迅這一生都在與時(shí)間賽跑,時(shí)間對(duì)他來說半點(diǎn)都不可浪費(fèi)。

      魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。他常說:時(shí)間就像是海綿里的水,只要你想擠,總是會(huì)有的。魯迅一生多病,但是他每天都會(huì)學(xué)習(xí)工作到深夜才肯罷休。

     。3)華盛頓——誠實(shí)的孩子

      華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓!彼赣H到處詢問。當(dāng)他問兒子時(shí),華盛頓開始哭了起來!拔铱沉四愕臉!”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說:“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你說謊!

      (4)居里夫人——專心致志

      幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。

      一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      瑪妮雅長大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

     。5)王羲之——勤奮刻苦

      王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習(xí),終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰,被人們譽(yù)為"書圣"。

      王羲之練習(xí)書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已是滿嘴墨黑了。

      王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時(shí)間長了,池水盡墨,人稱"墨池",F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。

     。6)林肯——永不放棄

      縱觀林肯一生都在面對(duì)挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因?yàn)樗麤]有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

      亞伯拉罕·林肯出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。小時(shí)候,家里很窮,他沒機(jī)會(huì)上學(xué),在回憶自己童年的時(shí)候林肯自己說:“我一生中進(jìn)學(xué)校的.時(shí)候,加在一起總共不到一年。”但是貧困總是阻擋不住他對(duì)書籍的熱愛,沒錢買紙、筆,他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書,休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地看書。晚上,他在小油類下常讀書讀到深夜。

     。7)貝克漢姆——熱愛即成功

      或許現(xiàn)在貝克漢姆讓人津津樂道的是他高顏值的一家人。但你永遠(yuǎn)想象不到在足球場上曾經(jīng)有多少人為歡呼為他吶喊。而他的成功也并非輕而易舉的。

      小貝小時(shí)候的體質(zhì)是很差的,比起同齡人很瘦弱,這一不利因素對(duì)他來說是不適合從事足球這種對(duì)抗性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),不過小貝對(duì)足球有一種別人不可比擬的狂熱,就算在大雨中也不斷的練習(xí)射門,在少年俱樂部的時(shí)候,當(dāng)大家都訓(xùn)練完了,小貝自己會(huì)留下來練習(xí)任意球,這種習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。他可以不用助跑也可以把球踢得又準(zhǔn)又遠(yuǎn)~而上身卻很少轉(zhuǎn)動(dòng),這都是雨中練習(xí)的成果。

      小學(xué)時(shí),小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”:如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門,每次把球踢中門柱,就能從父親那兒賺到50個(gè)便士?偸勤A到零花錢的小貝很開心,直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我們渴望孩子能展開自己的一片天地,自然要養(yǎng)成他身上某種難能可貴的品質(zhì)。以上的7個(gè)名人故事都代表著不同的品質(zhì),希望各位家長能夠領(lǐng)略到吧!

      名人小時(shí)候的勵(lì)志故事 篇2

      快樂即成功

      愛因斯坦小時(shí)候非常喜歡小提琴,他夢(mèng)想自己能成為像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛因斯坦只要一有時(shí)間,就會(huì)練琴,盡管他很勤奮,也很用心,但卻沒什么進(jìn)步。愛因斯坦的父母認(rèn)為他沒有音樂天賦,但為了不傷害孩子的自尊心,一直沒有阻止他學(xué)琴。

      有一天,愛因斯坦去請(qǐng)教一位小提琴老師,老師對(duì)他說:“你先演奏一曲讓我聽聽!睈垡蛩固咕脱葑嗔怂呐枷衽粮衲崮岬囊皇浊樱珔s漏洞百出。曲子拉完后,老師問愛因斯坦:“孩子,你為什么特別喜歡拉小提琴呢?”

      愛因斯坦說:“我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家!崩蠋熡謫枺骸澳悄憧鞓穯?”

      “我非常快樂。”

      老師繼續(xù)說:“孩子,你非?鞓,這就說明你已經(jīng)成功了,難道非要成為帕格尼尼才算成功嗎?我認(rèn)為,快樂就是成功!

      愛因斯坦聽了老師的話后深有感觸,他明白了快樂比當(dāng)帕格尼尼更重要。后來,愛因斯坦仍然喜歡拉小提琴,雖然他拉得并不算很好,但他卻在其中收獲了很多快樂。

      快樂是世間最容易取得的成功,只有做自己感到快樂的'事,才能得到真正的幸福。

      名人小時(shí)候的勵(lì)志故事 篇3

      歐陽修

      北宋歐陽修四歲而孤,其母含辛茹苦,親自教其識(shí)字。因家貧買不起紙,以蘆荻劃地成書。貧苦的生活令歐陽修磨練出剛強(qiáng)的個(gè)性,從不向惡勢力低頭。

      一年,街上來了一個(gè)算卦者,鶴發(fā)童顏,望之有如神仙。其實(shí)那老者是一個(gè)退官的讀書人,因看破世情,隱于市井,并精研出一套處世哲學(xué),柔能克剛。

      他見歐陽修天庭飽滿,他日必成大器,但過于剛強(qiáng),日后仕途恐有挫折。老者有意開導(dǎo)他,便說道:“看你的.機(jī)靈模樣,想必讀書不少,能對(duì)句嗎?”

      歐陽修當(dāng)然不會(huì)在乎,老者便道出上聯(lián):

      齒剛唇柔,剛者不如柔者久,柔能克剛;

      歐陽修年紀(jì)還小,一時(shí)不明老者之意,還以為老者譏笑于他,于是答道:

      眉先須后,先生何似后生長,后來居上。

      老者點(diǎn)頭稱贊,但不禁心中暗嘆。后來歐陽修果然大有作為,但由于數(shù)以直諫逆旨,屢遭貶謫,晚年銳氣盡消。

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