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    暑假老師最應(yīng)該看的十本書(shū)籍

    時(shí)間:2021-08-14 18:12:17 勵(lì)志書(shū)籍 我要投稿

    暑假老師最應(yīng)該看的十本書(shū)籍

      導(dǎo)語(yǔ):期末馬上就要結(jié)束了,暑假即將到來(lái)。不知道您有沒(méi)有開(kāi)始為暑假囤書(shū)單呢?下面是暑假老師最應(yīng)該看的十本書(shū)籍,希望大家喜歡:

    暑假老師最應(yīng)該看的十本書(shū)籍

      1、《為未知而教,為未來(lái)而學(xué)》

      [美] 戴維·珀金斯著

      浙江人民出版社2015年8月出版

      【哈佛大學(xué)教授、“多元智能”理論之父等諸多專業(yè)人士聯(lián)袂推薦!本書(shū)作者將告訴學(xué)習(xí)者,如何辨別傳統(tǒng)知識(shí)體系的實(shí)用性,如何學(xué)會(huì)通過(guò)提出開(kāi)放性問(wèn)題形成全局性理解,真正做到通過(guò)辨證地學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)。】

      2、《世界上最聰明的孩子》

      [美]阿曼達(dá)•里普利著

      中信出版社2015年5月出版

      【本書(shū)為《紐約時(shí)報(bào)》2014年度推薦,美國(guó)亞馬遜教育類書(shū)籍No.1! 書(shū)中,作者結(jié)合三個(gè)美國(guó)交換生的所見(jiàn)所聞,對(duì)美國(guó)、芬蘭、韓國(guó)和波蘭這四國(guó)不同的教育理念、體系進(jìn)行了深刻剖析!

      3、《致教師》

      朱永新著

      長(zhǎng)江文藝出版社2015年8月出版

      【新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新先生新作,由教師的職業(yè)、人生、人性等現(xiàn)實(shí)中存在的各種問(wèn)題和困惑而引發(fā)的深刻思考:教育生活中,各類繁瑣的問(wèn)題究竟有沒(méi)有根本性的解決方案?教師成長(zhǎng)中,優(yōu)秀的教師是否有迅速拔節(jié)的訣竅?這本書(shū)能一一為你找到答案。】

      4、《中國(guó)教育尋變:北京十一學(xué)校的1500天》

      李建平著

      教育科學(xué)出版社2015年10月出版

      【北京十一學(xué)校以“普通高中育人模式創(chuàng)新及學(xué)校轉(zhuǎn)型的實(shí)踐研究”在首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)中被評(píng)為特等獎(jiǎng)。在學(xué)校變革的最關(guān)鍵四年間,中國(guó)教育報(bào)資深記者李建平浸泡在校園里,記錄下了這場(chǎng)看似靜悄悄,實(shí)則驚心動(dòng)魄的改革歷程!

      5、《課堂上究竟發(fā)生了什么》

      吳非著

      中國(guó)人民大學(xué)出版社 2015年6月出版

      【作者以數(shù)十年課堂實(shí)踐為基礎(chǔ),對(duì)“課堂”這一教育教學(xué)的中心環(huán)節(jié)進(jìn)行了系統(tǒng)、深入、細(xì)致的反思和剖析,探討“教師為什么要教、怎樣教,課堂上究竟發(fā)生了什么”。]

      6、《成功無(wú)捷徑:第56號(hào)教室的奇跡》

      [美]雷夫·艾斯奎斯著

      光明日?qǐng)?bào)出版社2015年7月出版

      【雷夫堅(jiān)守同一間教室30多年,他以多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生歷練,點(diǎn)燃孩子們的熱情,讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使,并向教師、家長(zhǎng)及眾人道出了通往卓越的法則——成功無(wú)捷徑!

      7、《給校長(zhǎng)的101條建議》

      王鐵軍、王凱主編

      教育科學(xué)出版社2015年5月出版

      【本書(shū)集中了11位名校長(zhǎng)的智慧、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。沒(méi)有喋喋不休的說(shuō)教,只有源于自身管理工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從每件為教職工和學(xué)生做的.小事中折射出來(lái)的教育智慧,更令我們動(dòng)容、深思,適合中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校管理者等閱讀!

      8、《為一所理想學(xué)校而來(lái)》

      程紅兵著

      華東師范大學(xué)出版社2015年7月出版

      【“書(shū)生校長(zhǎng)”程紅兵將近兩年來(lái)的所思所想所做,從校長(zhǎng)之夢(mèng)、創(chuàng)校方略、教師培養(yǎng)、明德課程、課堂建構(gòu)、學(xué)校文化入手,全面描繪了其辦學(xué)理念和具體實(shí)踐,體現(xiàn)了他為一所理想學(xué)校而來(lái)的精神使命感!

      9、《點(diǎn)燈者》

      弘愛(ài)編

      華東師范大學(xué)出版社2015年8月出版

      【本書(shū)旨在傳遞人文價(jià)值,弘揚(yáng)人文理念,喚醒更多的人一起來(lái)關(guān)注當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí),找到改變的突破口,找到出路,在新的社會(huì)環(huán)境中,建構(gòu)面向未來(lái)的教育變革!

      10、《首席教師》

      鄭杰著,華東師范大學(xué)出版社2015年7月出版

      【后校長(zhǎng)時(shí)代的鄭杰,基于自身20多年的教育經(jīng)歷,首次真正站在教師的角度與教師交流、切磋。以“首席教師工作坊”的形式,從專業(yè)成長(zhǎng)中的首席、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的首席、校本研修中的首席三方面,全面細(xì)致地描繪了成為首席教師的蛻變之道!