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    教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌

    時(shí)間:2025-05-21 14:11:08 晶敏 勵(lì)志詩(shī)歌 我要投稿

    2025教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌(通用30首)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎?下面是小編為大家收集的2025教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌(通用30首),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2025教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌(通用30首)

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 1

      老師是一群開采工

      我們的心靈

      就是他們的工地

      我們的信念

      從他們那里屹立

      可別說過他們清貧

      他們擁有精神跨國(guó)公司

      總資產(chǎn)誰(shuí)也無(wú)法估計(jì)

      老師是一盞盞長(zhǎng)明燈

      掛在我們額上

      透視歷史漫長(zhǎng)隧道

      探照現(xiàn)實(shí)每個(gè)角落

      構(gòu)想若干世紀(jì)輝煌

      可別說他們清高

      他們擁有光明智囊集團(tuán)

      總能量誰(shuí)也難以核算

      老師是一顆顆泥土

      留得住所有的`根

      我們就是遠(yuǎn)涉重洋

      總會(huì)惦記著

      黃土地上的黑眼睛

      可別說他們清淡

      他們承包全部希望工程

      哪一處沒有豪華莊園

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 2

      老師

      我默默地

      偷走了

      你那白天黑夜里的聲音

      沙啞的聲音

      催人的'聲音

      老師

      我悄悄地

      偷走了

      你那粉鼻紅臉般的方臉

      普通的方臉

      渡人的方臉

      老師

      我輕輕地

      偷走了

      你那風(fēng)蕭雨寒中的微笑

      樸實(shí)的微笑

      送人的笑容

      走南北

      耳里飄著你的聲

      眼前浮著你的臉

      腦海蕩著你的笑

      蕩著你的笑

      你的笑

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 3

      三尺講臺(tái)

      是您一生駐足的地方

      以一棵樹的姿態(tài)

      站成一道風(fēng)景

      春風(fēng)拂過

      有暗香涌動(dòng)

      樹枝滾落綠色的叮嚀

      蕩滌塵埃的心靈

      一支粉筆

      割開跌巖起伏的泥土

      種子萌動(dòng)出新芽

      在生命深處揚(yáng)花抽穗

      春雨滑落

      有音符跳躍

      知識(shí)的'清泉叮當(dāng)作響

      奏出最美的旋律

      一盞臺(tái)燈

      熬痛您布滿血絲的雙眼

      點(diǎn)燃青春的光亮

      迷茫中指引我揚(yáng)帆起航

      茫茫大海

      有船槳?jiǎng)澾^

      激起一朵朵希望的浪花

      黑暗中您為我把舵

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 4

      把您比作太陽(yáng)

      太陽(yáng)照耀萬(wàn)物

      您卻溫暖冰冷的心靈

      把您比作月亮

      月亮在夜晚才出現(xiàn)

      您的形影

      卻時(shí)時(shí)活在我的記憶中

      一片片荒蕪的心田是您開辟

      您用勤勞和智慧

      把沙漠變成綠洲

      一株株嬌嫩的幼苗是您培植

      您用雙手和汗水

      把荒山變成森林

      當(dāng)您依依不舍地放飛希望

      您卻無(wú)怨無(wú)悔地

      承擔(dān)了桃李開落的歡欣與惆悵

      鳥兒在天空自由地翱翔

      他們?cè)跄芡?/p>

      是您為他們插上了翅膀

      魚兒在水里盡情地游蕩

      他們?cè)跄芡?/p>

      是您把他們帶進(jìn)了海洋

      都說蠟燭燃燒自己照亮別人相似您

      都說粉筆消磨自己豐富別人相似您

      可即使這最感人的`比喻

      也道不盡您的崇高和無(wú)私

      啊,老師

      千言萬(wàn)語(yǔ)我不知拿什么來(lái)和您比擬

      在您的節(jié)日里

      我只想對(duì)您說最誠(chéng)懇最樸實(shí)的一句

      老師

      您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您,敬您

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 5

      我有一個(gè)像媽媽一樣的老師,

      當(dāng)我生病的時(shí)候,

      她會(huì)親切地送我到醫(yī)務(wù)室,

      讓我多休息,帶給我媽媽般的溫暖。

      我有一個(gè)像姐姐一樣的老師,

      當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),

      她會(huì)溫柔地勸導(dǎo),

      讓我們和好,帶給我姐姐般的理解。

      我有一個(gè)像朋友一樣的老師,

      當(dāng)我有心事的時(shí)候,

      她會(huì)真誠(chéng)地安慰,

      讓我敞開心扉,感受朋友般的`情誼。

      老師,您就是一片大海,

      而我,愿是一只小魚兒,

      在您的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 6

      讓我再次的把你凝視,

      在光明之下銘刻心底。

      然后,

      讓知識(shí)帶有溫度。

      讓我在風(fēng)干了殘燭之后,

      死去。

      友愛的',你是否看到,

      燭臺(tái)上有一粒小小的燭塊,

      曾是我滾紅滾紅的眼淚,

      不舍的眼淚。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 7

      你教給我最樸實(shí)的詞語(yǔ),我用它書寫最美的詩(shī)句;

      你教會(huì)我用公式和定理,我用它解決人生的難題;

      你告訴我不要貪圖名利,我明白這是做人的.道理;

      你告訴我為人要重情義,我用真誠(chéng)把你記在心底。

      在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師謝謝你,當(dāng)初是為了我的學(xué)習(xí),深夜工作受累的總是你;

      在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師謝謝你,紅對(duì)勾傾注了你的愛,也留下你智慧的痕跡。

      你教過的最樸實(shí)的詞語(yǔ),我用它描述人生的真諦;

      你教過的那公式和定理,我學(xué)會(huì)怎樣做好我自己;

      你板書用過的白色粉筆,當(dāng)初是為了把學(xué)問傳遞;

      你說解惑授業(yè)天經(jīng)地義,如今你卻淹沒在人群里。

      在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師謝謝你,你教我努力好好學(xué)習(xí),鄉(xiāng)報(bào)答卻難尋你的足跡;

      在這屬于你的節(jié)日里,我要說聲老師祝福你,祝福你在今后工作順利,平凡生活中萬(wàn)事如意!

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 8

      文/涓涓溪流

      /

      你漫過云霧階梯的山路

      從暮色秋陽(yáng)中走來(lái)

      濃郁的鄉(xiāng)音

      柔和在陣陣燕語(yǔ)呢喃里

      你從一片落葉中走來(lái)

      即便一身柔美

      掩蓋不住被風(fēng)雨摧殘的身軀

      /

      歲月的滄桑

      改變了你曾經(jīng)的花容

      臉上的紋理

      流淌著風(fēng)雨的痕跡

      滿頭華發(fā),已鬢染霜花

      目睹你洗盡鉛華的容顏

      觸動(dòng)我內(nèi)心隱隱的疼惜

      /

      你將青春

      獻(xiàn)給無(wú)怨無(wú)悔的.事業(yè)

      你將生命

      吟誦一首詩(shī)的美麗

      三尺講臺(tái)揮寫青春的風(fēng)彩

      紅燭精神的寫照

      匯成一支生命的樂曲

      /

      你從大山中走來(lái)

      把滿山的荒蕪播種了希望

      在春夏秋冬輪回中祈盼

      柳綠鶯啼桃李滿天

      兩袖清風(fēng)的師長(zhǎng)風(fēng)范

      在一支粉筆下

      寫進(jìn)稚嫩的心房

      /

      教書育人是你的理想

      學(xué)子成材是你的希冀

      為了畢生的成諾

      課堂上不厭其煩的演講

      啟迪孩童求知的渴望

      是你辛勤的耕耘澆灌

      滋潤(rùn)了稚嫩的心靈芬芳

      /

      風(fēng)雪渾濁了你的視線

      你目光淡定而深情

      雪地上留下你重疊的腳印

      呵護(hù)孩子們踏出一條坦途

      從你嘶啞的喉嚨里

      讀取經(jīng)典的詩(shī)句,那韻律

      深藏著飽經(jīng)風(fēng)霜的靜謐

      /

      年近花甲的你

      凝望在山道灣灣的綠蔭

      放飛學(xué)子成龍的遙望

      可你從不炫耀芬芳桃李

      迎著旭日起舞

      在暮色夕陽(yáng)里哼唱

      睡夢(mèng)中幻夢(mèng)著滿園紅果飄香

      /

      踏過你濃情的秋光

      用沾滿菊花的墨香

      奏響我的心筆

      浮動(dòng)一紙的感恩在鍵盤上傳遞

      走近秋雨洗過的楓林

      看那滿山的紅葉

      像極了老師的模樣

      /

      親愛的老師

      謝謝你來(lái)過我們的世界

      我想此時(shí)你還在課堂上演講

      慈母般的微笑

      依然是我們最信任的臉龐

      教師節(jié)來(lái)臨之際

      遙問遠(yuǎn)方的媽媽你可安康

      /

      我輕輕研磨一池水墨

      展開潔白的素紙

      執(zhí)筆深情

      書寫一篇發(fā)自內(nèi)心的贊許

      剪一縷錦繡

      織出您最美的模樣

      繡在宣紙上醉染永恒的綻放

      /

      祝天下所有的老師教師節(jié)快樂

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 9

      由燈去照亮

      凍僵的雙手

      由火去溫暖

      天下桃李的知識(shí)

      由老師去傳授

      是園丁

      勤守護(hù)的成果

      是蠟燭

      燃自己的精神

      老師

      毫不吝嗇地將自己知道的知識(shí)去奉獻(xiàn)

      不靜止生命的動(dòng)力

      著重于人生的`里程碑

      不辜負(fù)老師的期待

      落點(diǎn)與人生的高峰處

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 10

      那時(shí)候在鄉(xiāng)下

      你是小村里一道無(wú)可比擬的風(fēng)景

      粉筆灰在你的手心和臉頰上

      白得總是比別人美麗

      紅領(lǐng)巾戴在你的脖頸

      鮮艷得分外妖嬈

      你的溫婉而悅耳的領(lǐng)讀聲

      簡(jiǎn)直就是磁石一樣

      我們搖頭晃腦地學(xué)你

      咿咿呀呀跑了韻調(diào)也渾然不知

      有時(shí)候你對(duì)女生特別好

      我們男生就很妒忌

      有時(shí)候你對(duì)我們男生也很好

      我們就很炫耀

      你的每個(gè)決定對(duì)我們男生就是命令

      跟在你身后屁顛屁顛的`

      我們都成了沖鋒陷陣的勇士

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 11

      我們的生活,我們的學(xué)習(xí),我們的成長(zhǎng),都離不開老師。

      是老師撐著油紙傘和你相逢在知識(shí)的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;

      是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;

      是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;

      是老師評(píng)古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想!

      曼妙的'函數(shù),深?yuàn)W的哲學(xué),唯美的字母,

      這一切都是您為我們深深埋下的種子,

      只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

      這一切,我們都已記得;

      這一切,我們?nèi)詫⒂浀?

      您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們?cè)谶@里做出承諾:

      定不負(fù)苦心,勇創(chuàng)輝煌!

      千言萬(wàn)語(yǔ),唯有這一句話能表達(dá)我們的感激,讓我們一起說:

      老師,您辛苦了!

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 12

      老師,

      您像春天里的一朵小花,

      猶如美麗的'春天更絢麗多彩;

      您像夏天中的一根冰棍,

      為口渴的孩子獻(xiàn)出一片清涼;

      您像秋天中的落葉,

      為土地增添一份營(yíng)養(yǎng);

      您像冬天里的一團(tuán)火,

      給山里寒冷的兒童獻(xiàn)出溫暖;

      您像黑暗中的一支紅燭,

      燃燒了自己,照亮了別人。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 13

      你愿意是蠟燭,昏黑的夜里,

      迷茫的路上,照亮無(wú)限的前途。

      只要你的學(xué)生,是黑暗中的摸索者;

      你愿意犧牲自己,照亮別人。

      你愿意是粉筆,油亮的黑板,

      不屈的身軀,寫下激昂的文字。

      只要你的學(xué)生,是上進(jìn)的求知者;

      你愿意犧牲自己,充實(shí)別人。

      你愿意是春蠶,粗糙的桑葉,

      長(zhǎng)年的積累,吐出細(xì)長(zhǎng)的蠶絲;

      只要你的'學(xué)生,是寒風(fēng)中的枯木;

      你愿意犧牲自己,溫暖別人。

      老師!你用你的青春譜寫了生命的樂章,

      你用你的心血釋放了知識(shí)的力量,

      你擁有所有的一切,而你又付出了自己的一切。

      你的生命會(huì)因此而更加精彩,

      你的工作將因此而更加光榮,

      你的形象會(huì)因此而更加崇高。

      老師,我敬愛的老師,我愛你的博學(xué),

      愛你堅(jiān)持的位置,足下的講臺(tái)。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 14

      老師,

      您是園丁。

      精心栽培著我們這一顆顆小幼苗,

      讓我們茁壯成長(zhǎng),

      長(zhǎng)成一顆顆大樹,

      成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

      老師,

      您是星星。

      在漆黑的夜晚為我們照亮,

      帶我們走上正確的道路,

      讓我們明了,

      前進(jìn)的方向!

      老師,

      您是蠟燭。

      燃燒了自己,照亮了我們,

      將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,

      讓我們明白,

      人生的真諦!

      老師,

      你是陽(yáng)光。

      在寒冷的.冬日把溫暖帶進(jìn)我們心田,

      讓我們不再懼怕,

      勇敢向前!

      對(duì)老師的感激說不盡,

      道不完,

      就讓我們一起送上一句:

      “老師,您辛苦了!”

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 15

      當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白

      您用它染濃了黑板

      當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨

      您用它灌溉了幼苗

      無(wú)情的板擦

      擦去了您年輕的容顏

      雪白的粉筆

      勾勒了您的皺紋

      辛苦的老師

      感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們

      辛苦的老師

      感謝您一點(diǎn)一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)辛苦的老師

      感謝您當(dāng)我們偏離軌道時(shí)對(duì)我們的矯正天使感恩上帝

      因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈

      我們感恩老師

      因?yàn)槔蠋熃唤o我們理想大門的鑰匙

      感恩,我們的老師

      感恩您為我們所作的一切

      感恩我們的老師送您一束鮮花

      表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

      送您一首動(dòng)聽的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。

      老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:

      遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。

      從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜。

      少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。

      又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。

      描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)著祖國(guó)的`桃李。

      深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣。

      我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。

      您是辛勤的園丁,我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。

      走好生命中的每一步,友愛,健美,求實(shí),進(jìn)!

      老師像什么?

      老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

      老師像什么?

      老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

      老師像什么?

      老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

      老師像什么?

      老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

      老師像什么?

      老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。是老師給了我們那么多的知識(shí),在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 16

      老師,

      您是蠟燭,

      閃耀著微弱的燭光,

      為我們照亮人生的道路。

      老師,

      您是園丁,

      流下了辛勤的汗珠,

      滋潤(rùn)我們這些剛破土而出的幼苗。

      老師,

      您是輪船,

      劃動(dòng)著巨大的船槳,

      為我們?cè)跁@镥塾沃更c(diǎn)迷津。

      !

      老師——

      是您把我們培育成人,

      讓我們盡情為祖國(guó)發(fā)光。

      。

      老師——

      是您教會(huì)我們懂得做人的道理。

      我們的血液中流淌著您的心血。

      老師,您辛苦了。

      是誰(shuí)——

      把幼小的我們帶領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師,

      教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,

      哺育春日破土的嫩苗。

      是誰(shuí)——

      把調(diào)皮的我們培育成懂事的.少年,

      教育成能體貼別人的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷讓我們健康成長(zhǎng)。

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了。

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的老師。

      您辛苦了。

      把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

      我們向您致以崇高的敬意。

      您辛苦了——老師!

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 17

      九月,一個(gè)溫暖的季節(jié);

      九月,是鮮花盛開的季節(jié);

      九月,是純真的季節(jié);

      面對(duì)九月的西風(fēng),我們來(lái)到了大自然。

      為老師摘花;向老師微笑;

      我記得你的粉手

      我記得你的慈善教the。

      有了你,您才能成為有才華的學(xué)生。

      有了你,世界才會(huì)如此文明。

      紅色的蠟燭燃燒著美好的生活,您用真實(shí)的情感傳播智慧之火。

      三尺平臺(tái)是您永恒的愛。您會(huì)用自己的愛和執(zhí)著來(lái)履行您的職業(yè)神圣職責(zé)。

      致力于陶Li的`栽培

      勤奮

      指針是幸福的世界

      臉頰霜舔春天和秋天的世界

      颶風(fēng)淋雨

      愛與愛

      不能忘記,您在舞臺(tái)上的愉悅表情。不能忘記,您在夜燈下的辛勤工作;

      不能忘記,你和smile可親的笑容;

      不能忘記,您認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

      是您,這艘船帶給我們知識(shí);

      是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)之海。

      聽!那是一首美妙的歌。

      這是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌。

      記得!九月,

      還有一首獻(xiàn)給老師的歌。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 18

      老師,9月10日教師節(jié),我們向您敬禮

      為了把我們培養(yǎng)成為能立足社會(huì)

      而且有責(zé)任有能力有志氣有貢獻(xiàn)的人

      您日夜操勞嘔心瀝血捱盡艱辛窮白了華發(fā)

      您甘愿默默無(wú)聞在三尺講臺(tái)上

      毫不皺眉地把青春血汗揮灑

      社會(huì)上對(duì)您存在的偏見和不公正待遇

      您好像根本不屑一顧如脫韁的俊馬

      要在這塊屬于您的神圣領(lǐng)地上馳騁滾打

      誰(shuí)說老師整天清閑得無(wú)所事事

      備課上課批改班務(wù)教研開會(huì)學(xué)習(xí)考試

      還要應(yīng)付各級(jí)永無(wú)休止影響教學(xué)的評(píng)比檢查

      誰(shuí)說老師只是一個(gè)什么都不會(huì)的教師匠

      警察保安保姆衛(wèi)生員清潔工調(diào)解員

      能數(shù)得出來(lái)的職業(yè)活兒全部拿得起放得下

      誰(shuí)說老師吝嗇小氣度量狹窄心胸不寬

      扶貧濟(jì)困助殘救孤助學(xué)敬老

      樣樣走在前面傾盡全力做到絲毫不差

      誰(shuí)說老師除開教書再?zèng)]其他真本事

      別人會(huì)的'他會(huì),別人不會(huì)的他也會(huì)

      不求名利不求升遷更不求別人虛假的夸

      敬愛的老師呵,我們贊美您

      贊美你高尚的品格和無(wú)私的襟懷

      您是一個(gè)音樂家,我們是快樂的小鳥

      您是一個(gè)表演家,我們是您調(diào)教的小演員

      您是一個(gè)行吟的歌手,教會(huì)我們吟唱出感恩的情懷

      您是一個(gè)作家,引導(dǎo)我們記錄美好的事物和豐富的人生故事

      您是一個(gè)科學(xué)家,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里自由自在地遨游

      您是一個(gè)畫家,讓我們把聞歌起舞的新生活全部描繪畫下

      可親可敬的老師呵,我們贊美您

      贊美您是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣

      您如蠟燭燃燒春蠶吐絲獻(xiàn)出自己不求回報(bào)

      您鞠躬盡瘁死而后已的高風(fēng)亮節(jié)照耀華夏

      可親可敬的老師呵,我們贊美您

      我們向您致以最崇高的節(jié)日敬禮

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 19

      老師是一艘飛船,

      她能帶領(lǐng)我們駛向浩瀚的天地。

      老師是一本書,

      能讓我們知道無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)。

      老師是一位朋友,

      能讓我們知道友誼。

      老師是一臺(tái)電腦,

      我們不知道的問題都可以知道。

      老師更是一位親人,

      會(huì)看著我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)!

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 20

      我愛我?guī)?/p>

      老師就象紅燭,

      燃起了學(xué)生心中的火把,

      卻燃燒了自己,

      直到紅燭成灰。

      老師就象園丁,

      養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

      卻辛苦了自己,

      直到體力耗盡。

      我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的`棟梁,

      !老師就是這么無(wú)私!

      !老師我們愛您!

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 21

      我曾記得您那沾滿粉末的雙手

      我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

      我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

      因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

      因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

      老師您是明燈

      為迷失方向的孩子找回HOME

      老師您是天使

      九月,獻(xiàn)給老師

      九月,如期而至。

      世界因此燦爛。

      我們歌唱九月,

      因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

      我們牢記九月,

      因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的'表白。

      九月,是只情滿四溢的杯子,

      我們用雙手高高地舉起

      一片真誠(chéng)的祝福聲中,

      請(qǐng)您干杯。

      九月的樂章已經(jīng)奏響,

      請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

      所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 22

      金風(fēng)送歡笑,

      丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,

      今天又來(lái)到。

      老師為我們的成長(zhǎng),

      不知付出了多少辛勞。

      老師對(duì)我們的撫愛,

      我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      老師,您好!

      人們把老師比作紅燭,

      照亮別人而把自己燃燒。

      人們把老師比作園丁,

      培育桃李開遍天涯海角。

      教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

      老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

      老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的`人生之路。

      老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

      老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

      老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

      溫柔的春雨,

      就是老師對(duì)我們的撫愛。

      老師的言傳身教,

      像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

      老師甘當(dāng)綠葉,

      把我們當(dāng)紅花托起。

      老師是一片綠葉,

      樂于默默奉獻(xiàn)。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),

      永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹,

      頭頂藍(lán)天,

      腳踩大地,

      默默地為社會(huì)造福。

      老師是大樹,

      為世界帶來(lái)一片春色。

      老師播撒希望的種子,

      把我們培育成一片樹林。

      小樹長(zhǎng)成棟梁材,

      不忘園丁培育恩。

      是啊,

      老師的熱情像太陽(yáng),

      老師的教誨像春雨,

      老師的風(fēng)格像綠葉,

      老師的事業(yè)像大樹,

      我們的老師就是好。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 23

      老師像什么?

      老師像紅燭,

      照亮了知識(shí)的路程。

      老師像什么?

      老師像春雨,

      把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的'心里。

      老師像什么?

      老師像園丁,

      把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

      老師像什么?

      老師像一把金鑰匙,

      把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

      老師像什么?

      老師像我們的媽媽,

      天天陪伴在我們生邊,

      告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

      是老師給了我們那么多的知識(shí),

      在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 24

      你獻(xiàn)上一朵花,

      我獻(xiàn)上一朵花,

      讓我們編織個(gè)大花環(huán),

      獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

      是您給了種子,

      太陽(yáng)般的溫暖;

      是您用汗水,

      把幼苗澆灌。

      您的眼睛像明亮的星星,

      閃爍著迷人的光華;

      你的歌聲像春天的小溪,

      把歡樂帶給了大家。

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住你的情;

      無(wú)論我們走到哪兒。

      永遠(yuǎn)記住您的話。

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住您的愛;

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)是您的.一朵花。

      金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

      老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

      老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 25

      是誰(shuí)——

      把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識(shí)?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰(shuí)——

      把調(diào)皮的'我們

      教育成能體貼幫助別人的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。

      是誰(shuí)——

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      ——您辛苦了,老師!

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 26

      9月10號(hào)教師節(jié)

      最美的送給恩師

      向全天下所有的恩師表達(dá)我

      最衷的祝福

      祝所有的

      一截短短粉筆,

      勾畫著學(xué)海的浩大;

      一方窄窄講臺(tái),

      搭起通向真理的支架;

      一番諄諄教誨,

      吐露情意真摯的話;

      一支不朽的紅筆,

      描繪前程美麗的畫;

      一疊厚厚備課本,

      寫滿辛勞付出的密密麻麻;

      一雙溫暖的手,

      領(lǐng)著學(xué)生快樂長(zhǎng)大。

      到了,

      祝所有的老師節(jié)日快樂!

      高山在于不動(dòng),

      河水在于流動(dòng),

      在于運(yùn)動(dòng),

      愛心在于傳動(dòng),

      老師您帶給我太多感動(dòng),

      教師節(jié)到了。

      祝福老師您幸福快樂!

      教師節(jié)到,

      祝福來(lái)報(bào)道:

      一祝永,

      二祝胃口好,

      三祝事順,

      四祝效率高,

      五祝多鈔票,

      六祝不變老,

      七祝全家好,

      八祝好運(yùn)罩,

      九祝您久久幸福天天笑。

      親愛的老師,節(jié)日快樂!

      橫式豎式,

      算不盡老師的愛;

      字里行間,

      裝不下老師的情;

      一方黑板,

      是您耕耘的土地;

      一寸粉筆,

      寫下真理消磨了自己。

      9月10日教師節(jié),

      送你九經(jīng)考驗(yàn)的快樂,

      十實(shí)在在的開心;

      長(zhǎng)長(zhǎng)九久的健康,

      十全十美的吉祥;

      九鼎之重的好運(yùn),

      十拿九穩(wěn)的幸福。

      教師節(jié)快樂!

      您是春雨,

      澆灌著幼苗的憧憬;

      您是燭光,

      照亮了童稚的.心靈;

      您是馬達(dá),

      推引著每個(gè)學(xué)子前行。

      難忘,難忘師恩,

      祝老師節(jié)日快樂!

      愿天下所有的老師:

      快樂隨你一年中的每一天,

      平安伴你一天中的每一時(shí),

      健康牽你一時(shí)中的每一分,

      幸福陪你一分中的每一秒!

      九分真心付出,十分快樂;

      九分苦思冥想,十分實(shí)現(xiàn)愿望;

      九分艱難險(xiǎn)阻,十分成功幸福;

      九分相濡以沫,十分收獲快樂;

      九分親情相隨,十分本性回歸;

      九分花容月貌,十分心靈乖巧;

      九月繁花盛開,十號(hào)教師節(jié)來(lái),

      九份祝福關(guān)懷,十份溫情常在!

      友情是彼此安慰;

      是相依相偎;

      師生情如同親朋,

      關(guān)愛教誨;

      教師節(jié)到了,

      雖不能探望老師,

      但掛念之心常在。

      愿您美滿,身體康泰。

      兒時(shí)的回憶,好了!

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 27

      頌老師

      是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;

      是您用汗水,把幼苗澆灌。

      您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

      你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

      無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的`情;

      無(wú)論我們走到哪兒。

      永遠(yuǎn)記住您的話。

      無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;

      無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

      金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

      老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

      老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      老師,您好!

      人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 28

      老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

      老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

      溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的`撫愛。

      老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

      老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

      老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

      老師是大樹,為世界帶來(lái)一片春一色。

      老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

      小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

      是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

      老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 29

      在我那幼小而又執(zhí)拗的腦袋里。

      曾經(jīng)想過如何去畫一個(gè)您,我的老師出來(lái)。

      可是翻來(lái)覆去,卻總是下不了筆。

      我不知道是畫您一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)呢?

      還是畫您被粉筆“日復(fù)一日”的染白了的絲絲銀發(fā)?

      我不知道是畫您明亮的大眼睛呢?

      還是畫您日夜操勞,徹夜不眠而布滿血絲的大眼睛。

      我不知道是畫您暑假之后肉嘟嘟的臉蛋呢?

      還是畫您為瑣事操勞而變得瘦小的臉蛋。

      我知道,我的畫畫功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

      不過我可以!

      我可以,畫一盞明燈!

      在我迷失方向時(shí),為我指引方向的那盞明燈!

      我可以,畫一場(chǎng)雨露!

      在我枯萎時(shí),澆灌著我,滋潤(rùn)著我的那場(chǎng)雨露!

      我可以,畫一輪太陽(yáng)!

      在我心灰意冷時(shí),溫暖著我的那輪太陽(yáng)!

      我知道,單是畫,已不足贊美感謝您,林林總總的情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛!

      我原本只是一條小溪,是您,把我變成一片洶涌澎湃的大海。

      我原本只是一粒種子,是您,把我變成一棵碩果累累的.大樹。

      我原本只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,是你把我變成一個(gè)懂事的孩子,讓我的靈魂如此高貴!

      老師,在我心里一直都住著一個(gè)您。

      只要我想就可以畫出一個(gè)您出來(lái)。

      教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌 30

      再見!老師!

      即將分別的那天,您講了很多,我們都看出來(lái)

      您舍不得我們。

      我們也舍不得您!

      那天,您說了很多,您勉強(qiáng)出來(lái)的.笑容讓我難忘,我們知道

      您是想和我們多呆一會(huì),我看見您的眼中有淚光。

      您對(duì)我們的所有好和壞

      我們都銘記在心。

      其實(shí),我們知道您舍不得我們,但我們始終是要分開的,我們向您保證,我們有了成就后,第一個(gè)看的就是您————

      陳翠蓮,陳老師。

      我們都記得您打我們時(shí),您的不舍心態(tài)

      您把我們當(dāng)做珍珠,捧在手心,舍不得打和罵,大您為了讓我們記住

      迫不得已才打我們的。

      陳老師,我們心里有一種說不出的感情,一直想跟你表達(dá),但是

      我們已經(jīng)分別了。

      我們把每一次和您出去玩當(dāng)做享受

      因?yàn)槲覀兒湍Y(jié)下了不解之緣

      在這離別之際

      我們想和您說:

      老師!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),等以后有了成就,一定先向你匯報(bào)!

      老師!再見!

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