- 相關(guān)推薦
趁著我們還年輕勵(lì)志故事（通用10個(gè)）
勵(lì)志故事是一種以激勵(lì)人們?yōu)槟康模ㄟ^(guò)講述真實(shí)或虛構(gòu)的人物經(jīng)歷來(lái)傳達(dá)積極向上價(jià)值觀的故事類(lèi)型。以下是小編收集整理的趁著我們還年輕勵(lì)志故事，希望對(duì)大家有幫助！
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 1
小時(shí)候媽媽經(jīng)常教訓(xùn)我：“從小一看，到老一半”。意思是，從一個(gè)孩子的行為模式，能夠基本看出這個(gè)孩子長(zhǎng)大后的人生結(jié)局。
等我長(zhǎng)大成人，成為北京大學(xué)以及后來(lái)新東方的老師之后，這句話成為我觀察青年、指導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要工具。
比如，八十年代北大校園里許多學(xué)生會(huì)干部，現(xiàn)在很多人成為了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。從小確立的從政愿望，在二十多年后成為改造社會(huì)、推動(dòng)歷史進(jìn)步的實(shí)際力量。這些立志從政的朋友，如果沒(méi)有大學(xué)期間就確立的從政理想和積極行動(dòng)，他們就永遠(yuǎn)成為不了政治人物。
再比如：北大學(xué)生新聞社、廣播臺(tái)的那些活躍分子，大量人才都成為今日中國(guó)傳媒領(lǐng)域令人矚目的身影。誰(shuí)能想到，那些在校園黑板報(bào)出版家、油印報(bào)紙發(fā)行人、學(xué)生廣播趙忠樣們，在畢業(yè)之后就會(huì)一步步以自己在中學(xué)、大學(xué)校園里萌發(fā)的這點(diǎn)興趣和愛(ài)好，走出校門(mén)，就會(huì)成為中國(guó)傳媒與文化的精兵強(qiáng)將！
我曾經(jīng)有一個(gè)鄰居，在北大讀書(shū)期間就通過(guò)為學(xué)生印名片、組織家教等手段，努力賺錢(qián)。畢業(yè)后，直接在中關(guān)村做起了生意，不到二十五歲，已經(jīng)是百萬(wàn)富翁，不到三十歲，就是千萬(wàn)富翁。我住在他的樓上，經(jīng)常嘆息自己少壯不努力。
再單一個(gè)例子：被譽(yù)為英語(yǔ)“口語(yǔ)教父”的王強(qiáng)，是當(dāng)年北大藝術(shù)團(tuán)長(zhǎng)、話劇社演員、廣播站播音員。話劇演出和播音員的活動(dòng)，對(duì)王強(qiáng)的.英語(yǔ)職業(yè)有什么關(guān)系呢？領(lǐng)教過(guò)王強(qiáng)口語(yǔ)魅力的人都知道：王強(qiáng)的語(yǔ)言教學(xué)，里面熔鑄了強(qiáng)烈的藝術(shù)表演色彩，形成了標(biāo)志性的王強(qiáng)口語(yǔ)藝術(shù)。
中學(xué)、大學(xué)是人生打基礎(chǔ)的時(shí)候。青年人除了埋頭學(xué)習(xí)之外，無(wú)論如何一定要思考自己的前途：將來(lái)靠什么謀生？靠什么謀生，就是什么前途。
也許這個(gè)時(shí)候積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并不直接兌現(xiàn)于我們的職業(yè)和前途，但趁著年輕，你可以幻想很多很多種可能的前途，你也可以嘗試很多很多具體的實(shí)踐活動(dòng)。正是這些幼稚的、沖動(dòng)的、不切實(shí)際的、有時(shí)甚至是狂妄可笑的幻想和嘗試，將播下你人生大樹(shù)的種子，為你生命的曠野，預(yù)訂一片濃蔭。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 2
在體育界，林書(shū)豪的故事堪稱一部激勵(lì)人心的青春勵(lì)志傳奇。
林書(shū)豪從小就對(duì)籃球有著極高的熱情。他在高中時(shí)期就展現(xiàn)出了不錯(cuò)的籃球天賦，但在大學(xué)選拔中，他并沒(méi)有受到那些籃球名校的青睞，最終進(jìn)入了哈佛大學(xué)。在常春藤聯(lián)盟的賽場(chǎng)上，林書(shū)豪盡情揮灑汗水，不斷磨練自己的球技。然而，大學(xué)畢業(yè)后，林書(shū)豪在 NBA 的選秀大會(huì)上卻遺憾落選。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這可能是夢(mèng)想破滅的開(kāi)始，但林書(shū)豪沒(méi)有放棄。
他開(kāi)始輾轉(zhuǎn)于 NBA 的'發(fā)展聯(lián)盟和一些球隊(duì)的邊緣，不斷被下放、被裁掉。他睡過(guò)隊(duì)友家的沙發(fā)，在比賽中也只能在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取表現(xiàn)機(jī)會(huì)。但每一次上場(chǎng)，他都全力以赴。終于，在尼克斯隊(duì)，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)臨了。由于球隊(duì)的傷病困擾，林書(shū)豪獲得了更多的上場(chǎng)時(shí)間。他在對(duì)陣新澤西籃網(wǎng)隊(duì)的比賽中砍下 25 分 5 籃板 7 助攻，幫助球隊(duì)獲勝。隨后的“林瘋狂”時(shí)期，他連續(xù)多場(chǎng)打出驚艷數(shù)據(jù)，帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)取得連勝。他用自己的行動(dòng)證明了，即使是一個(gè)被忽視的華裔小子，也能在 NBA 的賽場(chǎng)上綻放光芒。林書(shū)豪的故事告訴我們，趁著年輕，不要害怕挫折和失敗，只要懷揣夢(mèng)想并為之努力，就有機(jī)會(huì)迎來(lái)屬于自己的輝煌時(shí)刻。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 3
J.K.羅琳的名字如今已經(jīng)和《哈利·波特》系列緊密相連，成為全球矚目的文化符號(hào)，但她的成功之路卻充滿艱辛。
年輕時(shí)候的羅琳生活并不順?biāo)欤龖汛е鴮?xiě)作的夢(mèng)想，但在創(chuàng)作初期，她只是一個(gè)默默無(wú)聞的人。她經(jīng)歷了母親的離世、婚姻的破裂，帶著年幼的.女兒在貧困中掙扎。她住在狹小的公寓里，靠著政府的救濟(jì)金生活。但即使在這樣艱難的環(huán)境下，羅琳也沒(méi)有放棄對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。
她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)創(chuàng)作，在咖啡館里，一邊照顧女兒，一邊在紙上構(gòu)建著那個(gè)神奇的魔法世界。她的《哈利·波特》系列初稿完成后，遭到了多家出版社的拒絕。但她依然堅(jiān)持向各個(gè)出版社投稿。終于，一家小出版社決定出版《哈利·波特與魔法石》。這本書(shū)一經(jīng)問(wèn)世，便迅速在全球范圍內(nèi)引起轟動(dòng)。隨后的幾部作品更是將“哈利·波特”熱推向了高潮。羅琳從一個(gè)貧困潦倒的單身母親，變成了世界上最富有的作家之一。她的故事讓我們明白，青春歲月里，無(wú)論生活多么艱難，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天，你會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的魔法。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 4
蘇炳添，這個(gè)名字象征著亞洲田徑的速度與突破。
在蘇炳添年輕的時(shí)候，他就對(duì)田徑短跑有著濃厚的興趣和天賦。然而，亞洲人在田徑短跑項(xiàng)目上一直面臨著巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谏眢w素質(zhì)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，亞洲運(yùn)動(dòng)員相較于歐美和非洲運(yùn)動(dòng)員存在差距。但蘇炳添沒(méi)有被這些先天因素所束縛。他在訓(xùn)練場(chǎng)上付出了常人難以想象的努力，每一次起跑、加速、沖刺，他都反復(fù)練習(xí)。
為了提高自己的速度，他對(duì)自己的起跑、步幅、步頻等各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精細(xì)化的訓(xùn)練和改進(jìn)。他還不斷挑戰(zhàn)自己的極限，嘗試新的'訓(xùn)練方法和技術(shù)。在國(guó)際賽場(chǎng)上，蘇炳添一次次代表亞洲出戰(zhàn)。他經(jīng)歷過(guò)失敗，在大賽中也曾因微小的差距而與獎(jiǎng)牌失之交臂。但他從不氣餒，而是從每一次比賽中吸取經(jīng)驗(yàn)。他不斷突破自己，成為首位闖入奧運(yùn)會(huì)男子 100 米決賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，并且多次刷新亞洲紀(jì)錄。蘇炳添用他的拼搏告訴年輕人們，趁著青春，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，突破極限，就能在自己的領(lǐng)域中創(chuàng)造奇跡。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 5
青春，是一首激昂的樂(lè)章；年輕，是我們勇往直前的資本。在漫漫人生路上，有許多趁著年輕追逐夢(mèng)想的勵(lì)志故事，激勵(lì)著我們不斷前行。
有一位名叫小李的年輕人，他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。那里的生活條件艱苦，但小李心中卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的建筑師。他對(duì)外面世界那些高樓大廈充滿了向往，每當(dāng)看到建筑圖片，眼中都閃爍著光芒。
小李的家庭并不富裕，無(wú)法給他提供太多的資源，但他沒(méi)有絲毫抱怨。在學(xué)校里，他總是最刻苦的那一個(gè)。課余時(shí)間，別的同學(xué)在玩耍，他卻在鉆研建筑書(shū)籍，從古代建筑的精妙結(jié)構(gòu)到現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，他都如饑似渴地學(xué)習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，他就去請(qǐng)教老師，或者走很遠(yuǎn)的路去鎮(zhèn)上的圖書(shū)館尋找答案。
為了積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，小李利用寒暑假去附近的.建筑工地打工。他從最基礎(chǔ)的搬磚、和水泥做起，雖然工作又累又臟，但他從不叫苦。他仔細(xì)觀察建筑工人是如何搭建框架、砌墻的，向工頭請(qǐng)教建筑施工的技巧。有一次，在高溫下連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)后，他中暑暈倒了，但僅僅休息了一天，他就又回到了工地。
經(jīng)過(guò)多年的努力，小李考上了一所著名的建筑大學(xué)。在大學(xué)里，他更是如魚(yú)得水，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還積極參加各種建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽。他的設(shè)計(jì)融合了對(duì)家鄉(xiāng)山水的眷戀和對(duì)現(xiàn)代生活的理解，獨(dú)特而富有創(chuàng)意，多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)后，他進(jìn)入了一家知名的建筑公司。如今，他已經(jīng)參與設(shè)計(jì)了許多令人矚目的建筑項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候的夢(mèng)想。他用自己的行動(dòng)證明了，只要趁著年輕有夢(mèng)想，并為之不懈努力，就沒(méi)有什么不可能。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 6
在體育的世界里，年輕的力量總是充滿著無(wú)限的可能，網(wǎng)球場(chǎng)上的小王就是這樣一位勵(lì)志的代表。
小王從小就對(duì)網(wǎng)球有著濃厚的興趣，每當(dāng)在電視上看到網(wǎng)球選手們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑自如，那白色的網(wǎng)球在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧線，他就被深深吸引。他渴望有一天自己也能站在那片綠色的賽場(chǎng)上，接受觀眾的歡呼。
然而，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)球時(shí)，小王遇到了重重困難。網(wǎng)球訓(xùn)練需要高強(qiáng)度的體能和精湛的技巧，而他的身體素質(zhì)并不突出。為了增強(qiáng)體能，他每天都早起進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，從未間斷。他的腿部常常酸痛，但他只是咬牙堅(jiān)持，因?yàn)樗乐挥型黄企w能的極限，才能在網(wǎng)球之路上走得更遠(yuǎn)。
在網(wǎng)球技巧的學(xué)習(xí)上，他也是費(fèi)盡心思。一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作，他要反復(fù)練習(xí)無(wú)數(shù)次。為了掌握準(zhǔn)確的擊球點(diǎn)和力度，他對(duì)著墻壁一次次擊球，直到手臂酸痛得抬不起來(lái)。在教練的指導(dǎo)下，他仔細(xì)分析每一次擊球的不足，不斷改進(jìn)自己的動(dòng)作。
在參加一些小型比賽時(shí)，小王也遭遇了不少挫折。有時(shí)候，他會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，輸?shù)舯荣悺５麤](méi)有被失敗打倒，反而把每一次失敗都當(dāng)作成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他認(rèn)真觀看比賽錄像，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的'心態(tài)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小王的網(wǎng)球技術(shù)日益精湛。在一次重要的青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽中，他一路過(guò)關(guān)斬將，憑借著扎實(shí)的基本功和頑強(qiáng)的毅力，最終獲得了冠軍。那一刻，他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著手中的獎(jiǎng)杯，眼中閃著激動(dòng)的淚花。他知道，這是他多年來(lái)用汗水澆灌青春之花結(jié)出的碩果，他用自己的青春詮釋了堅(jiān)持和努力的意義。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 7
科學(xué)研究的道路漫長(zhǎng)而艱辛，但對(duì)于年輕的小趙來(lái)說(shuō)，這是一條充滿魅力的逐夢(mèng)之路。
小趙從小就對(duì)世界充滿了好奇，天空為什么是藍(lán)色的、鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛、星星離我們有多遠(yuǎn)等問(wèn)題常�？M繞在他的腦海。這種對(duì)未知的強(qiáng)烈求知欲，讓他在學(xué)生時(shí)代就對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在大學(xué)期間，小趙選擇了物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。他知道這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但他毫不畏懼。課堂上，他總是全神貫注地聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)；課后，他泡在實(shí)驗(yàn)室里，進(jìn)行各種物理實(shí)驗(yàn)。有時(shí)候，一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偏差，他就要反復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，分析每一個(gè)可能影響結(jié)果的因素。
為了深入研究自己感興趣的量子物理領(lǐng)域，小趙在本科期間就開(kāi)始自學(xué)研究生階段的課程。他閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和前沿研究論文，常常為了理解一個(gè)復(fù)雜的`理論而冥思苦想數(shù)日。遇到難題時(shí)，他主動(dòng)向教授請(qǐng)教，與同學(xué)們討論，不放過(guò)任何一個(gè)可能的線索。
在一次參與科研項(xiàng)目的過(guò)程中，小趙和團(tuán)隊(duì)遇到了一個(gè)看似無(wú)法突破的瓶頸。他們的理論模型在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差，數(shù)據(jù)結(jié)果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì)中的一些成員開(kāi)始有些氣餒，但小趙堅(jiān)信一定有解決的辦法。他重新審視整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，從實(shí)驗(yàn)設(shè)備的參數(shù)設(shè)置到理論模型的每一個(gè)假設(shè)，都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力，他發(fā)現(xiàn)是一個(gè)微小的環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生了重大影響。調(diào)整之后，實(shí)驗(yàn)取得了巨大的成功。
憑借著這種對(duì)科研的執(zhí)著和努力，小趙在年輕的時(shí)候就取得了一系列的科研成果。他的研究成果在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上受到了廣泛關(guān)注，為量子物理領(lǐng)域的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，趁著年輕，只要有探索未知的勇氣和不懈努力的精神，就能在科研的道路上開(kāi)辟出一片屬于自己的天地。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 8
在青春的畫(huà)卷里，有一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，它閃耀著璀璨的光芒，激勵(lì)著無(wú)數(shù)顆年輕的心。
有一位名叫林曉的女孩，從小就對(duì)繪畫(huà)有著非凡的熱情。她生活在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，家庭條件并不富裕，但這絲毫沒(méi)有影響她對(duì)繪畫(huà)的癡迷。她的夢(mèng)想是有一天能夠舉辦自己的畫(huà)展，讓全世界看到她眼中的色彩。
小時(shí)候，她沒(méi)有昂貴的繪畫(huà)工具，就用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)畫(huà)。那些簡(jiǎn)單的線條勾勒出她對(duì)世界最初的想象。上學(xué)后，她把課余時(shí)間都花在畫(huà)畫(huà)上，學(xué)校的繪畫(huà)比賽她每次都積極參加，雖然獲獎(jiǎng)次數(shù)不多，但她從不氣餒。同學(xué)們不理解她，覺(jué)得她在浪費(fèi)時(shí)間，可她卻笑著說(shuō)：“我在追逐我的星星呢�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，家里的經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大，父母希望她能放棄繪畫(huà)，找一份穩(wěn)定的工作。林曉陷入了兩難的境地，但她知道，一旦放棄，自己的生命將失去色彩。于是，她一邊打工賺錢(qián)，一邊堅(jiān)持繪畫(huà)。她在餐廳當(dāng)過(guò)服務(wù)員，在超市做過(guò)收銀員，每一份工作都很辛苦，但她總是在休息時(shí)間拿出畫(huà)本，描繪著周?chē)娜撕褪隆?/p>
有一次，她好不容易攢夠了錢(qián)去參加一個(gè)繪畫(huà)進(jìn)修班，卻在報(bào)名時(shí)被告知名額已滿。她沒(méi)有哭鬧，而是誠(chéng)懇地請(qǐng)求老師給她一個(gè)機(jī)會(huì)。老師被她的'執(zhí)著打動(dòng)，允許她旁聽(tīng)。在進(jìn)修班里，她如饑似渴地學(xué)習(xí)，比任何人都努力。她的繪畫(huà)技巧在不斷提高，作品也開(kāi)始受到一些人的關(guān)注。
后來(lái)，她帶著自己的作品四處參加畫(huà)展，盡管遭受了很多次拒絕，但她依然沒(méi)有放棄。終于，一家小畫(huà)廊愿意為她舉辦一次小型畫(huà)展。畫(huà)展那天，看著自己的作品被掛在墻上，被人們欣賞和討論，林曉熱淚盈眶。那一刻，她知道自己多年的堅(jiān)持是值得的。雖然這次畫(huà)展規(guī)模不大，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
林曉的故事告訴我們，趁著我們還年輕，有夢(mèng)想就要勇敢去追。不要被外界的因素所干擾，不要害怕困難和挫折。因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的道路上，每一次跌倒都是成長(zhǎng)，每一次流淚都是灌溉夢(mèng)想之花的雨露。只要我們懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，總有一天，夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，綻放出絢麗無(wú)比的光彩。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 9
在青春的賽場(chǎng)上，有一個(gè)熱血沸騰的故事，它像一團(tuán)燃燒的火焰，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)年輕人心中的斗志。
蘇揚(yáng)是一個(gè)熱愛(ài)籃球的少年，從他第一次接觸籃球起，就被那小小的橙色皮球所吸引。他的夢(mèng)想就是能在籃球場(chǎng)上打出一片天地，讓自己的名字成為籃球界的傳奇。
在學(xué)校的籃球隊(duì)里，他并不是最有天賦的那一個(gè)。他的身高不突出，身體素質(zhì)也不是最強(qiáng)，但他有一顆永不言敗的心。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未完全照亮操場(chǎng)，他就已經(jīng)在那里獨(dú)自練習(xí)投籃。放學(xué)后，他總是最后一個(gè)離開(kāi)籃球場(chǎng)，無(wú)數(shù)次的運(yùn)球、傳球、上籃，汗水濕透了他的衣服，可他的眼神依然堅(jiān)定。
有一次，學(xué)校要參加一場(chǎng)重要的籃球比賽，隊(duì)里競(jìng)爭(zhēng)激烈，蘇揚(yáng)一開(kāi)始并沒(méi)有被教練安排在首發(fā)陣容。但他沒(méi)有抱怨，而是更加刻苦地訓(xùn)練。在訓(xùn)練賽中，他不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，積極地防守、進(jìn)攻，用自己的行動(dòng)向教練證明自己的價(jià)值。
比賽的日子終于來(lái)臨，在比賽的上半場(chǎng)，球隊(duì)表現(xiàn)不佳，比分落后。中場(chǎng)休息時(shí)，蘇揚(yáng)主動(dòng)向教練請(qǐng)戰(zhàn)。教練看著他堅(jiān)定的眼神，決定給他一個(gè)機(jī)會(huì)。下半場(chǎng)，蘇揚(yáng)上場(chǎng)了，他就像一頭獵豹，在球場(chǎng)上飛奔。他積極地組織進(jìn)攻，一次次地突破對(duì)方的防線，投籃得分。他的拼搏精神感染了隊(duì)友們，大家齊心協(xié)力，開(kāi)始追分。
在比賽的最后幾分鐘，雙方比分膠著。蘇揚(yáng)接到球后，面對(duì)對(duì)方的.嚴(yán)密防守，他沒(méi)有絲毫猶豫。他運(yùn)用自己嫻熟的技巧，晃過(guò)了防守隊(duì)員，然后高高躍起，投出了關(guān)鍵的一球�；@球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，空心入網(wǎng)。那一刻，全場(chǎng)歡呼，球隊(duì)贏得了比賽。
這場(chǎng)比賽只是蘇揚(yáng)籃球之路的一個(gè)小插曲，但它卻有著非凡的意義。它讓蘇揚(yáng)更加堅(jiān)信，只要自己有熱血、有斗志，趁著年輕努力拼搏，就沒(méi)有什么能夠阻擋自己追求夢(mèng)想的腳步。他繼續(xù)在籃球的道路上奔跑，不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，用自己的行動(dòng)詮釋著青春的力量，讓熱血在賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)奔騰。
趁著我們還年輕勵(lì)志故事 10
在青春的樂(lè)章中，有一段動(dòng)人心弦的故事，它奏響了夢(mèng)想的旋律，激勵(lì)著年輕的靈魂勇往直前。
程樂(lè)是一個(gè)對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特感知的少年。他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的家庭，從小就對(duì)各種樂(lè)器和音樂(lè)作品表現(xiàn)出濃厚的興趣。他的夢(mèng)想是成為一名杰出的音樂(lè)家，用音樂(lè)傳達(dá)自己內(nèi)心的情感和對(duì)世界的理解。
小時(shí)候，他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。那黑白相間的琴鍵就像是他通往音樂(lè)世界的大門(mén)。他每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)坐在鋼琴前練習(xí)，從簡(jiǎn)單的音階到復(fù)雜的樂(lè)曲，他的手指在琴鍵上跳躍，彈奏出美妙的音符。他不僅僅滿足于彈奏老師所教的曲目，還嘗試自己創(chuàng)作一些小曲子，將自己的喜怒哀樂(lè)融入其中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，程樂(lè)對(duì)音樂(lè)的.追求愈發(fā)執(zhí)著。他想要學(xué)習(xí)更多的樂(lè)器，于是開(kāi)始自學(xué)吉他和小提琴。他在網(wǎng)上搜索教程，向身邊的音樂(lè)高手請(qǐng)教。為了練習(xí)吉他和弦，他的手指磨出了繭子，但他依然樂(lè)此不疲。在學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，他為了掌握正確的姿勢(shì)和發(fā)音，反復(fù)練習(xí)，脖子上常常被琴托磨得紅腫。
然而，追求音樂(lè)夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。程樂(lè)的父母擔(dān)心他過(guò)于專(zhuān)注音樂(lè)而影響學(xué)業(yè)，希望他能把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。而且，在參加一些音樂(lè)比賽時(shí)，他也遇到了很多強(qiáng)勁的對(duì)手，有時(shí)候成績(jī)并不理想。面對(duì)這些挫折，程樂(lè)并沒(méi)有放棄。他和父母溝通，向他們保證不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，同時(shí)更加努力地提升自己的音樂(lè)水平。
在一次全市的青少年音樂(lè)大賽中，程樂(lè)決定挑戰(zhàn)自己。他選擇了一首高難度的鋼琴協(xié)奏曲，這首曲子對(duì)演奏者的技巧和情感表達(dá)都有著極高的要求。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，他每天都要練習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，反復(fù)揣摩每一個(gè)音符的情感。比賽當(dāng)天，當(dāng)他的手指觸碰到鋼琴琴鍵的那一刻，他仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。他的演奏如行云流水般，將那首協(xié)奏曲的情感完美地展現(xiàn)了出來(lái)。臺(tái)下的觀眾都被他的音樂(lè)所打動(dòng)，評(píng)委們也給予了他極高的評(píng)價(jià)，最終他獲得了大賽的冠軍。
這次勝利并沒(méi)有讓程樂(lè)驕傲自滿，反而讓他更加堅(jiān)定了自己的音樂(lè)之路。他知道，趁著年輕，他還有很多時(shí)間和精力去探索音樂(lè)的無(wú)窮魅力。他繼續(xù)在音樂(lè)的海洋里遨游，不斷創(chuàng)作新的作品，參加各種演出，用自己的音樂(lè)感染更多的人，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的逐夢(mèng)音樂(lè)之旅的華麗篇章。
【趁著我們還年輕勵(lì)志故事】相關(guān)文章：
關(guān)于趁著年輕奮斗的句子01-05
給年輕人的勵(lì)志故事07-30
80后的我們，不再年輕勵(lì)志文章07-25
致不再年輕的我們句子10-23
心情日志：24歲,年輕的我們10-10
年輕奮斗勵(lì)志名言01-17
90后青春勵(lì)志句子 致90后已經(jīng)不再年輕的我們03-16
年輕人勵(lì)志語(yǔ)錄03-14
年輕人勵(lì)志的句子02-25