勵(lì)志文章：一生只向真理低頭（精選51篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的勵(lì)志文章：一生只向真理低頭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇1
19年前，我和你們一樣，背著大包小裹，告別故鄉(xiāng)來(lái)北京讀大學(xué)。
從古希臘至今，世上的大學(xué)都為同一個(gè)目的而建立，那就是真理。我母校的前校長(zhǎng)江平先生講過(guò)一句話：一生只向真理低頭。我很想找人把這句話寫下來(lái)，掛在我們家的正堂，如果可能，我更想把它掛在中國(guó)的每一所大學(xué)的門口。
60年來(lái)，中國(guó)的大學(xué)多了一些東西，也少了一些東西。多出來(lái)的是一些辦公室、一些牌匾、一些頭銜、一些學(xué)生干部模樣的人，少的東西就太多了。我曾經(jīng)這樣評(píng)論：現(xiàn)在的大學(xué)，學(xué)術(shù)越來(lái)越少，權(quán)術(shù)越來(lái)越多；風(fēng)骨越來(lái)越少，媚骨越來(lái)越多；大師越來(lái)越少，大官越來(lái)越多；追求真理的越來(lái)越少，追求級(jí)別的越來(lái)越多；講道理的越來(lái)越少，講待遇的越來(lái)越多。你們知道，每年度都會(huì)有一個(gè)亞州大學(xué)的排名，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)每次都名列前茅，而國(guó)內(nèi)最著名的大學(xué)，如清華和北大，似乎從來(lái)沒(méi)擠進(jìn)過(guò)前十名。香港以區(qū)區(qū)彈丸之地，竟然匯集了那么多優(yōu)秀的大學(xué)，而我們有960萬(wàn)平方公里、幾萬(wàn)億外匯儲(chǔ)備，為什么連一所像樣的大學(xué)都建不起來(lái)？
前些日子有大學(xué)教授宣稱，如果他的學(xué)生畢業(yè)之后賺不到四千萬(wàn)，就不要回來(lái)見他。這就是中國(guó)大學(xué)衰落的原因。
前些日子曾有大學(xué)老師在課堂上講過(guò)幾句不合時(shí)宜的話，結(jié)果被學(xué)生舉報(bào)。這是中國(guó)大學(xué)衰落的另一個(gè)原因。
這世上有許多書，有些書教人以智慧，有些書只會(huì)讓人更愚蠢。如果某種方式宣稱自己是唯一真理，你就應(yīng)該對(duì)之表示懷疑，并且盡可能地多讀些書，多了解一些別的觀點(diǎn)，然后回過(guò)頭來(lái)驗(yàn)證其是否準(zhǔn)確。
30多年來(lái)中國(guó)建造了無(wú)數(shù)高樓，可是精神世界的高樓，連地基都沒(méi)打好。我們最近常聽到幾個(gè)詞：復(fù)興、崛起、強(qiáng)大，事實(shí)上，一個(gè)民族的強(qiáng)大絕不僅是GDP的強(qiáng)大，更要看其在精神領(lǐng)域有多少發(fā)明創(chuàng)造。哲學(xué)家謝林評(píng)價(jià)歌德：只要他還活著，德意志就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)貧窮。而如果沒(méi)有歌德這樣的人，沒(méi)有思想和藝術(shù)上的杰作，所謂復(fù)興和崛起就只是一句空話，建再多高樓，修再多機(jī)場(chǎng)，也只不過(guò)是一片高樓與機(jī)場(chǎng)的荒漠而已。古人有一句話：天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。而事實(shí)上，自從孔子死后，或者更近一些，自從上個(gè)世紀(jì)的先賢們紛紛謝世之后，中國(guó)就迎來(lái)了一個(gè)學(xué)術(shù)上的寒冬，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)。不過(guò)我們已經(jīng)看到曙光了，因?yàn)橛行┤苏谂�，也因�(yàn)橛性谧母魑弧?/p>
我的一個(gè)朋友曾經(jīng)在一家單位供職，特別想當(dāng)個(gè)部門經(jīng)理，可領(lǐng)導(dǎo)就是不肯提拔他，這位朋友日夜為此煩惱。終于有一天，領(lǐng)導(dǎo)良心發(fā)現(xiàn)了，晉升的文件發(fā)到了這位朋友手里，他看了很久，突然有了一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，他問(wèn)自己：難道我日思夜夢(mèng)、孜孜以求的就是這么一張紙？這又有什么意思？想了一夜，他決定辭職，然后到麗江租了一個(gè)小院，在那里生活了整整一年。院中有一棵梨樹，到梨樹開花的時(shí)節(jié)，他就會(huì)搬一把躺椅，沏一壺茶，拿一本以前來(lái)不及讀的書，喝兩口茶，讀幾頁(yè)書，有時(shí)會(huì)睡上一會(huì)兒，睡醒之后就會(huì)看見雪白的梨花一朵朵落到他的書中。
很多年之后，在座的各位會(huì)有各種各樣的造化，有的會(huì)成為高官，有的會(huì)成為巨富，有些人會(huì)成為大學(xué)者。不管你活在哪一種人生中，你都會(huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：覺(jué)得自己不夠幸福，可是又不知如何改變。我想原因就在于少了這樣的“梨花一瞬”，你需要一段悠閑的時(shí)間，去品茶，去讀書，或者什么都不做，只需要一個(gè)黃昏，看梨花如何從身邊飄落。這就是那句話：如果你想幸福，僅有錢是不夠的，你需要活在某種文明之中。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇2
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一句至理名言，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在想一下，確實(shí)如此！
這句話無(wú)論放到什么時(shí)候都不過(guò)時(shí)！確實(shí)，無(wú)論在什么年代里，我們懂得的道理特別的多，但是這些道理也確實(shí)需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)！
就比如在生活中，我們經(jīng)常聽到這樣的一句話，沒(méi)有傘的孩子得學(xué)會(huì)努力奔跑，當(dāng)然也有人說(shuō)，在下雨天，如果你沒(méi)有傘的話，無(wú)論你奔跑或者不奔跑，那么都會(huì)被淋濕的！
因此這句話，更多的時(shí)候就是要鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΠ�，就是說(shuō)你一無(wú)所有的時(shí)候，你一定要比別人更加的努力！
可是讓我真正的體會(huì)這句話的深切含義，確實(shí)，在今天早晨的時(shí)候！
每天早晨騎著電動(dòng)車來(lái)店里的時(shí)候，因?yàn)槎斓脑绯看_實(shí)是特別的冷，因此，自己想著騎著電動(dòng)車可以慢一點(diǎn)，這樣子的話，就是稍微會(huì)好一點(diǎn)吧！
因此，自己每天早晨需要花15分鐘的時(shí)間從家里到店里，這段時(shí)間真的是特別的冷，沒(méi)到到的店里的時(shí)候，感覺(jué)自己渾身發(fā)冷！
今天早晨的時(shí)候，自己突發(fā)奇想，其實(shí)自己可以起的稍微快一點(diǎn)，這樣子差不多有十分鐘的時(shí)間就可以到了店里，這樣的話，自己也可以稍冷一點(diǎn)！
于是自己也就適當(dāng)?shù)募涌炝擞烷T，大概花了有十分鐘左右的時(shí)間吧，確實(shí)也到了店里，并且自己發(fā)現(xiàn)，好像電動(dòng)車七塊一點(diǎn)也并沒(méi)有想象中的那么冷！
反而讓自己少受了幾分鐘的寒冷，也確實(shí)是挺不錯(cuò)的！
這個(gè)時(shí)候自己就想到了上面所說(shuō)的一句話，沒(méi)有傘的孩子必須得努力奔跑，奔跑雖然依舊能夠讓你渾身淋濕，但是你卻能夠少一點(diǎn)感受濕漉漉的機(jī)會(huì)！
因此，好多道理真的是需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)的，而不是我們心里明白的就是！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇3
在我們的日常生活中有許許多多的有價(jià)值的東西。對(duì)于注重細(xì)節(jié)，用心體驗(yàn)的我而言，那些有價(jià)值的東西，無(wú)論藏得多深都會(huì)被我挖掘出來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)“真理”——逆境可使人重生
進(jìn)入初三以來(lái)我總是有一種感覺(jué)，感覺(jué)自己被囚禁起來(lái)。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業(yè)，每天都有做不完的幾何題，我就像是一臺(tái)用來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。面對(duì)這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的小宇宙。
我發(fā)現(xiàn)“真理”——理解萬(wàn)歲
唉，悲劇��！進(jìn)入青春期的我，恰巧遇到媽媽進(jìn)入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開眼睛開始就一直吵架，直到夜幕降臨于周公相會(huì)，母親總是嘮叨個(gè)不停，無(wú)論我怎么努力做這件事她總是不滿意。而我則對(duì)她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當(dāng)我傾聽其他同學(xué)的抱怨之后，突然發(fā)現(xiàn)我的待遇要比他們好得多，對(duì)母親的那種歉意油然而生。仔細(xì)斟灼母親也是為了我好，她也是在我成長(zhǎng)路上為我護(hù)航�？墒�，每當(dāng)回到家中，我還是會(huì)忍不住和母親拌嘴，我與母親的關(guān)系一如既往，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。后來(lái)，當(dāng)我的老師與我交談心得的時(shí)候，我又重新扭轉(zhuǎn)了我世界觀，尊敬父母是每個(gè)好孩子應(yīng)該做的事，而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應(yīng)該換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，做到真正的理解他們，做一忠孝的好孩子。
在我們?nèi)粘Ｉ钪兄灰嘤眯挠^察，就可以發(fā)現(xiàn)許多至純至真的道理，而以我之見，自己在生活中悟出的道理要比在書上看到的、從別人口中聽到的要有意義得多。也許我不太會(huì)什么華麗的詞藻，但話粗理不粗，總有一天你會(huì)為你所發(fā)現(xiàn)的這些真理所感到自豪的。
我發(fā)現(xiàn)“真理”—生活處處有真理。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇4
真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合。
真理不易區(qū)分，許多人懷疑真理，懷疑有時(shí)候是件好事，人不會(huì)對(duì)任何言論都照單全收，總要去懷疑一下�？偸侨岩梢彩遣缓玫�，總是在猶豫不決，很浪費(fèi)時(shí)間，不如去做點(diǎn)實(shí)事。事實(shí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
假理，有時(shí)也會(huì)被人相信，但是它會(huì)經(jīng)常變化，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒又那樣，也有人會(huì)相信。相信了就去做了，結(jié)果呢自己在別人的結(jié)果之中。好結(jié)果，也不一定一直是好結(jié)果。優(yōu)秀的人也有可能會(huì)遭到迫害。世界是如此的矛盾，讓人顧此失彼。失去了，不可惜，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了。重要的是現(xiàn)在自己要干什么。假理總是給人帶來(lái)災(zāi)難，之后人們就知道它其實(shí)是假理。
真理經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，無(wú)論事情怎么變，他還是真的。變化的只有事情，而不是真理。世界上如果沒(méi)有真理，那一定是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不代表就不存在。真理普遍存在于我們的生活當(dāng)中，他潛移默化的發(fā)揮著作用，說(shuō)一不二。無(wú)論什么時(shí)候都是自相符合。
真理指導(dǎo)著人的生活，讓人的生活有條不紊，循序漸進(jìn)，熠熠生輝。他不會(huì)讓人心生彷徨，只叫人踏踏實(shí)實(shí)地去做事，收獲便會(huì)如期而至。掌握真理，是一件幸運(yùn)的事。人只有不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去觀察，才能更好地去發(fā)現(xiàn)真理。真理也不是只有一個(gè)。事物是復(fù)雜的，又是在不斷變化的，人要適應(yīng)社會(huì)，要懂得生活，人還可以去追求藝術(shù)，去追求永無(wú)止境的美。
美好的人生，需要自己去發(fā)現(xiàn)真理，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，自己走得才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。真理不會(huì)騙人，傻子才會(huì)覺(jué)得自己被騙了。人摔一跤不要緊，不要摔一跤爬不起來(lái)，或是——總是在摔跤。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇5
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，隨著游學(xué)營(yíng)的步伐，我們來(lái)到了華道武藝館參觀學(xué)習(xí)。
剛踏進(jìn)武館的我們四處觀望著，對(duì)這里的一切都充滿了好奇心：這里與尋常的房子差不多，只是多了些練武用的器械，如拳擊沙袋等，旁邊還有一些用來(lái)表演的道具。但正是這些東西給這個(gè)普通的房子增加了幾分武術(shù)的氣息。
緊接著，我們便開始了今天的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防身術(shù)。在學(xué)防身術(shù)之前，教練先教我們學(xué)習(xí)怎樣打坐。打坐可不是很容易學(xué)的，首先我們要把左腳抬上來(lái)，接著再把右腳抬上來(lái)，這對(duì)從未嘗試過(guò)的我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)呢！這不，才過(guò)了一小會(huì)兒，我們的腳就受不了了。教練也知道我們不可能一下子就學(xué)會(huì)打坐的，就教給我們一個(gè)辦法：先想象一下打坐是很容易的，這樣的話，打起坐來(lái)就簡(jiǎn)單一點(diǎn)了！說(shuō)完便叫我們來(lái)嘗試一下，我們閉上了眼睛開始想象，試著開始打坐。雖說(shuō)這辦法并沒(méi)有把打坐的難度降低，卻給我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)打坐的信，我們開始做得有模有樣了。
打坐完我們就開始進(jìn)行基本防身術(shù)訓(xùn)練。第一項(xiàng)是：當(dāng)你的同學(xué)抓住你的手的時(shí)候該怎么做？教練和他的一位弟子對(duì)我們展開了示范，我們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)、模仿著……
時(shí)間在飛快地流逝著，我們的“太極禪修”之旅也即將畫上句號(hào)�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，老師的一句話令我印象非常深刻：“學(xué)一樣?xùn)|西是不容易的，比如防身術(shù)，一個(gè)人或許一生都用不到它，但是，誰(shuí)又能保證一生都不遇到危險(xiǎn)呢？”對(duì)啊，就算現(xiàn)在用不到，不代表未來(lái)用不到。防身術(shù)不一定要用在防身也可以把它當(dāng)成一種運(yùn)動(dòng)，用來(lái)鍛煉身體。
每一次活動(dòng)中你都可以得到一個(gè)道理，在生活中也一樣……
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇6
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！}記
只專注于書本，不免枯燥乏味。游學(xué)這一新模式的，更能讓學(xué)生切身體會(huì)。可見紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
古往今來(lái)，大凡有所建樹者，無(wú)不是以心為眼，躬行探求。
司馬遷，踏遍千山萬(wàn)水，只為一個(gè)“真”字。當(dāng)飛雪和陰霾在東升西落的中湮沒(méi)成已逝的滄桑時(shí)，他便把執(zhí)著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”豈可不盡不買，道聽，司馬遷深知，需要躬身以求。于是他拖著殘缺之軀，踏遍千山萬(wàn)水，揭開了歷史的面紗，終于《史記》成史家之絕唱，他把直相幻化成筆端流淌的華彩，用躬行吶喊出歷史的宣言。
三澍，十年“隱居”杭州，只為實(shí)踐真理。畢業(yè)之后，大學(xué)同窗各奔前程。而他一個(gè)人跑到杭州，在西湖岸畔流連，或作畫，或沉思。偶爾幫人搞，工地上的活兒樣樣舍得起放得下，這段經(jīng)歷，令他受益匪淺，誠(chéng)如他所言：“搞建筑設(shè)計(jì)最忌脫離實(shí)際，紙上談兵！”親身實(shí)踐，讓王澍折掛世界建筑諾。
因?yàn)橹缹?shí)踐的重要，有了哥倫布避風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，發(fā)現(xiàn)新的；有了哥白尼苦心觀測(cè)，創(chuàng)立日新說(shuō)，寫出《運(yùn)動(dòng)》這部巨著；更有張騫鞍前瀟灑，開通絲綢之，鑒真東渡，開辟海上航線。他們無(wú)不告訴我們：躬行實(shí)踐的重要。
趙括的“紙上談兵”仍響在耳畔，因?yàn)楹雎詫?shí)踐，飽讀兵書的他只能眼看著士兵被地踏在敵軍馬下。而我們的能夠認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，使中國(guó)日新月異，煥以?shī)Z異光彩。
青春上，走出書本，且行且思，用實(shí)踐擷一高枝珍果，笑看人生。走在生命上，勿忘“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”用實(shí)踐贏得一個(gè)精彩的人生。"
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇7
曾經(jīng)在某一本小說(shuō)當(dāng)中看過(guò)一句話，當(dāng)時(shí)覺(jué)得站為經(jīng)典，那本小說(shuō)當(dāng)中是這樣說(shuō)的，天地為熔爐，這世間萬(wàn)物無(wú)一不在其中苦苦煎熬。
小時(shí)候不懂，以為是故作高深。長(zhǎng)大之后涉足社會(huì)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)都不夸大。有時(shí)候會(huì)懷疑人生活在這個(gè)世界上的木底到底是什么意義？在哪里？我們那么費(fèi)心巴拉的走這一遭，那么到底是為了做什么事情呢？也許只是在這個(gè)世界上走一遭，然后就了解了算了，這只是一個(gè)完整的過(guò)程而已。
可是如果我不想走這一個(gè)完整的過(guò)程呢，我非要找到人生的意義在哪里呢？如果沒(méi)有目的，那么我又為什么要做這一切呢？就好像沒(méi)有目的的話，我們?nèi)渭兊淖鲞@些都顯得有些徒然。
我只知道在這個(gè)世界上有那么多不一樣的存在，他們或者是為了證明自己生命的高端，證明自己和別人的不一樣，也許在這個(gè)世界上有很多暗含潛力的人，他們就是我們傳說(shuō)當(dāng)中的潛力股，但是他們現(xiàn)在還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。也許在某一天當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，他們或許是對(duì)這個(gè)世界上最有用的人。
當(dāng)然這種情況也可能是某些人的幻想而已。
也許在我們看不到的角落里，總有那么多人在辛苦地忙碌著，他們?yōu)榱俗约核^的未來(lái)更為了自己的子女后代，其實(shí)有時(shí)候我真的想不懂這些到底是為了什么。他們說(shuō)所謂的傳統(tǒng)美的，他們說(shuō)歷朝歷代自古以來(lái)就是這個(gè)樣子的，可是這個(gè)時(shí)候我又想到了魯迅先生說(shuō)的一句話，自古以來(lái)從來(lái)如此便對(duì)嗎？
我想這個(gè)世界上所有一切都是有質(zhì)疑的空間的，在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)新的真理，其實(shí)也是很有意義。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇8
靜靜的聆聽大自然的聲音。是最美最動(dòng)聽的聲音。在大自然里看樹葉的飄落、鮮花的凋謝枯萎、生靈的離去。感悟生命的可貴，人生的哲理。
悅耳動(dòng)聽的鳥鳴叫，微風(fēng)從身旁拂過(guò)的聲音、沙沙的春雨聲、雪花飄落的聲音。著一切都是最美的天籟之聲！而現(xiàn)在在城市中流行的音樂(lè)也是天籟之音，只是兩種聲音各有不同。緩緩流淌的溪水，飄然而下的落葉，呢簌簌的聲音似乎是述說(shuō)著自己那短暫的生命，還沒(méi)有享受完這周圍一切的寧?kù)o，秋天來(lái)的太快，它只有回歸大地。
生命如花般絢麗多彩，也如花般經(jīng)不起風(fēng)吹雨打和霜雪的寒冷。讓花兒那美麗的外表稍瞬即逝，林花謝了春紅臺(tái)匆匆，無(wú)奈潮來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。與君相聚終須有一別，自是人生長(zhǎng)恨水常東。身在浪，心在飄，何時(shí)定？世態(tài)炎涼人情有冷暖，總是快樂(lè)少來(lái)憂愁多。自是人生長(zhǎng)恨誰(shuí)常東！
人活在這世界上，總會(huì)有許多的無(wú)奈，也有許多生活匯總的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)常讓我們遍體鱗傷，一顆心也飽經(jīng)風(fēng)霜的襲擊，但只要我們堅(jiān)信所有的困難險(xiǎn)阻都只是短暫的，只是風(fēng)平浪靜前的波濤駭浪一般。所有的無(wú)奈都不會(huì)總是久遠(yuǎn)的，風(fēng)雨后的彩虹才是最美、最絢爛的。
用不著為一次小小的無(wú)奈而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)有趣。如果敗了，我們可以從頭再來(lái)，如果勝了，我們可以吧腳下的基石夯實(shí)。
艱難險(xiǎn)阻就如同是一天中的黑暗一般，黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)都是黑暗，總會(huì)有白天的更替，也只有熬得過(guò)黑暗的人才能看見白天交替時(shí)的第一縷陽(yáng)光。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇9
人生就如一盤棋，每走一步都會(huì)留下痕跡。而每一個(gè)痕跡，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)……
天氣晴朗，我和哥哥回到了老家。來(lái)到叔叔在老家新建的房子，我們好奇的打量著。打量完了，我們便徹底沒(méi)了事情做。叔叔見我們無(wú)聊，連忙說(shuō)：“你看，我這里還有個(gè)空花瓶呢！要不你們?nèi)ド狡虏刹珊每吹囊盎ɑ貋?lái)？”我和哥哥都欣然同意了，這也確實(shí)是打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的好方法。
我們一起向后山坡進(jìn)發(fā)。來(lái)到了后山坡，各種顏色的野花挨挨擠擠，我和哥哥們都分散開，各自采摘自己喜歡的花。我仔細(xì)觀察著，選了一朵黃色的小花，挽起袖子，打算拔�？墒且话挝揖陀魫灹�，這個(gè)根也太牢固了吧？折也折不斷，拔也拔不起！我深吸一口氣，用了九牛二虎之力，還是沒(méi)拔起，我便放棄了，找另一朵花。我隨意的又拔了一下另一朵花，依舊拔不起！
我徹底累著了，干脆不拔了，想著哥哥肯定也拔不起，我便跟哥哥說(shuō)了聲走了，便回到了叔叔的家。沒(méi)過(guò)多久，我望見了哥哥的影子，便連忙跑去。卻見哥哥滿手捧著野花。我震驚了，指著野花說(shuō)：“哥，你力氣也太大了吧？我折也折不斷，拔也拔不起！”哥哥一愣，隨即笑了笑，說(shuō)：“我可沒(méi)怎么使力氣，我最初也是拔不起，然后我就在地上找了塊碎的石塊，用石塊鋒利的一角割一下根就可以了。”
我聽了，覺(jué)得不可思議。我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢？我又似乎明白了什么。
當(dāng)你再遇到難完成的事情時(shí)，不能只用蠻力，而是要仔細(xì)思考，找到可以幫你完成的工具，走捷徑，那樣才會(huì)捧著人生芬芳的鮮花，滿載而歸。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇10
爬臺(tái)階——一種從低處到高處最樸實(shí)、最有效、最穩(wěn)妥的方式。每爬上一階就意味著離既定的目標(biāo)更近一步。我很喜歡臺(tái)階帶給我的感覺(jué)，那是一種過(guò)程，我可以選擇向上或向下，可以選擇一跨一階或是多階，可以體味那一步步靠近目標(biāo)的感覺(jué)�？萍嫉陌l(fā)展使電梯成為了代步工具，而我仍樂(lè)衷于那樸實(shí)的臺(tái)階。
總覺(jué)得臺(tái)階包含了一種真理，以至于它對(duì)我有了更大的吸引力，但爬了十多年的臺(tái)階仍沒(méi)有猜透。偶爾的一次，我終于了解到了那個(gè)有關(guān)臺(tái)階的真理。
臺(tái)階總是為了達(dá)到高處而建造的，它的目標(biāo)便是它的最高點(diǎn)，這一點(diǎn)不是和我的追求的成功相似嗎？事業(yè)的目標(biāo)永遠(yuǎn)在高處，而到達(dá)高處沒(méi)有像乘電梯一樣可以一蹴而就的方式，唯一的方法就只有爬臺(tái)階，一步再一步，踏踏實(shí)實(shí)，時(shí)刻都在注意腳下，搞不好就會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。
爬樓梯的人總會(huì)有種感覺(jué)：下去容易，上去難。上的一定程度你可能已是氣喘吁吁，心慌腿軟，舉步維艱了；但若是下樓，你完全可以箭步如飛。這同樣也是那種為成功而奮斗的感覺(jué)。要想進(jìn)步是要付出努力的，是一個(gè)慢慢積淀的過(guò)程；而退步便可以很簡(jiǎn)單，可以在極短的瞬間使你以前為進(jìn)步而付出的努力轟然倒塌，使你摔下臺(tái)階。
當(dāng)你面對(duì)無(wú)數(shù)階臺(tái)階時(shí)，你需要仰視，而臺(tái)階便像是挺直了身子俯視你，讓你覺(jué)得自己是多么渺��；當(dāng)你把所有的臺(tái)階都踏在腳下時(shí)，你可以俯視，那臺(tái)階便以對(duì)你的精神佩服地五體投地了。終于你可以感到一種欣慰。成功又何嘗不是如此？
臺(tái)階——普通的再也不過(guò)，但它仍保留著它的“臺(tái)階真理”，時(shí)不時(shí)給爬臺(tái)階的人以啟示，尋找那人群中體味得到這份真理的有心人。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇11
我們都知道在關(guān)鍵的時(shí)候很有說(shuō)服力，這看似平凡普通的生活中，也蘊(yùn)藏著很多，耐人深思，叫人回味，因此，不止一個(gè)。
無(wú)論你是據(jù)理力爭(zhēng)，還是普通交談，就像是大廚手中的調(diào)味料，會(huì)給你口中的句子添彩，而其實(shí)，不一定出自名人口中，有的時(shí)候，它并不押韻，就像我們小的時(shí)候，媽媽告訴我們：多穿點(diǎn)，小心著涼。不懂事的我們覺(jué)得多煩呀，我自己都沒(méi)覺(jué)得冷，可有一天，媽媽不再天天陪伴我們身邊，我們?nèi)ネ饷嫔蠈W(xué)，或許一個(gè)月回來(lái)一次，甚至一學(xué)期回來(lái)一次，感冒的那一剎那才懂得，這是一句多么溫暖的啊，小事侯的我們就是在“多穿點(diǎn)”、“早點(diǎn)休息”、“小心點(diǎn)”這樣的話語(yǔ)下長(zhǎng)大的，如果說(shuō)名人說(shuō)的話就是，那今天我要說(shuō)，不止一個(gè)，每一個(gè)母親口中的都飽含！
每到春節(jié)的時(shí)候，我們常常聽到這樣一句話“有錢沒(méi)錢，回家過(guò)年”，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻深藏著多少人的心里話，在外打工的農(nóng)民工兄弟，還是外出做生意的商人，無(wú)論你這一年在外掙到了錢與否，在春節(jié)來(lái)臨之際，都會(huì)潛力迢迢趕回家，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)有你的牽掛，無(wú)論你是否有出息，那里總會(huì)有人日夜期盼著你回來(lái)，不止一個(gè)，此時(shí)，回家過(guò)年就是無(wú)上的！
中國(guó)上下五千年，擁有著千千萬(wàn)萬(wàn)條，我們想著這條，喊著那條，倒不如生變這平凡普通的生活道理，它激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，鞭策著我們前行，它甚至于通俗易懂，可中國(guó)的老百姓就是這么踐行著，拿不走也用不完，日出日落，有多少人還在為苦尋而煩惱，用心看看身邊吧，不止一個(gè)，生活中體會(huì)出來(lái)的才是真正受用的！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇12
“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)……”遙想秦國(guó)當(dāng)年，不過(guò)是西南偏遠(yuǎn)小國(guó)，只因秦王欣然接納商鞅變法建議，改革舊制，整頓軍隊(duì)，最終逐鹿中原，一統(tǒng)天下！歷史的長(zhǎng)河現(xiàn)出大唐盛世，雄渾的大唐，是世界矚目的焦點(diǎn)。從唐高祖到唐太宗，從房玄齡到魏征……朝朝明主，代代賢臣，虛懷納諫，集思廣益，果真是：“以人為鑒，可以知得失��！”“兼聽則明，偏聽則暗”，而那曾顯赫一時(shí)的西楚霸王不正是歷史的犧牲品么？鴻門宴上不聽亞父勸說(shuō)，剛愎自用，夜郎自大，最后落得一敗涂地，血濺烏江。細(xì)細(xì)翻閱歷史的書簡(jiǎn)，滄桑的歲月似乎驗(yàn)證了一個(gè)道理：只有聽信他人才能找到出路。然而，果真如此嗎？
當(dāng)時(shí)代的濤聲在耳邊震顫，我又聽到了一個(gè)高亢的聲音：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”哦，是但丁，這位：“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人”用全部的生命踐行自己的格言。于是，在新時(shí)期的中華大地上，又有許多后來(lái)者追隨著他的腳步，匆匆走來(lái)�！斑h(yuǎn)方在哪里，請(qǐng)你告訴我！”沒(méi)有人能告訴他，于是他悄悄地出發(fā)了。風(fēng)餐露宿，披星戴月，她憑借信念取暖，家人的勸慰，世人的譏諷也沒(méi)有動(dòng)搖她的意志，她用一個(gè)弱女子柔弱的步伐丈量撒哈拉大沙漠的身長(zhǎng)，她自信，勇敢曾感動(dòng)了幾代人……她，是三毛！“張揚(yáng)個(gè)性，放飛自我”是現(xiàn)代人的座右銘。
王選沒(méi)有相信外界的威脅與恐嚇，依然變賣家產(chǎn)，扛起重?fù)?dān)，為南京大屠殺的受害者討還公道。面對(duì)這兩個(gè)看似矛盾的觀點(diǎn)，我陷入了沉思：當(dāng)我們雄心勃勃地去做一件事時(shí)，面對(duì)他人的否定和哀嘆，我們是相信自己還是聽信他人？歷史與現(xiàn)代回答了我們。他們是對(duì)的？亦或他們都做錯(cuò)了？駕駛小舟，揚(yáng)帆起航，不論遇到多大的風(fēng)浪，請(qǐng)讓事實(shí)和真理為你把持航向。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇13
土地是以它的肥沃和收獲而被估價(jià)的；才能也是土地，不過(guò)它生產(chǎn)的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長(zhǎng)不出來(lái)的。——?jiǎng)e林斯基
人常常喜歡去幻想一些東西，或有的，或沒(méi)有的。想想自己未來(lái)會(huì)怎么樣，過(guò)怎樣的生活，或喜，或悲，然后去做一些事情，希望自己的未來(lái)會(huì)朝著自己想的那個(gè)方向去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間在向前走，自己也在向前走。
聰明的人發(fā)現(xiàn)真理，并且按照真理走下去，然后發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的真理，生活的越來(lái)越快樂(lè)。人人都想做聰明人，而且都覺(jué)得自己是聰明的（因?yàn)樽孕牛�，覺(jué)得自己一定能成功，于是開始做事。真理與幻想不好區(qū)分。是啊！怎么區(qū)分呢？真理也需要計(jì)劃，怎么能知道他是真理還是幻想？
人發(fā)揮自己的才能去做一些事情，就會(huì)獲得價(jià)值。價(jià)值是人追求的東西，有價(jià)值才會(huì)有成就感�；孟胫粫�(huì)帶來(lái)一時(shí)的愉悅，浪費(fèi)自己的時(shí)間。時(shí)間沒(méi)有了，也就失敗了。才能要用對(duì)地方，才能生產(chǎn)真理，才能滋生幻想，那就會(huì)一無(wú)所獲。人獲得了，又失去了，失去了，又獲得了什么。得與失，人生的一大難題。每個(gè)人有不一樣的解法，每個(gè)人的人生有不一樣的味道。自己種的果，自己去細(xì)細(xì)品嘗。品嘗之后，再去思考，再去決定。
人生的價(jià)值依真理而產(chǎn)生。真理，亙古不變的真理，難以追求，難以發(fā)現(xiàn)。人就是在生活，活著然后去做一些事情。才能，許多人不缺乏才能，關(guān)鍵是自己要用自己的才能去干什么。后果，不好想象。路，不好走。人生是痛苦，是快樂(lè)，也不由己定。自己能決定的只有自己現(xiàn)在要去干什么，做好一件事，或做壞一件事。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇14
本班男生最近在周COM.發(fā)表了一篇文章，叫討厭女生的五大歪理，今天我來(lái)寫討厭男生的七大真理，來(lái)殺殺男生們的“銳氣“!!!
一.男生有的時(shí)候會(huì)趁舞蹈老師不在時(shí)在舞蹈課上胡作非為!例如拿起女生的發(fā)夾，戴在頭上裝“變態(tài)“，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)把手放在臉的旁邊，說(shuō)“我是不是會(huì)漂亮��？“（令人做嘔的男生）啊!上帝!你當(dāng)初為什么要?jiǎng)?chuàng)造亞當(dāng)啊!!!-_-~~~~
二.男生時(shí)不時(shí)就上課搗蛋，在老師認(rèn)真給我們講課時(shí)，那群男生們就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)，讓人真的是很想給他幾拳.有一次，一位男老師實(shí)在忍不住了，一根粉筆“刷“的一下就打中了男生的腦袋.這時(shí)，全班女生就會(huì)使吃吃奶的勁鼓掌!!!
三.我班男生時(shí)常作業(yè)不交，令我們這些當(dāng)組長(zhǎng)的女生總是要一個(gè)勁兒的催，結(jié)果換來(lái)的是一句“其實(shí)....其實(shí)...我沒(méi)帶作業(yè)...“真的是讓人很想狠揍一頓那個(gè)男生，讓我們等了那么久換來(lái)的卻是一句沒(méi)帶!!!
四.那些男生總是欺負(fù)一些學(xué)習(xí)成績(jī)比自己好的女生.因?yàn)橛幸徊糠峙懽有�，所以必須得有些女生出�?lái)伸張正義，把那些男生“稍微照顧一下“，真是老虎不發(fā)威，把女生當(dāng)病貓!
五.男生在做衛(wèi)生時(shí)總是把教室搞得亂七八糟：窗戶沒(méi)有關(guān)，桌椅板凳全都在教室亂跑，灰塵都在地上開會(huì).令人無(wú)法想象這是一個(gè)教室!
六.男生動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)和一些老師開玩笑，結(jié)果總是觸發(fā)老師的怒火，而我們女生就不會(huì).
七.男生會(huì)裝無(wú)辜，自己犯的錯(cuò)誤總是推給別人，令大家都對(duì)男生們產(chǎn)生一種“鄙視“的心理，令大家都格外十分以及極其討厭這個(gè)男生.
我們班的男生，如果“閣下“看到了這篇文章，我相信你會(huì)很“開心“吧。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇15
隨著叮叮的下課鈴，道德講堂開始了。這次道德講堂讓我無(wú)比的震撼，讓我對(duì)未來(lái)有了新的憧憬，有了新的向往。
靜思那些本就應(yīng)該做的事，卻又發(fā)覺(jué)一件事也沒(méi)有做好，這些青春的時(shí)光，如果我們不珍惜它們，它們就會(huì)慢慢隨風(fēng)逝去。道德講堂，是讓我們重新放眼世界，重新看待世界的平臺(tái)，它是我們?nèi)松械闹赶驑?biāo)，是那大海邊的燈塔。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”令人回味無(wú)窮的歌聲在我耳邊回蕩，青春需要奮斗，需要努力，如果我們還在這里虛度光陰，失去的不僅僅是時(shí)間，也許人生的意義與價(jià)值就會(huì)在這兒戛然而止了。
只要天還是藍(lán)的，水還是清的，草還是綠的，心還是紅的，道德就永駐人間，人間就永為春天。
青春是美好的，也是豐富多彩的，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@段大好時(shí)光，我們當(dāng)然不能白白浪費(fèi)，只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，才能在日后的社會(huì)中開辟出屬于自己的一片藍(lán)天。
在我們這個(gè)年齡，青春的帆引領(lǐng)我們起航，我們開始學(xué)著承受那些夏日暴雨，那些冬日夜半的冰裂。時(shí)間在流逝，于是我們廢寢忘食，機(jī)遇在流逝，于是我們絕不放棄，今天在流逝，于是我們關(guān)掉昨天的門，關(guān)掉明天的窗，因?yàn)榻裉炜偸亲詈玫摹?/p>
在我們這個(gè)年齡，我們忘記了歲月蹉跎，我們責(zé)任榮譽(yù)一肩扛，我們策馬奔騰，放飛理想。
青春如此完美，我們?cè)跄芾速M(fèi)。我站在路口，知道該去何方……
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇16
哲學(xué)家說(shuō)：“我愛(ài)我?guī)�，但我更�?ài)真理�！�
每個(gè)人都有自己的老師，在自己涉世未深的時(shí)候，影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴的人，他們說(shuō)的話大多數(shù)會(huì)被接受，然后成為他們意志的繼承者。世界是在向前發(fā)展的，原有的觀點(diǎn)會(huì)過(guò)時(shí)，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)被糾正，老師當(dāng)初教人的期望也不一定是好的。
有國(guó)外的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“這個(gè)世界不會(huì)改變，除非老家伙們都死光了�！迸f的觀念會(huì)被新的觀念所替代。我想他也不是說(shuō)所有的“老家伙”都是壞人。有一些老家伙，年紀(jì)大了，覺(jué)得自己沒(méi)什么成就，本事不高，卻內(nèi)心貪婪，有著強(qiáng)烈的控制欲，看到誰(shuí)超過(guò)自己心里就不舒服，就要想方設(shè)法去打壓；甚至連自己的子女也不放過(guò)，而且還要從娃娃抓起，從小給他們灌輸一些壞的思想，好讓他們超不過(guò)自己，好讓自己在家里一人高高在上。如此一代一代傳下去，導(dǎo)致的結(jié)果就是——一代不如一代。在0幾年的時(shí)候，經(jīng)常在電視和校長(zhǎng)演講中聽到的一句話就是：“在中國(guó)，富不過(guò)三代�！�
要分辨真理與謊言其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！本涂梢粤�，這就是規(guī)律。好人必定有好下場(chǎng)，壞人終不會(huì)有好報(bào)�？雍e人的事不要去做，坑害別人的話不要去聽。接受善意的句子，不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽言論，又要相信自己。
要有不屈不撓的品質(zhì)，壞人一時(shí)的成功只是一種欺詐，引誘人誤入歧途，毀掉的是人的一生。有時(shí)候，真理要自己去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)真理真正成為了自己的東西，才對(duì)自己真正的有價(jià)值。真理，所有人都追求的信條。信對(duì)了真理收獲輝煌，信錯(cuò)了謊言收獲失�。�
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇17
我們知道許多的真理，而真理的前身則是假想，我們要有假想，才能得出真理。
亞里士多德曾經(jīng)提出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的學(xué)說(shuō)。但是伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小球從左側(cè)斜面的一定高度滾下時(shí)，無(wú)論右側(cè)斜面的坡度如何，它都會(huì)沿斜面上升到與下落點(diǎn)等高的地方。從而他提出了假想：假如右側(cè)斜面變成水平放置，小球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的高度而一直滾動(dòng)下去。
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)駁斥了亞里士多德的關(guān)于力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因的學(xué)說(shuō)。
偉大的物理學(xué)家牛頓也是通過(guò)假想，才得到真理的，蘋果熟后會(huì)落到地面上，牛頓就假想，地球是否有引力，最后確定了地球具有引力的定理，繼而才能有了《萬(wàn)有引力定律》。
牛頓還概括了伽利略等人的研究成果總結(jié)出了牛頓第一定律——一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持均速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，或靜止?fàn)顟B(tài)。
布魯諾提出了“日心說(shuō)”，并為堅(jiān)守著真理而遭致被焚。
我在物理課本上看了一些關(guān)于永動(dòng)機(jī)的材料，永東機(jī)是根據(jù)能量守恒設(shè)計(jì)的，那上面說(shuō)任何永東機(jī)都是制造不出來(lái)的。材料還留了一個(gè)問(wèn)題：“地球會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”如果按材料講的那樣回答，那是肯定不會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，但是既然他提到了太陽(yáng)，突然在我腦海中閃過(guò)一點(diǎn)閃念——太陽(yáng)長(zhǎng)期以來(lái)照射到地球上的光的能量到哪里去了呢？我們都自導(dǎo)能量守恒定律，地球上的能量是不會(huì)平白無(wú)故地增加或減少的。
于是，我提出了一種假說(shuō)——地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的能量是否就是太陽(yáng)通過(guò)光傳到地球上的能量呢？
如果真理是子女，那么假想就是父母。
如果真理是果實(shí)，那么假想就是花朵。
如果真理是目的地，那么假想就是目標(biāo)。
如果真理是大門，那么假想就是打開大門的鑰匙。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇18
我們知道許多的真理，而真理的前身則是假想，我們要有假想，才能得出真理。
亞里士多德曾經(jīng)提出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的學(xué)說(shuō)。但是伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小球從左側(cè)斜面的一定高度滾下時(shí)，無(wú)論右側(cè)斜面的坡度如何，它都會(huì)沿斜面上升到與下落點(diǎn)等高的地方。從而他提出了假想：假如右側(cè)斜面變成水平放置，小球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的高度而一直滾動(dòng)下去。
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)駁斥了亞里士多德的關(guān)力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因的學(xué)說(shuō)。
偉大的物理學(xué)家牛頓也是通過(guò)假想，才得到真理的，蘋果熟后會(huì)落到地面上，牛頓就假想，地球是否有引力，最后確定了地球具有引力的定理，繼而才能有了《萬(wàn)有引力定律》。
牛頓還概括了伽利略等人的研究成果總結(jié)出了牛頓第一定律——一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持均速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，或靜止?fàn)顟B(tài)。
布魯諾提出了“日心說(shuō)”，并為堅(jiān)守著真理而遭致被焚。
我在物理課本上看了一些關(guān)永動(dòng)機(jī)的材料，永東機(jī)是根據(jù)能量守恒設(shè)計(jì)的，那上面說(shuō)任何永東機(jī)都是制造不出的。材料還留了一個(gè)問(wèn)題：“地球會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”如果按材料講的那樣回答，那是肯定不會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，但是既然他提到了太陽(yáng)，突然在我腦海中閃過(guò)一點(diǎn)閃念——太陽(yáng)長(zhǎng)期以照射到地球上的光的能量到哪里去了呢？我們都自導(dǎo)能量守恒定律，地球上的能量是不會(huì)平白無(wú)故地增加或減少的。
是，我提出了一種假說(shuō)——地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的能量是否就是太陽(yáng)通過(guò)光傳到地球上的能量呢？
如果真理是子女，那么假想就是父母。
如果真理是果實(shí)，那么假想就是花朵。
如果真理是目的地，那么假想就是目標(biāo)。
如果真理是大門，那么假想就是打開大門的鑰匙。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇19
《假面騎士555真理 我與假真理說(shuō)拜拜》作文素材
與學(xué)習(xí)是為了我說(shuō)拜拜
“孩子，你要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了你自己，為了你的前途�！�
“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，苦了這幾年，以后的日子就好過(guò)了。”
“孩子……”
多少年來(lái)，我都被這種聲音淹沒(méi)，父母，老師，都這樣說(shuō)。
那，就這樣做了？
于是，學(xué)習(xí)是為了我自己，這幾年只用學(xué)習(xí)，別的什么都不用想，不用做，不用玩，只用學(xué)習(xí)，為自己學(xué)習(xí)。
難道學(xué)習(xí)真的是這樣嗎？不，不是的，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真理，學(xué)習(xí)做人，可是你們讓我學(xué)習(xí)，卻讓我和真理說(shuō)拜拜了。
真理是學(xué)習(xí)是為了國(guó)家，為了祖國(guó)，為了全世界，而我從小到大卻只被灌輸一種思想：學(xué)習(xí)是為了我自己。這群大人沾沾自喜的認(rèn)為，這是真理，被從小到大灌輸這種“真理”的人長(zhǎng)大是有出息的人。
于是，我們就想，哦，學(xué)習(xí)是為了我啊，都是為了我啊，跟祖國(guó)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。于是，培養(yǎng)出一個(gè)自私的人，這個(gè)自私的人再培養(yǎng)出一批自私的人，這樣，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)世界還有救嗎？下一代就由這批自私的人來(lái)接任？我想，如果這樣的話，這個(gè)國(guó)家就完蛋了。
為了不讓這個(gè)國(guó)家完蛋，那，假這里學(xué)習(xí)是為我，拜拜了。
與老師就真理說(shuō)拜拜
在許多人心中，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，說(shuō)什么都是對(duì)的，尊敬老師要?jiǎng)龠^(guò)尊敬真理。
老師說(shuō)什么，就一定是對(duì)的，不會(huì)有人懷疑，可是，不一樣。
老師只是一個(gè)向?qū)�，但向�(qū)б矔?huì)出錯(cuò)，相信向?qū)�，不能勝過(guò)相信真理。老師是值得尊敬，但是真理，是不可以懷疑的。
所以，假真理拜拜了！
……
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇20
有些人仰望星空的時(shí)候，看到的只是黑色與星星。而有些人仰望星空，看到的不僅僅只是星星與單純的黑。他們看到的是存在于真實(shí)空間里深厚的哲學(xué)，他們領(lǐng)悟到的則是以另一種心境去體會(huì)的超狀態(tài)的真理。
何為真理？真理是牛頓對(duì)于身旁落下的一粒蘋果而產(chǎn)生的思考；真理是愛(ài)因斯坦揮筆寫下狹義相對(duì)論時(shí)的平靜；真理是陳景潤(rùn)厚厚疊起的草稿紙；真理是莎士比亞創(chuàng)作是落下的一粒塵埃。真理是 屬于自然萬(wàn)物的。
探索真理，我們發(fā)現(xiàn)人類生存的背后還有更多秘密。追求真理，我們的生活便更加充滿希望。真理讓我們明白了什么叫做宇宙黑洞；讓我們了解了億萬(wàn)年前生物是如何開始生存的。真理不但給了我們智慧，還給了我們勇氣和信心。
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：抽象的真理是沒(méi)有的，真理總是具體的。明白一點(diǎn)說(shuō)，就是只有真實(shí)的真理，沒(méi)有虛無(wú)的真理。真理往往需要人類去探索 ，去尋找。而探尋真理也是一個(gè)十分艱苦的過(guò)程。居里夫人為了能讓了鐳呈現(xiàn)在世人面前而不惜犧牲自己的身體健康；伽利略為了堅(jiān)持真理而去反對(duì)那些舊勢(shì)力的教皇所謂的神學(xué)說(shuō)而遭到攻擊 ……人類已經(jīng)有太多人為了保護(hù)真理而受到傷害與犧牲。但是人死了，真理還在，真理是永存的，他是毀滅不了的一種固體存在的東西。
真理屬于科學(xué)，而科學(xué)需要探索，探索乃源與人類的求知欲。而人有了欲望，便會(huì)產(chǎn)生尋求的精神，就用這種精神去尋找真理吧。世界上的未知數(shù)還很多，真理將永恒的存在下去，而探索的人，便是那閃耀在星空不曾隕落的星，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，為真理而存在。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇21
從小到大，關(guān)于友誼的文章不知讀了多少篇，總以為友誼是世界上最美好的東西，曾經(jīng)有過(guò)多少友誼的見證被我閱讀�？墒�，當(dāng)我自己去親身體驗(yàn)這一“甜蜜的友誼”時(shí)，我怎么會(huì)認(rèn)為友誼這么的丑陋，似乎所有讓人難堪的友誼，全部出現(xiàn)在了我的身上，讓我對(duì)友誼這么的絕望，使我不再相信---世界上有真正的友誼。
正如有些小作者所寫的，友誼是需要自己去付出的，只有學(xué)會(huì)付出，才會(huì)得到回報(bào)，
但我所得到的友誼，僅僅只有我一個(gè)人的付出，卻得不到任何的回報(bào)，例如：
那一次剛剛生完體育課，我們都累得大汗淋漓，我最好的朋友帶了一瓶礦泉水，還有滿滿的一瓶，當(dāng)時(shí)我累得夠嗆，問(wèn)她要水喝，可她一口就回絕了，那么的干脆，是我一下子懵了，我沒(méi)有想到，她是這樣的一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我就否認(rèn)了友誼的美好。那一天，我都迷迷糊糊的，那個(gè)朋友也沒(méi)有理我，我當(dāng)時(shí)心都碎了。
自從那一次以后，我再也沒(méi)有對(duì)友誼抱過(guò)任何的希望，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)，感受過(guò)，開心過(guò)，痛苦過(guò)……
在我身上的友誼，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我再也不相信友誼的美好，可為什么別人身上的友誼卻甜甜蜜蜜，難道我真的錯(cuò)了?
沒(méi)有一個(gè)人敢在朋友面前展示出真正的自我，展示給別人的是一個(gè)加工過(guò)的自己，這樣活著真的好累好累，每一個(gè)人都不說(shuō)出真正的心里話，都在用甜言蜜語(yǔ)來(lái)蠱惑別人，可他們都忘記了，真正的友誼是不需要偽裝的，除非你只是在被別人利用而已。
真心話，對(duì)于真正的知己來(lái)說(shuō)，比甜言蜜語(yǔ)還要好聽，脫下偽裝的自己，才會(huì)得到一份真正的、屬于你自己的友誼，大家，加油吧，找一個(gè)了解你、寬容你，關(guān)心你的知己吧!相信他(她)也在茫茫人海中尋找著你!
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇22
在生活中有很多問(wèn)題是光靠腦袋想想不出來(lái)的，這些問(wèn)題是需要靠行動(dòng)去實(shí)踐檢驗(yàn)，才能得出真理。
今天小桔燈準(zhǔn)備做一場(chǎng)小實(shí)驗(yàn)：一張紙是否可以折九次？問(wèn)題一亮出來(lái)，同學(xué)們就大驚失色�！斑@是什么問(wèn)題嘛？”他們對(duì)著黑板指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在思考什么。我看了看四周，幾位同學(xué)已經(jīng)坐在椅子上端端正正的舉手了，他們昂著頭，一副胸有成竹的樣子。只見老師拿來(lái)一張大紙，找了一位同學(xué)上來(lái)示范。那位同學(xué)大步流星，他笑呵呵的，一副勢(shì)在必得的樣子，我想他現(xiàn)在一定很得意吧！
他先把紙對(duì)折，還不忘對(duì)同學(xué)擺個(gè)帥氣的姿勢(shì)，嘴里不停念叨著：“太簡(jiǎn)單了，小菜一碟！”他再對(duì)折了一下，然后再折，一切都那么輕松，仿佛都在他預(yù)料之中。同學(xué)們看得不亦樂(lè)乎，有的瞪大那銅鈴般的眼睛，有的笑得前俯后仰，拍手叫好�？墒蔷瓦@時(shí)，那位折紙的同學(xué)好像發(fā)生點(diǎn)意外，第四遍時(shí)，微微咬牙的表情讓人感覺(jué)他比剛剛幾次吃力些。同學(xué)們專心致志地看著他手上的紙。為了不讓同學(xué)看出破綻，他故作淡定：“我認(rèn)為實(shí)在太簡(jiǎn)單了�！钡谖灞闀r(shí)，已經(jīng)藏不住了，開始對(duì)紙又拍又打，使出了吃奶的勁。同學(xué)們使勁拍桌子為他加油。第六次，他開始借助工具，放在腳下踩，放在桌子下壓，好不容易才過(guò)關(guān)。第七次，不管怎么嘗試都成功不了，有的人甚至還上前從他手上奪過(guò)，用牙死死地咬，牙齒都快咬斷了，但都沒(méi)成功，所以不可以折九次的。
實(shí)驗(yàn)證明，如果想知道問(wèn)題答案，獲得真理，就必須要敢于嘗試、挑戰(zhàn)，通過(guò)生活實(shí)踐去檢驗(yàn)！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇23
何為真理?何為謬論?舉個(gè)例子：說(shuō)六年級(jí)是“艱苦卓絕的長(zhǎng)征”，那一點(diǎn)都不為過(guò)，肯定是真理；說(shuō)六年級(jí)是“激情燃燒的歲月”，篤定是哪個(gè)作文高手整出來(lái)的，這就是謬論。
念初中的表姐說(shuō)：真理和謬論是鄰居。
姐說(shuō)，六年級(jí)的講義、試卷，多得像雪花。我在這兒補(bǔ)充一下：六年級(jí)的這些東西多得像下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的雪花。它有足夠的耐心和毅力，慢慢磨去你的希望和棱角，使你成為學(xué)習(xí)之河中一顆圓圓的光滑的卵石。不說(shuō)數(shù)學(xué)的每日一張卷子。便是語(yǔ)：哎，也得每天花兩個(gè)鐘頭，細(xì)斟慢酌，只為老師打個(gè)勾。呵，真有點(diǎn)傻氣。
姐說(shuō)，六年級(jí)的友情像放在高處用布蓋上的花瓶，又無(wú)用又危險(xiǎn)。是的，我的答案N次搬家到周彥成的本子上，他卻為我的一點(diǎn)過(guò)失耿耿于懷；朋友們?cè)诒澈笾甘謩澞_，卻對(duì)我的求助裝聾作啞……我不禁有些心酸：友情薄如紙啊!
姐還說(shuō)……
算了，就這樣嘛。我常覺(jué)得自己待在一個(gè)小屋里，里面堆著“分?jǐn)?shù)”、“考試”、“名次”三層高得可以嚇?biāo)廊说呐_(tái)階�！澳銈兺肆舸皯袅�!”喊一聲，沒(méi)有回應(yīng)。努力吧!我自言道，隱約有老師、家長(zhǎng)滿意的笑聲。
但，姐說(shuō)得對(duì)。因?yàn)椤爸囌摗钡膯l(fā)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)業(yè)有成。非常充實(shí)地過(guò)著日子——好一個(gè)“激情燃燒的歲月”啊。又由于悟到這層真理，所以覺(jué)得那謬論似乎也有道理。真理和謬論是鄰居，這才是真正的真理。
啊，繞得我眼都花了。不過(guò)，那有棱有角的方體字，何時(shí)才能換來(lái)歡快通達(dá)的“100”喲?
我期待著，真理與謬論團(tuán)圓的那天。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇24
真理造福于社會(huì)，正因?yàn)檎胬淼拇嬖�，才使我們的生活有條不紊；也正因?yàn)檎胬淼拇嬖�，才使我們不斷上進(jìn)、永往直前。但是，真理需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。因此，這要求我們?nèi)ニ魅￠_啟真理之門的鑰匙——我們需要有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。
中華上下五千多年，擁有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛的不乏其人。比如：孔子在誤解其弟子之后，發(fā)現(xiàn)了解一個(gè)人不能只看表象，而是要看到它的本質(zhì)；鄒忌通過(guò)別人對(duì)自己的看法而推及到皇帝，于是齊國(guó)才能門庭若市，戰(zhàn)勝于朝廷；唐太宗通過(guò)總結(jié)前人的事跡才發(fā)現(xiàn)“水能載舟、亦能覆舟”的真理……
在國(guó)外亦如此，真理的發(fā)現(xiàn)者也大有人在。善于思考的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；沉迷于科學(xué)事業(yè)的門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，為人類作出了重要貢獻(xiàn)；一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象……
這些受到人們尊敬的發(fā)現(xiàn)者都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們都通過(guò)一系列的思考、探索而找到開啟真理的鑰匙。因?yàn)樗麄兌己軣嶂杂谧约旱呐d趣和事業(yè)，所以，我們要找到發(fā)現(xiàn)真理的途徑——要熱衷于自己的愛(ài)好。
真理無(wú)處不在，對(duì)于任何一件事都經(jīng)過(guò)思考、探索是一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者的必備素質(zhì)。如果牛頓對(duì)于蘋果為什么往下落，而月球不會(huì)掉下來(lái)的普遍小事不去留心的話，那么，萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)者就不是牛頓了，或許是其他人，或許至今還不知曉。
你愿意成為一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者嗎？你想擁有開啟真理之門的鑰匙嗎？如果愿意，請(qǐng)?zhí)幪幜粢�、見微知著！如果想，那么�?qǐng)你熱衷于自己的愛(ài)好與事業(yè)，讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛！讓我們一起為人類作出自己的貢獻(xiàn)吧！讓真理造福于社會(huì)，造福于未來(lái)！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇25
自從升入初中后，心中總是有一種苦悶的感覺(jué)，與成績(jī)無(wú)關(guān)，更與壓力無(wú)關(guān)。只是很苦悶，很疑惑，我到底為了什么而學(xué)習(xí)。
然而，在一次不期而遇后，我終于知道了答案，那場(chǎng)不期而遇，化解了我的煩惱。完美的答案總是在不經(jīng)意間，以一種不經(jīng)意的形式發(fā)生的。
在秋日的午后，陽(yáng)光總是洋洋灑灑的，在秋日的午后出來(lái)逛逛，總是令人高興的。沿著公園的青苔石，一蹦一跳地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見一個(gè)中年男子，正在費(fèi)勁地拾起地上的空瓶子，然后轉(zhuǎn)身塞進(jìn)身后滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男⊥栖嚿稀Ｅ�，一個(gè)收破爛兒的。他大約拾了十幾個(gè)瓶子后，累了，坐在路邊休息。他一邊休息，一邊捧著一本什么東西在看。他看的津津有味，全然忘記了身邊的一切事物，連小推車上掉了一個(gè)瓶子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我走進(jìn)了，驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本英文書！他一邊看，一邊時(shí)不時(shí)地用手在褲子上拼寫著單詞。我問(wèn)他，“嘿，你在干什么？”“看書，學(xué)習(xí)，他連頭都沒(méi)抬一下。我突然間想到了我的苦悶，便問(wèn)他”學(xué)習(xí)為了什么？“他抬起頭來(lái)，注視著我的眼睛，臉上寫滿了興奮”為了獲得更好的生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！扒锶盏南﹃�(yáng)打在他的臉上，顯得唯美而又和諧。這不就是我一直渴望的答案嗎？這不就是我一直疑惑的，苦悶的，問(wèn)題的答案嗎？
再偉大的壯舉，也是靠知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，最初的夢(mèng)想，也是由知識(shí)來(lái)創(chuàng)造的。讀書，學(xué)習(xí)，只是為了明天能吃上更好的面包。世界只有一個(gè)比爾??蓋茨，卻又無(wú)數(shù)個(gè)因讀書而成功的讀書人。我的初中生活，就因?yàn)檫@句話而撥開迷霧見太陽(yáng)了
在宇宙的星海中，散落著無(wú)數(shù)個(gè)真理，它們是宇宙中最最渺小的存在，然而，正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，才�?gòu)成了整個(gè)宇宙。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇26
好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
人生來(lái)就有自己的思想，面對(duì)偌大的世界都會(huì)有一顆好奇的心，不懂就問(wèn)，做到“打破砂鍋問(wèn)到底”。正是這樣一種刨根問(wèn)底的精神才促使我們發(fā)現(xiàn)生活中未知的精彩以及蘊(yùn)含的真理。
牛頓是英國(guó)著名的物理學(xué)家，一天他在蘋果樹下休息的時(shí)候，一顆蘋果突然砸到了他的腦袋上，這讓牛頓很好奇：為什么蘋果成熟下落要掉在地上，而不往其它地方掉呢？后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。正是因?yàn)樗麑?duì)蘋果下落的原因好奇，才促使他去多加注意這一方面，發(fā)現(xiàn)了真理。
古今中外，多少人因?yàn)楹闷娑?shí)踐、探索，最后發(fā)現(xiàn)了真理？他們對(duì)周圍的事物充滿了好奇心，帶著滿腦子的疑問(wèn)去追尋真相，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索過(guò)程，有了收獲，有了成就。
法布爾是法國(guó)的昆蟲學(xué)家，他的著作《昆蟲記》暢銷世界，里面對(duì)昆蟲的描述與細(xì)節(jié)刻畫得十分真實(shí)，他對(duì)昆蟲世界感到好奇，所以他每天都會(huì)去大自然觀察這些小精靈，發(fā)現(xiàn)了各種昆蟲的'生活習(xí)性，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的觀察中，他寫出了不朽的著作。
好奇心是我們寶貴的精神財(cái)富，對(duì)世間萬(wàn)物抱著好奇的態(tài)度，并為了尋找真相而勇于實(shí)踐，勤于探索，在一次次探索的過(guò)程中往往會(huì)離真相更進(jìn)一步。
有人對(duì)星空充滿好奇，于是他在一次次的觀星中發(fā)現(xiàn)了宇宙的奧秘；有人對(duì)地底下充滿好奇，于是他發(fā)現(xiàn)了地球的構(gòu)造；有人對(duì)傳說(shuō)充滿了好奇，于是他去證實(shí)，去求證，最后知道了它的真假。每個(gè)人在好奇探索的過(guò)程中，都收獲滿滿。
讓好奇之花綻放在人間吧！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇27
小時(shí)候我聽說(shuō)過(guò)一群人，他們有著偌大的財(cái)富，擁有一副好身體，卻不惜耗盡財(cái)產(chǎn)，甚至付出生命，僅僅只是為了冒險(xiǎn)。我不解，我質(zhì)疑，他們是傻了嗎？是腦子有病吧！不然怎么會(huì)做這么愚蠢的事呢？但是，事實(shí)上，他們不傻，一點(diǎn)也不，他們是光榮的。我直到現(xiàn)在才明白了這一點(diǎn)。
總是會(huì)有人思想與眾不同的，不是你，就是他，總會(huì)有的，而那些偉大的冒險(xiǎn)者，一定也能擠入這一行列。他們大多是靠自己的才能賺取財(cái)富，并一邊鍛煉身體，為的是去冒險(xiǎn)，去斗爭(zhēng)，一場(chǎng)與大自然斗爭(zhēng)。他們甚至自己設(shè)計(jì)了可能會(huì)對(duì)冒險(xiǎn)有用的東西，最后創(chuàng)造了出來(lái)。我們中的富人買車的話會(huì)追求些什么呢，不外乎大多是豪華，而他們卻制造了能在許多種海洋、陸地上前進(jìn)的船。
如今，過(guò)去了多少冒險(xiǎn)者，他們的貢獻(xiàn)成百上千。比如：羅伯特·福爾肯·斯科特（冒險(xiǎn)是死在了南極）、愛(ài)德華·威爾遜（冒險(xiǎn)是死在了南極）、享利·鮑爾斯和埃德加·埃文斯（冒險(xiǎn)是死在了南極）、勞倫斯·奧茨（冒險(xiǎn)是死在了南極）他們雖然比世界第一晚了幾個(gè)星期，可如果沒(méi)有他們又要什么時(shí)候才能知道4月至10月是寒季？
是這些人的冒險(xiǎn)促進(jìn)了我們的發(fā)展，他們的不顧性命讓我們知道了世界各地的資料。我們應(yīng)該對(duì)他們持有敬意，我為我曾經(jīng)的無(wú)知懺悔。
其實(shí)，不止他們，還有很多人為我們做了很多，比如：鄧稼先、楊振寧、聞一多……若不是有了鄧稼先中國(guó)就會(huì)一直遭受他國(guó)欺凌，正是有鄧稼先成功研制核武器，中國(guó)才站了起來(lái)
而我的偶像不是他們，但卻是和他們一樣為人類做貢獻(xiàn)的人，他們是真理追求者——科學(xué)家。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇28
路旁有兩棵桃樹，一棵在籬笆內(nèi)，一棵在籬笆外�；h笆內(nèi)的受保護(hù)，枝繁葉茂；籬笆外的常被人攀折，疏枝橫斜。春天，它們都開粉紅色的花，秋天都結(jié)黃紅色的果，不同的是，外面的年年碩果累累，里面的總是稀疏的幾枝。
我天天走這條路，對(duì)這種現(xiàn)象不免困惑。直到有一年去一處果園參觀，才知道果實(shí)的多寡與枝的疏密有關(guān)。枝疏者果眾，枝密者果少。
大自然的許多奧妙與人生的某些現(xiàn)象常有相似之處。我有兩位朋友，都是搞繪畫的，一個(gè)在社會(huì)上流浪寫生，一個(gè)在國(guó)畫院做專職畫家。流浪寫生的，從城市到鄉(xiāng)村，從山野到海濱，新疆、西藏、云南一路畫去，食取果腹，衣取避寒，沒(méi)有學(xué)術(shù)會(huì)議，沒(méi)有國(guó)內(nèi)國(guó)外的參展。心無(wú)旁騖，專心作畫。做專職畫家的人有十七個(gè)頭銜，理事、會(huì)長(zhǎng)、評(píng)委、顧問(wèn)、指導(dǎo)老師，應(yīng)有盡有。每年的工作也豐富多彩，作畫、開會(huì)、剪彩、輔導(dǎo)、義賣、參展、評(píng)獎(jiǎng)，不一而足。
1998年，兩岸文化藝術(shù)節(jié)上，他們的畫共同在文化宮展出，來(lái)自國(guó)外和臺(tái)港澳的人士參觀后，花高價(jià)買走了流浪畫家的所有作品，專職畫家的畫一幅都沒(méi)賣出。他很是傷心，來(lái)我家找先生喝酒，先生不知如何勸他，只說(shuō)，他們有眼不識(shí)金鑲玉，我看你的畫就不錯(cuò)。我知道這是先生的鬼話。其實(shí)，誰(shuí)心里都明白，他如果把身邊的事減少到用手指數(shù)清的程度，是不致如此的。
在這個(gè)世界上，簡(jiǎn)潔而執(zhí)著的人常有充實(shí)的生命，把生活復(fù)雜化的人常使生命落空。這樣的道理不是每一個(gè)人都明白的，尤其是那些在世俗的道路上走得太遠(yuǎn)的人。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇29
世界上有許多真理，例如：謝皮羅發(fā)現(xiàn)洗澡氺被沖掉是的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，因?yàn)楦厍虻淖赞D(zhuǎn)有問(wèn)題；化學(xué)家波義爾發(fā)現(xiàn)吧一滴酸堿見到紫羅蘭上，在用水沖洗，紫羅蘭的花瓣會(huì)變紅；一位奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)人睡覺(jué)是眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)跟人在做夢(mèng)有關(guān)系……同樣，這些也都是一些最平常的是，卻有著這樣的奧妙。
今天家里來(lái)了客人，媽媽讓我去買瓶醋，在路上，無(wú)疑中看見一座矮矮的平房上長(zhǎng)著許多小草，綠油油的，我就覺(jué)得奇怪了：這些草為什么回到屋頂上去呢？恩不會(huì)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)事在這上面種草，在說(shuō)，草長(zhǎng)在屋頂上既不衛(wèi)生，也不美觀，那這是誰(shuí)中的種
呢？買完醋，我回到家，就打開了電腦，迫不及待的查了起來(lái)，終于 ，我 在一個(gè)地方找到了正確答案。原來(lái)，有些小鳥整天到處飛來(lái)飛去，有事會(huì)把草籽銜在嘴里，當(dāng)飛到屋頂，墻頭或地上棲棲是，就把草籽吐出來(lái)，小草的生命力很頑強(qiáng)，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下就在那些地方生根發(fā)芽，生長(zhǎng)起來(lái)。
還有一次，我在一本書上看到把雞蛋放入一大半醋力等一天，雞蛋殼就會(huì)變軟，我覺(jué)得好奇，就也做了這個(gè)試驗(yàn)，過(guò)了一天，我去看雞蛋，雞蛋的光澤消失了，我有用手碰了一下，剛到軟軟的，咦！雞蛋殼真的變軟了，這是什么道理呢？于是，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)殡u蛋殼力有石灰質(zhì)，石灰質(zhì)碰到醋就會(huì)變壞，所以雞蛋殼就變軟了�！�
從這里，我又知道了其他知識(shí)，比如：為什么燒排骨要放醋，因?yàn)榭梢?是骨頭軟化，使調(diào)料進(jìn)入骨頭，更加美味，還有晚上吃糖為什么會(huì)長(zhǎng)蛀牙，因?yàn)樗X(jué)前吃加糖的牛奶，飲料，糖，在人睡覺(jué)時(shí)是最活躍的。
這就是種種的科學(xué)道理，小鳥在棲息時(shí)，用草籽傳播種子，雞蛋殼遇上醋就會(huì)變軟，這都是多么神秘��！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇30
“？”是什么？它是探索，是開啟科學(xué)之門的鑰匙，是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁。我們生活在“？”中，就要有“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。因此，“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后�！�
在生活中，我們一定會(huì)遇到許多令人費(fèi)解的現(xiàn)象。但是，有誰(shuí)會(huì)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象追根求源，不斷發(fā)問(wèn)，直到將它搞清楚為止呢？就像是那個(gè)掉落的蘋果。假如當(dāng)時(shí)被蘋果砸中的人是你，你可能就只抱怨一聲：“唉，真倒霉�！本退懔�。但是牛頓就問(wèn)了：“為什么這個(gè)蘋果不往左掉，不往右掉，也不往上飛，唯獨(dú)往下掉呢？”帶著這個(gè)“？”，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
異曲同工。小時(shí)候的愛(ài)迪生很愛(ài)發(fā)問(wèn)，常常問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問(wèn)的對(duì)象。如果他對(duì)于大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn)。有一次愛(ài)迪生看到了一只母雞在孵蛋，便問(wèn)：”媽媽，為什么母雞天天坐在那里不動(dòng)呢？“媽媽告訴他：“母雞在孵蛋呢！”愛(ài)迪生便想：如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以！于是他真的去“孵”蛋了！但愛(ài)迪生之后的成就，和他這種好問(wèn)的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產(chǎn)生了“？”，研究出了洗澡水漩渦的轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)律；波義耳對(duì)紫羅蘭遇酸變色產(chǎn)生了“？”，發(fā)明了酸堿試紙；奧地利醫(yī)生看見兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了“？”，得出了“眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人是在做夢(mèng)”的結(jié)論……這些都在說(shuō)明：?jiǎn)枺娴氖翘匾�！我們見到許多細(xì)小的，司空見慣的事情，都可能蘊(yùn)含著科學(xué)道理！所以，見到不懂的事情一定要問(wèn)，不停地問(wèn)。在不停的“？”中探索真相。問(wèn)，問(wèn)，問(wèn)！從幼稚走向成熟！問(wèn)，問(wèn)。問(wèn)！從無(wú)知到有知！問(wèn)，問(wèn)，問(wèn)！發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界！
問(wèn)，問(wèn)，問(wèn)！不停地問(wèn)，直到把“？”拉直變成“！”，我們就找到了真理！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇31
第四季冰期，非洲大陸雪原。夜間雪地的灰白色帶著淡淡的藍(lán)。幾個(gè)微駝的人影異常醒目，寒冷的夜風(fēng)吹起了他們的披肩亂發(fā)。一個(gè)人仰起面孔，微弱的光線下，高高的眉骨和顴骨投下了重重的陰影。一雙深陷的眼睛，望向頭頂深邃的空間，閃爍著恐懼與好奇。黑暗中的瞳仁中有一些銀色的光斑，那是映在其中變形的星空。
四十多億年，地球生命才第一次意識(shí)到宇宙奧秘的存在。而自那以后僅僅不到四十萬(wàn)年，人類的痕跡已遍布近地空間，我們的征程也延伸到了其它的星系———望星人已成了摘星人。
如果那個(gè)原始人對(duì)宇宙幾分鐘的凝視，是看到了一顆寶石，那我們繼之的全部人類文明，不過(guò)是彎腰拾撿它罷了。真理，其實(shí)很簡(jiǎn)單———她悄悄地將自己隱藏，在千年的歲月中等待你，等你把目光從熟知射向未知，尋覓她的芳蹤倩影。
即便這樣，你仍會(huì)迷惘。因?yàn)橥呛憔玫恼胬砣缤蛔[隱青山，她就在前方�？磥�(lái)近在咫尺，甚至她的形象早已熟稔于你的腦際，她的神韻已鼓蕩在你的血脈之中，她的偉岸雄奇已經(jīng)在你的心里演繹了千遍萬(wàn)遍……可是，要與她相遇，仍要荊棘刺爛你的皮膚，亂石割破你的腳掌；你的急切將把你燃燒，你的寂寞將如藤蔓一般縛住你的雙足，這一切，你都將承受。
于是，你低頭不語(yǔ)，收起年輕的躁動(dòng)和狂熱，專注于走好腳下的每一步。
因?yàn)槟忝靼祝切┛喑�，把你像一捆稻谷一般聚攏，舂打你，使你赤裸；篩分你，使你脫殼；磨碾你，直至潔白；揉搓你，直至柔韌；炙烤你，讓你成為真理祭壇上一塊幸福的圣餅。于是，你滿足地笑，挺起了脊梁。你尋到了她，卻說(shuō)：“不要停下腳步，真理，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”
于是，塵封的歷史中，浩渺的時(shí)間中，充滿了無(wú)數(shù)個(gè)“你”的這句清晰而又堅(jiān)定的耳語(yǔ)，讓我們更加勇敢地前行。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇32
星期六上午，偶然看到了一則小故事，引發(fā)我深切的思考。
故事的主人公是居里夫人的大女兒，她受母親的影響，也很熱愛(ài)科學(xué)。一次，科學(xué)家彼得在課上給同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“我把一條金魚放在一個(gè)裝滿水的魚缸里，用另一個(gè)空瓶子接住溢出來(lái)的水，可是溢出的水的體積卻比金魚的體積小，為什么呢？”居里夫人的大女兒卻在思考著，她明明記得母親說(shuō)過(guò)，體積應(yīng)該是一樣大的，難不成有人在說(shuō)謊？在好奇心的驅(qū)使下，大女兒回到家做了一個(gè)試驗(yàn)。結(jié)果出乎意料，它們的體積一樣！大女兒第二天氣憤地找到彼得，問(wèn)他：“您昨天為什么騙人？我做過(guò)實(shí)驗(yàn)了，它們的體積是一樣的！”科學(xué)家滿意地笑了，對(duì)她說(shuō)：“好孩子，我的目的就是要讓你們知道，科學(xué)家的話并不一定是對(duì)的，只有實(shí)驗(yàn)才是真理！”
讀完了這則故事，我心里很有感觸。生活中，常有一些有權(quán)威的人說(shuō)出一些沒(méi)有依據(jù)的話，而人們卻不假思索地相信和服從。只有那些真正的勇者敢于說(shuō)出真話，而這些真話是從實(shí)驗(yàn)中得到的，是科學(xué)的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。在這些人中，只有極少數(shù)的人能夠成功，大部分人被認(rèn)為是異類，甚至遭受了殘酷的迫害。我們應(yīng)該尊敬他們，因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳鐣?huì)才有了進(jìn)步。他們是偉大的，是無(wú)私的。
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。大姨家用幾個(gè)塑料瓶裝水養(yǎng)了幾棵蘭草，瓶底的水是淡淡的藍(lán)色。我看到后就很好奇，為什么是藍(lán)色的呢？難道是營(yíng)養(yǎng)液?jiǎn)�？或許是蘭草的作用吧。我找不到答案，就自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一小塊白色的紗布，輕輕地放入一半，浸到瓶子的水里。過(guò)了一會(huì)兒，拿上來(lái)一看，咦？紗布沒(méi)有變色，這是怎么回事呢？我百思不得其解。仔細(xì)觀察了一番，��！原來(lái)瓶子本身就是藍(lán)色的呀，所以水看著才是藍(lán)色的。
這幾件真實(shí)的事例告訴了我，不要盲目地相信別人，要通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)去證明。實(shí)驗(yàn)才是真理！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇33
蔚藍(lán)的天空一碧如洗，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，幾只可愛(ài)的小鳥在空中追逐嬉戲，這真是外出活動(dòng)的好天氣呀！可是好景不長(zhǎng)，天氣突變，原本晴朗的天空忽然烏云密布，隨后黃豆一般大的雨滴劈頭蓋臉地打來(lái)。雨勢(shì)漸漸減弱了但還是淅淅瀝瀝地下著。
直至中午，雨還是不停地下著。同學(xué)們都撐起雨傘排隊(duì)去食堂用餐，而我卻望著窗外發(fā)呆：雨下得這么大，我又沒(méi)帶雨衣，還是不要回去了，媽媽會(huì)給我送飯的。就這樣，我一直呆在教室里等著媽媽的到來(lái)，眼前還不時(shí)浮現(xiàn)出香噴噴的白米飯和美味佳肴。不一會(huì)兒，我那不爭(zhēng)氣的肚子唱起了“空城計(jì)”，那“咕嚕咕�！薄霸V苦”的叫聲可真難聽——等啊等啊，滿懷信心的我卻遲遲未見媽媽的身影，連一點(diǎn)聲音都聽不見�！澳呐轮挥幸痪�希望，我也要堅(jiān)持到底！”不服氣的我自言自語(yǔ)道。
將近午休時(shí)間，同學(xué)們都回到了教室，滿懷希望的我有些心灰意冷了。最終，我的希望完全、徹底破滅了，光臨的只有后悔和失望，后悔的是當(dāng)初我沒(méi)有回家，失望的是媽媽沒(méi)有來(lái)送飯。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，不知從哪里起了個(gè)念頭：哎，餓一頓不打緊，我是男子漢，能堅(jiān)持，大不了回家多吃一點(diǎn)。于是，我打起精神，又重新振作起來(lái)，畢竟餓一頓不好受，但我還是頑強(qiáng)地挺著。
剛開始，第一堂寫字課，我精神抖擻，聽得津津有味，寫得認(rèn)認(rèn)真真，絲毫不覺(jué)得有異常，忘記了饑餓。可到了第二堂課，我就覺(jué)得眼花繚亂，看東西天旋地轉(zhuǎn)。第三堂課時(shí)，我餓極生慌，覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，四肢乏力，總之那滋味兒可真難受。此時(shí)，我才真正體會(huì)到什么叫“人是鐵、飯是鋼、一頓不吃餓得慌”，也知道了農(nóng)民種的糧食是多么的可貴。
回到家，我“質(zhì)問(wèn)”媽媽為什么沒(méi)來(lái)送飯，可媽媽卻說(shuō)，她讓阿姨代送了。此事之后，我悟出了一個(gè)道理：凡事最好不要依賴他人，不要心存僥幸，要懂得珍惜時(shí)機(jī)！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇34
玻爾總說(shuō)：“任何深刻的真理的反面也是一個(gè)深刻的真理�！辈柺堑湹奈锢韺W(xué)家，也是思想家。“互補(bǔ)原理”就是它的核心思想。
光是波動(dòng)性還是粒子性的？從牛頓時(shí)代開始，這個(gè)話題一直爭(zhēng)論不休。而到了波爾，他的“互補(bǔ)原理”完美地平息了爭(zhēng)論。他認(rèn)為，波動(dòng)性與粒子性不會(huì)同在一次測(cè)量中出現(xiàn)，所以二者在描述微觀粒子時(shí)是互相排斥的。就像我們的雙眼，如果看到一樣物體的正面，它的反面是不可見的（除非它是透明的)。
帶著濃濃的哲理，波爾的“互補(bǔ)原理”竟成功地解開了物理謎團(tuán)。也就是這樣，“互補(bǔ)原理”，事物的兩面性，更讓我們深刻地了解這個(gè)世界……
中國(guó)的太極圖，又被稱為“中華第一圖”，其形狀如陰陽(yáng)兩魚互糾在一起。兩條陰陽(yáng)魚，又各有對(duì)方的一個(gè)小點(diǎn)，形象地表達(dá)了對(duì)立又互補(bǔ)的陰陽(yáng)理論。波爾的“互補(bǔ)理論”就深受太極圖的啟發(fā)。
在微觀粒子中，所有原子都有正負(fù)電荷數(shù)，而他們的正負(fù)電荷的個(gè)數(shù)都是相等平衡的，這才成為如今和諧世界的基礎(chǔ)。
在日常生活中，在我們的社會(huì)，也同樣有正反兩面性。明與暗，善與惡，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平……。這些都是常態(tài)。我們時(shí)常會(huì)認(rèn)為，暗，惡，戰(zhàn)爭(zhēng)，都應(yīng)該消滅干凈，而這些真的是壞的嗎？沒(méi)有黑暗哪會(huì)有光明？沒(méi)有邪惡，怎會(huì)體現(xiàn)出善良？沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，怎么能體會(huì)出和平的重要性……而這些所有的兩面性，成就了我們?nèi)缃衩篮玫氖澜纭?/p>
我們可能會(huì)認(rèn)為，擁有一樣事物是非常好的一件事，但是我們往往會(huì)忘卻不擁有或失去一件事物也同樣重要。舉個(gè)例子，你擁有一個(gè)很小的房子，卻擁有非常多的家具，多余的家具全有沒(méi)地方放。你一定多么希望失去這些剩余而裝不下的家具！
有失才有得，有得才有失，失和得的結(jié)合也許是學(xué)習(xí)的真諦，也是我們?nèi)松恼嬷B。陰和陽(yáng)的結(jié)合，它們互補(bǔ)成為了世界的真諦，真理的真諦……
“任何深刻真理的反面也是一個(gè)深刻的真理。”它的本身，就是深刻的真理……
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇35
多年以前，我曾養(yǎng)過(guò)一只狗。它又小又可愛(ài)，每次想到都會(huì)露出莫名的笑臉。不過(guò)，也會(huì)有悔恨，悔恨我當(dāng)時(shí)的懦弱，更悔恨我當(dāng)時(shí)沒(méi)有力氣追上去……
陽(yáng)光照得河水發(fā)亮，河水映得綠葉青翠，綠葉襯得大樹挺拔�！疤鞖膺@么好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，悶在家里都發(fā)霉了！”我翻著白眼對(duì)我的“小伙伴”說(shuō)。它汪汪地叫著，好像也很樂(lè)意。說(shuō)著，就一起跑到了河邊，擺弄著清澈涼爽的水。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了它那被陽(yáng)光照得發(fā)黃的狗毛�！巴�！看上去好好玩�。 蔽业氖植蛔杂X(jué)地放上去。果然，又軟又輕，一種飄飄欲仙的感覺(jué)油然而生。我盯著盯著，就產(chǎn)生了幻想：那白色的毛變成了黃色的鎧甲，那可愛(ài)的臉變成了威武的將軍。我更加肆無(wú)忌憚地揉了起來(lái)。它受不了我的“折磨”，使出渾身解數(shù)想掙脫我這個(gè)“魔爪”。我兩手一松，“砰”的一聲，它摔了個(gè)底朝天。我指著它狼狽不堪的樣子，哈哈大笑起來(lái)。“怎么會(huì)這么笨呢！”它望著我因大笑而有些扭曲的臉，生氣地向另一邊跑去。我突然想起來(lái)，如果它萬(wàn)一跑到馬路上被車撞到了怎么辦？萬(wàn)一被別的壞狗欺負(fù)了怎么辦？我哦又焦急地追去。可盡管累得氣喘吁吁，卻還是沒(méi)有追上它的背影，豆大的汗珠從我頭上滑落�？赡芤�?yàn)樘绷耍瑴睾偷年?yáng)光變得刺眼了，茂密的樹葉變得昏暗了。我這是怎么了，竟閉上了眼睛？
等我再次睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這是噩夢(mèng)的開始。全家人都告訴我——我的小伙伴不小心掉入了河里，被淹死了。我怔住了，過(guò)了好一會(huì)，才緩過(guò)神來(lái)。怎么會(huì)？我頓時(shí)淚流滿面，后悔我怎么會(huì)暈倒了？失去了我那個(gè)可以陪我聊天，可以聽我傾訴，又從無(wú)怨言的朋友。一段時(shí)間后，我狀態(tài)好了些。從那以后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物，因?yàn)槲姨履请x別的痛。
我終于明白：相守的快樂(lè)只是離別時(shí)悲傷的一種墊腳石。所以，認(rèn)真享受現(xiàn)在僅有的快樂(lè)，因?yàn)樗虝毫耍?/p>
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇36
信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)因他無(wú)可代替的強(qiáng)大功能，吸引著無(wú)窮無(wú)盡的地球人。我也成為其中之一，假期、雙休日，我有坐在電腦前的有限時(shí)光。只不過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎只是游戲的代名詞。我上網(wǎng)幾乎從不干別的事，就是玩游戲。但在玩游戲的時(shí)候，也獲得了許多重要的東西。就如同網(wǎng)絡(luò)是虛構(gòu)的一樣，網(wǎng)絡(luò)中的教訓(xùn)也是虛構(gòu)的，但從中或得的真理卻并沒(méi)有半點(diǎn)兒虛假。
我接觸網(wǎng)絡(luò)玩游戲是在三間前，似乎一開始就在玩一個(gè)叫“地下城與勇士”的游戲。直玩到現(xiàn)在，已經(jīng)擁有一個(gè)級(jí)別算高的號(hào)了。我為此十分自豪。但最近這股自豪被擊得當(dāng)然無(wú)存，我的新同學(xué)告訴我，他練那么高。只要一個(gè)星期就夠了。他的話語(yǔ)讓我愕然，在我看來(lái)真是個(gè)天方夜譚。等到放了三天假后，他便練出了一個(gè)35級(jí)的號(hào)——那是我花一年多才得到的結(jié)果！那時(shí)我才相信了這個(gè)“奇跡”。我瞬間感到十分挫敗。這就像一個(gè)古代人花了千辛萬(wàn)苦，幾年時(shí)間。從長(zhǎng)江上游走到長(zhǎng)江下游，看見一個(gè)人乘著飛機(jī)花了一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間飛遍了他走的所以路一樣。憂郁沮喪，卻不得不相信事實(shí)。我想：也許是我沒(méi)有技巧吧，也許是我玩得太少了吧……無(wú)論怎么找理由都是悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的“勞動(dòng)成果”被別人破壞了。后來(lái)，我想：他只不過(guò)是一味練級(jí)，獲得成就感罷了，是不會(huì)感受到游戲的快樂(lè)的。不能從用來(lái)娛樂(lè)的游戲中獲得快樂(lè)，也便只是做沒(méi)有意義的事罷了。就如同走遍長(zhǎng)江的人不從路程，而從看到的美景來(lái)看問(wèn)題時(shí)他便可以發(fā)現(xiàn)，他看遍了長(zhǎng)江的每一個(gè)地方，享受到了無(wú)法比擬的樂(lè)趣，而乘飛機(jī)的人只是一味地趕路，就算想了解，也只能看個(gè)大致。
于是，我感悟到，當(dāng)碰到不順心、令人沮喪的事時(shí)不用去為挫敗感找什么理由，只要換個(gè)角度，便可以發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，讓人豁然開朗。
或許在現(xiàn)實(shí)中要吃一個(gè)大虧才能得來(lái)的領(lǐng)悟，我在網(wǎng)絡(luò)中毫發(fā)未損地得到了。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇37
這幾天，我讀了著名作家培根所著的《論真理》這篇文章，它使我受益匪淺，也使我明白了許多道理。
文章讀下來(lái)讓我感受到了人類的腐敗與無(wú)知，他們寧愿追隨詭言，也不愿意去追求真理，只因?yàn)樗麄冋J(rèn)為探求真理是艱苦的，真理會(huì)約束人的幻想與一些思想，而詭言卻能迎合他們的惡習(xí)。這是多么令人憎恨哪！世人竟然只愿意被表面的假象所迷惑，卻從不曾感受到真理的偉大，這又是多么令人感到凄涼哪！從而，也使我想到了一件使我愧疚萬(wàn)分的事情。
記得那是一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，一不小心把道路邊的一個(gè)小牌子給弄倒了。頓時(shí)，我們?nèi)慷即糇×�，這損壞公物可是要賠償?shù)难�！我們個(gè)個(gè)都面露難色，不知該怎么辦。也不知是誰(shuí)先開了口：“那，那個(gè)牌子可能不一定是我們弄倒的，也許別人先撞到的，再插在里面的呢？”“可是，這個(gè)牌子我們來(lái)的時(shí)候還好好的呢！根本沒(méi)有被人撞過(guò)的痕跡，再說(shuō)本來(lái)就是我們靠上去它才倒的，這責(zé)任應(yīng)該在于我們呀！”另一個(gè)朋友不滿地說(shuō)道。第一個(gè)朋友嚷道：“不對(duì)，就不是我們弄倒的，是別人。再說(shuō)，誰(shuí)愿意擔(dān)起這個(gè)責(zé)任呀？你愿意呀？”“對(duì)對(duì)，不是我們，不是我們，是別人弄倒的�！蔽覀円搽S即跟著附和道。然后，我們又將牌子往原地隨手一插，接著就裝作若無(wú)其事的樣子走了。其實(shí)我們每個(gè)人都知道事情的真相，只是都不愿意負(fù)起這個(gè)責(zé)任罷了。
吃完晚飯后，我又不經(jīng)意地路過(guò)這個(gè)小牌子旁邊，無(wú)意間又看到了那個(gè)被我們撞倒的小牌子。這個(gè)小牌子已經(jīng)是搖搖欲墜了，它在風(fēng)中傾斜著，仿佛隨時(shí)就會(huì)倒下來(lái)似的。頓時(shí)，我心里慚愧之情油然升起，這種慚愧又慢慢地占據(jù)了我整個(gè)心靈，我也就只好灰溜溜地逃走了
雖然，這只是一件小事，但是它卻給我留下了難以磨滅的印象，使我感到愧疚萬(wàn)分，我明白了：謊言和虛假帶給我們的只會(huì)是一時(shí)的快樂(lè)與滿足，到了最后只會(huì)令我們感到更多的難過(guò)。而真理、真實(shí)，才能帶給我們永遠(yuǎn)的快樂(lè)，所以，我們要記�。鹤非笳胬�！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇38
“追求真理做真人�！边@是偉大的人民教育家陶行知爺爺說(shuō)的，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
陶行知爺爺對(duì)自己的孩子要求十分嚴(yán)格。1936年，他的兒子陶曉光經(jīng)人介紹到一家無(wú)線電造廠應(yīng)聘。廠方要他拿學(xué)歷資格，他拿不出，就寫信給育才學(xué)校的副校長(zhǎng)馬侶賢先生，請(qǐng)馬校長(zhǎng)開張證書。證書剛寄到，陶行知就讓曉光把證書寄回來(lái)，并告訴曉光一句使他受益匪淺的話：“追求真理做真人�！�
是啊，“追求真理做真人”是我們每個(gè)人做人的準(zhǔn)則，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從小就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記憶的浪花不斷翻滾，而令我最難忘的則是這朵“浪花”：
暑假的一天，烈日似火，酷暑難當(dāng)，樹上的葉子垂頭喪氣地低著頭，小狗趴在樹陰下喘著粗氣，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了�！蔽以诩依锝蚪蛴形兜乜粗鴷�，這時(shí)小伙伴王冰斌來(lái)找我。王冰斌沖我一笑，神秘地說(shuō)：“李雅琪，你想不想吃桃子？”我大聲說(shuō)道：“我最喜歡吃桃子了�！薄案易甙�，保證讓你大飽口福�！蓖醣髱е襾�(lái)到一個(gè)桃園，只見桃樹上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在綠葉叢中捉迷藏，十分誘人。我饞得口水直流“三千尺”�！翱稍趺闯缘教易幽�？”我問(wèn)道。“我已經(jīng)‘勘查’過(guò)了，這家園子的主人出去了，我們可以從墻上跳進(jìn)去摘桃子吃�！薄笆裁矗磕阕屛彝堤易�，這種事我可不干！”我連忙擺了擺手，準(zhǔn)備回家。王冰斌趕緊拉住我：“李雅琪，你難道不想吃桃子了？我們只摘幾個(gè)，純粹是為了嘗嘗鮮解解渴，怎么能稱的上偷呢？”“想是想，可我不能做這種不道德的事�！蔽遗ゎ^朝家走去。雖然我沒(méi)有吃到那誘人的桃子，但一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲业男睦飬s十分坦蕩。
同學(xué)們，讓我們把“追求真理做真人”這七個(gè)字牢牢銘記在心中，人人都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要因?yàn)槟撤N誘惑，而失去做人的根本——誠(chéng)信。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇39
法國(guó)科學(xué)院有40個(gè)席位，而因種種原因與之擦肩而過(guò)的人被稱為“第四十一席”，這些人不能獲獎(jiǎng)但實(shí)力卻與獲得獎(jiǎng)的人不相上下。有人認(rèn)為，這種做法對(duì)“第四十一席”不公平，而我的理解卻恰恰相反。
現(xiàn)如今，在這個(gè)光怪陸離的世界中，人們所追求的似乎已不再是內(nèi)涵與本質(zhì)，，而是名利與名聲。當(dāng)一部電影上映時(shí)，人們關(guān)注的不是電影所反映的是什么、要表達(dá)什么情感，而是演電影的人是否有名氣，票房是否高；當(dāng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)舉辦時(shí)，人們所記住的，是表演者華麗的服飾與精美的妝容，而不是發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè)的聲音；當(dāng)一對(duì)男女相親時(shí)，所關(guān)心的是對(duì)方是否有房有車有錢，在事業(yè)上能否有更大的成就，而忽略了坐在你對(duì)面的那個(gè)人的本性與脾氣……這一切的一切，都是因?yàn)閷?duì)物質(zhì)的過(guò)度追求造成的。那些獲獎(jiǎng)的如果追求的求索與熱愛(ài)，那么我認(rèn)為，他們不配拿到這代表真理的獎(jiǎng)杯。
居里夫人為了在幾噸物質(zhì)中提取幾千克的鐳所做的犧牲大家想必知道，而當(dāng)她提取成功后，卻拒絕接受任何獎(jiǎng)項(xiàng)，她說(shuō)“我所做的實(shí)驗(yàn)探索是為了科學(xué)的真相而不是獎(jiǎng)勵(lì)與名利”。我認(rèn)為，這種做法是很可以拿來(lái)當(dāng)作榜樣的。那些在“第四十一席”的人，更要以此為榜樣，沒(méi)有得獎(jiǎng)不重要，重要的是你們對(duì)真理的求索與渴望。
我認(rèn)為，不論是四十席以內(nèi)還是以外的人，都要專注于自己的研究，像牛頓錯(cuò)把懷表當(dāng)雞蛋，王羲之錯(cuò)把墨汁當(dāng)作蒜泥……他們都是專注的人，所以才會(huì)有所成就。得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有多大。以往的四十一席如門捷列夫、伊萬(wàn)斯，托爾斯泰、魯迅等人雖沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但他們?cè)诓煌I(lǐng)域的成就永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
“第四十一席”雖與獎(jiǎng)項(xiàng)擦肩而過(guò)，但他們對(duì)真理的渴望與對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是永不滅的。得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是忘卻名利與名聲，專心鉆研自己所想了解的真理。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇40
古詩(shī)文是我國(guó)古代文化的瑰寶，它以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、和諧的音韻表現(xiàn)了炎黃子孫的智慧，贊美了山川田園之美，敘述了對(duì)民間疾苦的同情，抒發(fā)了仁人志士的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)了個(gè)人志向，謳歌了人與人之間的美好情感。
誦讀古詩(shī)文是一件美好的事情，我們班的班級(jí)特色就是“古詩(shī)文誦讀”，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們誦讀了許多經(jīng)典的詩(shī)作。
從“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”中我們感受到“詩(shī)圣”杜甫的愛(ài)國(guó)情；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝畜w會(huì)到“詩(shī)仙”李白的思鄉(xiāng)情；《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》都是講有關(guān)讀書的道理的，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！备嬖V我，從書上學(xué)知識(shí)終歸是有限的，要深切了解必須親自實(shí)踐才行；“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！备嬖V我們，正像源源不斷的活水使池塘變得清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開豁，更加敏銳……
上星期五，李沖借我一本古詩(shī)書，回家后，我寫完作業(yè)，便拿出來(lái)翻看。一句早已熟悉的詩(shī)映入我的眼簾時(shí)——春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。我不由細(xì)細(xì)品味起它的意思：春天播下一粒種子，秋天就可以收到成千上萬(wàn)顆糧食。我忽然想到，我們現(xiàn)在不正處在人生的春季嗎？如果我們現(xiàn)在就播下一顆顆學(xué)習(xí)的種子，到時(shí)候不就能收獲成千上萬(wàn)顆谷子嗎？時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，如果不好好努力，等“白了少年頭”，就只能“空悲切”了。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事在我的腦海中浮現(xiàn)——鑿壁借光，囊螢映雪……看古人學(xué)習(xí)是如此刻苦，我們現(xiàn)在的條件可比他們不知好了多少，不是更應(yīng)該努力讀書嗎？
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，“細(xì)讀詩(shī)文品真理”，讓我們懷著一顆好奇之心，懷著一顆求知之心，去探求古詩(shī)文中的奧妙、真理吧！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇41
二十世紀(jì)初，中國(guó)陷入了連續(xù)的戰(zhàn)火硝煙中。“九一八”事變后，日軍開始了他們的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。他是一名剛剛二十出頭的青年，看著祖國(guó)陷入了困境，他加入了軍隊(duì)，成了國(guó)民部隊(duì)中的一員戰(zhàn)士。他要去尋求真理，將國(guó)家從戰(zhàn)亂之中拯救出來(lái)。
可是，國(guó)民黨的部隊(duì)卻不去對(duì)入侵者開炮，而把炮火卻指向了自己人，指向了共產(chǎn)黨的部隊(duì)。他不忍于此，于是離開了國(guó)民黨，投靠了共產(chǎn)黨。（評(píng)：“投靠”用詞不當(dāng)。）他很迷惑：究竟什么才是真理？尋找真理很困難？真理是用流血與犧牲才能找到？
在共黨產(chǎn)的部隊(duì)里，他從同志們的口中，聽到了一個(gè)又一個(gè)的，為尋求真理而獻(xiàn)出生命的共產(chǎn)黨員的故事，他驚住了，他想，這些人為了尋求真理，獻(xiàn)出了生命，而自己卻是一名膽小的戰(zhàn)士，怎么能像他們一樣來(lái)尋求真理呢，看來(lái)是沒(méi)有希望了。
一次，他外出去執(zhí)行一向項(xiàng)秘密任務(wù)，要把黨的絕秘密消息傳到敵后去。哪知，在路上卻被敵人抓住了。他被押送到了監(jiān)獄中。進(jìn)了監(jiān)獄滿眼都是被敵人在嚴(yán)刑拷打的革命同志們，只見他們遍身的傷。敵人在一旁勸說(shuō)他們投降，說(shuō)要用高官厚祿來(lái)待他們，可是他們卻緊閉著嘴，什么也不說(shuō)。他被他的同志們感動(dòng)了，流下了淚。
不一會(huì)兒，他便被押上了刑具，看者敵人手中的鞭子，他有點(diǎn)害怕了。敵人在一旁勸誘他投降，他剛想投降，卻想到了那些戰(zhàn)友，張開的嘴又閉上了。敵人火了，一鞭鞭地抽在了他的身上，他忍著痛，想著黨，想著人民，想著中國(guó)的解放，他忍住了。突然，他想到，這不就是真理嘛，雖然這很簡(jiǎn)單，但這就是真理啊，這正是自己苦苦追尋的真理。雖然以前就知道了這些，但是直到今天，他才發(fā)現(xiàn)這是真理。
我要為真理而活著，我要堅(jiān)持真理，就算是要我去死！
又一位真正的共產(chǎn)黨員誕生了！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇42
曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“天才是99%的汗水與1%的靈感�！彪m然這一句話非常的簡(jiǎn)短，但它卻擁有一個(gè)人或全人類一生都受用不盡的真理——積累創(chuàng)輝煌。
我學(xué)過(guò)一篇課文，名為《我最好的老師》。文中的懷特森用一個(gè)個(gè)貌似正確的真理來(lái)考驗(yàn)同學(xué)思維的靈活。經(jīng)過(guò)一次次失敗的“洗禮”，同學(xué)們終于會(huì)獨(dú)立思考，可是，這有用嗎？
一個(gè)真理是由一個(gè)人一生學(xué)識(shí)的沉淀堆積而成，而對(duì)問(wèn)題的提出是十時(shí)關(guān)鍵，但在成功與發(fā)現(xiàn)之間，有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒(méi)有充足的積累，即使發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真理的痕跡，也無(wú)法去真正發(fā)現(xiàn)與探索真理，只能當(dāng)別人的成功的階梯，有的人可能會(huì)這樣安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，科學(xué)是全人類的寶藏，我是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者�！钡�，在全人類有誰(shuí)愿意成為別人腳下的奴仆呢？又有誰(shuí)愿意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢？當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)槟切┤酥徊贿^(guò)是打著“為人民服務(wù)”的假名聊以罷了。所以，我認(rèn)為，懷特森老師的方法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣雖然能辨認(rèn)真理的位置，但卻無(wú)法親自尋找抵達(dá)。在一生中只能做一個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。只有一步步腳踏實(shí)地地走，才能尋找到真理。而不是在起點(diǎn)只說(shuō)不干。當(dāng)然，那一個(gè)個(gè)腳印也是充滿知識(shí)的，否則，也會(huì)在真理無(wú)情的抉擇中被拋棄，最終一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。
所以，我們要從小就要努力學(xué)習(xí)，為自己人生中真理的“長(zhǎng)征”做好準(zhǔn)備，不要去頑固地去鉆“牛角尖，”因?yàn)槲覀儧](méi)有充足濃厚的學(xué)識(shí)去走真理的“懸崖峭壁”，但我們可以自己去做一些力所能及的事�？荚嚹苓M(jìn)幾個(gè)名次，英文詞會(huì)多默幾個(gè)。這些在生活中可能只不過(guò)是小菜一碟，可在尋真理的道路上，讓你不會(huì)淪為別人的階梯，而是讓你變成一個(gè)踩在別人肩上直通成功的王者，成為一個(gè)真正的不朽人物。
沒(méi)有積累，再粗壯的參天大樹也是外強(qiáng)中干；沒(méi)有積累，再?gòu)?qiáng)壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子；沒(méi)有積累，再靈活的大腦也會(huì)成為一團(tuán)漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇43
很多人眼里，真理如同蒙娜麗莎的微笑一般神秘，它只是哲學(xué)家圣瓶中的清泉，永遠(yuǎn)成不了普渡眾生的甘露，所以有一位作家在他的文章中嗟嘆：“這世間有許多像錦緞一樣美麗的道理，可卻織不成彩衣�！�
其實(shí)不然，真理的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用是普遍的，從廣義上說(shuō)，一切正確的或是善良的皆可謂之真理。由此說(shuō)來(lái)，真理為生活的方方面面所涵蓋，它就像黃金，存在就是為了發(fā)光，為體現(xiàn)它的價(jià)值。它的時(shí)態(tài)只有一種——現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
恩格斯在為《資本論》作宣傳的時(shí)候說(shuō)過(guò)：
“真理一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就立刻表達(dá)出來(lái)，它的存在性與指導(dǎo)性是一切謬誤所不能掩蓋的。”誠(chéng)然，是真理就不應(yīng)該束之高閣，要把它放到眾人觸手可及的地方，只有使用的普遍化才使真理具有活力。才體現(xiàn)了真理的終極意義。
當(dāng)時(shí)愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，整個(gè)世界只有四個(gè)人能理解，而如今相對(duì)論已廣泛地進(jìn)入到各個(gè)科研領(lǐng)域，成為人們科學(xué)研究的重要工具。沒(méi)有相對(duì)論，人們不可能這么順利地把觸角伸人無(wú)盡的蒼穹，不可能那么清晰地面對(duì)歷史長(zhǎng)河中的朵朵浪花。也許這正印證了愛(ài)因斯坦的一句話：“我堅(jiān)信相對(duì)論的正確性，總有一天，相對(duì)論會(huì)改變?nèi)祟惖臍v史�！�
與圣人為友，則耳沐清風(fēng)；與賢哲為友，則心定神寧；真理就是圣賢幻化后的精髓。若與真理為友，則無(wú)時(shí)無(wú)刻不受其感染熏陶。我們不必為堅(jiān)持真理而大聲疾呼，不必為討論真理而與人爭(zhēng)得面紅耳赤，真理無(wú)須無(wú)盡的喧囂，不要浮華的做作，它只需要一份默默的堅(jiān)持，只需要一次寧?kù)o中的升華。
栽下一棵樹，拾起一張紙，站起來(lái)讓一次座，在這些不經(jīng)意的小事間，真理正在進(jìn)行著，而我們正在經(jīng)受著品性的陶冶。
有人認(rèn)為真理是一個(gè)轟轟烈烈的詞。的確，不怕犧牲、堅(jiān)持信念謂之真理，然而，真理也會(huì)于無(wú)聲處聽驚雷，它的爆發(fā)處也許正是不經(jīng)意的平靜港灣。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇44
此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
古人云：“書中自有黃金屋�！笔聦�(shí)上每一個(gè)成功人士的背后都有千萬(wàn)本書來(lái)支持他。因此在書中可以尋求到知識(shí)寶典和人生精髓。從書籍中吸取知識(shí)和力量是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)各中的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)的讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)家作品，一個(gè)詩(shī)人去讀斯考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”“與真理為友，”是哈佛校訓(xùn)的精�！罢胬怼倍衷诠鹦@隨處可見，因?yàn)樵凇罢胬怼敝泄鹑松l(fā)生了許多做學(xué)問(wèn)，做人，做事的準(zhǔn)則，這也啟發(fā)著我們要對(duì)自我有所要求，讓自己與哈佛校訓(xùn)要求，讓自己與哈佛校訓(xùn)考的更近�！芭c真理為友”的校訓(xùn)，啟發(fā)我們做有學(xué)問(wèn)孜孜不倦。情于探索，求人要誠(chéng)實(shí)，正直，忠實(shí)于自己的思考，做人要堅(jiān)貞不屈，能夠捍衛(wèi)真知，堅(jiān)守節(jié)操�！芭c真理為友”的校訓(xùn)，啟發(fā)我們首先要學(xué)會(huì)享受自由中找到自己的目標(biāo)，能在自由自覺(jué)自制，能夠盡情的開發(fā)自我，實(shí)現(xiàn)自我，而不是依賴和自我限制，或者放縱和迷失。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未來(lái)學(xué)到的痛苦是終生。
學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。覺(jué)得為今時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。只有比別人最早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。時(shí)間在流逝，現(xiàn)在的口水，將成為明天的眼淚。今天不走，明天要跑。一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。即使現(xiàn)在對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁(yè)。勿將今日之事推到明日。沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇45
某些真理，恩恩呢。媽媽早上又一次跟我說(shuō)起了那一些大道理。說(shuō)的成績(jī)并沒(méi)有那么重要。
早上去看病，然后，在路上我跟她說(shuō)，昨天提到的那個(gè)好友，沒(méi)讀了。媽媽說(shuō)，她的成績(jī)不是還不賴嘛。
我說(shuō)是的，怪她總是想的太多咯。
于是媽媽開始來(lái)了一大堆的道理，他說(shuō)，社會(huì)上，有多少個(gè)當(dāng)年的學(xué)霸輸給了當(dāng)年的學(xué)渣呢。成績(jī)并不是很重要的，而且，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不就是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì)能夠有一份得體的工作。我跟媽媽說(shuō)，中國(guó)的教育現(xiàn)狀，才讓我們迷失了方向，如果不是應(yīng)試教育，那么，我們的教育應(yīng)該是為了提升自己的素養(yǎng)而開始的，而不是為了分?jǐn)?shù)。更高一層，我們的創(chuàng)新，雖說(shuō)是科技創(chuàng)新，科教興國(guó)，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把創(chuàng)新放在全國(guó)發(fā)展的核心位置，但是，創(chuàng)新，我們現(xiàn)在，不斷地刷題，就叫做創(chuàng)新了嗎？就像上次看到的一篇文章，最后一句話，發(fā)人深�。涸龠@樣下去，我們真的只能給美國(guó)打工了。
再者，前段時(shí)間也看到那么一句話，說(shuō)的是我們中國(guó)要銷售多少億的輕工業(yè)量，才能買回美國(guó)的一輛重工業(yè)機(jī)器。看著心酸。
我是中國(guó)人，是的，我是中國(guó)人。不甘中國(guó)這樣，卻也只能做無(wú)力掙扎，包括現(xiàn)在的我，現(xiàn)在我也開始相信我學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)試了罷！這個(gè)星期，幾乎一整天都在刷題，不為什么，為了把自己刷瘋。這個(gè)星期回家，看的課外文章，可以說(shuō)少了很多。因?yàn)槲遗�，我也很現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)在。我怕我一任性，等待我的又是一巴掌，一無(wú)形的巴掌。我怕，我怕我看了那文章，又開始裝清高，明明沒(méi)有資格不努力，明明沒(méi)有資格不好好的學(xué)習(xí)，為考試，為成績(jī)而學(xué)習(xí)，但，卻還要受那些文章的影響，只為提高自己而學(xué)習(xí)，不為成績(jī)而學(xué)習(xí)，所以，我不敢再多看。
中國(guó)的教育。想起那句話：智能之士思得明君。我們也在盼望著真正的創(chuàng)新教育。而不是等到以后，我們成為了美國(guó)的工人。既然有了這樣的危機(jī)感，我們就要去改造。而不是坐以待斃！
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇46
在生活中，總是有一些司空見慣的事情，而我們卻沒(méi)有細(xì)心地從事情的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而產(chǎn)生疑問(wèn)，在不斷解答才得出真理。記得有人跟我說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是真理的緣由”，起初我是否定這個(gè)觀點(diǎn)的，實(shí)踐與真理毫無(wú)聯(lián)系，真的是一個(gè)觀點(diǎn)呢，但是我想錯(cuò)了，不去實(shí)踐，只是一味地道聽途說(shuō)所知的未必是真的，每個(gè)人都應(yīng)該有獨(dú)立思考與判斷的能力，也許你能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
比如在我小的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽:“我是哪里來(lái)的？”爸爸媽媽只是一笑淡定的回答:“你是從垃圾桶里撿來(lái)的�！蹦晟贌o(wú)知的我信以為真，一旦別人問(wèn)我是從哪里來(lái)的，我總會(huì)指著身旁的垃圾堆，回答:“看，就是從垃圾堆里撿來(lái)的。”這時(shí)別人總是在哈哈大笑，他們總是饒有興趣看了我一眼，便沒(méi)說(shuō)話了。這讓我很苦惱。一天舅舅也問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，我還是一如既往的回答，他先而皺起眉頭，一像是思考著什么，繼而一笑:“你怎么不去查查看呢？”我愣了一會(huì)兒，對(duì)呀，我只是聽著爸爸媽媽說(shuō)，也沒(méi)有去實(shí)踐這個(gè)答案。
我立馬跑去問(wèn)老師，老師卻不回答我，我眉頭一皺，我真的是從垃圾堆里撿來(lái)的？還是大人們都在戲弄我，敷衍的回答呢？我猛然想起或是“百度”能解決我的疑問(wèn)，我馬上打開電腦，敲打著鍵盤，很快一條條的百度回答映入眼簾。原來(lái)我不是從垃圾堆里撿來(lái)的，我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的！但是我記得姐姐曾說(shuō)過(guò)，“百度”不能盲目的全信。我想答案中總是有對(duì)錯(cuò)之分，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去探索，才能找到最終的答案。
從我這個(gè)例子中，我想這個(gè)觀點(diǎn)是正確的實(shí)踐才能出真知的道理從各種角度去思考，進(jìn)而探索，研究者得出的，例子的說(shuō)明，或許又不代表什么，但是我卻從自身中自我找到，所以這也進(jìn)一步證實(shí)了“實(shí)踐是真理的緣由”這個(gè)觀點(diǎn)。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇47
我這題目，是縱觀歷史初步得出來(lái)的。望各位能夠聯(lián)系最近所學(xué)，最大化的弄明白我要講的道理。
所謂好奇，是對(duì)他事抱有濃厚的興趣，那么，它又怎么成為真理的第一步呢？它的地位真的有那么高？為什么那么多名人提倡好奇心，卻仍然有人會(huì)說(shuō)：“好奇心害死貓”？
其實(shí)，鄙人認(rèn)為，好奇心盡管正反面皆有作用，但其“真理”第一步是不變的。
還記得“地理大發(fā)現(xiàn)”吧！那時(shí)的人們對(duì)于地球的形狀各持不一的態(tài)度，那么，這時(shí)就有一群人站出來(lái)，要去證實(shí)這些觀點(diǎn)，支撐他們的不僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的目的，更有一份好奇心。舉個(gè)例子吧，哥倫布就是好奇“地圓說(shuō)”，并向往東方的財(cái)富，才發(fā)現(xiàn)的新大陸。倘若他失去了好奇心，便可能一生平庸，碌碌無(wú)為。同理，麥哲倫好奇這地球究竟是不是圓的，于是好奇心占了上風(fēng)，他的偉大壯舉成功地證實(shí)了地球是圓的。對(duì)，這是真理的探究，但它的第一步就是好奇。
倘若真理是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式，那么好奇就是一方催化劑。世界著名的物理學(xué)家牛頓，他在發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”定律之前，不就是好奇“蘋果為什么會(huì)向下，從樹上掉下來(lái)”的問(wèn)題嗎？但對(duì)于一個(gè)缺失好奇心的人來(lái)說(shuō)，這就太平常了，這或許就是偉人與普通人的區(qū)別吧！
還有，許多的定理，公理也是在好奇中被慢慢證實(shí)的。比如，在你面前有兩條路，通向同一個(gè)地點(diǎn)，你一定會(huì)走直線。為什么呢？你的好奇心會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生疑問(wèn)，接著再邁出證實(shí)的第二步，從而得出兩點(diǎn)之間直線最短的結(jié)論。
好奇不僅是真理的第一步，更是當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)的核心因素。好奇會(huì)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，創(chuàng)新會(huì)驅(qū)動(dòng)發(fā)展。所以，作為新時(shí)代的青年，國(guó)之未來(lái)的建設(shè)者，我們更應(yīng)該時(shí)刻的保持我們這份好奇，去發(fā)現(xiàn)更多的真理，走好真理發(fā)現(xiàn)的第一步。這樣才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
最后，我引用一句畢淑敏在《保持驚奇》一文中的一句話來(lái)與大家共勉：“生命開始的一瞬間就是驚奇�！�
真理的第一步就是好奇，希望大家永保自己的好奇心。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇48
上一個(gè)周末，我過(guò)得并不平凡。因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)重要的道理。
媽媽的同學(xué)開了一個(gè)度假村，上周末剛開始試營(yíng)業(yè)，邀請(qǐng)了我們?nèi)ンw驗(yàn)。我很高興，終于有機(jī)會(huì)放松一下了。于是，我快速地把作業(yè)做完，跟著媽媽一起去嗨了。
我本以為，我們是坐著游覽車去參觀的，結(jié)果，還沒(méi)等我爬上去，就被媽媽攔住，拉去了另一塊田地。我很不高興，以為媽媽又要指揮我拍一堆照片，讓我和這些“野草”來(lái)個(gè)親密接觸。可正當(dāng)我想跑去游樂(lè)園玩時(shí)，媽媽卻拿來(lái)了兩把彎刀，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，我們來(lái)PK，看誰(shuí)先把這排麥子割完�！迸�，原來(lái)這些“野草”就是我們吃的麥子��！看著旁邊整整齊齊已經(jīng)被割下的麥子，我也不甘示弱，對(duì)媽媽說(shuō):“比就比！”
PK大賽開始了，媽媽先占上風(fēng)，已經(jīng)割下了一株，動(dòng)作迅速，很酷的感覺(jué)。我從來(lái)沒(méi)有割過(guò)麥子，笨手笨腳地學(xué)著媽媽的樣子，一刀割下去，我認(rèn)為成功了。畢竟剛才，我聽到了一聲“嚓”的響聲，應(yīng)該一大株都被我割下來(lái)了吧？我剛要把自己的勝利品展示給媽媽看，卻發(fā)現(xiàn)…自己只割了兩小株！嗚嗚……怎么回事，怎么這么難割？我笨拙地繼續(xù)割著。
時(shí)間一分一秒地流逝，我已經(jīng)滿頭大汗了。抬頭看了看自己割的麥堆，卻少得可憐，地上零零落落地灑了一地麥粒。只見被我割過(guò)的地方，還參差不齊地留著一些麥桿。哎，都過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我怎么才割了這么點(diǎn)！
再看一眼媽媽，已整整齊齊割下了一大片，而且，麥田里干干凈凈，沒(méi)有留下一粒麥粒。我問(wèn)媽媽：“你怎么能割這么齊，還這么快呢？”媽媽說(shuō)：“這是靠練出來(lái)的�，F(xiàn)在，你知道為什么我讓你珍惜糧食了吧？糧食是多么來(lái)之不易呀！”
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽揖褪菑哪谴螌�(shí)踐中得到的真理，而真正理解它的意思，也是來(lái)之不易。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇49
品讀經(jīng)典，是穿越時(shí)空的邂逅。一部《論語(yǔ)》熏染后世人的心靈，歷經(jīng)兩千多年，其影響力依然不減當(dāng)年。要溫經(jīng)典，別有一番滋味，簡(jiǎn)潔精煉的言論，讓我受益匪淺。
第一次讀《論語(yǔ)》，似懂非懂；當(dāng)再次品讀時(shí)，便讓人體會(huì)到“論語(yǔ)”的睿智。這就是《論語(yǔ)》的魅力所在。一個(gè)人在學(xué)習(xí)上要想有所進(jìn)步，就必須有實(shí)事求是的態(tài)度�！墩撜Z(yǔ)》告訴我們“知之為知之，不知為不知”。如果一個(gè)人不能正視自己的實(shí)際情況，在探求知識(shí)或了解事物的過(guò)程中不懂裝懂，那他永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)其中的真理，得到滿意的答案。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就等于成功了一半�！墩撜Z(yǔ)》告訴我們“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)求知是一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有經(jīng)常溫習(xí)，才能鞏固所學(xué)的知識(shí)。“學(xué)”只是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，要想掌握更多知識(shí)，必須把“學(xué)”和“習(xí)”統(tǒng)一起來(lái)。
今天的文盲是不會(huì)與人交往的人，為了避免我們成為“文盲”，必須要懂得待人處事之道。讓我們一起聽聽孔子的意見吧！“己所不欲，勿施于人”是《論語(yǔ)》教給我們的忠恕之道。只有懂得忠恕之道，才可以消除別人對(duì)自己的偏見，緩和人際關(guān)系。在與人相處的過(guò)程中，注重“忠”、“信”，時(shí)常反省自己，才能塑造理想人格。從“歲寒，然后知松柏之后凋也”中，似乎看到這位空懷壯志卻無(wú)從施展的老人面對(duì)著郁郁松柏而深思的情形。正如他的一生，在千萬(wàn)次試練后才放出光芒。這句感慨無(wú)限的話既是孔子對(duì)自己一生的總結(jié)，也是他對(duì)我們的勉勵(lì)。他是用自己的經(jīng)歷告訴人們；只有在艱苦的環(huán)境中，才能考驗(yàn)出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。深刻而平靜的思考，活潑而詩(shī)化的表達(dá)，這或許是我們不得不去重溫這部經(jīng)典的一個(gè)重要原因吧。
人們都說(shuō)，時(shí)間是一杯白開水，會(huì)沖淡一切。但《論語(yǔ)》歷經(jīng)千年卻千古不變，這足以證明《論語(yǔ)》是千古真理。讓我們一起穿越千年，品讀《論語(yǔ)》。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇50
“起床了，起床了！”我一下按掉鬧鐘，把頭蒙進(jìn)被子里。突然我猛地坐起來(lái)，看日歷上畫了一個(gè)粉紅色的滑梯，在今天又圈又點(diǎn)。這意味著——我可以去中山公園玩了！這可是我盼望以久的一天呀！我一下從濃濃的睡意中醒來(lái)，換衣服、吃早餐……
一切完畢后，我和爸爸來(lái)到了中山公園，在里面有很多小朋友，大多數(shù)都是家長(zhǎng)陪著的。大家都高興地玩著，一個(gè)個(gè)臉蛋都紅通通的，雪糕店也擠滿了人，這是多么令人興奮的場(chǎng)面呀！我也“奮不顧身”地沖進(jìn)那“歡樂(lè)的海洋”“游戲的世界”。
哎！可能是因?yàn)槿颂嗟木壒�，玩什么都要排�?duì)。尤其是我最愛(ài)玩的“飛毯”，大排長(zhǎng)龍�？墒菦](méi)辦法，想玩就得排。當(dāng)快排到我和老爸時(shí)，我們清楚地看到上面寫著：大人全票，小孩1.4m—1.2m半價(jià)，1.2m以下免票。爸爸看了看我無(wú)奈地說(shuō)：“小調(diào)皮，你可得買半票了”。我嘟著小嘴不服氣地說(shuō)：“你可要買全票，比我還多呢！”這時(shí)我注意到前面的一個(gè)小男孩，他笑的比誰(shuí)都開心。他爸爸拍了拍他的肩對(duì)他說(shuō)：“乖孩子，等會(huì)兒進(jìn)去的時(shí)候往下蹲一點(diǎn)�！毙∧泻⑻煺娴卣f(shuō)：“我知道，就跟剛才坐纜車一樣�！卑职置嗣念^說(shuō)：“真聰明！”我看到后，拉了拉爸爸的衣角說(shuō)：“爸爸你看！”爸爸并沒(méi)有出聲。到進(jìn)去的一剎那，那個(gè)小男孩努力把身子往下“沉”，售票員因?yàn)槿颂嗔�，沒(méi)仔細(xì)看就說(shuō)免票，小男孩便像一只唐老鴨一樣移進(jìn)了大門。
這讓我想起我們課文上13課《釣魚的啟示》中的一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。對(duì)��！要是做到道德的話就要失去個(gè)人的利益�？捎钟惺裁礀|西能買回一個(gè)美好的品德呢？這個(gè)男孩蹲下的不僅僅是身子，而是那珍貴的品德呀！
美好的品德才是世界上永不枯萎的花兒。
勵(lì)志文章：一生只向真理低頭 篇51
如果沒(méi)有了真理，世間將會(huì)怎樣？
——題記
天空烏云密布，沒(méi)有了雨的揮灑，雷的轟鳴，風(fēng)的咆哮。天地之間，一片黑壓壓的，早已不見了鮮艷的色彩。
道路上行人漸少，雖然沒(méi)下雨，卻都撐起了那把虛偽的傘，一瞬間，花花綠綠的，遮住了明理人的眼睛。
道路兩旁的樹木卻在仰望，雨��！我感謝你的洗禮，愿你瀟灑的下吧！沖淡這世間塵埃！——這是樹在呼喊，他仰慕著華貴的洗禮，盼望著雨的到來(lái)！因?yàn)樗哪瞰I(xiàn)，人們的心安理得，歲月的打磨考驗(yàn)，他已經(jīng)傷痕累累啦！
天越來(lái)越黑，烏云幾乎接近了地面，是否有更可怕的災(zāi)難降臨？
那平日里驕傲的花啊，你怎么躲在了那枯小的葉子下面？你不是一直以為她和你爭(zhēng)搶養(yǎng)分嗎？
那以前風(fēng)靡的燕子啊，你飛得這么低做什么？是在以為人民服務(wù)的借口來(lái)躲藏嗎？你不是一直認(rèn)為自己奉獻(xiàn)而飛來(lái)飛去得很累嗎？
那平常肆無(wú)忌憚的人啊，你又是怎么了？怎么走得這么匆忙？是要躲進(jìn)借大自然的一草一木建成的而自己卻奉為簡(jiǎn)約的高樓大廈里嗎？你不是一直都說(shuō)要保護(hù)大自然的嗎？
在災(zāi)難將要來(lái)臨的時(shí)候，你們都怎么了？不是說(shuō)天塌下來(lái)有你們頂著呢嗎？
“轟隆隆——”雷響；
“呼呼——”風(fēng)吹；
“嘩嘩——”大雨傾盆。
剎那間，仿佛又來(lái)到了另一個(gè)世界，這是個(gè)集黑暗，寒冷，污穢，勢(shì)力為一體的世界，也就是說(shuō)，這個(gè)世界摒棄了光明。終于，一座座房屋接二連三的倒塌，一個(gè)個(gè)人倉(cāng)皇逃竄，一棵棵樹木無(wú)可奈何的倒下，可憐的世界��！
忽然，天上劈下了一道閃電，閃光極快，天似乎是被這閃電劈為了兩塊，是的，從這條夾雜著無(wú)數(shù)色光的閃電中間，又開辟出了一個(gè)新天地，那里，才是世外桃源。
人們又匆匆忙忙的趕去那里，去尋找新的生活，也是要破壞那里的一草一木。
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