關(guān)于詩歌作文400字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編收集整理的詩歌作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
詩歌作文400字 篇1
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，詩歌是我國(guó)文化寶庫中的瑰寶。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩人筆下，讓祖國(guó)氣勢(shì)磅礴的山河和詩情畫意的田園更加熠熠生輝。
在活動(dòng)期間，我學(xué)到了許多讀詩的方法。比如“入情入境揣摩詩的意境”，在學(xué)習(xí)《西江月？夜行黃沙道中》時(shí)我用到了這個(gè)方法，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蔽以诜磸�(fù)誦讀之后仿佛看到了一幅明月清風(fēng)的夏夜畫面。我還學(xué)習(xí)了“體會(huì)詩人的思想感情，了解詩人的境遇，懂得詩人是怎樣把自己的情感表達(dá)出來的�！边@個(gè)方法。在學(xué)習(xí)《天凈沙？秋》時(shí)我了解到白樸不愿在朝廷做官，畫面中的“一點(diǎn)飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水，白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。
詩歌讓我們感受到大自然的美妙，輕叩詩歌的大門，我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生。
詩歌作文400字 篇2
巧合的節(jié)奏，沒有空氣感受、
每一個(gè)閃過的側(cè)面，被空氣狠狠的撕碎。習(xí)慣了不再去回頭，沒有人會(huì)去問候、
獨(dú)自躺著的時(shí)候，仿佛有一份溫柔、不想再走，要哪一份守候、
沒有以往的感受，就好像你的回頭、
那是等不到的時(shí)候、始終荒蕪的念頭、
有很多的邂逅，又再一次感到了以后、
殘留的空氣，一個(gè)人輕輕的呼吸、想要學(xué)會(huì)，總是缺少足夠的勇氣、
會(huì)不會(huì)是真的會(huì)介意，介意我是否是真的認(rèn)真的真心、
一條線始終不會(huì)是琴弦，彈不出想要的 永遠(yuǎn)、
變一變沒有時(shí)間的界限，只要你不要突然消失在這個(gè)世界、
感覺好遙遠(yuǎn)，像故事永遠(yuǎn)是凄美的畫面。
禰的出現(xiàn)是唯一的永遠(yuǎn)，雖然只是一種幻覺、
可以感受只是種空候、不要說什么牽著手眼前的路一起走、
還記得你問我的時(shí)候，總是在猜測(cè)你的感受、
沒有猶豫就說出口，沒有考慮就告訴你我的念頭
沒有人想一個(gè)人走、沒有人想看著別人快樂的牽著手
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了真心的問候，不會(huì)再有只有一半的溫柔、、
也學(xué)會(huì)了默默的忍受，不管是不是 有你或者從來就沒有、
開始了希望會(huì)有人會(huì)看見，雖然已不再是最美的那一天、
時(shí)間總會(huì)慢慢消失不見、
放手了日記里的昨天，讓他永遠(yuǎn)是從前、
放開了手不怕沒永遠(yuǎn)，沒有疑惑的另一端是不是你自己的臉、
放不下那感受，僅是一份紙上的瞬間、
出現(xiàn)了以后，有沒有出現(xiàn)過我的畫面、
詩歌作文400字 篇3
我是一個(gè)愛好寫作的男孩，我是一個(gè)不愛合群的人。我喜歡獨(dú)處，喜歡獨(dú)處的的那份屬于自己的寧靜。喜歡在寧靜中寫下屬于自己的詩歌，哪怕是別人怎么說，我都愿意用自己的行動(dòng)去支持我的夢(mèng)想我的愛好。
我的第一首詩歌，既是我的處女作《親情》講述了我的家人對(duì)我的重要性。其中最后一段是這樣的：“親情，是不滅的燈火。默默地，為我照亮前面的路途……。
我的第二首詩歌，是《葉的歸宿》和《親情》是在我以前就讀中專的時(shí)候?qū)懙�，也是在學(xué)校的雛鷹報(bào)刊的詩歌，這首詩是說我為了追尋自己的夢(mèng)想旅途中的感慨也是講述我對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著，那種不到黃河不死心的念頭……。
我的第三首詩歌，是《螢火蟲》是講述小時(shí)候的那種純真的歲月，單純的想法。說明了我小時(shí)候的調(diào)皮和搗蛋。
我的第四首詩歌，是《暴風(fēng)雨的遐想》是在我的家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)以后的來的靈感，讓我為大自然譜寫另一番的景象。
我的第五首詩歌，是《父親，孩兒愛您》是我最近的作品，也是我在步出校園的第一首作品，這首詩的來源是在學(xué)校放寒假后而自己卻已經(jīng)出來工作了，看著別人快快樂樂的回家去。而我卻不能……，其中有太多的無奈。
我的人生還很長(zhǎng)，我走過的道路還很短。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去，我的歷程也會(huì)經(jīng)歷的也會(huì)增多。有一天，我也會(huì)擁有自己的詩集，和自己的榮譽(yù)。
詩歌作文400字 篇4
“風(fēng)吹一片葉，萬物已驚秋�！甭淙~是秋天的使者。當(dāng)?shù)谝黄淙~飄過田野時(shí)，它對(duì)農(nóng)民伯伯說：“秋天來了！”你看，高粱笑紅了臉、水稻笑彎了腰、棉花穿上了大棉襖。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴：“又要豐收了！”當(dāng)?shù)谝黄淙~穿過森林時(shí)，它告訴小動(dòng)物們：“秋天到了！冬天快要來了！”你瞧，大雁踏上了南行的旅途，松鼠正在儲(chǔ)藏松子，螞蟻也在辛勤地搬運(yùn)食物。不管是人還是動(dòng)物，都在忙碌著，沒有絲毫懈怠。
落葉是大自然的禮物。走在林蔭路上，樹葉紛紛落下，給道路鋪上了一層金黃的地毯。踩在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音。撿起那些小小的銀杏葉，還可以夾在書本里當(dāng)書簽用。
杜牧曾在路途中寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯(cuò)，秋日的楓葉是那樣的火紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燦爛一片。那楓葉長(zhǎng)著三個(gè)角，像一把小扇子般在樹上扇來扇去。還未變紅的葉子有的披上一件黃袍子，黃燦燦的；有的墨綠墨綠，綠得深沉，仿佛可以看出它們已飽經(jīng)風(fēng)霜。
落葉是飽含深情的。當(dāng)它們被風(fēng)吹落的那一刻，在空中飄來飄去，仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶，遲遲不肯落下。真可謂“翻飛未肯下，猶言惜故林�！卑�！它們與大樹媽媽一起生活了春天和夏天。在秋天，它們將去完成它們最后的使命。它們不忍心離開大樹媽媽，便落在了大樹媽媽的腳下，作為肥料，為來年的.樹葉做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取讓它們萌發(fā)出更綠更新的希望。
秋葉真美，美在奉獻(xiàn)。此刻，秋意正濃！
詩歌作文400字 篇5
我撫摸搖曳昏暗的燭光
眸子里寂寞的水在蕩漾
童話中的仙境闖進(jìn)了視眶
蠟燭就要燃燒成灰燼
閃著一行行哭泣的淚光
我在素箋上寫下殘夢(mèng)的詩行
一個(gè)個(gè)字符跳著潦草的舞蹈
甜夢(mèng)中我走進(jìn)了童年的山村
撿拾破敗童話記憶的殘片
童年的幻影在篝火中跳蕩
記憶的足跡流連在蔥翠的山巒
兒時(shí)的身影躑躅在清水溪旁
兒時(shí)的景象已變得荒蕪蒼涼
紅杏銀杏山楂都消失了蹤影
我去樹林撿拾兒時(shí)的足跡
尋找逝去的童年影像
猶如漂浮遠(yuǎn)去的霞光
只有兒時(shí)常見的畫面：
山雀的嘰喳，知了的鳴唱
葦草的舞蹈，水牛的哞叫
村姑的山歌，牛鈴的叮當(dāng)
我的思緒越拉越長(zhǎng)
剪幾縷思絮作我的琴弦
兒時(shí)的歌謠盡情彈唱
采些許松林的蘑菇嘗嘗
找回兒時(shí)野炊的歡暢
我邀林中的鳥兒做客
喚來百鳥一起鳴唱
回憶加快了我的心跳
童話詩的意境進(jìn)入了詩行
我打開星星和月亮的視窗
優(yōu)美的旋律在夜空飄蕩
我去竹林尋找一管翠竹作笛
在月下奏出兒時(shí)牧歌的悠揚(yáng)
詩歌作文400字 篇6
歲月匆匆而過，驀然回首，小學(xué)校園生活六年了。這六年間，有多少往事難以忘懷？記得去年年末的時(shí)候，第一次創(chuàng)作詩歌的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。
還記得比賽的前一個(gè)月，在上課時(shí)，老師公布了一個(gè)喜訊：“我們班的xxx同學(xué)(就是我)，在國(guó)慶期間寫的《祖國(guó)，我愛你》取得了好評(píng)，進(jìn)入了全市小學(xué)生詩歌決賽！”在那一霎那間，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但當(dāng)在老師的一再肯定和同學(xué)們恭喜我的聲音中，才知道這并不是在做夢(mèng)！興奮之后，又覺得自己并不能勝任這份“重任”，獲獎(jiǎng)只是僥幸而已，對(duì)自己沒信心。但老師不斷鼓勵(lì)我，把這次比賽當(dāng)作一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，不要計(jì)較得失。之后，每逢體育課，老師都會(huì)放下自己的工作，來輔導(dǎo)我；回家后，我也不斷地練習(xí)寫詩歌，希望不要辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。
比賽當(dāng)天，老師也到場(chǎng)來支持我，為我加油；我也奮力地寫，希望能寫出更好的詩歌。于此同時(shí)，老師也獲得了“最佳指導(dǎo)老師”的光榮稱號(hào)。
在元旦的那一天去參加頒獎(jiǎng)典禮，雖然知道自己只是獲得三等獎(jiǎng)，有點(diǎn)失望，但是在結(jié)束后我卻覺得自己收獲良多，因?yàn)楫?dāng)我聽到獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)的優(yōu)秀作品時(shí)，事實(shí)讓我自愧不如，他們有太多值得我學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)我沒輸，是贏的，使我在六年小學(xué)時(shí)光中留下了美好的回憶。
詩歌作文400字 篇7
詩歌是中華上下五千年中的一顆瑰寶，是文學(xué)史上的一顆明珠。漫步于唐詩宋詞中，我宛如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。詩歌，醉我心！
詩歌，醉我心，醉在祖國(guó)那一片片山水土地。讀著“君不見，黃河之水天上來�！蔽曳路鹂匆娏它S河波濤洶涌，驚濤拍岸。讀著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽曳路鹫驹谏綆p，一覽祖國(guó)的大江南北，心胸舒暢。讀著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽曳路鹂吹轿骱谟曛校鹑缫幻碇匮b的少女，在慢慢向我走來。讀著“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！蔽曳路鹂吹浇纤悄仟�(dú)特的風(fēng)景，醉我心……
詩歌，醉我心，醉在那一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”荊軻那毅然的身影，深深地印在我的腦海里。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛�！被咎m的英雄氣概使我感到震驚�！熬缚祼u，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！”岳飛那奮勇抗金的身影仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
詩歌，醉我心，醉在那一條條思念的話語�！帮L(fēng)一更，雪一更，故園無此聲”我仿佛看到詩人坐在軍營(yíng)里，徹夜難眠，思念故鄉(xiāng)的親人�！耙惶幭嗨迹瑑商庨e愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”我仿佛看到詩人坐在窗前，思念著自己遠(yuǎn)在天邊的丈夫，滿心憂愁�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改�！碑�(dāng)自己的國(guó)家被滅，國(guó)土遭受踐踏，這是多么令人動(dòng)心的思念。只能望著明月，一人默默回憶。
詩歌，醉我心！
詩歌作文400字 篇8
現(xiàn)在的我們都知道，我們現(xiàn)在的詩人，已經(jīng)很難達(dá)到古人作詩的水平，但是隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，詩歌正在逐漸走下神壇，我們當(dāng)中出現(xiàn)了越來越多的草根詩人，他們出身平凡，用最樸實(shí)的文字寫出了自己的生活經(jīng)歷，每一首都直擊人心。
關(guān)注詩歌的人越來越多，這并不是一件壞事，詩歌逐漸走下神壇，深入大家的心中，這也是一件好事。但是，我們?cè)趯懺姷臅r(shí)候，要保留著對(duì)詩歌最原始的那種敬意，雖然文筆可能不一定會(huì)有前人寫的那樣好，但也要力求有詩歌最起碼的韻調(diào)。對(duì)詩歌來講，不管是翻譯外國(guó)的詩作，還是自己創(chuàng)作，不能亂造。
幾年前，馮唐版《飛鳥集》引起了人們的熱議，因?yàn)樵谒姆g之中，語言過于生活化，有一些地方甚至出現(xiàn)了粗俗的語言，這就誤解了泰戈?duì)柋緛淼囊馑�，在他原本的詩句之中還加入了一些自己的理解和創(chuàng)作。詩歌最基本的屬性就在于它優(yōu)美的語言，高雅的意境，雖然現(xiàn)在詩歌走下神壇，內(nèi)容變得更能夠反映大眾內(nèi)心，但是內(nèi)容也不能顯得過于粗俗，過于直白沒有意義的語言會(huì)瓦解詩歌本身具有的一種意境和情趣。
愿現(xiàn)代的詩人能夠保持自己的初心，保存自己對(duì)待詩歌的虔誠態(tài)度，用心真正去創(chuàng)作一些有內(nèi)容情趣的詩歌。
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